2023-2024學(xué)年福建省寧德市蕉城區(qū)博雅培文學(xué)校高一（上）開學(xué)政治試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年福建省寧德市蕉城區(qū)博雅培文學(xué)校高一（上）開學(xué)政治試卷一、選擇題（本大題共16小題，共48.0分）1.古代德州以發(fā)明“贏“而聞名于世，稱“有贏氏“。這一時(shí)期，天下為公，人們“各盡其能，平均分配“。從生產(chǎn)關(guān)系角度，這直接說明當(dāng)時(shí)該地（）A.氏族內(nèi)部沒有人剝削人的現(xiàn)象 B.處于人類社會(huì)的最初階段

C.生產(chǎn)力水平極端低下 D.氏族成員平等行使表決權(quán)2.《共產(chǎn)黨宣言》提到，“在危機(jī)期間……仿佛是工業(yè)和商業(yè)全被毀滅了，這是什么緣故呢？因?yàn)樯鐣?huì)上文明過度，生活資料太多，工業(yè)和商業(yè)太發(fā)達(dá)……資產(chǎn)階級(jí)用什么辦法來克服這種危機(jī)呢？一方面不得不消滅大量生產(chǎn)力，另一方面奪取新的市場(chǎng)，更加徹底地利用舊的市場(chǎng)”。對(duì)這一論斷，認(rèn)識(shí)正確的是（）A.它預(yù)見到了1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī) B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)只能通過消滅生產(chǎn)力來緩解

C.當(dāng)時(shí)歐洲資本主義文明已經(jīng)發(fā)展過度 D.資本主義生產(chǎn)關(guān)系會(huì)阻礙生產(chǎn)力進(jìn)步3.原始社會(huì)亦稱“原始公社”“原始共產(chǎn)主義社會(huì)”，是截至目前人類歷史上最長(zhǎng)的一個(gè)社會(huì)發(fā)展階段，生產(chǎn)力極其低下是原始社會(huì)發(fā)展緩慢的根本原因。人們?cè)趧趧?dòng)中只能是平等的互助合作關(guān)系，產(chǎn)品歸社會(huì)全體成員共同占有，實(shí)行平均分配。從生產(chǎn)關(guān)系看，原始社會(huì)勞動(dòng)產(chǎn)品實(shí)行平均分配的直接原因是（）A.生產(chǎn)力發(fā)展水平低 B.生產(chǎn)工具極其簡(jiǎn)陋

C.人們建立了平等互助的關(guān)系 D.生產(chǎn)資料共同占有4.圈地運(yùn)動(dòng)是西歐新興資產(chǎn)階級(jí)和新貴族地主使用暴力大規(guī)模侵占農(nóng)民土地的活動(dòng)。13～14世紀(jì)時(shí)，就有一些領(lǐng)主開始強(qiáng)制圍圈農(nóng)民的公有土地為私有的牧羊場(chǎng)。從15世紀(jì)最后30多年開始，掀起了大規(guī)模的圈地運(yùn)動(dòng)。圈地運(yùn)動(dòng)為資本主義制度的建立創(chuàng)造的條件是（）A.獲取大量的貨幣資本 B.獲取大量的自由勞動(dòng)力

C.推翻封建君主專制制度 D.促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)的繁榮5.歷史上，盡管許多社會(huì)主義國(guó)家在各自發(fā)展中出現(xiàn)了挫折，但社會(huì)主義終究要代替資本主義的歷史趨勢(shì)沒有改變。這表明（）

①資產(chǎn)階級(jí)已經(jīng)退出歷史舞臺(tái)

②社會(huì)主義制度具有強(qiáng)大生命力

③資本主義社會(huì)的基本矛盾不可調(diào)和

④個(gè)人的自由發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.西方文學(xué)的濫觴《荷馬史詩》不僅記錄了古希臘英雄時(shí)代波瀾壯闊的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，對(duì)普通戰(zhàn)士和家庭婢女也有著生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，堪稱一部古希臘社會(huì)由原始公社制向奴隸制過渡的文化風(fēng)俗百科全書。以下對(duì)奴隸制生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)認(rèn)識(shí)正確的是（）

①奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸

②奴隸勞動(dòng)的全部產(chǎn)品歸奴隸主占有和支配

③奴隸有一定的人身自由，在奴隸主強(qiáng)制下勞動(dòng)

④生產(chǎn)工具改進(jìn)，人們改造自然的能力提高A.①② B.①③ C.③④ D.②④7.奴隸社會(huì)的主要矛盾是（）A.奴隸主階級(jí)與奴隸階級(jí)之間的矛盾 B.腦力勞動(dòng)者與體力勞動(dòng)者的矛盾

C.剝削階級(jí)與被剝削階級(jí)之間的矛盾 D.社會(huì)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系間的矛盾8.原始社會(huì)是人類社會(huì)發(fā)展的最初階段，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，它最終被奴隸社會(huì)所取代。下列對(duì)原始社會(huì)解體過程的分析，排序正確的是（）

①生產(chǎn)工具改進(jìn)

②私有制確立

③個(gè)體勞動(dòng)盛行

④鐵制農(nóng)具的廣泛使用

⑤貧富分化加劇A.①—③—②—⑤ B.②—③—①—④ C.③—①—②—④ D.③—②—④—⑤9.同學(xué)們?cè)谔骄俊叭祟惿鐣?huì)發(fā)展的一般規(guī)律”時(shí)提出：“為什么存在剝削的奴隸社會(huì)取代原始社會(huì)是歷史的進(jìn)步？”通過學(xué)習(xí)，他們明確了判斷一種社會(huì)形態(tài)取代另一種社會(huì)形態(tài)是歷史的進(jìn)步還是倒退的主要標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)主要標(biāo)準(zhǔn)是（）A.勞動(dòng)者是否能夠享有人身自由 B.是否存在剝削階級(jí)和剝削制度

C.生產(chǎn)資料是否歸全體勞動(dòng)者共同所有 D.生產(chǎn)關(guān)系是否適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求10.1929-1933年爆發(fā)的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義歷史上最嚴(yán)重的一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)。這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因是（）A.生產(chǎn)社會(huì)化和生產(chǎn)資料資本主義私人占有之間的矛盾

B.生產(chǎn)與銷售的矛盾

C.資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)的矛盾

D.統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾11.奴隸制生產(chǎn)關(guān)系、封建制生產(chǎn)關(guān)系、資本主義生產(chǎn)關(guān)系相繼出現(xiàn)，三者之間有區(qū)別又有共同點(diǎn)，以下屬于共同點(diǎn)的是（）

①生產(chǎn)目的一致

②都是以私有制為基礎(chǔ)的剝削和壓迫

③生產(chǎn)關(guān)系的后者替代前者是一種進(jìn)步

④被壓迫階級(jí)毫無自由A.①② B.②③ C.②④ D.③④12.古代社會(huì)的變革發(fā)展既是生產(chǎn)力發(fā)展的過程，又是充滿矛盾和斗爭(zhēng)的過程。下列詩句能夠反映封建社會(huì)剝削性質(zhì)的有（）

①春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

②朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦

③畫圖恰似歸家夢(mèng)，千里河山寸許長(zhǎng)

④典桑賣地納官租，明年衣食將何如A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.15世紀(jì)后，資產(chǎn)階級(jí)化的地主、貴族使用暴力，拆毀農(nóng)民的房屋，剝奪農(nóng)民的土地使用權(quán)和所有權(quán)，將農(nóng)民的耕地圈圍起來；對(duì)外搶劫金銀，販賣黑人，進(jìn)行罪惡的鴉片貿(mào)易。這些罪惡行徑為資本主義的發(fā)展（）

①提供了大批雇傭勞動(dòng)者

②提供了廣闊的消費(fèi)市場(chǎng)

③提供了大量的貨幣財(cái)富

④提供了必要的國(guó)際環(huán)境A.①② B.②④ C.③④ D.①③14.原始社會(huì)末期，隨著生產(chǎn)力的不斷提高，金屬工具、牛耕等新的生產(chǎn)工具或方法被發(fā)明，直接促進(jìn)了相對(duì)剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)，對(duì)于剩余產(chǎn)品的不公平分配就是私有制的最早形式。下列對(duì)私有制的出現(xiàn)認(rèn)識(shí)正確的是（）

①私有制的出現(xiàn)是由階級(jí)分化決定的

②個(gè)體勞動(dòng)的出現(xiàn)是私有制產(chǎn)生的標(biāo)志

③私有制出現(xiàn)是剝削社會(huì)產(chǎn)生的重要前提

④生產(chǎn)力的發(fā)展是私有制產(chǎn)生的根源A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.恩格斯說：“正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律?！奔慈祟惿鐣?huì)發(fā)展的歷史必然經(jīng)歷原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)、社會(huì)主義社會(huì)和共產(chǎn)主義社會(huì)由低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展階段。下列說法正確的是（）A.原始社會(huì)中人們平等互助、平均分配產(chǎn)品，是人類社會(huì)的“黃金時(shí)代”

B.奴隸主對(duì)奴隸殘酷剝削和壓迫，奴隸社會(huì)代替原始社會(huì)是歷史的退步

C.在封建社會(huì)，封建土地所有制是地主階級(jí)剝削農(nóng)民的基礎(chǔ)

D.資產(chǎn)階級(jí)采取緩和階級(jí)矛盾的措施能從根本上解決資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)16.如圖顯示的內(nèi)容是資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)中大量工人失業(yè)。對(duì)于經(jīng)濟(jì)危機(jī)，下列解讀正確的有（）

①由資本主義社會(huì)生產(chǎn)能力絕對(duì)過剩引發(fā)

②是資本主義無法克服的痼疾

③表現(xiàn)為大量生產(chǎn)資料被閑置，生產(chǎn)迅速下降

④大量工人失業(yè)是其爆發(fā)的基本特征

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、材料題（本大題共4小題，共52.0分）17.閱讀材料并回答問題

材料一：晚唐時(shí)有人曾訴說老百姓有八苦：一苦官吏苛刻；二苦高利貸重；三苦賦稅繁多；四苦事事攤錢；五苦當(dāng)差服役；六苦無處申冤；七苦凍無衣、饑無食；八苦病不得醫(yī)、死不得葬。

材料二：馬克思指出的：“資本家經(jīng)常力圖把工資降低到生理上所能容許的最高限度?！辟Y本家還通過大量使用女工和童工，進(jìn)行更殘酷的剝削。女工同樣每天工作十幾個(gè)小時(shí)，而她們的工資只能是一般工人的三分之二或者一半。童工工資則更低，往往只是女工工資的一半。有的資本家只給童工一點(diǎn)粗劣的伙食，根本就不付工資。(1)結(jié)合材料一分析造成封建社會(huì)百姓生活“八苦”的根源是什么？(2)結(jié)合材料二，說說資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)。18.晚唐時(shí)曾有人訴說老百姓有八苦：一苦官吏苛刻；二苦高利貸重；三苦賦稅繁多；四苦事事攤錢；五苦當(dāng)差服役；六苦無處申冤；七苦凍無衣、饑無食；八苦病不得醫(yī)、死不得葬。

（1）上述材料反映了一種怎樣的生產(chǎn)關(guān)系？簡(jiǎn)要談?wù)勂溆惺裁礃拥奶攸c(diǎn)？

（2）請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)勆a(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的關(guān)系。19.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：在新石器時(shí)代末期，人類已使用天然金屬，后來學(xué)會(huì)了制作純銅器。隨著生產(chǎn)的發(fā)展，產(chǎn)品出現(xiàn)了剩余，集體勞動(dòng)逐漸被個(gè)體勞動(dòng)所取代，生產(chǎn)資料相應(yīng)地由氏族公有轉(zhuǎn)歸家庭私有，土地也變成私有財(cái)產(chǎn)，私有制由此確立。墓葬之間也有了明顯的等級(jí)之分，大墓墓穴宏大，陪葬品種類繁多，小墓墓穴十分簡(jiǎn)陋，只有死者生前用過的一些工具和陶器。

材料二：在典型的奴隸社會(huì)中，奴隸主生活極端奢侈，生前住在高大的宮殿里，并修建規(guī)模宏大的陵墓，準(zhǔn)備死后繼續(xù)享受。奴隸的辛勤勞動(dòng)為奴隸主貴族創(chuàng)造了大批物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，而他們本身卻被剝削了一切財(cái)富和權(quán)利，甚至連生命都得不到保障。法律確認(rèn)奴隸為奴隸主的私有財(cái)產(chǎn)，奴隸主對(duì)其有生殺予奪的權(quán)力，可隨意奴役、殺害和買賣。奴隸主沒有獨(dú)立的人格，沒有任何自由和權(quán)利，奴隸的后代也世代為奴。(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，分析原始社會(huì)為什么會(huì)向奴隸社會(huì)轉(zhuǎn)變。(2)奴隸社會(huì)奴隸主對(duì)奴隸殘酷剝削，可為何說奴隸社會(huì)代替原始社會(huì)是歷史的進(jìn)步？運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義的有關(guān)知識(shí)加以說明。20.距離2008年全球金融危機(jī)爆發(fā)雖已13年，但其影響至今仍然困擾著世界資本主義經(jīng)濟(jì)，引發(fā)了人們對(duì)資本主義制度的反思，資本主義制度將走向何處，是不是在走向衰落？與此形成鮮明對(duì)比的是，社會(huì)主義中國(guó)不僅保持經(jīng)濟(jì)中高速增長(zhǎng)，而且成為世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的重要引擎，各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)全面協(xié)調(diào)推進(jìn)。如此翻天覆地的深刻變化，雄辯地證明了馬克思主義、科學(xué)社會(huì)主義的真理性。

結(jié)合材料，運(yùn)用《中國(guó)特色社會(huì)主義》的相關(guān)知識(shí)，回答下列問題：(1)簡(jiǎn)述資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的基本特征。(2)分析說明資本主義走向衰落，終將為社會(huì)主義所取代是歷史的必然。

答案和解析1.【答案】A【解析】A符合題意，天下為公，人們各盡其能，平均分配，直接說明氏族內(nèi)部沒有人剝削人的現(xiàn)象；

B不符合題意，題干中并沒有體現(xiàn)處于人類社會(huì)的最初階段；

C不符合題意，題干中并不能直接說明生產(chǎn)力水平極端低下；

D不符合題意，題干中并沒有體現(xiàn)氏族成員平等行使表決權(quán)；

故選：A。

本題考查：原始社會(huì)的地位、發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系

①原始社會(huì)是人類社會(huì)發(fā)展的最初階段，也是最低階段，生產(chǎn)力水平極端低下。其中絕大部分時(shí)間處于舊石器時(shí)代，勞動(dòng)工具主要是打制石器。人類使用舊石器的時(shí)間極長(zhǎng)，約從二、三百萬年前開始，到一萬年前結(jié)束。

②距今約一萬年前，人類進(jìn)入了新石器時(shí)代，原始畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)開始出現(xiàn)，人們從食物的采集者變?yōu)樯a(chǎn)者，那些得益于畜牧農(nóng)耕而使人類實(shí)現(xiàn)了定居的地方，大都成為人類文明的搖籃。

本題考查考生對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力，考生在分析題肢的時(shí)候，要全面細(xì)致掌握知識(shí)點(diǎn)，注意排除無關(guān)選項(xiàng)。解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)知識(shí)的理解和把握，本題難度適中。2.【答案】D【解析】A錯(cuò)誤，材料中《共產(chǎn)黨宣言》的描述并未預(yù)見到1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)；

B錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)危機(jī)要調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系來適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，不是通過消滅生產(chǎn)力來緩解；

C錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)危機(jī)不意味著當(dāng)時(shí)歐洲資本主義文明已經(jīng)發(fā)展過度，該選項(xiàng)的說法也不符合史實(shí)；

D正確，資產(chǎn)階級(jí)用什么辦法來克服這種危機(jī)呢？一方面不得不消滅大量生產(chǎn)力，另一方面奪取新的市場(chǎng)，更加徹底地利用舊的市場(chǎng)，這說明資本主義生產(chǎn)關(guān)系會(huì)阻礙生產(chǎn)力進(jìn)步。

故選：D。

本題考查：資本主義生產(chǎn)關(guān)系

資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)是：

①資本家占有生產(chǎn)資料，工人沒有任何生產(chǎn)資料。

②失去生產(chǎn)資料的勞動(dòng)者不得不出賣自己的勞動(dòng)力，受雇于資本家，成為雇傭工人。

③資本家獲得大量剩余價(jià)值，工人僅得到維持最低生活的工資。

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主旨一致的表述。選項(xiàng)與材料主旨的一致性是選擇題的根本原則。3.【答案】D【解析】AB不合題意，生產(chǎn)力發(fā)展水平低，生產(chǎn)工具極其簡(jiǎn)陋，屬于生產(chǎn)力角度；

C不合題意D符合題意，從生產(chǎn)關(guān)系看，原始社會(huì)勞動(dòng)產(chǎn)品實(shí)行平均分配的直接原因是生產(chǎn)資料共同占有。

故選：D。

本題考查：原始社會(huì)的地位、發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系

（1）原始社會(huì)是人類社會(huì)發(fā)展的最初階段，是人類社會(huì)發(fā)展的最低階段；

（2）生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)：低下的生產(chǎn)力使人們不得不人們共同勞動(dòng)，共同占有生產(chǎn)資料；在生產(chǎn)中結(jié)成平等互助的關(guān)系；平均分配勞動(dòng)產(chǎn)品。

本題考查學(xué)生獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力，難度一般，要求學(xué)生在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，正確獲取和解讀材料信息及善于運(yùn)用知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行辨析排除。4.【答案】B【解析】ACD不合題意B符合題意，通過圈地運(yùn)動(dòng)，使農(nóng)民喪失土地，資本家獲得了大量的自由勞動(dòng)力。因此，圈地運(yùn)動(dòng)為資本主義制度的建立創(chuàng)造的條件是獲取大量的自由勞動(dòng)力。

故選：B。

本題考查：資本主義社會(huì)對(duì)開始與資本主義制度的確立

資本主義生產(chǎn)關(guān)系的建立，必須具備兩個(gè)基本條件：一是要有大批失去生產(chǎn)資料、有人身自由、能夠自由出賣勞動(dòng)力的人。二是要有開辦資本主義企業(yè)所必需的大量貨幣當(dāng)作資本。在歷史上，西方資產(chǎn)階級(jí)依靠暴力、通過掠奪促使這兩個(gè)條件形成。資本主義社會(huì)的形成，決不是一個(gè)田園詩般的過程，而是一個(gè)充滿侵略、征服、掠奪、殘殺和奴役的過程。這個(gè)過程是“用血和火的文字載人人類編年史的”。馬克思說：“資本來到世間，從頭到腳，每個(gè)毛孔都滴著血和骯臟的東西”。

本題考查考生對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力，考生在分析題肢的時(shí)候，要全面細(xì)致掌握知識(shí)點(diǎn)，注意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)知識(shí)的理解和把握，本題難度適中。5.【答案】C【解析】①錯(cuò)誤，在世界范圍內(nèi)，資產(chǎn)階級(jí)并沒有退出歷史舞臺(tái)；

②③符合題意，依據(jù)題意，“社會(huì)主義終究要代替資本主義的歷史趨勢(shì)沒有改變”說明社會(huì)主義制度具有強(qiáng)大生命力；資本主義社會(huì)的基本矛盾不可調(diào)和；

④錯(cuò)誤，生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量；

故選：C。

本題考查：資本主義的發(fā)展和工人運(yùn)動(dòng)的興起

（1）根據(jù)科學(xué)社會(huì)主義的原理，資本主義社會(huì)的各種矛盾與危機(jī)，都是資本主義基本矛盾存在和發(fā)展的具體表現(xiàn)，是資本主義制度本身所固有的。因此，在資本主義制度的范圍內(nèi)，資本主義的內(nèi)在矛盾可以得到一時(shí)的緩解，卻不能根除。

（2）消滅生產(chǎn)資料資本主義私有制，建立起與社會(huì)化大生產(chǎn)相適應(yīng)的社會(huì)主義生產(chǎn)資料公有制，是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求，是資本主義社會(huì)矛盾發(fā)展的必然結(jié)果。資本主義的發(fā)展程度越高，為社會(huì)主義準(zhǔn)備的物質(zhì)條件越充分。

（3）社會(huì)主義制度具有無比的優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力。

獲取和解讀信息的能力是高考考核目標(biāo)與要求之一，我們應(yīng)學(xué)會(huì)從材料中提取有效信息和核心信息，對(duì)其進(jìn)行分析整合，得到正確的答案。本題難度適中。6.【答案】A【解析】①②正確，奴隸制生產(chǎn)關(guān)系中奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸，奴隸毫無人身自由，在奴隸主強(qiáng)制下勞動(dòng)，奴隸生產(chǎn)的全部產(chǎn)品都?xì)w奴隸主占有和支配；

③錯(cuò)誤，奴隸主和奴隸是赤裸裸的剝削和被剝削的關(guān)系，奴隸毫無人身自由；

④不符合題意，題干中并不體現(xiàn)生產(chǎn)工具改進(jìn)，人們改造自然的能力提高。

故選：A。

本題考查：奴隸制生產(chǎn)關(guān)系與奴隸社會(huì)的主要矛盾

奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸；奴隸主和奴隸是赤裸裸的剝削和被剝削的關(guān)系，奴隸毫無人身自由，完全在奴隸主的強(qiáng)制下勞動(dòng)；奴隸勞動(dòng)創(chuàng)造的產(chǎn)品全部歸奴隸主占有和支配，奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料。

本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決問題的能力，目的是讓學(xué)生通過對(duì)材料的分析來反思所學(xué)的內(nèi)容，以此來加深知識(shí)的掌握程度，只要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)就可做好本題。7.【答案】A【解析】A符合題意，BCD不符合題意，奴隸社會(huì)的主要矛盾是奴隸主階級(jí)與奴隸階級(jí)之間的矛盾。

故選：A。

本題考查：奴隸制生產(chǎn)關(guān)系與奴隸社會(huì)的主要矛盾

奴隸制生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)：奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸；奴隸主和奴隸是赤裸裸的剝削和被剝削的關(guān)系，奴隸毫無人身自由，完全在奴隸主的強(qiáng)制下勞動(dòng)；奴隸勞動(dòng)創(chuàng)造的產(chǎn)品全部歸奴隸主占有和支配，奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料。

本題考查調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，難度不大。要求考生在復(fù)習(xí)備考過程中一定要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化記憶和理解。8.【答案】A【解析】①排第一位，原始社會(huì)末期，生產(chǎn)工具的改進(jìn)大大推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展；

③排第二位，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，個(gè)體勞動(dòng)逐漸盛行起來；

②排第三位，隨著個(gè)體勞動(dòng)的盛行，生產(chǎn)資料相應(yīng)地由氏族公有轉(zhuǎn)歸家庭私有。最早歸家庭私有的主要是生產(chǎn)工具和牲畜，后來土地也變成私有財(cái)產(chǎn)，這標(biāo)志著私有制的確立；

⑤排第四位，貧富分化的加劇，使氏族成員的地位越來越不平等，漫長(zhǎng)的原始社會(huì)逐漸解體了；

④錯(cuò)誤，鐵制農(nóng)具在封建社會(huì)得到廣泛使用。

故排序正確的是①—③—②—⑤。

故選：A。

本題考查：原始社會(huì)的地位和發(fā)展；原始社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系

1、原始社會(huì)的地位和發(fā)展

（1）原始社會(huì)是人類社會(huì)發(fā)展的最初階段，也是最低階段。

（2）原始社會(huì)分為舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代。

本題考查：私有制的確立和原始社會(huì)的解體

（1）原始社會(huì)末期，生產(chǎn)工具的改進(jìn)大大推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，個(gè)體勞動(dòng)逐漸盛行起來。原來以氏族為單位的共同勞動(dòng)，逐漸被以家庭為單位的個(gè)體勞動(dòng)代替，生產(chǎn)資料相應(yīng)地由氏族公有轉(zhuǎn)歸家庭私有。

（2）土地也變成私有財(cái)產(chǎn)，這標(biāo)志著私有制的確立。

（3）貧富分化的加劇，使氏族成員的地位越來越不平等，漫長(zhǎng)的原始社會(huì)逐漸解體了。

本題考查：中國(guó)社會(huì)主義制度的確立

1956年“一化三改造”的完成，它使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、階級(jí)關(guān)系發(fā)生了根本變化。生產(chǎn)資料的社會(huì)主義公有制的實(shí)現(xiàn)，標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入了社會(huì)主義。

2、原始社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系

（1）生產(chǎn)資料歸集體所有。

（2）在生產(chǎn)過程中形成原始的平等與互助合作的關(guān)系。

（3）個(gè)人消費(fèi)品實(shí)行平均分配。

本題考查學(xué)生獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力，難度不大。解答本題的關(guān)鍵在于學(xué)生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確記憶。學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中要注意夯實(shí)基礎(chǔ)。9.【答案】D【解析】ABC不合題意，一種社會(huì)形態(tài)代替另一種社會(huì)形態(tài)，究竟是歷史的進(jìn)步還是倒退，判斷的主要標(biāo)準(zhǔn)，是看生產(chǎn)關(guān)系是否適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，是否符合人類社會(huì)的總趨勢(shì)。勞動(dòng)者是否能夠享有人身自由、是否存在剝削階級(jí)和剝削制度、生產(chǎn)資料是否歸全體勞動(dòng)者共同所有都不是判斷一種社會(huì)形態(tài)取代另一種社會(huì)形態(tài)是歷史的進(jìn)步還是倒退的主要標(biāo)準(zhǔn)；

D正確，判斷一種社會(huì)形態(tài)取代另一種社會(huì)形態(tài)是歷史的進(jìn)步還是倒退的主要標(biāo)準(zhǔn)是生產(chǎn)關(guān)系是否適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。

故選：D。

本題考查：生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互作用及其矛盾運(yùn)動(dòng)

（1）生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系：生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系；生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力具有反作用。

（2）生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的相互作用及其矛盾運(yùn)動(dòng)，表明了生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間內(nèi)在的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系，這就是生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律。

本題難度適中，旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。10.【答案】A【解析】A符合題意，1929-1933年爆發(fā)的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根本原因是生產(chǎn)社會(huì)化和生產(chǎn)資料資本主義私人占有之間的矛盾，這也是資本主義社會(huì)的基本矛盾；

B不符合題意，生產(chǎn)無限擴(kuò)大的趨勢(shì)與勞動(dòng)人民有支付能力的需求相對(duì)縮小之間的矛盾（生產(chǎn)與銷售的矛盾），是導(dǎo)致資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的直接原因，不是根本原因；

C不符合題意，資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)的矛盾是資本主義社會(huì)的主要矛盾，是基本矛盾在階級(jí)關(guān)系上的表現(xiàn)，不是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因；

D不符合題意，資本主義社會(huì)，統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部也存在矛盾，但這不是經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因。

故選：A。

本題考查：資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)

（1）資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的基本特征：生產(chǎn)過剩；無法克服的頑疾。

（2）資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的本質(zhì)：生產(chǎn)相對(duì)過剩。即相對(duì)于勞動(dòng)人民有支付能力的需求來說，社會(huì)生產(chǎn)的商品顯得過剩（不是絕對(duì)過剩）。

（3）資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的表現(xiàn)：商品滯銷，生產(chǎn)資料被閑置，企業(yè)銀行破產(chǎn)，工人失業(yè)，信用關(guān)系被破壞，整個(gè)社會(huì)生活陷入混亂。

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問題的能力，需要學(xué)生準(zhǔn)確把握題干主旨，結(jié)合教材所學(xué)選出答案，也可運(yùn)用排除法去除本身說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)。11.【答案】B【解析】①錯(cuò)誤，奴隸制生產(chǎn)關(guān)系、封建制生產(chǎn)關(guān)系、資本主義生產(chǎn)關(guān)系的生產(chǎn)目的不一致；

②③符合題意，奴隸制生產(chǎn)關(guān)系、封建制生產(chǎn)關(guān)系、資本主義生產(chǎn)關(guān)系相繼出現(xiàn)，三者之間有區(qū)別又有共同點(diǎn)，都是以私有制為基礎(chǔ)的剝削和壓迫，生產(chǎn)關(guān)系的后者替代前者是一種進(jìn)步；

④錯(cuò)誤，奴隸毫無人身自由，但是地主和農(nóng)民都有一定的人身自由。

故選：B。

本題考查：私有制的確立

（1）在原始社會(huì)末期，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，個(gè)體勞動(dòng)逐漸盛行，原來以氏族為單位的共同勞動(dòng)，逐漸被以家庭為單位的個(gè)體勞動(dòng)代替，生產(chǎn)資料相應(yīng)的由氏族公有轉(zhuǎn)歸家庭私有，最早歸家庭私有的是生產(chǎn)工具和牲畜；土地變成私有標(biāo)志著私有制的確立。

（2）私有制的確立，貧富分化的加劇使氏族成員的地位越來越不平等。

考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問題的能力。解答本題，一方面要把握材料要闡明的主旨，并和所學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)起來，另一方面運(yùn)用排除法去除錯(cuò)誤的選項(xiàng)。12.【答案】D【解析】本題考查封建制生產(chǎn)關(guān)系。①不符合題意，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，強(qiáng)調(diào)的是奉獻(xiàn)精神，并不涉及封建制生產(chǎn)關(guān)系；②④符合題意，“朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦”與“典桑賣地納官租，明年衣食將何如”都反映了封建社會(huì)中的殘酷剝削，處于社會(huì)底層的廣大人民生活凄慘；③不符合題意，“畫圖恰似歸家夢(mèng)，千里河山寸許長(zhǎng)”，體現(xiàn)了愛國(guó)主義情懷。故選D。13.【答案】D【解析】①③符合題意，剝奪農(nóng)民的土地使用權(quán)和所有權(quán)，將農(nóng)民的耕地圈圍起來；對(duì)外搶劫金銀，販賣黑人，進(jìn)行罪惡的鴉片貿(mào)易，為資本主義提供了大批雇傭勞動(dòng)者，提供了大量的貨幣財(cái)富；

②④不符合題意，題干中資產(chǎn)階級(jí)的做法并不提供廣闊的消費(fèi)市場(chǎng)和國(guó)際環(huán)境。

故選：D。

本題考查：資本主義生產(chǎn)關(guān)系

資本主義生產(chǎn)關(guān)系迅速發(fā)展要具備兩個(gè)基本條件：

1．要有大批失去生產(chǎn)資料卻又有人身自由、能夠自由出賣勞動(dòng)力的人；

2．要有開辦資本主義企業(yè)所需的大量貨幣財(cái)富。這兩個(gè)條件在資本主義發(fā)展史上，是依靠暴力，用掠奪的方式準(zhǔn)備起來的。

本題考查學(xué)生獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力，難度一般，要求學(xué)生在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，正確獲取和解讀材料信息及善于運(yùn)用知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行辨析排除。14.【答案】D【解析】①錯(cuò)誤，私有制出現(xiàn)是階級(jí)分化的重要因素，決定因素是生產(chǎn)力的發(fā)展；

②錯(cuò)誤，土地變成私有財(cái)產(chǎn)是私有制產(chǎn)生的標(biāo)志；

③④正確，生產(chǎn)力的發(fā)展是私有制產(chǎn)生的根源，原始社會(huì)末期，生產(chǎn)工具的改進(jìn)大大推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，個(gè)體勞動(dòng)逐漸盛行起來，原來以氏族為單位的共同勞動(dòng)，逐漸被以家庭為單位的個(gè)體勞動(dòng)代替，生產(chǎn)資料相應(yīng)地由氏族公有轉(zhuǎn)歸家庭私有，最早歸家庭私有的主要是生產(chǎn)工具和牲畜，后來土地也變成私有財(cái)產(chǎn)，這標(biāo)志著私有制的確立，貧富分化的加劇，使氏族成員的地位越來越不平等，漫長(zhǎng)的原始社會(huì)逐漸解體了，說明私有制出現(xiàn)是剝削社會(huì)產(chǎn)生的重要前提。

故選：D。

本題考查：私有制的確立和原始社會(huì)的解體

①土地開始變成私有財(cái)產(chǎn)，標(biāo)志著私有制已經(jīng)在社會(huì)上確立起來。

②私有制的產(chǎn)生，是當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果。

③私有制的產(chǎn)生，加速了階級(jí)的形成，也為后來的階級(jí)分化、剝削制度的形成奠定了最早的基礎(chǔ)。

本題難度適中，旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力，對(duì)于此類型題目，學(xué)生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。15.【答案】C【解析】A錯(cuò)誤，原始社會(huì)生產(chǎn)力水平低下，不是人類社會(huì)的“黃金時(shí)代”；

B錯(cuò)誤，評(píng)價(jià)一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與否的主要標(biāo)準(zhǔn)是生產(chǎn)力水平，奴隸社會(huì)相對(duì)于原始社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平提高了；

C正確，封建社會(huì)，地主剝削農(nóng)民的基礎(chǔ)是封建土地所有制；

D錯(cuò)誤，資產(chǎn)階級(jí)采取緩和階級(jí)矛盾的措施不能從根本上解決資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

故選：C。

本題考查：封建制生產(chǎn)關(guān)系

封建社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)是：地主占有絕大部分土地，通過收取地租等方式，占有農(nóng)民大部分勞動(dòng)成果。相對(duì)于奴隸，農(nóng)民有一定的人身自由，有自己的勞動(dòng)工具甚至少量的土地，勞動(dòng)成果除繳納地租外，還能留下一部分歸自己支配。

本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問題的能力。答題要把握材料主旨，找出與主旨一致的表述，在選擇過程一定要注意選項(xiàng)與題干主旨的相關(guān)性。16.【答案】C【解析】①④錯(cuò)誤，以生產(chǎn)過剩為基本特征的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，其生產(chǎn)過剩是相對(duì)過剩；

②③正確，資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)表現(xiàn)為大量生產(chǎn)資料被閑置，生產(chǎn)迅速下降，是資本主義無法克服的痼疾。

故選：C。

本題考查：資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)

（1）含義：經(jīng)濟(jì)危機(jī)通常指經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中周期性爆發(fā)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)的大混亂。

（2）經(jīng)濟(jì)危機(jī)的表現(xiàn)是：大量商品賣不出去，大量生產(chǎn)資料被閑置，大批生產(chǎn)企業(yè)、商店、銀行破產(chǎn)，大批工人失業(yè)，生產(chǎn)迅速下降，信用關(guān)系破壞，整個(gè)社會(huì)生活陷入混亂。

（3）經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根本特點(diǎn)和實(shí)質(zhì)是生產(chǎn)相對(duì)過剩。這種生產(chǎn)過剩不是與勞動(dòng)者的實(shí)際需要相比的絕對(duì)過剩，而是資本主義生產(chǎn)無限擴(kuò)大的趨勢(shì)與勞動(dòng)者有支付能力的需求相比的相對(duì)過剩。個(gè)別企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)的有組織性與整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)的無政府狀態(tài)之間的矛盾。

（4）根本原因：資本主義社會(huì)基本矛盾越來越突出。即生產(chǎn)社會(huì)化和生產(chǎn)資料資本主義私人占有之間的矛盾越來越突出。

本題考查學(xué)生識(shí)記課本基礎(chǔ)知識(shí)的能力，解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確記憶課本基礎(chǔ)知識(shí)，難度一般。17.【答案】【小題1】

封建土地所有制是地主階級(jí)剝削農(nóng)民的基礎(chǔ)。造成封建社會(huì)百姓生活“八苦”的根源是封建土地所有制?！拘☆}2】

①資本家占有一切生產(chǎn)資料。

②失去生產(chǎn)資料的勞動(dòng)者不得不出賣自己的勞動(dòng)力，受雇于資本家，成為雇傭工人。

③資本家占有工人創(chuàng)造的剩余價(jià)值?！窘馕觥浚?）本題要求結(jié)合材料一，分析造成封建社會(huì)百姓生活“八苦”的根源，屬于簡(jiǎn)答題。根據(jù)教材知識(shí)可知，封建社會(huì)老百姓的“八苦”，其根源都是封建土地所有制。

（2）本題要求結(jié)合材料二，說說資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)，“資本家還通過大量使用女工和童工，進(jìn)行更殘酷的剝削。女工同樣每天工作十幾個(gè)小時(shí)，而她們的工資只能是一般工人的三分之二或者一半。童工工資則更低，往往只是女工工資的一半。有的資本家只給童工一點(diǎn)粗劣的伙食，根本就不付工資”與封建社會(huì)相比較，資本主義社會(huì)的勞動(dòng)者具有人身自由，勞動(dòng)力得到解放；資本主義制度的確立，帶來了資本主義社會(huì)生產(chǎn)力的巨大飛躍，可以看出資本家占有一切生產(chǎn)資料；失去生產(chǎn)資料的勞動(dòng)者不得不出賣自己的勞動(dòng)力，受雇于資本家，成為雇傭工人；資本家占有工人創(chuàng)造的剩余價(jià)值。

（1）（2）均為分析說明類試題，回答分析說明類問題，主要按以下思路進(jìn)行：

第一步，精析材料，把握主題。這是解題的基礎(chǔ)，可有效避免“文不對(duì)題”、“答非所問”的現(xiàn)象。

第二步，圍繞主題，回歸教材。以試題反映出的問題為中心與教材聯(lián)系，找出材料與教材的“結(jié)合點(diǎn)”。

第三步，緊扣題意，合理作答。通常，我們只要將教材中的基本原理與材料一一對(duì)應(yīng)，用理論分析材料即可。18.【答案】（1）

封建制生產(chǎn)關(guān)系；地主占有絕大部分土地，通過收取地租等方式，占有農(nóng)民大部分勞動(dòng)成果，農(nóng)民有一定的人身自由、少量土地，可支配除繳納地租外的一部分勞動(dòng)成果。

（2）

生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力?！窘馕觥浚?）本題要求說明材料反映了一種怎樣的生產(chǎn)關(guān)系？簡(jiǎn)要談?wù)勂溆惺裁礃拥奶攸c(diǎn)？由看到材料地主和農(nóng)民的生活有天壤之別，其根源都是地主階級(jí)占有大部分土地，農(nóng)民只有少量的土地，不得不依附于地主階級(jí)。反映的是封建制生產(chǎn)關(guān)系。即地主占有絕大部分土地，通過收取地租等方式，占有農(nóng)民大部分勞動(dòng)成果，農(nóng)民有一定的人身自由少量土地，可支配除繳納地租外的一部分勞動(dòng)成果。

（2）本題要求簡(jiǎn)要談?wù)勆a(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的關(guān)系，根據(jù)教材可知生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力。

（1）回答分析說明類問題，主要按以下思路進(jìn)行：

第一步，精析材料，把握主題。這是解題的基礎(chǔ)，可有效避免“文不對(duì)題”、“答非所問”的現(xiàn)象。

第二步，圍繞主題，回歸教材。以試題反映出的問題為中心與教材聯(lián)系，找出材料與教材的“結(jié)合點(diǎn)”。

第三步，緊扣題意，合理作答。通常，我們只要將教材中的基本原理與材料一一對(duì)應(yīng)，用理論分析材料即可。

（2）本題為簡(jiǎn)答題，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記及理解的能力，較為簡(jiǎn)單?；A(chǔ)知識(shí)的掌握是學(xué)習(xí)好文科的基礎(chǔ)。學(xué)生要注意夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記，以避免失分。19.【答案】【小題1】

①原始社會(huì)末期，生產(chǎn)工具的改進(jìn)大大推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展。

②隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，個(gè)體勞動(dòng)逐漸盛行起來。原來以氏族為單位的共同勞動(dòng)，逐漸被以家為單位的共同勞動(dòng)代替，生產(chǎn)資料相應(yīng)地由氏族公有轉(zhuǎn)歸家庭私有。

③貧富分化的加劇，使氏族成員的地位越來越不平等，漫長(zhǎng)的原始社會(huì)逐漸解體了?！拘☆}2】

①一種社會(huì)形態(tài)代替另一種社會(huì)形態(tài)，究竟是歷史的進(jìn)步還是倒退，判斷的主要標(biāo)準(zhǔn)，是看生產(chǎn)關(guān)系是否適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，是否符合人類社會(huì)發(fā)展的總趨勢(shì)。新的生產(chǎn)關(guān)系的出現(xiàn)，如果能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，則是歷史的進(jìn)步；如果阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展，則是歷史的倒退。

②奴隸社會(huì)代替原始社會(huì)后，金屬工具的廣泛使用、城市的出現(xiàn)、文字的發(fā)明和應(yīng)用、腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分工等，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，使人類擺脫愚昧野蠻的狀態(tài)，邁入了文明

時(shí)代的門檻，這是歷史的進(jìn)步?！窘馕觥浚?）本題要求學(xué)生結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，分析原始社會(huì)