大象版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)題

大象版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)題（2）班級(jí)姓名成績(jī)一、填空（31分，每小題1分）1、對(duì)于可受光照的植物來(lái)說(shuō)，光照（）的植物生長(zhǎng)較好。2、植物的莖和葉的生長(zhǎng)都有（）性，根和生長(zhǎng)有（）性和（）的特性。3、植物通過(guò)（）吸取水分，由（）把水分運(yùn)輸?shù)剑ǎ┻M(jìn)行光合作用。4、由于（）的不同，多個(gè)植物的形態(tài)和構(gòu)造各不相似，但都與它們生活的（）相適應(yīng)。5、影響植物生長(zhǎng)的非生物因素有（）、（）、（）、（）等。6、不同的物體對(duì)不同的色光產(chǎn)生不同的（）和（）作用。7、本身能發(fā)光的物體叫（），光從光源發(fā)出后沿（）傳輸。8、表面光滑的物體比表面粗糙物體反射光的能力（）某些。顏色淺的物體比顏色深的物體反射光的能力（）某些。9、白光并不是單獨(dú)的一種色光，而是混合光，通過(guò)三棱鏡能夠折射出（）（）（）（）（）（）（）七色。10、三原色是（）（）（）三種色。11、聲音是由物體的（）產(chǎn)生的。12、振動(dòng)有規(guī)則的、有精確高度的聲音叫（）。振動(dòng)無(wú)規(guī)則的、無(wú)固定音高或聽(tīng)起來(lái)不明顯的聲音稱(chēng)為（）。13、樂(lè)音有三個(gè)要素：（）（）（）。我們把樂(lè)音的強(qiáng)弱叫做（），把樂(lè)音的高低叫做（），而不同的樂(lè)器都有自己獨(dú)特的（）。14、人能聽(tīng)到聲音需要三個(gè)條件：（）（）（）。15、聲音在空氣中的傳輸速度大概是每秒（）米。16、常見(jiàn)的管弦樂(lè)器能夠分為三大類(lèi)：（），（）和（）。17、你懂得的中國(guó)民族樂(lè)器有（）（）（）等。18、一件樂(lè)器僅能發(fā)出聲音是不夠的，還必須使（）發(fā)生變化才干演奏音樂(lè)。19、用橡皮筋作弦時(shí)，聲音的高低與橡皮筋的（）有關(guān)。20、弦樂(lè)器是通過(guò)彈撥（）、擊打（）或用（）摩擦琴弦，使之振動(dòng)發(fā)出聲音。21、弦樂(lè)器都有一種（），它的作用是（）。22、音量的單位是（），為了保護(hù)聽(tīng)力，聲音不能超出（）分貝。為確保正常的工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超出（）分貝，為了確保休息和睡眠，聲音不能超出（）分貝。23、健康涉及三個(gè)方面的含義，即（）、（）、（）。24、（）的直接影響是精神狀態(tài)不好，還可造成多個(gè)（）疾病。25、（）是健康最大的敵人，它是由于長(zhǎng)久心理壓力過(guò)重造成的。26、小強(qiáng)互黃昏就看不清東西，其因素可能是由于他的體內(nèi)缺少（）。27、運(yùn)動(dòng)后，（）和（）都會(huì)加緊。28、要注意食品安全，要做到（舉例）（）、（）、（）。29、神經(jīng)系統(tǒng)涉及（）、（）和（）。神經(jīng)系統(tǒng)在人體內(nèi)肩負(fù)指揮和協(xié)調(diào)工作。30、人的循環(huán)系統(tǒng)由（）、（）和（）構(gòu)成。心臟的作用類(lèi)似于“水泵”，使血液在血管內(nèi)循環(huán)流動(dòng)。31、蚯蚓喜歡（）的家。喜歡()()()等食物。二、判斷題。（29分，每小題0.5分）（一）植物角里科學(xué)問(wèn)題1、窗臺(tái)邊的花兒向窗外探出去是為了呼吸新鮮空氣。（）2、植物的莖和葉都含有向光性。（）4植物生長(zhǎng)只會(huì)受到陽(yáng)光、空氣、溫度、水、土壤等非生物因素是影響。（）5、老鼠、蝗蟲(chóng)、蚜蟲(chóng)等生物因素也會(huì)影響生物的生長(zhǎng)發(fā)育。（）6、實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證猜想的唯一的有效辦法。（）7、陽(yáng)光、水等是植物生長(zhǎng)發(fā)育最基本的需求。（）8、植物是通過(guò)根吸取水分，由葉輸送水分，由莖蒸發(fā)水分的。（）9、植物的莖和葉含有向光性。（）10、植物的根含有向水性和向地生長(zhǎng)的特性。（）11、植物較長(zhǎng)時(shí)間向著太陽(yáng)的一面枝葉必定茂盛些。（）12、小溪邊的植物，離小溪較遠(yuǎn)的地方根須必定又多又長(zhǎng)又壯。（）13、樹(shù)干的年輪稀的一邊一定是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的一面。（）14、植物對(duì)環(huán)境的規(guī)定不盡同樣，有著自己的喜歡。（）15、仙人掌比較喜歡雨水多的地方，荷花不怕水分少。（）16、多個(gè)植物對(duì)陽(yáng)光、水、空氣的需求程度不同。（）（二）讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。17、發(fā)光的物體叫光源。（）18、光從光源發(fā)出后沿著直線(xiàn)傳輸。（）19、人類(lèi)最早統(tǒng)計(jì)光沿直線(xiàn)傳輸?shù)氖侵袊?guó)人墨翟。（）20、任何物體表面都有反射光的能力。（）21、物體表面反射光的能力都同樣。（）22、平面鏡能變化光的傳輸路線(xiàn)。（）23、做實(shí)驗(yàn)其實(shí)不需要先擬實(shí)驗(yàn)方案。（）24、太陽(yáng)是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白、紫七種色光構(gòu)成的。（）25、不同的物體對(duì)不同的色光產(chǎn)生不同的吸取和反射作用。（）26、紅色的花朵只反射其它的光，而紅色則被它吸取了。（）27、我們能看到五彩繽紛的世界，是由于不同顏色的物體對(duì)不同色光吸取和反射不同造成的。（）28、三棱鏡有分解光的作用。（）29、紅、黃、藍(lán)是最基本的三種顏色，稱(chēng)為三原色。（）30、玻璃不能反射光。（）31、光在均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳輸。（）32、要給灰暗的房間引進(jìn)陽(yáng)光，就必須變化光的路線(xiàn)。（）33、表面光滑的物體比表面粗糙物體反射光的能力強(qiáng)某些。（）34、顏色淺的物體比顏色深的物體反射的能力強(qiáng)一下。（）（三）大家動(dòng)手做樂(lè)器35、管弦樂(lè)器能夠分為三大類(lèi)：弦樂(lè)器、管樂(lè)器和打擊樂(lè)器。（）36、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，換句話(huà)說(shuō)就是，物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音。（）37、樂(lè)器只要能發(fā)出聲音就行了。（）38、調(diào)松二胡的弦能使它的音量增大。（）39、吹口琴的時(shí)候用力吹聲音就會(huì)大些。（）40、弦樂(lè)器都有一種共鳴箱，這是為了使樂(lè)器的聲音變大。（）41、變化琴弦振動(dòng)部分的長(zhǎng)度不能調(diào)節(jié)聲音的高低。（）42、琴弦振動(dòng)部分越長(zhǎng)，聲音越低；振動(dòng)方法越短，聲音越高。（）43、下課后校園內(nèi)聲音的響度大概在80分貝。（）44、音樂(lè)瓶?jī)?nèi)水的多少?zèng)Q定它的音高。（）45、不同的樂(lè)器的音色不同。（）46、空氣振動(dòng)不能發(fā)出聲音。（）（四）登上健康快車(chē)。47、身體沒(méi)有病就是健康。（）48、神經(jīng)系統(tǒng)涉及眼睛。脊髓和神經(jīng)。（）49、神經(jīng)系統(tǒng)在人體內(nèi)肩負(fù)指揮和協(xié)調(diào)工作。（）50、對(duì)吃零食對(duì)我們的身體有好處。（）51、喜難過(guò)，怒傷肝，憂(yōu)傷肺，思傷脾。（）52、有的同窗總是愛(ài)捉弄?jiǎng)e人是心理不健康的體現(xiàn)。（）53、人的循環(huán)系統(tǒng)由心臟。血管和血液構(gòu)成。（）54、心臟的作用類(lèi)似于“水泵”，使血液在血管內(nèi)循環(huán)流動(dòng)。（）55、青春發(fā)育期普通從10—12歲開(kāi)始。（）56、人體的一切活動(dòng)都是由大腦指揮地。（）57、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣有助于我們健康成長(zhǎng)。（）58、早餐要吃好。中餐要吃飽，晚餐要吃少，才對(duì)健康有益。（）三、選擇（34分）1、窗臺(tái)邊的花草（）A、對(duì)稱(chēng)地生長(zhǎng)B、靠窗戶(hù)那邊長(zhǎng)得好些C、背對(duì)窗戶(hù)那邊長(zhǎng)得好些D、以上都對(duì)2、植物生長(zhǎng)與下列那些因素有關(guān)（）A、光照B、溫度C、水分D、以上都對(duì)3、對(duì)于可受光照的植物來(lái)說(shuō)，光照（）的植物長(zhǎng)得好些。A、多B、少C、不多不少D、以上都不對(duì)4、驗(yàn)證猜想最有效的辦法是（）A、找資料B、問(wèn)老師C、實(shí)驗(yàn)D、問(wèn)專(zhuān)家5、在做植物向光性生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，除（）條件外，其它條件要基本相似。A、溫度B、濕度C、光照D、水分6、影響植物生長(zhǎng)的因素除了濕度、光照、水分以外，（）也很重要。A、土壤B、氣候C、營(yíng)養(yǎng)D、以上都對(duì)7、建筑物窗戶(hù)開(kāi)得很大是為了（）A、省材料B、采光和通風(fēng)C、省時(shí)D、以上都不對(duì)8、光線(xiàn)在均勻介質(zhì)中的傳輸路線(xiàn)是（）A、曲線(xiàn)B、線(xiàn)段C、直線(xiàn)D、都不對(duì)9、運(yùn)用大棚種植蔬菜時(shí)，大棚的材料要選擇（）A、厚的塑料B、橡膠C、塑料薄膜D、金屬材料10、有關(guān)光的直線(xiàn)傳輸，下列說(shuō)法對(duì)的的是（）A、光只有在空氣中才沿直線(xiàn)傳輸B、光在任何狀況下都沿直線(xiàn)傳輸C、光在玻璃中不是沿直線(xiàn)傳輸D、光在同一均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳輸11、下列物體中不是光源的是（）A、月亮B、打開(kāi)的手電筒C、點(diǎn)燃的蠟燭D、螢火蟲(chóng)12、紅旗看上去是紅色的，這是由于（）A、紅旗吸取了紅色光B、紅旗反射了紅色光C、紅旗本身就是紅色的D、紅旗不僅反射了紅色光還吸取了其它色光。13、我們能看到黑板上的字，是由于（）A、我們的眼睛把光反射到了黑板上字上B、我們的眼睛把光照葫蘆畫(huà)瓢射到了黑板上字上C、黑板上字反射光的能力強(qiáng)D、字把光線(xiàn)反射到了我們的眼睛里13、下列物體（）反射光的能力最強(qiáng)，（）反射光的能力最弱。A、平面鏡B、桌面C、玻璃D、水面E、書(shū)F、地面14、下列（）種顏色反射光的能力最強(qiáng)，（）反射光的能力最弱。A、紅色B、黑色C、綠色D、白色E、紫色F、藍(lán)色15、下面現(xiàn)象屬于光的反射的有（），屬于光的折射的有（）。屬于光的直線(xiàn)傳輸?shù)挠校ǎ、水面波光閃閃B、月食和日食C、老師戴近視鏡看書(shū)D、媽媽愛(ài)照鏡子E、用攝影機(jī)攝影F、厚玻璃板下的字靠近玻璃板的表面16、下列那種狀況光的傳輸途徑不會(huì)變化（）A、在水中打開(kāi)手電筒B、陽(yáng)光照入水中C、陽(yáng)光穿過(guò)一片云霧D、燈光照在墻壁上17、普通的白色光是由（）顏色構(gòu)成的。A、8B、5C、6D、718、三原色指的是（）三種色。A、紅紫藍(lán)B、紅綠藍(lán)C、藍(lán)黃綠D、紅黃藍(lán)19、我國(guó)古曲（）被美國(guó)航天者帶入了太空。A、《高山》B、《流水》C、《梅花三弄》D、《不了情》20、下列屬于膜的振動(dòng)而發(fā)音的樂(lè)器是（）A、口琴B、鋼琴C、鼓D、牛角21、下列靠吹氣發(fā)音的樂(lè)器是（）A、笛子B、鼓C、古箏D、二胡22、聽(tīng)聲音能夠分辨樂(lè)器，由于不同的樂(lè)器（）不同。A、音量B、音質(zhì)C、音色D、音律23、下列對(duì)聲音的產(chǎn)生的描述對(duì)的的有（）A、只固態(tài)物體振動(dòng)才干產(chǎn)生聲音B、物體振動(dòng)得越厲害產(chǎn)生的聲音音量越大C、有的物體振動(dòng)了也不能產(chǎn)生聲音，例如我的肌肉顫動(dòng)就沒(méi)發(fā)出聲音D、不管是什么物體，只要振動(dòng)了就會(huì)產(chǎn)生聲音24、弦樂(lè)器普通都有一種共鳴箱，這是為了（）A、讓發(fā)出的聲音更美妙動(dòng)聽(tīng)B、讓發(fā)出的聲音更響C、讓發(fā)出的聲音更低沉D、讓發(fā)出的聲音更有規(guī)則25、用木棒高敲打鼓會(huì)發(fā)出聲音，我認(rèn)為是（）振動(dòng)發(fā)出了聲音。A、木棒B、鼓皮C、鼓箱D、鼓里的空氣26、健康的原則是（）A、身體沒(méi)有病B、不胖不瘦，身體強(qiáng)健C、能吃能睡無(wú)大病D、身體健康，心理健康，有良好的社會(huì)適應(yīng)能力27、下列是心理健康因素的有（）A、情緒狀態(tài)B、心臟健康狀態(tài)C、生理疾病D、以上都不對(duì)28、下列哪些現(xiàn)象屬于青春期的正常心理現(xiàn)象？（）A、對(duì)自己的身體變化感到奇怪和不安B、不由自主地想引發(fā)異性的注意C、對(duì)家長(zhǎng)的行為方式和思想觀(guān)念產(chǎn)生懷疑甚至排斥D、以上都對(duì)29、控制噪音的有效辦法有（）A、嚴(yán)禁洗車(chē)?guó)Q笛B、給洗車(chē)等安裝消聲器C、在公路兩旁植樹(shù)造林D、在工廠(chǎng)四周修筑隔音墻E、佩戴耳塞或耳機(jī)狀消聲器30、我國(guó)青少年進(jìn)入青春期普通從（）歲開(kāi)始。A、8－10B、9－11C、10－12D、11－1331、青少年的聰穎食品有（）A、快餐面B、烘烤C、魚(yú)、蛋黃、海帶、瘦肉、動(dòng)物內(nèi)臟、蔬菜水果、豆制品、牛奶等D、泡泡糖32、下列行為不利于健康的有（）A、很晚才睡覺(jué)B、不吃早餐C、學(xué)習(xí)一段時(shí)間后休息一段時(shí)間D、怕用壞了腦子，因此從不動(dòng)腦筋想問(wèn)題33、下列說(shuō)法對(duì)的的是（）A、偶然抽煙有利健康B、少量飲酒可增進(jìn)血液循環(huán)，對(duì)身體無(wú)大礙C、吸煙對(duì)人體最直接的損害就是消化系統(tǒng)D、不管是少量飲酒還是大量飲酒，對(duì)身體都有無(wú)大礙34、青春期，在學(xué)習(xí)、生活中有困惑，能夠采用下列（）種方式來(lái)解決。A、跟父母或信賴(lài)的老師交流B、向心理輔導(dǎo)老師或心理咨詢(xún)專(zhuān)家咨詢(xún)C、從健康的書(shū)刊中尋找答案D、以上都對(duì)附加題四、簡(jiǎn)答題。（2分一題，共40分）1 植物的莖和葉為什么向窗外長(zhǎng)？ 2 植物的根會(huì)不會(huì)四周都長(zhǎng)得同樣？ 3 影響植物生長(zhǎng)發(fā)育的因素終究有哪些？ 4 植物的根、莖、葉各有什么作用？ 5 物體對(duì)光的反射能力是不是同樣的？有什么區(qū)別？ 6 變化光的傳輸路線(xiàn)都有哪些辦法？7 我們?yōu)槭裁茨芸吹轿宀世_紛的世界？ 8 紅花為什么會(huì)是紅色的？9 什么是光源？光傳輸?shù)穆肪€(xiàn)是如何的？ 10 聲音是如何產(chǎn)生的？能夠分為幾類(lèi)？ 11 噪音有什么危害？12 控制噪音有哪些辦法？ 13 慢慢成熟的你，在心理方面有哪些變化？請(qǐng)舉例闡明。 14為什么學(xué)生要特別注意吃早餐？ 15 用哪些辦法能夠變化樂(lè)器的音高？16人的神經(jīng)系統(tǒng)由哪些構(gòu)成？它們各有什么作用？ 17 人的循環(huán)系統(tǒng)由哪些構(gòu)成？它們各有什么作用？ 18 一種完整的科學(xué)探究過(guò)程普通涉及哪些環(huán)節(jié)? 19人不生病是不是就等于健康？20 青春期正處在生長(zhǎng)發(fā)育的旺盛時(shí)期，這時(shí)需求的營(yíng)養(yǎng)量是如何的？ 五、實(shí)驗(yàn)與操作（40）1、設(shè)計(jì)一種屬于自己的“陽(yáng)光小屋”。畫(huà)圖并文字闡明。（7分）2、“探尋植物角花草分期傾斜生長(zhǎng)因素”的實(shí)驗(yàn)，以大豆為例填寫(xiě)下表。（15分）實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)辦法 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)描述 （陽(yáng)光）控制組相似條件 變量控制 水供應(yīng)控制組相似條件 變量控制 實(shí)驗(yàn)結(jié)論3、你制作過(guò)什么樂(lè)器，請(qǐng)你把你的設(shè)計(jì)思路和演奏辦法給老師和同窗說(shuō)一說(shuō)。（10分）設(shè)計(jì)思路 演奏辦法 4、六年級(jí)了，諸多同窗已到了青春期，為了我們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)你為大家設(shè)計(jì)一套“健康食譜”。（8分）六、探究與思考（10分）按下面的規(guī)定把你最感愛(ài)好的一次探究活動(dòng)記下來(lái)。1、你探究的問(wèn)題？2、你探究的重要過(guò)程？