連云港中考?xì)v史綜合模擬測試卷含答案-

【文庫獨(dú)家】四、選擇題:在下列每題的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題意的一項(xiàng)。(第19—28題,每小題1分;第29—35題,每小題2分。共24分。)19.“古代這里土質(zhì)雖不好,但人們卻栽培出了世界上最早的水稻。”這里描述的可能是()A.河姆渡遺址 B.大汶口遺址C.北京人遺址 D.半坡遺址20.“知之為知之,不知為不知。”這句話屬于孔子的()A.禮治思想 B.教育思想C.仁政思想 D.法治思想21.被后人稱為“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史學(xué)名著是()A.《春秋》 B.《漢書》 C.《史記》 D.《資治通鑒》22.明朝時(shí)期,收集了1892種藥物,11096則藥方的“醫(yī)學(xué)巨典”是()A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B.《傷寒雜病論》C.《千金方》 D.《本草綱目》23.“軍機(jī)處一日日程:接折(閱讀奏折)—見面(請(qǐng)皇帝旨)—述旨(擬皇帝旨意)—過朱(皇帝過目確定)—交發(fā)(下發(fā)旨意)?！边@實(shí)質(zhì)上反映了()A.皇帝的辛勞 B.君權(quán)的強(qiáng)化C.地方的無權(quán) D.儀式的完善24.《海國圖志》中使用“新聞紙、鐵路”等新名詞,反映了魏源()A.關(guān)注西方新知識(shí)和新技術(shù) B.主張“師夷長技以制夷”C.力圖改變中國的政治制度 D.號(hào)召國人全面學(xué)習(xí)西方25.公元前5世紀(jì)后半期,雅典發(fā)展到“民主政治頂峰”。此時(shí)的執(zhí)政者是()A.屋大維 B.伯利克里C.亞歷山大 D.亞里士多德26.1862年,林肯曾說,“在我的一生中,從來沒有比此刻簽署這個(gè)文件時(shí)更加堅(jiān)信自己是正義的”。這里“文件”的主要內(nèi)容是()A.反對(duì)北部分離 B.賦予人民主權(quán)C.解放黑人奴隸 D.建立民主共和27.右側(cè)譴責(zé)戰(zhàn)爭暴行的名畫作者是()A.畢加索B.梵高C.達(dá)·芬奇D.貝多芬28.1999年,在俄羅斯等國的斡旋下,以美國為首的北約停止轟炸科索沃。這反映了世界政治格局發(fā)展的趨勢(shì)是()A.恐怖主義日趨泛濫 B.全球一體化持續(xù)加強(qiáng)C.單極世界逐漸形成 D.政治多極化不斷發(fā)展29.下側(cè)是西漢初年郡國并行示意圖(局部)。為消除圖中反映的威脅皇權(quán)的因素,漢武帝()A.實(shí)行“削藩” B.推行分封制C.頒布“推恩令” D.宣布“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”30.雖然武則天誅殺公卿,獨(dú)斷專權(quán),但史學(xué)家還是肯定了她的功績。其原因是武則天()A.創(chuàng)立殿試制度 B.重用有才之人C.打擊大族勢(shì)力 D.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展31.“每當(dāng)人們?cè)谥袊墨I(xiàn)中查找任何一個(gè)具體的科技史料時(shí),往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代?！币韵履苤С诌@一觀點(diǎn)的是()①發(fā)明活字印刷術(shù) ②改進(jìn)造紙術(shù)③普遍使用指南針 ④火藥開始用于軍事A.①② B.①③ C.②③ D.③④32.“大義當(dāng)前,不容反顧,只求于救亡主張貫徹,有濟(jì)于國家,為功為罪,一聽國人處置?！边@表明張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變是為了()A.增強(qiáng)國力 B.地方自治C.擁蔣反共 D.逼蔣抗日33.閱讀下側(cè)“某地水稻產(chǎn)量數(shù)據(jù)柱狀圖(單位:斤/畝)”。導(dǎo)致1958年數(shù)據(jù)的主要原因是()A.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的興起 B.土地改革的完成C.“一五計(jì)劃”的實(shí)施 D.中共八大的召開34.下列歌詞反映的歷史事件,按時(shí)間先后排列依次為()①“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江……”②“西邊的太陽就要落山了,鬼子的末日就要來到……”③“鐵流兩萬五千里,紅軍威名天下?lián)P……”④“打倒列強(qiáng),打倒列強(qiáng),除軍閥,除軍閥……”A.①②③④ B.②③①④C.④③②① D.③①④②35.下側(cè)為美國1997和2006年三大產(chǎn)業(yè)占GDP比例示意圖。導(dǎo)致圖中變化的主要原因是()A.全球經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的加強(qiáng) B.兩極格局的形成與發(fā)展C.聯(lián)合國積極作用的發(fā)揮 D.第三次科技革命的推動(dòng)五、非選擇題。(每題12分,三題共36分。)36.史實(shí)是歷史學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。根據(jù)要求,回答下列問題。(12分)(1)史實(shí)來源于史料。下列兩則史料,都涉及哪一史實(shí)?分別描述了這一史實(shí)的什么方面?(3分)甲:日本臣民得在中國通商口岸城邑,任便從事各項(xiàng)工藝制造,又得將各項(xiàng)機(jī)器,任便裝運(yùn)進(jìn)口,只交所定進(jìn)口稅。(《中國通史參考資料》)乙:這真是空前未有的亡國條約!……從前我國還只是被西方大國打敗過,現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了,……這是多么大的恥辱啊!(吳玉章《從甲午戰(zhàn)爭前后到辛亥革命前后的回憶》)(2)史實(shí)提煉為概念?！吨袊蟀倏迫珪愤@樣定義“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”:“清朝政府于19世紀(jì)60年代初到90年代中期,為了維護(hù)封建統(tǒng)治,引進(jìn)和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù),興辦近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)……多方面的活動(dòng)?！睂懗觥敖娛鹿I(yè)和民用工業(yè)”的具體表現(xiàn)(各一例),并依照這一定義概念的方式,從時(shí)間、目的和內(nèi)容等方面,定義“戊戌變法”。(4分)(3)史實(shí)形成于節(jié)點(diǎn)。下列圖片分別反映了“五四運(yùn)動(dòng)”的重要節(jié)點(diǎn)。從圖一推測這次運(yùn)動(dòng)的直接原因。簡述三幅圖片反映歷史現(xiàn)象間的因果關(guān)系。(3分)13B(4)上述特性給我們學(xué)習(xí)史實(shí),提供了哪些啟示?(2分)37.史學(xué)家往往依據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn),選擇和研究事件。根據(jù)要求,回答下列問題。(12分)(1)下列目錄,體現(xiàn)了研究者眼中的歷史發(fā)展趨勢(shì)是什么?“啟蒙運(yùn)動(dòng)”“美國獨(dú)立戰(zhàn)爭”應(yīng)分別屬于目錄中的哪一章?(4分)第一編工場手工業(yè)時(shí)期;資本主義國家的誕生第一章封建制度末期西歐資本主義的發(fā)展第二章理性時(shí)代——資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)的發(fā)展第三章早期資產(chǎn)階級(jí)革命第四章資本主義性質(zhì)的改革和開明君主制第五章近代早期的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)第六章十七、十八世紀(jì)的國際關(guān)系和拿破侖戰(zhàn)爭第二編第一次工業(yè)革命后的工業(yè)資本主義時(shí)期;資本主義世界體系初步形成……第三編第二次工業(yè)革命后的工業(yè)資本主義時(shí)期;壟斷資本主義的形成……(2)如果以“資本主義世界市場的形成”為主題整理史實(shí),應(yīng)包括18世紀(jì)60年代前的哪些史實(shí)?“工業(yè)革命”在這一主題下,應(yīng)強(qiáng)調(diào)哪些成果?(4分)(3)下側(cè)是《全球通史》中第二十章的目錄,你認(rèn)為“戰(zhàn)爭的根源”是什么?其中,第四部分應(yīng)講述什么具體內(nèi)容?目錄反映了本章敘述的視角是什么?(4分)第一次世界大戰(zhàn):全球性的影響一、戰(zhàn)爭的根源二、薩拉熱窩三、戰(zhàn)爭的歐洲階段:1914—1917年四、戰(zhàn)爭的全球階段:1917年的俄國革命五、戰(zhàn)爭的全球階段:美國的介入六、協(xié)約國的勝利七、和平解決八、世界歷史上的第一次世界大戰(zhàn)38.人物傳記具有真實(shí)性和借鑒性等特點(diǎn)。根據(jù)要求,回答下列問題。(12分)(1)傳記的真實(shí)性依賴于史料。下列史料再現(xiàn)了鄧小平革命生涯的片段,甲描述了哪一事件?此前的1939年,歐洲爆發(fā)了什么戰(zhàn)事?此后的1941年,日本又挑起了什么戰(zhàn)爭?乙中的“勝利”主要指哪一戰(zhàn)事?此后,鄧小平又參與指揮了哪一戰(zhàn)略決戰(zhàn)?(5分)甲:(劉鄧)制定了攻擊華北鐵路沿線日軍據(jù)點(diǎn)的計(jì)劃,并且封鎖和分割了日軍占領(lǐng)的鐵路線。這個(gè)攻擊計(jì)劃在(1940年)8月底開始實(shí)施,持續(xù)了三個(gè)多月。[(英)伊文思《鄧小平傳》]乙:我軍已勝利完成渡過淮河、進(jìn)入大別山之躍進(jìn)任務(wù),敵人追擊計(jì)劃完全失敗。今后的任務(wù),是全心全意地義無反顧地創(chuàng)造鞏固的大別山根據(jù)地,……全部控制中原。(《鄧小平文選》)(2)傳記的描述需有廣闊的視野。下列史料中,“轟然坍塌”指什么歷史事件?為挽救“國民經(jīng)濟(jì)”,鄧小平在農(nóng)業(yè)和20世紀(jì)90年代的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域各提議了什么重大舉措?受“四小龍”興起的啟示,他在20世紀(jì)80年代采取了哪些開放措施?(5分)鄧小平對(duì)中國歷史發(fā)展影響最為深刻的歲月,是他的最后20年(1977—1997年)。這時(shí)他面對(duì)的復(fù)雜局面是:1.“文化大革命”走到盡頭,……國民經(jīng)濟(jì)到了崩潰邊緣。2.蘇聯(lián)在1991年轟然坍塌。3.“四小龍”悄然興起。(摘編自袁偉時(shí)《覓路與清障》)(3)傳記的價(jià)值在于借鑒。下列史料反映的歷史細(xì)節(jié),體現(xiàn)了鄧小平哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(2分)廣東省委主要負(fù)責(zé)人忐忑不安地匯報(bào)了逃港(逃往香港)的情況后,鄧小平出奇地沉默了很長時(shí)間說:“這是我們的政策有問題。逃港,主要是生活不好,差距太大,生產(chǎn)生活搞好了,才可以解決逃港問題?！?林天宏《人民會(huì)用腳投票》)四、選擇題19.A依據(jù)材料信息“栽培出了世界上最早的水稻”可知是河姆渡遺址。故選A。20.B“知之為知之,不知為不知”的意思是學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,明顯屬于孔子的教育思想。故選B。21.C司馬遷在其《報(bào)任安書》中說他撰述《史記》的目的是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。故選C。22.D明朝的李時(shí)珍編寫的《本草綱目》,是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著,被譽(yù)為“醫(yī)學(xué)巨典”。故選D。評(píng)析本題主要考查《本草綱目》的相關(guān)內(nèi)容,并考查學(xué)生識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)的能力,難度適中。解答此題的關(guān)鍵是對(duì)中國古代醫(yī)學(xué)著作的準(zhǔn)確掌握。23.B依據(jù)材料,軍機(jī)處接折后,需經(jīng)過請(qǐng)皇帝旨—擬皇帝旨意—皇帝過目確定,最后下發(fā)旨意。據(jù)此可知,軍國大事完全憑皇帝裁決,這實(shí)質(zhì)上反映了君權(quán)的強(qiáng)化。故選B。評(píng)析本題考查清朝君主集權(quán)的強(qiáng)化及學(xué)生的分析判斷能力,難度適中。解答此題,關(guān)鍵是依據(jù)材料提取有效信息,經(jīng)過分析選出符合題意的選項(xiàng)。24.A魏源編寫《海國圖志》一書,系統(tǒng)介紹了南洋、歐美各國的歷史地理,書中使用“新聞紙、鐵路”等新名詞,反映了魏源關(guān)注西方新知識(shí)和新技術(shù),故選A。B、C、D在材料中并未涉及。25.B公元前5世紀(jì)后半期,伯利克里當(dāng)政期間,雅典達(dá)到全盛,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛,奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。故選B。26.C1862年9月,林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》,規(guī)定從1863年元旦起,廢除叛亂各州的奴隸制,故選C。27.A題中名畫是西班牙著名畫家畢加索于1937年為抗議德國法西斯轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡而創(chuàng)作的《格爾尼卡》,是20世紀(jì)藝術(shù)中的珍品。故選A。28.D題干材料說明當(dāng)今世界俄羅斯等國的實(shí)力在不斷增強(qiáng),成為牽制美國、促進(jìn)世界格局多極化發(fā)展的重要力量,反映了世界政治格局多極化發(fā)展的趨勢(shì)。故選D。29.C由示意圖可知,威脅皇權(quán)的因素是漢初分封的諸侯國。為加強(qiáng)中央集權(quán),漢武帝接受主父偃的建議,頒布“推恩令”,允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國。從此諸侯國越分越小,消除了威脅皇權(quán)的因素。故選C。30.D武則天當(dāng)政期間,繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策,使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,國力不斷增強(qiáng)。故選D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)均是其促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的具體措施。31.B北宋畢升發(fā)明活字印刷術(shù);南宋海外貿(mào)易發(fā)達(dá),指南針廣泛用于航海,還由阿拉伯人傳入歐洲。改進(jìn)造紙術(shù)的是東漢蔡倫,唐朝末年火藥開始用于軍事,排除②④。故選B。32.D依據(jù)材料中“只求于救亡主張貫徹,有濟(jì)于國家,為功為罪,一聽國人處置”分析可知,張學(xué)良和楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變的目的是逼蔣抗日,挽救民族危亡,故選D。33.A通過閱讀柱狀圖可知,1958年該地水稻畝產(chǎn)超過2500斤。結(jié)合所學(xué)分析可知,這是“大躍進(jìn)”中浮夸風(fēng)泛濫的表現(xiàn)。故選A。34.C①反映的是1950—1953年的抗美援朝;②反映的是1937—1945年的全面抗戰(zhàn);③反映的是1934—1936年的紅軍長征;④反映的是1926—1927年的北伐戰(zhàn)爭。故選C。35.D20世紀(jì)90年代美國興起了以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、以信息技術(shù)為主導(dǎo)的新的經(jīng)濟(jì)增長模式,這種經(jīng)濟(jì)模式推動(dòng)了第三產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,而知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)屬于第三次科技革命的內(nèi)容,故選D。評(píng)析本題考查二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識(shí),并考查學(xué)生的讀圖分析能力及對(duì)基本史實(shí)的識(shí)記能力,有一定難度。解題關(guān)鍵是對(duì)圖片數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確解讀,并能依據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。五、非選擇題36.答案(1)中日簽訂《馬關(guān)條約》。甲:條約內(nèi)容;乙:條約影響。(3分)(2)軍事:江南制造總局、漢陽鐵廠、福州船政局等;(任意1點(diǎn)1分)民用:上海輪船招商局、上海機(jī)器織布局、湖北織布官局等。(任意1點(diǎn)1分)康有為等在19世紀(jì)末,為挽救民族危機(jī),依靠光緒帝頒布一系列改革措施的變法運(yùn)動(dòng)。(2分)(3)巴黎和會(huì)中國外交失敗。(巴黎和會(huì)損害中國權(quán)益)(1分)學(xué)生愛國斗爭得到上海民眾支持,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生。(類似表述均可給分。2分)(4)利用史料理解史實(shí);利用概念掌握史實(shí);利用知識(shí)結(jié)構(gòu)把握史實(shí)等。(類似表述均可給分。任意2點(diǎn)2分)解析第(1)問,第一小問依據(jù)史料“日本臣民得在中國通商口岸城邑,任便從事各項(xiàng)工藝制造”“空前未有的亡國條約!……被東方的小國打敗”,可知是甲午中日戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗,與日本簽訂了《馬關(guān)條約》。第二小問依據(jù)史料內(nèi)容,可知其分別描述了《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及影響。第(2)問,第一小問回顧基礎(chǔ)知識(shí)直接作答。第二小問按照題目要求,回顧基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行定義即可。第(3)問,第一小問回顧基礎(chǔ)知識(shí)直接作答。第二小問圍繞“因果關(guān)系”進(jìn)行簡述:圖一,因巴黎和會(huì)中國外交的失敗,五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā);圖二,北京學(xué)生的愛國行為得到上海民眾的聲援,運(yùn)動(dòng)在各地迅速發(fā)展;圖三,正是在各地民眾的堅(jiān)決斗爭下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生。第(4)問,注意“上述特性”,即“史實(shí)來源于史料”“史實(shí)提煉為概念”“史實(shí)形成于節(jié)點(diǎn)”,據(jù)此作答即可。評(píng)析本題考查了列強(qiáng)侵略、近代化探索和五四運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí),從史實(shí)是歷史學(xué)習(xí)重要內(nèi)容的角度,考查了學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史過程和歷史階段特征的能力,具有一定難度。對(duì)歷史材料的解讀及高度概括是得分的關(guān)鍵。37.答案(1)資本主義產(chǎn)生、發(fā)展的歷史。(2分)第一編第二章;第一編第三章或第一編第五章。(2分)(2)新航路開辟;早期殖民擴(kuò)張。(2分)蒸汽機(jī)的改良和推廣、機(jī)器大生產(chǎn)、工廠的建立、交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)展等。(任意2點(diǎn)2分)(3)爭奪殖民地。(1分)十月革命。(1分)全球視角。(2分)解析第(1)問,第一小問依據(jù)材料中“資本主義國家的誕生”“第一次工業(yè)革命后……資本主義世界體系初步形成”“第二次工業(yè)革命后……壟斷資本主義的形成”可概