副班主任發(fā)言稿

副班主任講話稿【篇一：班主任講話稿】有人說：班主任是世界上最小的主任.也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,我認為做班主任老師是不乏味的、是充實的。一種好的集體，沒有每個老師辛勤工作，沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持，沒有同事的合作，沒有家長和社會的親密配合，班主任就是再有本領(lǐng)，也難以發(fā)揮作用，因此我在班主任這個崗位上的一點一滴，也就是只做了班主任該做的工作。至于我管理班級，沒有太多經(jīng)驗，在領(lǐng)導(dǎo)，老師的協(xié)助下，剛有些頭緒。今天重要從下列幾個方面，談一談我做班主任的某些做法和體會：一、以“親”為主，以“勤”為輔。“親”就是班主任對學(xué)生的態(tài)度和藹可親。一種好的班主任，他不會動輒發(fā)怒，而會耐心地予以教育和引導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生有異常體現(xiàn)或行為時，他能觀察入微，及時地與學(xué)生談心并協(xié)助解決問題；當(dāng)學(xué)生遭受挫折時，他能“扶”起學(xué)生，激勵其樹立堅定的意志和信心。學(xué)生只有得到班主任的愛，才會向班主任傾吐自己的真情，特別是班中的“后進生”，他們最容易產(chǎn)生自卑感，班主任若給他們更多的關(guān)心，更多的信任和更多的愛，必然會點燃他們奮發(fā)向上的火花?！扒凇奔垂ぷ饕趹０嘀魅我獛Ш脦资畟€學(xué)生，就必須兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，重要應(yīng)做到“五勤”即：勤觀察、勤動腦、勤動手、勤家訪、勤談心。勤觀察指的是不管上課或下課，注意觀察學(xué)生細微的變化，掌握他們思想的動向，方便隨時對學(xué)生進行教育，防備于未然。勤動腦指的是學(xué)生出現(xiàn)的問題千變?nèi)f化，你得根據(jù)學(xué)生的年紀，性格，同窗關(guān)系，家庭狀況或社會關(guān)系等各方面的因素，找出一種適合于這個學(xué)生的辦法，解決他所碰到的問題，使他不至于在學(xué)習(xí)和思想上掉隊。勤動手指的是學(xué)生在具體工作中，不會或做得不好的時候，老師要親自手把手的教學(xué)生，協(xié)助他們干好每一項工作，讓他們從不會到會。勤家訪指的是經(jīng)常和家長獲得聯(lián)系，能夠通過電話或親自到學(xué)生家里去，理解學(xué)生在家的體現(xiàn)，向家長通報學(xué)生在校的體現(xiàn)，這要花去老師諸多時間，但卻能避免學(xué)生出現(xiàn)意外，協(xié)助學(xué)生更加好的學(xué)習(xí)。勤談心指的是平時多與學(xué)生交流，把學(xué)生當(dāng)朋友，推心置腹地與學(xué)生談話，談?wù)勛约旱南敕?，傾聽他們的意見，不停改善自己的工作辦法。最后還要勤于學(xué)習(xí)當(dāng)代教育理論，以適應(yīng)新形式的需要。二、抓住教育時機，增進學(xué)生發(fā)展。抓住教育學(xué)生的“時機”，就是規(guī)定班主任要針對學(xué)生的心理特點，選擇和運用最適合的辦法和手段，在最有效、最易發(fā)生作用的時間段對學(xué)生進行教育。班主任要充足運用好“時間”這個客觀條件，當(dāng)教育學(xué)生的“時機”未屆時，要善于等待；當(dāng)“時機”來臨時，要立刻抓?。划?dāng)“時機”已過，應(yīng)善于迂回并創(chuàng)設(shè)、捕獲另外的“時機”?？鬃诱f：機不可失，時不再來。一次數(shù)學(xué)課上，我請學(xué)生99乘20進行簡算。大家多高高的舉起手，隨即我請一種后進生來板演，他上來就用豎式計算，教室里哄堂大笑，我想這個同窗原來就自卑，怕被人笑話，這下不更糟了？我得幫他！我嚴肅地說：“你們還笑得出來？劉安然同窗不僅已經(jīng)會用簡算來計算這道題，并且還懂得了老師背面要用豎式計算來驗證一下我們這道題做的對不對，只是他還沒說完，是這樣吧？他點點頭，眼里含著感謝，教室里一片嘩然。抓住有利的教育時機，對學(xué)生進行思想政治教育，開展班級管理，往往會收到事半功倍的效果，產(chǎn)生良好的“時機效應(yīng)”。三、捕獲閃光點——激勵上進捕獲閃光點。金無足赤，人無完人，再好的學(xué)生難免也有局限性之處，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點，及時捕獲學(xué)生的閃光點進行因勢利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生主動的情感，從而以點帶面促使學(xué)生全方面進步。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)。在別人看來，后進學(xué)生，不求上進，沒有任何優(yōu)點，我不那么認為。誰說他們沒有優(yōu)點？我班的霍少康每天為班級開門鎖門，孫天朗為班級擺桌椅，吳凡主動收集同窗們的礦泉水瓶,并給賣掉,把錢做班費……這是發(fā)現(xiàn)出來的，是表彰出來的。抓住契機，激勵上進。從心理學(xué)的角度看：一種人只要體驗一次成功的歡樂，便會激起追求無休止的成功的力量和信心。因此，引導(dǎo)學(xué)生理解自己的優(yōu)點和短處，揚長避短，增強學(xué)習(xí)的信心，他們學(xué)習(xí)成績即使不很抱負，但我相信，通過努力他們的學(xué)習(xí)成績會趕上來，必將是班上的佼佼者。捕獲閃光點，抓住契機，激勵上進，有助于樹立學(xué)生的自信心.四、換一種辦法與家長聯(lián)系每一位家長都但愿我們來關(guān)注自己的孩子,甚至但愿我們老師把全部的精力都放在自己孩子的身上,而我們可能聯(lián)系家長重要的因素就是孩子沒按我們的規(guī)定來做事的時候再去聯(lián)系,這樣家長一看到我們的信息或街道我們的電話就再那里發(fā)牢騷.一種是自己最疼愛的孩子,一種是管教孩子的老師,怎么辦呢,只能是當(dāng)著老師的面來批評孩子,背著老師的面來指責(zé)老師,這也值得我們思考,由于他們接到的信息都是自己不樂意看到和聽到的信息.換一種角度想,這要是我們,我們會是什么樣子呢?我的學(xué)生中有一種叫王新雨的,是個調(diào)皮的男孩,做題不馬虎的時候太少了,課上聽講也總是走神.在期末考試尚有兩天了的時候,我發(fā)現(xiàn)他這天聽的很認真,晚上回家,我就主動的和他媽媽溝通了一下,一句批評都沒有,全是表彰,并且很誠懇的表彰,并懇請家長把我的表彰告訴孩子,家長很愉快,感謝老師對孩子的關(guān)注,孩子聽了出乎意料的愉快,由于他沒有想到,他今天的體現(xiàn)會得到老師這樣大的表彰,就在后來的兩天里,他上課的時候都特別的認真,計算能力也有所提高,家庭作業(yè)完畢的進步也特別大,一看就懂得得到了家長的協(xié)助.看來我們把表彰也作為與家長聯(lián)系和溝通的一種重要方式也很重要。班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們在實踐中去探索行之有效的工作辦法，使班級管理工作更上新臺階。以上是我對班主任工作的一點粗淺見解，有不當(dāng)之處，請同事們多提貴重意見。【篇二：期末家長會副班主任講話稿】——期末家長會講話稿各位家長上午好！非常感謝大家能夠在百忙之中抽出時間來參加這次期末家長會?；琶Φ囊粚W(xué)期結(jié)束了，感謝各位家長一如既往的對學(xué)校工作及我們班級工作的支持，你們的支持和理解才換來了班級的進步，你們的支持和理解才換來了孩子們的成長。正是由于有你們的配合，我和李老師才干開心工作，正是由于有你們的配合，孩子們才干愉快學(xué)習(xí)。今天我們能夠相聚一起，由于我們有著共同的目的：為了孩子能夠健康成長，為了孩子能夠擁有精彩的人生。那么，就讓我們繼續(xù)愉快合作，為孩子發(fā)明更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，協(xié)助他們獲得更加好的成績。親愛的家長朋友們，一學(xué)期以來，孩子也很辛苦，因此當(dāng)您拿到孩子的成績單時，不管是滿意還是失望，請您回家后都別忘記好好地抱抱孩子，這才是對他們最大的激勵。固然，和孩子一起進行一次深刻的反思，分析錯題因素，并指導(dǎo)孩子認真改錯也是必不可少的。作為他們的科學(xué)老師，我很幸福，由于總能看到他們開心的笑臉，總能感受到他們學(xué)習(xí)的熱情。孩子們對這個世界充滿了好奇和探索的欲望，因此都非常喜歡科學(xué)這門新開設(shè)的課程，特別是科學(xué)實驗課上，他們總是那么主動，那么認真，那么可愛，因此我經(jīng)常會告誡自己，一定要努力鉆研，帶領(lǐng)他們?nèi)ヲ炞C更多讓他們疑惑的事物，尋找科學(xué)的答案。借此機會，我也表彰一下科學(xué)課上體現(xiàn)比較突出的幾個學(xué)生：姚蔣凌萱、成藝菲、張家宇、曹揚凡、殷碧萱、馮詩涵、李家豪、趙語軒、魏明明等，相信其它學(xué)生也會越做越好！下面提出幾點建議，但愿能夠協(xié)助孩子們度過一種輕松、愉快、充實的假期。1.建議家長與孩子共同制訂假期計劃。家長和孩子對于節(jié)假日的安排的想法往往是不同的，如果缺少平等的溝通協(xié)調(diào)，以家長的想法決定一切，得不到孩子的承認，那么家長的安排很可能會流于形式，收不到預(yù)期效果。2.安排豐富多彩的社會實踐活動，培養(yǎng)和鍛煉孩子的人格和能力。寒假期間，學(xué)生的作業(yè)沒有平時那么多，學(xué)習(xí)壓力也沒有平時那么大，這就為孩子提供了進行社會實踐的好機會。除了學(xué)校安排的學(xué)習(xí)作業(yè)之外，建議家長充足地運用這個時間讓孩子理解社會，磨練身心，這會對孩子的成長起到意想不到的效果。班級管理工作是繁雜的，瑣碎的，班級管理工作也是一項必須由熱心、愛心、細心交匯在一起才干做好的工作，然而，在做好這份工作的同時也能真正體驗到作為教師的樂趣，孩子們的成長便是我們最大的收獲。在后來的日子里，我會繼續(xù)協(xié)助李老師一起做好班級管理和學(xué)生管理工作，做孩子們的好伙伴和好老師。謝謝大家！【篇三：班主任講話稿】班主任講話稿尊敬的家長朋友們：大家上午好！首先，感謝大家從百忙中抽出時間來參加家長會，這是您對孩子的關(guān)愛，對老師工作的支持，這也是您對我的信賴，再次感謝你們！幾個月前，孩子們憑借自己的聰穎才智考進了東華初級中學(xué)，這對于孩子和家長來說不是由于別的，而是由于懷揣夢想和但愿，但愿自己的孩子在東華這所名校能夠成才成人，但愿自己的孩子在三年后能夠考進名校，家長們把孩子送人東華的大門，從那一刻開始，便在自己的心中播下了一顆但愿的種子。我相信，有咱們大家在生態(tài)園中的努力耕耘，攜手互助，這顆種子一定會長成參天大樹，三年后一定能夠結(jié)出豐碩的果實。本次家長會的主題是：“師生同筑東華夢，家校攜手生態(tài)園”本次家長會，我將向大家介紹開學(xué)至今在班級管理上所做的工作、孩子們?nèi)胄Ｒ詠硭@得的進步、班級的目的、班主任育人的理念、班級面臨的問題、班級管理的方法辦法、給家長的建議這幾個方面的問題。接下來，由我向大家做報告。一、我們的工作（一）國防教育國防教育是增進學(xué)生素質(zhì)全方面發(fā)展的有效辦法之一，國防教育對學(xué)生德、智、體的全方面發(fā)展有很強的綜合增進作用，也是磨煉身心的有效辦法。咱們學(xué)校作為全宿制學(xué)校，對于自理自立能力尚淺的孩子們來說顯得尤為重要。本次國防教育，即使時間短，但是見效快。在短短的幾天內(nèi)，學(xué)生的獨立能力得到了很大的提高。幾乎全部的孩子在生活上做到自理，能夠很快適應(yīng)咱們學(xué)校的生活，能夠在學(xué)習(xí)、生活上跟上東華的節(jié)奏。這也證明了孩子們并不是你們緊張的那樣弱不禁風(fēng)的，他們是能夠自立前行?！故緡澜逃牡湫蛨D片（二）入學(xué)教育孩子們剛剛從小學(xué)畢業(yè)進入初中生活，對于孩子們來說這是一種重要的人生節(jié)點，但是新的環(huán)境要孩子們?nèi)ミm應(yīng)、新的老師要孩子們?nèi)ソ邮?、新的同窗友情要孩子們?nèi)ソ?，新的生活?guī)定要孩子們?nèi)ッ鎸?。全部的這一切都是老師和孩子們要面對的課題。而解決這些問題，對于老師來說除了傳幫帶，手把手的教以外別無選擇?！故纠蠋熢谒奚崾职咽纸虒W(xué)生的圖片（三）班委、宿委會的建立和培訓(xùn)學(xué)生的自我管理、自主管理是咱們學(xué)校管理的特色之一。咱們班級班委會的成立經(jīng)歷了一種籌辦、競選、選舉的完整的過程。選舉出來的班干部確實是作風(fēng)整體正派、實干能力整體優(yōu)良、溝通能力整體較強、管理效果較好?！故景嗉壐骷壒芾砀刹空掌辔瘯尬瘯獙W(xué)習(xí)小組組長——課代表（四）開展系列團體主題教育活動我們學(xué)校不僅重視孩子們學(xué)習(xí)成績的提高、更重視每一種孩子思想的引領(lǐng)，心智的哺育。一種多月以來，我們充足運用課程資源開展了系列德育主題教育活動?！獔D片展示有關(guān)活動1、我自立，我成長2、切記歷史，勿忘國恥3、禮行天下4、陽光男孩，美麗淑女（五）感恩教育活動感恩教育，能協(xié)助孩子們形成對的的世界觀、人生觀和價值觀，它應(yīng)當(dāng)是整個思想道德教育的核心部分。我們學(xué)校非常重視這一教育。學(xué)校充足運用班會課對孩子們進行感恩主題教育，周末布置感恩特色作業(yè)，周日有感恩特色作業(yè)展示?！故居嘘P(guān)圖片（六）生日會為了讓孩子們能夠在學(xué)校感受到如家般的溫暖，班級組織集體生日會。對于這項活動，后來我們還會盡量辦得豐富某些?！故居嘘P(guān)圖片（七）校本課程的開設(shè)為了豐富孩子們的第二課堂，最大可能的展示孩子們的才情，學(xué)校充足運用一切資源來為孩子們搭載平臺，培養(yǎng)孩子們的特長。校本課程的品種齊全，盡量滿足每一位孩子的需要?！故居嘘P(guān)圖片二、班情介紹：（一）亮點：1、班風(fēng)方面：通過一種多月的教育和引導(dǎo)，總的來說，咱們班現(xiàn)在在班風(fēng)方面的特點是：和諧、文明、團結(jié)、競進。班級59位學(xué)生，除了個別幾位學(xué)生，現(xiàn)在絕大多數(shù)學(xué)生在學(xué)校都已養(yǎng)成了較好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是有一大批遵規(guī)守紀的學(xué)生，在班級體現(xiàn)特別優(yōu)秀。九月被評為“德育楷?！钡耐笆牵骸故緢D片九月“德育楷模”名單王芊諾何翔謙滕佳一鄧淋李涵冰袁沛霖譚依琳翟俊東李佳諭付雯稅奕譚皓曦傅煒楓黃錦海萬鵬遠范利娜方妍陳邦邦張雯雁李嘉琪婁靜遠劉勁許偉建方潔2、學(xué)風(fēng)方面：121班作為公辦班，大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方面對自己的規(guī)定還是比較嚴格的，求知欲望也是很強烈的。因此，學(xué)習(xí)的主動性比較強。在一天當(dāng)中，基本上做到了早讀書聲瑯瑯、課堂講話主動、晚修安安靜靜。從本次單元過關(guān)訓(xùn)練總體狀況良好，班級總體進步明顯。大部分同窗成績很優(yōu)秀，在本月被評為“學(xué)習(xí)楷?！?。他們是：——幻燈片展示學(xué)習(xí)之星九月“學(xué)習(xí)之星”名單肖露荷譚皓曦滕佳一婁靜遠翟俊東張雅雯楊燦劉嘉雯李嘉琪張楠阮志豪周慧華劉天麟譚依琳李涵冰霍琪曾凱兒付雯李潔雯王芊諾郭宇衡吳冠東許偉建范利娜李佳諭（二）局限性1、個別同窗比較懶惰拖拉，時間觀念不是很強，經(jīng)常遲到；2、個別學(xué)生以自我為中心，不懂合作，特別是在宿舍體現(xiàn)為我行我素，不顧及別人感受；3、個別學(xué)生紀律觀念不是很強，課堂上違紀次數(shù)較多。4、個別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不是很明確，從小學(xué)升入初中后，在學(xué)習(xí)上顯得比較茫然而不知所措。5、在考試成績方面存在少數(shù)學(xué)生主課發(fā)展不平衡的問題。這些問題值得我們大家關(guān)注，作為班主任，我也會責(zé)無旁貸的去關(guān)注這些學(xué)生。接下來，我想和大家交流的是個人的育人心得三、育人心得1、每一種孩子都很重要（1）每一種孩子對于家長來說都重要。（2）每一種孩子對于我來說很重要我的職業(yè)是教師，自認為教師和學(xué)生的關(guān)系就是魚和水的關(guān)系。魚兒離開了水，就會失去存在的理由。因此，作為教師的我必須要重視每一種孩子。關(guān)心孩子的衣食住行，關(guān)心孩子的喜怒哀樂。2、每一種孩子都渴望成功。舉一種成績差的孩子想獲得但愿之星的例子。3、每一種孩子其實都能夠獲得成功。由于現(xiàn)在在坐的學(xué)生他們都含有同樣的讓自己獲得成功的條件。他們都是衣食無憂，享有著公平的教育教學(xué)資源。只要我們家長，老師在他們迷茫的時候引導(dǎo)他們一下，在他們跌倒的時候拉他們一把，在他們困惑的時候協(xié)助他們幾次。他們就能夠獲得成功。（舉某些例子）我之全部要和家長朋友們分享這三點，就是想告訴大家，您的孩子在121班，無論成績臨時的高還是低，行為習(xí)慣的好與差，石老師都不會放棄，都會關(guān)心，關(guān)注她的成長、引導(dǎo)他們邁進，一視同仁。四、班級目的近期目的：（一）德育目的1、養(yǎng)成良好的習(xí)慣；（遵規(guī)守紀、明禮誠信、守時互助）2、懂得孝順和感恩；3、期末獲得“文明班級”榮譽稱號。（二）學(xué)習(xí)目的1、每一次檢測力求進步；2、班級期末總評力求八強。四、具體方法1、繼續(xù)開展好各項德育活動——用活動育人（1）團體主題教育（2