期中綜合素養(yǎng)測評·基礎卷（1-4單元）（試題）統(tǒng)編版語文二年級上冊

期中綜合素養(yǎng)測評·基礎卷（1-4單元）2023-2024學年統(tǒng)編版語文二年級上冊學校:______姓名:______班級:______考號:______一、單選題1.下列加點字讀音完全錯誤的一項是(

)。

A.場院（chǎng）

一場雨（chǎng） B.知了（liǎo）

不了（le）

C.蝴蝶（fú）

飛翔（xiáng） D.深處（shēng）

靈活（líng）2.下列詞語搭配不合適的一項是(

)。

A.披綠裝 B.守北疆 C.掛燈籠 D.采麥子3.下列詞語與戶外活動無關的一項是(

)。

A.手套 B.書架 C.帳篷 D.指南針4.帶有“隹”或“鳥”的字大多數和(

)有關。

A.植物 B.鳥類 C.猛獸 D.樹木5.讀句子，下列表示動作的詞運用正確的一項是(

)。

下大雨了，媽媽

上雨衣就去

沒有帶傘的小明，

面碰上小紅，媽媽問她有沒有看見小明，小紅

著頭說：“沒有?！?/p>

A.披

迎

搖

追 B.披

追

迎

搖 C.穿

甩

披

追 D.穿

追

甩

披二、填空題6.讀一讀，給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

孩子長大了就得（dé

de

děi）告別媽媽，四海為（wéi

wèi）家。蒲公英媽媽為（wéi

wèi）了讓孩子飛得（dé

de

děi）更遠，給他們準備了降落傘，并且取得（dé

de

děi）了很好的效果。7.讀一讀，根據語境和拼音寫字詞。

xióngmāo生活在zhúlín，鯨生活在hǎiyáng，小鳥在tiānkōng中飛翔，tā們都是我們的péngyou。8.加偏旁變新字，再組詞。

及

(

)

旁(

)

每(

)

不

(

)

合(

)

羊(

)9.照樣子，寫詞語。

紅色——火紅

桃紅

棗紅

綠色——

10.填一填，選一選。(1)“戴”字共有

畫，最后一畫是

。(2)看圖，選一選。

①戴

②帶(

)紅領巾

(

)領(

)口罩11.把下列詞語補充完整。

(

)(

)活現

信(

)為(

)

(

)(

)觀天

自(

)自(

)12.用加點的詞語寫句子。(1)平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，開大會。

(2)天上的月亮有時候圓圓的，有時候彎彎的。

13.將句子補充完整，再選擇填空。（填序號）

①十年樹木，

。

②樹無根不長，

。

③

，葉落歸根。

爺爺退休后，回到了離開多年的故鄉(xiāng)——貴安新區(qū)，正如他所說：“

”。三、現代文閱讀14.課外閱讀。

喜鵲的新發(fā)現

喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便叫起來：“看來，世界上要算我飛得最高了?！?/p>

哪知，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一看，一群鴿子在頭上飛。它伸長脖子向上面喊道：“鴿兄，看樣子天上數你飛得最高了吧！”

“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對喜鵲說。喜鵲抬頭一看，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠方。

“真是人上有人，天外有天哪！”喜鵲說。(1)本文共有

個自然段,第一自然段有

句話。(2)寫出四個與“整整齊齊”形式相同的詞語。

(3)把下列鳥名按從低到高的飛行高度排列。（填序號）

A.鴿子

B.喜鵲

C.蜻蜓

D.大雁

?(4)喜鵲的新發(fā)現是(

)。

A.蜻蜓飛得最低 B.大雁飛得最高

C.人上有人，天外有天

參考答案1.【答案】A2.【答案】D3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】děi；wéi；wèi；de；dé7.【答案】熊貓；竹林；海洋；天空；它；朋友8.【答案】示例：極

北極

傍

傍晚

海

大海

壞

壞事

給

送給

洋

海洋9.【答案】示例：草綠；翠綠；墨綠10.【答案】(1)17；丶

(2)①；②；①11.【答案】神；氣；以；真；坐；井；言；語12.【答案】(1)示例：平常我們在操場上玩游戲，在教室里學習，在圖書館看書，在食堂吃飯。

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