《第13課東漢的興亡》獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)下載(江蘇省市級(jí)優(yōu)課)-七年級(jí)歷史教案

課題：第13課東漢的興亡主備人：彭怡嘉二次備課人：時(shí)間：2016.10.16課型：新授課課標(biāo)了解東漢的建立，知道東漢外戚、宦官專權(quán)造成的社會(huì)動(dòng)蕩教學(xué)目標(biāo)知道東漢建立的背景、建立者、都城和名稱的來(lái)歷，知道“光武中興”和“外戚、宦官專權(quán)”的含義，了解外戚、宦官專權(quán)是造成東漢衰敗、東漢末年割據(jù)動(dòng)蕩的主要原因。了解黃巾起義的基本史實(shí)，知道其出現(xiàn)的背景和帶來(lái)的影響。通過(guò)教師的引導(dǎo)以及前后知識(shí)的遷移，了解外戚宦官專權(quán)的根源是封建專制制度的弊端。了解東漢興亡的基本脈絡(luò)，能夠總結(jié)王朝興盛的經(jīng)驗(yàn)，研究王朝衰亡的教訓(xùn)?？偨Y(jié)古代中國(guó)盛世局面出現(xiàn)的共同原因，培養(yǎng)分析、比較和綜合概括能力，懂得國(guó)家的興旺、社會(huì)的進(jìn)步離不開“仁政”。重難點(diǎn)重點(diǎn)：“光武中興”的表現(xiàn)及影響難點(diǎn)：外戚宦官專權(quán)出現(xiàn)的原因及影響教學(xué)方法講授法、小組討論法、比較法、演示法探究問題1、外戚宦官專權(quán)的根源是什么？2、從東漢政權(quán)興亡談?wù)勀銓?duì)封建統(tǒng)治的認(rèn)識(shí)？

教學(xué)程序設(shè)計(jì)二次備課導(dǎo)入播放視頻（背景音樂和東漢文物圖片），感知王朝歷史文化。過(guò)程光武中興——統(tǒng)治的建立在ppt上展示時(shí)間軸，展示秦朝和西漢的建立。師：秦朝開創(chuàng)了封建大一統(tǒng)王朝，漢武帝在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固。然而伴隨著土地兼并，政治腐敗等問題，西漢滅亡。隨之，公元9年，外戚王莽建立了新朝。（外戚是皇帝的母族、妻族）王莽試圖通過(guò)恢復(fù)西周制度的辦法進(jìn)行改革，但因脫離實(shí)際引發(fā)各方面的不滿。最終王莽統(tǒng)治在農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情打擊下徹底崩潰，他本人也成為了西漢腐朽統(tǒng)治的替罪羊。那么漢高祖創(chuàng)立的霸業(yè)就這樣沉淪在了歷史的長(zhǎng)河中了嗎？生：不是。東漢繼承了西漢的霸業(yè)。展示地圖。師：公元25年，由漢族宗室劉秀在哪兒建立了東漢？生：洛陽(yáng)。師：考考大家，為什么劉邦建立漢政權(quán)稱為西漢？劉秀建立的漢政權(quán)稱為東漢？生：西漢的都城長(zhǎng)安相較于東漢的都城洛陽(yáng)靠西邊，而洛陽(yáng)相對(duì)靠東。師：西漢宗室劉秀，即光武帝，建立起了東漢，利用民心思漢，“延攬英雄，務(wù)悅民意，立高祖之業(yè)，救萬(wàn)民之命”師：為了應(yīng)對(duì)西漢末年以來(lái)出現(xiàn)的尖銳的社會(huì)問題，光武帝首先在經(jīng)濟(jì)方面采取了一系列措施，應(yīng)對(duì)西漢末年豪強(qiáng)大族土地兼并嚴(yán)重的問題。師：材料1：（漢光武帝）詔曰：“天地之性人為貴。其殺奴婢，不得減罪?！铣┓稌希骸逗鬂h書·光武帝紀(jì)》”材料2：光武帝多次大赦天下，并下詔“解王莽之繁密，還漢世之輕法。”——《后漢書·循吏傳》這些體現(xiàn)了什么措施呢？生：光武帝多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑法。師：這些措施使社會(huì)增加了大批自由勞動(dòng)力，提高了勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性。有利于生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展，抑制豪強(qiáng)大族勢(shì)力的發(fā)展。師：在政治方面，西漢末年，朝政腐敗，應(yīng)對(duì)眾多貪官污吏，光武帝劉秀又是如何整頓吏治的呢？材料：“縣官吏職所置尚繁，其令司隸、州牧各實(shí)所部，省減吏員......并省四百余縣，吏職減損，十置其一”——《后漢書》卷一下《光武帝紀(jì)下》生：合并郡縣，裁減官員師：這有什么好處？生：節(jié)省了財(cái)政收支，極大減輕了人民的負(fù)擔(dān)。師：有同學(xué)聽過(guò)“強(qiáng)項(xiàng)令”董宣的故事嗎？（請(qǐng)學(xué)生講述）生：請(qǐng)光武帝姐姐湖陽(yáng)公主，豢養(yǎng)家奴趙彪，作威作福，橫行無(wú)忌，調(diào)戲婦女，殘害百姓，被洛陽(yáng)令董宣就地處斬。湖陽(yáng)公主怒責(zé)董宣以下犯上，并向光武帝告狀。光武帝吩咐左右當(dāng)公主的面責(zé)打他。董宣不為所動(dòng)，斥責(zé)公主縱容家奴任意殺人，國(guó)家法律無(wú)用，并且用頭猛撞殿中大柱。光武帝認(rèn)為董宣的話很有道理，但為了保全皇室面子，要求其向公主扣頭認(rèn)罪。董宣不從，用力撐在地上，挺著腰，硬著脖子，死也不肯低頭。劉秀對(duì)董宣說(shuō)：“你真是個(gè)強(qiáng)項(xiàng)令（硬脖子令）”師：?jiǎn)枺哼@個(gè)故事體現(xiàn)了光武帝什么理念呢？生：為地方官吏撐腰，不畏權(quán)貴。師：光武帝連姐姐的面子不給，對(duì)那些貪官污吏更是毫不留情。早在劉秀與赤眉軍作戰(zhàn)時(shí)，就下詔嚴(yán)格約束部將不準(zhǔn)殘殺百姓，如果有官吏敢殘殺流散在道路上的婦女兒童，以大逆不道罪論處。因而經(jīng)過(guò)整頓之后，官場(chǎng)風(fēng)氣為之一變。故《后漢書·循吏傳》有“內(nèi)外匪懈，百姓寬息”之譽(yù)。師：在民族問題上，為了應(yīng)對(duì)北方的匈奴邊患，漢光武帝一改西漢初年強(qiáng)硬的民族政策，省并了部分北方邊郡，將吏民遷入內(nèi)部。（展示地圖）這個(gè)措施有什么作用？生：鞏固邊疆，緩和民族矛盾。PPT上呈現(xiàn)對(duì)民、對(duì)官、對(duì)民族的措施。師：那么光武帝治國(guó)思想的根源來(lái)自于什么呢？材料：“吾理天下，亦欲以柔道行之。”——《后漢書·光武帝紀(jì)》柔道就是以“柔術(shù)”治天下，特別是統(tǒng)治者愛惜民力，以民為本。這體現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴時(shí)期什么學(xué)派的思想主張呢？生：儒家以“仁”治國(guó)師：下面我們一起看看，經(jīng)過(guò)光武帝的統(tǒng)治后，天下出現(xiàn)了怎樣的景象呢？展示畫像磚圖片：“執(zhí)帚奴婢”“井鹽圖”“漁獵耕稼圖”生：社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展。師：明代王夫之對(duì)光武帝進(jìn)行盛贊：三代而下，取天下者，唯光武獨(dú)焉。我們把光武帝統(tǒng)治出現(xiàn)的局面稱之為“光武中興”。（光武是劉秀的謚號(hào)，中興即復(fù)興漢室，光復(fù)漢武帝之強(qiáng)盛的局面）因此，光武帝順應(yīng)了統(tǒng)一國(guó)家建立與鞏固的歷史潮流，繼續(xù)鞏固了西漢大一統(tǒng)局面，延續(xù)了漢王朝統(tǒng)治和強(qiáng)盛。師：但是，光武帝的統(tǒng)治到后期有一個(gè)問題非但沒有解決，而且越發(fā)嚴(yán)重。下面我們來(lái)看兩幅圖。圖一：東漢宅院畫像磚師：該畫像磚出土于四川成都揚(yáng)子山，我們一起來(lái)看看上面顯示了什么信息。生：屋主在房屋內(nèi)喝茶暢飲，旁邊的奴仆在打掃。宅院中還有斗雞表演，為主人宴請(qǐng)客人助興。師：我們可以通過(guò)這幅畫像磚看出東漢官吏、豪強(qiáng)大族顯赫風(fēng)光的宅院、優(yōu)渥精致的生活。莊園經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。師：畫像磚右邊這個(gè)高樓是什么？大家猜猜看它的用途。生：瞭望，巡視周圍師：老師這里給大家做一個(gè)補(bǔ)充，這叫做望樓。圖二：陶院落師：再來(lái)看看這一副圖片四角都有望樓，并且樓臺(tái)錯(cuò)落有致師：說(shuō)明東漢豪強(qiáng)大族的宅院里，往往設(shè)置了這樣的防御設(shè)施，都具有軍事防御功能。師：那么地方建立獨(dú)立的軍事武裝，會(huì)對(duì)中央產(chǎn)生什么影響呢？生：威脅中央的統(tǒng)治?？偨Y(jié)：雖然光武中興延續(xù)了西漢時(shí)期的大一統(tǒng)局面，但隨著東漢歷史的發(fā)展，地方豪強(qiáng)依靠經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和軍事力量的增強(qiáng)，自下而上威脅了中央的統(tǒng)治，成為地方政治上的隱患。二、外戚宦官交替專權(quán)——統(tǒng)治的動(dòng)搖師展示圖片和表格皇帝和帝殤帝安帝順帝沖帝質(zhì)帝桓帝靈帝少帝獻(xiàn)帝即位年齡1011311281512149壽命（歲）27231303936341454師：你能發(fā)現(xiàn)此表中的問題嗎？這個(gè)問題會(huì)導(dǎo)致什么后果？生：皇帝年齡都很小，壽命不長(zhǎng)（即位時(shí)的年齡平均是：9.5歲，平均壽命是：24歲）；可能會(huì)導(dǎo)致皇權(quán)旁落。師：下面我們通過(guò)東漢的外戚宦官專權(quán)示意圖來(lái)看看東漢中后期中央的政治有什么問題請(qǐng)同學(xué)們將上述圖表填寫完整，同桌交流，并說(shuō)出權(quán)力是如何交替。生：東漢中期以后，繼位的皇帝大多年幼，不能主政，大權(quán)就由皇帝的母親太后主持。太后也是一介女流啊，出嫁之前在家都聽父兄的話，因此，太后重用自己的親戚，導(dǎo)致外戚的權(quán)力膨脹?；实坶L(zhǎng)大后，不甘心被叔叔舅舅擺布，想親自行使大權(quán)，但他能依賴誰(shuí)呢？唯有依賴身邊的宦官，設(shè)法除掉外戚，宦官由此得到皇帝的寵信后，恃寵而驕，把持朝政。師：我們可以看出，外戚宦官交替專權(quán)，把持朝政，形成了惡性循環(huán)。錯(cuò)綜復(fù)雜的激烈爭(zhēng)斗致使中央政府更加衰微混亂，政治更趨腐朽黑暗。后果：朝政混亂，皇權(quán)衰弱師：誰(shuí)知道有關(guān)東漢小皇帝和宦官與太后、外戚權(quán)力之爭(zhēng)的故事？生：外戚梁冀豺狼當(dāng)?shù)溃h順帝時(shí)外戚梁冀掌握大權(quán)）、跋扈將軍請(qǐng)同學(xué)們提前準(zhǔn)備，上課給大家展示小故事。師：同學(xué)們說(shuō)的很好。師：和帝時(shí)“竇氏父子兄弟并居列位，充滿朝廷”?！逗鬂h書》宦官代表：（“五侯”）唐衡、單超、徐璜、左悺、具瑗。師：唐衡外號(hào)叫做唐兩惰，具瑗人稱具獨(dú)坐，靈帝：“張常侍（讓）是我公，趙常侍（忠）是我母?！睅煟寒?dāng)時(shí)“五侯宗族賓客，虐遍天下?！薄逗鬂h書·宦者列傳·侯覽傳》。這些宦官，迫害了數(shù)十萬(wàn)的士大夫。對(duì)官員如此，對(duì)待百姓更是為所欲為。就用白晝打劫、黑夜殺人的辦法，封百姓的房產(chǎn)，奪百姓的田地，建造亭臺(tái)樓閣。師：為什么東漢中期后會(huì)出現(xiàn)外戚宦官交替專權(quán)的局面呢？你們覺得根源是什么？引導(dǎo)學(xué)生回答：秦始皇首創(chuàng)皇帝制，皇帝牢牢地把權(quán)力掌握在了自己手中。光武帝通過(guò)一系列措施進(jìn)一步加強(qiáng)了皇權(quán)，開創(chuàng)了光武中興局面。因此，漢承秦制，實(shí)行的都是君主專制。但是所有皇帝都像漢武帝、光武帝一樣勵(lì)精圖治，德才兼?zhèn)鋯?？并不是，很多皇帝無(wú)才無(wú)德，或者年紀(jì)太小。為什么這些人能當(dāng)皇帝？——世襲制。世襲制的那我們說(shuō)皇帝繼承的制度也體現(xiàn)了君主專制。因此，宦官、外企交替專權(quán)體現(xiàn)了封建專制制度的弊端。黃巾起義——統(tǒng)治的沉重打擊材料：“直如弦，死道邊；曲如鉤，反封侯?！睅煟哼@是漢順帝末年，京都民間流傳的一首民謠。剛正不阿的官員，冤死于道路兩旁；心術(shù)不正者，反而升官封侯，享盡榮華富貴。我們想象一下，這個(gè)時(shí)候百姓的生活（圖片）外戚宦官亂政，爭(zhēng)權(quán)奪利，搜刮民脂民膏，再加上天災(zāi)人禍，人民已經(jīng)被逼的忍無(wú)可忍，只得起來(lái)反抗殘暴的統(tǒng)治。師：公元184年，走投無(wú)路的貧苦農(nóng)民在巨鹿人張角的號(hào)令下，紛紛揭竿而起，張角創(chuàng)立太平道，太平道是中國(guó)本土宗教道教的一支。利用道教把民眾組織起來(lái)，他們頭扎黃巾，高喊“蒼天已死，黃天當(dāng)立，歲在甲子，天下大吉”的口號(hào)。師：黃巾起義和大澤鄉(xiāng)起義最大的不同是，大澤鄉(xiāng)起義有偶然性，而黃巾起義經(jīng)過(guò)了十年的準(zhǔn)備，下層人民的精心策劃，在洛陽(yáng)豪門大族的門上寫上“甲子”二字，說(shuō)明這是一場(chǎng)有組織和策劃的農(nóng)民起義。師：地圖。說(shuō)明起義過(guò)程和路線。黃巾軍人數(shù)眾多，聲勢(shì)浩大，統(tǒng)治階級(jí)因而誣稱之為“蟻賊”。起義初期，黃巾軍的主力分散在巨鹿、潁川、南陽(yáng)等地，他們各自為戰(zhàn)，攻城奪邑，焚燒官府，掃蕩豪強(qiáng)地主塢堡，取得了很大勝利。與此同時(shí)，在黃巾軍的鼓舞下，各地還出現(xiàn)了許多獨(dú)立的農(nóng)民武裝。他們有的打著黃巾軍的旗幟，有的自立名號(hào)。胡、武陵蠻、板蠻等少數(shù)族也紛紛起義，同漢族人民共同匯合成反抗封建統(tǒng)治的洪流。黃巾軍在取得一系列勝利的同時(shí)，也暴露了許多弱點(diǎn)，如\t"/lishi/junshi/201505/26/_blank"起義軍各自為戰(zhàn)，未能協(xié)調(diào)配合；人數(shù)雖多，卻缺乏戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，以致使東漢王朝能集中兵力各個(gè)擊破。各地豪強(qiáng)地主利用宗族關(guān)系，組織地主武裝與起義農(nóng)民為敵，也增加了黃巾軍的許多困難。冀州黃巾在張角病死后，由張梁統(tǒng)率固守廣宗。當(dāng)年十月，張梁陣亡。三萬(wàn)多黃巾軍慘遭殺害，五萬(wàn)多人壯烈投河而死，張角被剖棺戮尸。張寶也隨即兵敗于下曲陽(yáng)而陣亡，十余萬(wàn)黃巾軍被殺害。師：黃巾起義最終失敗，但軍閥割據(jù)、東漢政權(quán)名存實(shí)亡的局面不可挽回，黃巾起義從根本上動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治。輝煌的秦漢一統(tǒng)的偉大時(shí)代就這樣成為歷史的塵埃，公元220年，曹