2023-2024學(xué)年吉林省長春市榆樹市八年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第1頁
2023-2024學(xué)年吉林省長春市榆樹市八年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第2頁
2023-2024學(xué)年吉林省長春市榆樹市八年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第3頁
2023-2024學(xué)年吉林省長春市榆樹市八年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第4頁
2023-2024學(xué)年吉林省長春市榆樹市八年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年吉林省長春市榆樹市八年級第一學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每小題3分,共24分)1.9的平方根是()A.﹣3 B.3 C.±3 D.±92.在實數(shù)﹣,0,,3.14中,無理數(shù)是()A.﹣ B.0 C. D.3.143.能與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng)的是()A.整數(shù) B.有理數(shù) C.無理數(shù) D.實數(shù)4.下列計算正確的是()A.m3+m2=m5 B.m6÷m2=m3 C.(m3)2=m9 D.m3?m2=m55.下列命題是假命題的是()A.兩邊及其夾角分別相等的兩個三角形全等 B.兩角及其夾邊分別相等的兩個三角形全等 C.兩邊分別相等且其中一組等邊的對角相等的兩個三角形全等 D.兩角分別相等且其中一組等角的對邊相等的兩個三角形全等6.已知x,y滿足,則x2﹣9y2的值為()A.﹣5 B.4 C.5 D.257.如圖,AB=AC,AD=AE,∠A=105°,∠D=25°,則∠ABE等于()A.65° B.60° C.55° D.50°8.使(x2+px+8)(x2﹣3x+q)乘積中不含x2與x3項的p、q的值是()A.p=0,q=0 B.p=3,q=1 C.p=﹣3,q=﹣9 D.p=﹣3,q=1二、填空題(每小題3分,共18分)9.﹣0.008的立方根是.10.多項式6ab2x﹣3a2by+12a2b2的公因式是.11.以a=為反例可以證明命題“對任意實數(shù)a它的平方是正數(shù)”是假命題,12.已知3m=2,3n=5,則32m+n的值是.13.如圖,∠ACD=∠BCE,BC=EC,要使△ABC≌△DEC,則可以添加的一個條件是.14.如圖,CA⊥AB于點(diǎn)A,DB⊥AB于點(diǎn)B,AB=12m.AC=4m,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),向終點(diǎn)A運(yùn)動,每分鐘走1m,點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā).沿射線BD運(yùn)動,每分鐘走2m.P、Q兩點(diǎn)同時出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時,P、Q同時停止運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間是x分鐘,當(dāng)x=時,△CAP與△PQB全等.三、簡答題(本大題共10小題,共78分)15.計算:(1)﹣+;(2)(﹣3x+2)(﹣3x+6);(3)(6x3﹣15x2+3x)÷3x.16.把下列多項式分解因式:(1)a2x2﹣a2y2.(2)4x2﹣8xy+4y2.17.利用乘法公式計算:(1)20192﹣2018×2020.(2)99.82.18.如圖,點(diǎn)B,F(xiàn),C,E在同一條直線上,BF=CE,∠B=∠E,∠ACB=∠DFE.求證:△ABC≌△DEF.19.先化簡,再求值:(a+b)(a﹣b)+a(2b﹣a),其中a=,b=﹣2.20.已知a+=3,求:(1)a2+;(2)a﹣.21.如圖,某市有一塊長為(4a+b)米,寬為(a+2b)米的長方形地,規(guī)劃部門將陰影部分進(jìn)行綠化,中間將修建一座邊長為(a+b)米的正方形水池.(1)試用含a,b的式子表示綠化部分的面積(結(jié)果要化簡);(2)求出當(dāng)a=2,b=1時的綠化面積.22.如圖,點(diǎn)E在邊AC上,已知AB=DC,∠A=∠D,BC∥DE.求證:(1)△ABC≌△DCE;(2)DE=AE+BC.23.探究與應(yīng)用我們學(xué)習(xí)過(x﹣1)(x+1)=x2﹣1,那么(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)計算結(jié)果呢?完成下面的探究:(1)(x﹣1)(x2+x+1)=;(2)(x﹣1)(x3+x2+x+1)=;……(3)(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=;應(yīng)用:計算2+22+23+24+……+22022.24.有一張邊長為a厘米的正方形桌面,因為實際需要,需將正方形邊長增加b厘米,木工師傅設(shè)計了如圖所示的三種方案:善于觀察思考的小明發(fā)現(xiàn):利用圖形面積關(guān)系這三種方案都能驗證公式:a2+2ab+b2=(a+b)2.對于方案一,小明是這樣驗證的:因為大正方形的面積可以看成:a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b2,又可以看成(a+b)2,所以a2+2ab+b2=(a+b)2.解答下列問題:(1)公式驗證:請根據(jù)方案二、方案三,分別寫出公式的驗證過程.方案二:;方案三:;(2)公式應(yīng)用,已知實數(shù)a,b均為正數(shù),且a﹣b=2,ab=3,求a+b的值.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共24分)1.9的平方根是()A.﹣3 B.3 C.±3 D.±9【分析】根據(jù)平方根的概念,推出9的平方根為±3.解:∵(±3)2=9,∴9的平方根為±3.故選:C.【點(diǎn)評】本題主要考查平方根的定義,關(guān)鍵在于推出(±3)2=9.2.在實數(shù)﹣,0,,3.14中,無理數(shù)是()A.﹣ B.0 C. D.3.14【分析】根據(jù)無理數(shù)的定義逐個判斷即可.解:A.是分?jǐn)?shù),屬于有理數(shù),故本選項不合題意;B.0是整數(shù),屬于有理數(shù),故本選項不合題意;C.是無理數(shù),故本選項符合題意;D.3.14是有限小數(shù),屬于有理數(shù),故本選項符合題意.故選:C.【點(diǎn)評】本題考查了無理數(shù)的定義,算術(shù)平方根等知識點(diǎn),能熟記無理數(shù)的定義是解此題的關(guān)鍵,無理數(shù)是指無限不循環(huán)小數(shù).3.能與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng)的是()A.整數(shù) B.有理數(shù) C.無理數(shù) D.實數(shù)【分析】根據(jù)實數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對應(yīng)關(guān)系,即可得出.解:根據(jù)實數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對應(yīng)關(guān)系.故選:D.【點(diǎn)評】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸的對應(yīng)關(guān)系,任意一個實數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示;反之,數(shù)軸上的任意一個點(diǎn)都表示一個實數(shù).?dāng)?shù)軸上的任一點(diǎn)表示的數(shù),不是有理數(shù),就是無理數(shù).4.下列計算正確的是()A.m3+m2=m5 B.m6÷m2=m3 C.(m3)2=m9 D.m3?m2=m5【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的除法,底數(shù)不變指數(shù)相減;冪的乘方,底數(shù)不變指數(shù)相乘;同底數(shù)冪的乘法,底數(shù)不變指數(shù)相加;對各選項計算后利用排除法求解.解:A、不是同底數(shù)冪的乘法指數(shù)不能相加,故A錯誤;B、同底數(shù)冪的除法底數(shù)不變指數(shù)相減,故B錯誤;C、冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘,故C錯誤;D、同底數(shù)冪的乘法底數(shù)不變指數(shù)相加,故D正確;故選:D.【點(diǎn)評】本題考查同底數(shù)冪的除法,合并同類項,同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方很容易混淆,一定要記準(zhǔn)法則才能做題.5.下列命題是假命題的是()A.兩邊及其夾角分別相等的兩個三角形全等 B.兩角及其夾邊分別相等的兩個三角形全等 C.兩邊分別相等且其中一組等邊的對角相等的兩個三角形全等 D.兩角分別相等且其中一組等角的對邊相等的兩個三角形全等【分析】根據(jù)全等三角形的判定判斷即可.解:A、兩邊及其夾角分別相等的兩個三角形全等,是真命題;B、兩角及其夾邊分別相等的兩個三角形全等,是真命題;C、兩邊分別相等且其中一組等邊的對角相等的兩個三角形不一定全等,原命題是假命題;D、兩角分別相等且其中一組等角的對邊相等的兩個三角形全等,是真命題;故選:C.【點(diǎn)評】本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項,結(jié)論是由已知事項推出的事項,一個命題可以寫成“如果…那么…”形式.2、有些命題的正確性是用推理證實的,這樣的真命題叫做定理.也考查了三角形全等的判定.6.已知x,y滿足,則x2﹣9y2的值為()A.﹣5 B.4 C.5 D.25【分析】由平方差公式:a2﹣b2=(a﹣b)(a+b)將原式分解因式即可解答.解:因為x2﹣9y2=(x+3y)(x﹣3y),所以原式=﹣1×5=﹣5.故選:A.【點(diǎn)評】本題主要考查平方差公式,因式分解的應(yīng)用,熟練掌握平方差公式的結(jié)構(gòu)特征是解決本題的關(guān)鍵.7.如圖,AB=AC,AD=AE,∠A=105°,∠D=25°,則∠ABE等于()A.65° B.60° C.55° D.50°【分析】依據(jù)SAS即可得判定△ABE≌△ACD,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì),得出∠D=∠E=25°,由三角形內(nèi)角和定理可求出答案.解:在△ABE和△ACD中,,∴△ABE≌△ACD(SAS),∴∠D=∠E,∵∠D=25°,∴∠E=25°,∴∠ABE=180°﹣∠A﹣∠E=180°﹣105°﹣25°=50°.故選:D.【點(diǎn)評】本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8.使(x2+px+8)(x2﹣3x+q)乘積中不含x2與x3項的p、q的值是()A.p=0,q=0 B.p=3,q=1 C.p=﹣3,q=﹣9 D.p=﹣3,q=1【分析】把式子展開,找到所有x2和x3項的系數(shù),令它們的系數(shù)分別為0,列式求解即可.解:∵(x2+px+8)(x2﹣3x+q),=x4﹣3x3+qx2+px3﹣3px2+pqx+8x2﹣24x+8q,=x4+(p﹣3)x3+(q﹣3p+8)x2+(pq﹣24)x+8q.∵乘積中不含x2與x3項,∴p﹣3=0,q﹣3p+8=0,∴p=3,q=1.故選:B.【點(diǎn)評】靈活掌握多項式乘以多項式的法則,注意各項符號的處理.二、填空題(每小題3分,共18分)9.﹣0.008的立方根是﹣0.2.【分析】根據(jù)立方根的定義即可求出答案.解:=﹣0.2故答案為:﹣0.2【點(diǎn)評】本題考查立方根,解題的關(guān)鍵是正確理解立方根的定義,本題屬于基礎(chǔ)題型.10.多項式6ab2x﹣3a2by+12a2b2的公因式是3ab.【分析】根據(jù)公因式的定義,分別找出系數(shù)的最大公約數(shù)和相同字母的最低指數(shù)次冪,乘積就是公因式.解:系數(shù)的最大公約數(shù)是3,相同字母的最低指數(shù)次冪是ab,∴公因式為3ab.故答案為:3ab.【點(diǎn)評】本題主要考查公因式的確定,熟練掌握公因式的定義和公因式的確定方法是解題的關(guān)鍵.11.以a=0為反例可以證明命題“對任意實數(shù)a它的平方是正數(shù)”是假命題,【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘法法則判斷.解:當(dāng)a=0時,02=0,0不是正數(shù),則命題“對任意實數(shù)a它的平方是正數(shù)”是假命題,故答案為:0.【點(diǎn)評】本題考查的是命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫做假命題.判斷一個命題是假命題,只需舉出一個反例即可.12.已知3m=2,3n=5,則32m+n的值是20.【分析】首先根據(jù)3m=2,求出32m的值是多少;然后根據(jù)同底數(shù)冪的乘法的運(yùn)算方法,求出32m+n的值是多少即可.解:∵3m=2,3n=5,∴32m=(3m)2=22=4,∴32m+n=32m?3n=4×5=20.故答案為:20.【點(diǎn)評】此題主要考查了冪的乘方和積的乘方,以及同底數(shù)冪的乘法的運(yùn)算方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①(am)n=amn(m,n是正整數(shù));②(ab)n=anbn(n是正整數(shù)).13.如圖,∠ACD=∠BCE,BC=EC,要使△ABC≌△DEC,則可以添加的一個條件是AC=DC(答案不唯一).【分析】可以添加條件AC=CD,再由條件∠BCE=∠ACD,可得∠ACB=∠DCE,再加上條件CB=EC,可根據(jù)SAS定理證明△ABC≌△DEC.解:添加條件:AC=DC,∵∠BCE=∠ACD,∴∠ACB=∠DCE,在△ABC和△DEC中,∴△ABC≌△DEC(SAS),故答案為:AC=DC(答案不唯一).【點(diǎn)評】此題主要考查了考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.14.如圖,CA⊥AB于點(diǎn)A,DB⊥AB于點(diǎn)B,AB=12m.AC=4m,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),向終點(diǎn)A運(yùn)動,每分鐘走1m,點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā).沿射線BD運(yùn)動,每分鐘走2m.P、Q兩點(diǎn)同時出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時,P、Q同時停止運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間是x分鐘,當(dāng)x=4時,△CAP與△PQB全等.【分析】設(shè)它們運(yùn)動x分鐘后,△CAP與△PQB全等,則AP=(12﹣x)m,BQ=2xm,根據(jù)全等三角形的判定方法當(dāng)AC=BP,AP=BQ時,△ACP≌△BPQ,當(dāng)AC=BQ,AP=BP時,△ACP≌△BQP,然后分別列出關(guān)于x的方程,然后解方程求出符合條件的x的值即可.解:設(shè)它們運(yùn)動x分鐘后,△CAP與△PQB全等,根據(jù)題意得AP=(12﹣x)m,BQ=2xm,∵∠A=∠B=90°,∴當(dāng)AC=BP,AP=BQ時,△ACP≌△BPQ(SAS),即x=4,12﹣x=2x,解得x=4;當(dāng)AC=BQ,AP=BP時,△ACP≌△BQP(SAS),即2x=4,12﹣x=x,x不能同時滿足兩方程,不符合題意舍去,∴它們運(yùn)動4分鐘后,△CAP與△PBQ全等.故答案為:4.【點(diǎn)評】本題考查了全等三角形的判定,解答本題的關(guān)鍵是設(shè)出時間,表示出AP、BQ,注意掌握全等三角形的性質(zhì):對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等.三、簡答題(本大題共10小題,共78分)15.計算:(1)﹣+;(2)(﹣3x+2)(﹣3x+6);(3)(6x3﹣15x2+3x)÷3x.【分析】(1)直接利用立方根以及算術(shù)平方根的定義分別化簡得出答案;(2)直接利用多項式乘以多項式,進(jìn)而計算得出答案;(3)直接利用整式的除法運(yùn)算法則計算得出答案.解:(1)﹣+=4﹣+=4;(3)(﹣3x+2)(﹣3x+6)=9x2﹣18x﹣6x+12=9x2﹣24x+12;(4)(6x3﹣15x2+3x)÷3x=2x2﹣5x+1.【點(diǎn)評】此題主要考查了整式的混合運(yùn)算,同底數(shù)冪的除法,二次根式的化簡等知識,正確掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.16.把下列多項式分解因式:(1)a2x2﹣a2y2.(2)4x2﹣8xy+4y2.【分析】(1)原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可;(2)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.解:(1)原式=a2(x2﹣y2)=a2(x+y)(x﹣y);(2)原式=4(x2﹣2xy+y2)=4(x﹣y)2.【點(diǎn)評】此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.17.利用乘法公式計算:(1)20192﹣2018×2020.(2)99.82.【分析】(1)根據(jù)完全平方公式和平方差公式即可求解;(2)根據(jù)完全平方公式即可求解.解:(1)原式=20192﹣(2019﹣1)(2019+1)=20192﹣20192+1=1.(2)原式=(100﹣0.2)2=10000﹣40+0.04=9960.04【點(diǎn)評】本題考查了完全平方公式和平方差公式,解決本題的關(guān)鍵是掌握并熟練運(yùn)用公式.18.如圖,點(diǎn)B,F(xiàn),C,E在同一條直線上,BF=CE,∠B=∠E,∠ACB=∠DFE.求證:△ABC≌△DEF.【分析】根據(jù)線段的和差得出BC=EF,利用ASA證明△ABC≌△DEF即可.【解答】證明:∵BF=CE,∴BF+CF=CE+CF,即BC=EF,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(ASA).【點(diǎn)評】此題考查了全等三角形的判定,熟記全等三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵.19.先化簡,再求值:(a+b)(a﹣b)+a(2b﹣a),其中a=,b=﹣2.【分析】先按照平方差公式及單項式乘以多項式的運(yùn)算法則展開化簡,再將a=,b=﹣2代入計算即可.解:(a+b)(a﹣b)+a(2b﹣a)=a2﹣b2+2ab﹣a2=﹣b2+2ab∵a=,b=﹣2∴原式=﹣(﹣2)2+2××(﹣2)=﹣4﹣6=﹣10【點(diǎn)評】本題考查了整式的混合運(yùn)算﹣﹣化簡求值,熟練掌握相關(guān)計算法則,是解題的關(guān)鍵.20.已知a+=3,求:(1)a2+;(2)a﹣.【分析】(1)把已知等式兩邊平方,利用完全平方公式化簡,整理即可求出所求式子的值;(2)利用完全平方公式求出所求式子的平方,開方即可求出值.解:(1)把a(bǔ)+=3兩邊平方得:(a+)2=a2++2=9,即a2+=7;(2)∵(a﹣)2=a2+﹣2=7﹣2=5,∴a﹣=±.【點(diǎn)評】此題考查了完全平方公式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.21.如圖,某市有一塊長為(4a+b)米,寬為(a+2b)米的長方形地,規(guī)劃部門將陰影部分進(jìn)行綠化,中間將修建一座邊長為(a+b)米的正方形水池.(1)試用含a,b的式子表示綠化部分的面積(結(jié)果要化簡);(2)求出當(dāng)a=2,b=1時的綠化面積.【分析】(1)綠化部分的面積等于整體面積減去正方形水池面積.(2)將a=2與b=1代入求解.解:(1)綠化部分的面積為S綠化=(4a+b)(a+2b)﹣(a+b)(a+b)=3a2+b2+7ab.(2)當(dāng)a=2,b=1時,S綠化=3a2+b2+7ab=3×22+12+7×2×1=27.【點(diǎn)評】本題主要考查整式的混合運(yùn)算,熟練掌握整式的混合運(yùn)算法則是解決本題的關(guān)鍵.22.如圖,點(diǎn)E在邊AC上,已知AB=DC,∠A=∠D,BC∥DE.求證:(1)△ABC≌△DCE;(2)DE=AE+BC.【分析】(1)由“AAS”可證△DEC≌△ACB;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得AC=DE,BC=CE,根據(jù)線段的和差即可得解.【解答】證明:(1)∵BC∥DE,∴∠ACB=∠DEC,在△ABC和△DCE中,,∴△ABC≌△DCE(AAS);(2)∵△ABC≌△DCE,∴AC=DE,BC=CE,∴DE=AC=AE+CE=AE+BC.【點(diǎn)評】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.23.探究與應(yīng)用我們學(xué)習(xí)過(x﹣1)(x+1)=x2﹣1,那么(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)計算結(jié)果呢?完成下面的探究:(1)(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1;(2)(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1;……(3)(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=x7﹣1;應(yīng)用:計算2+22+23+24+……+22022.【分析】(1)先根據(jù)多項式乘多項式法則進(jìn)行計算,再合并同類項即可;(2)先根據(jù)多項式乘多項式法則進(jìn)行計算,再合并同類項即可;(3)先根據(jù)多項式乘多項式法則進(jìn)行計算,再合并同類項即可;應(yīng)用:先根據(jù)以上算式得出(2﹣1)×(22022+22021+22020+……+1)=22023﹣1,再得出答案即可.解:(1)(x﹣1)(x2+x+1)=x3+x2+x﹣x2﹣x﹣1=x3﹣1,故答案為:x3﹣1;(2)(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4+x3+x2+x﹣x3﹣x2﹣x﹣1=x4﹣1,故答案為:x4﹣1;(3)(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=x7+x6+x5+x4+x3+x2+x﹣x6﹣x5﹣x4﹣x3﹣x2﹣x﹣1=x7﹣1,故答案為:x7﹣1;應(yīng)用:∵(2﹣1)×(22022+22021+22020+……+1)=22023﹣1,∴2+22+23+24+……+22022=22023﹣2.【點(diǎn)評】本題考查了多項式乘多項式法則和平方差公式,能根據(jù)已知算式得出規(guī)律是解此題的關(guān)鍵.24.有一張邊長為a厘米的正方形桌面,因為實際需要,需將正方形邊長增加b厘米,木工師傅設(shè)計了如圖所示的三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論