普契尼歌劇《托斯卡》中詠嘆調(diào)《星光燦爛》的演唱分析

IV引言詠嘆調(diào)《星光燦爛》是歌劇《托斯卡》藝術(shù)高潮的體現(xiàn)，也是整個歌劇的靈魂，幾乎在小型音樂會場合都能聽到詠嘆調(diào)的聲音。但是如何演繹這首作品是一個很值得探討的話題。本文主要通過普契尼歌劇《托斯卡》片段《星光燦爛》的詠嘆調(diào)《星光燦爛》的演唱方法和技巧進行分析，使大家更加深入地了解作者所要建立的人物形象，從而幫助大家更好地把握劇中人物形象，掌握其中的一些演唱技巧，使其更加輕松地駕馭這首作品，以及詠嘆調(diào)作品。

一、背景簡介（一）作曲家簡介普契尼意大利浪漫主義歌劇作家，出生在一個音樂世家，但家境貧寒，早年失去了父親。在向他父親的學生安杰洛羅尼和他的家鄉(xiāng)魯加學習之后。十歲時開始進入唱詩班成為一名歌童，十四歲時成為一名教堂的管風琴師。1880年進入米蘭音樂學院，1883年畢業(yè)。1884年，他創(chuàng)作了他一生中的第一部歌劇，《群妖圍舞》。此后一直致力于歌劇的創(chuàng)作。他一生一共創(chuàng)作了12部歌劇作品，1893年出版的《曼儂·列斯科》成為他的代表作，著名作品有《托斯卡》《蝴蝶夫人》《藝術(shù)家的生涯》《西方女》《圖蘭朵》等。而《圖蘭朵》是一部根據(jù)戈齊的中國故事改編的歌劇，可惜它還沒完成就去世了。其中旋律還采用了江蘇民歌《茉莉花》的音樂元素。普契尼的音樂注意不因歌唱阻礙劇情的發(fā)展，除了直接采用各國民歌外，并且善于使用新的手法。在歌劇創(chuàng)作中不僅汲取各國民歌的優(yōu)秀音樂元素并創(chuàng)造了意大利歌劇的詠嘆風格。他的歌劇作品雖然只有12部，但幾乎每一部都能代表他作為大師的水平，每一部都可以稱作是長盛不衰的佳作。他和他的作品對后世的歌劇發(fā)展產(chǎn)生了不可替代的影響，他可以稱得上是真正的藝術(shù)大師。（二）歌劇《托斯卡》創(chuàng)作背景與中心思想歌劇《托斯卡》是普契尼創(chuàng)作史上的第五部歌劇，內(nèi)容是描寫了1800年發(fā)生在羅馬的逸事：羅馬畫家馬里奧·卡瓦拉多西為了掩護一名致力于建立羅馬共和國的政治犯安杰洛狄而釀造了一場悲劇。該劇著名的詠嘆調(diào)有《奇妙的和和諧》《為藝術(shù)，為愛情》《星光燦爛》。這部作品描寫了當時社會最底層人民的生活現(xiàn)狀，表現(xiàn)出普契尼對統(tǒng)治階級的和黑暗勢力的不滿和對勞苦大眾的同情，作品具有的革命性比較強。

二、作品分析（一）劇情介紹1800年，羅馬畫家馬里奧·卡巴拉多爾西因包庇一名政治逃犯而被判處死刑。他的情人托斯卡納，為了挽救他的生命，不得不向警察局長斯卡帕屈膝求助。斯卡皮亞覬覦托斯卡的美麗，想占有她，所以他提出了一個令人發(fā)指的條件，如果托斯卡從了他，他可以在處決時發(fā)射空炮彈，假裝卡瓦拉多西死了，并給他自由。托斯卡假裝先答應了他。在臨刑的前一天晚上，斯卡皮亞迫不及待滿足他的獸欲，使托斯卡怒火中燒，不小心將他刺死。由于事情還沒敗露，所以在第二天，卡瓦拉多西仍按原計劃被帶往刑場，但劊子手槍里裝的卻是真子彈，終被槍決。這時候，托斯卡才知道發(fā)射空彈的說法是斯卡皮亞編造的謊言。托斯卡看到戀人死去，而斯卡皮亞被刺殺的事也已敗露，于是悲憤交集，自殺身亡。在第三幕里，獄卒通知卡瓦拉多西，還有一小時就要執(zhí)行死刑了。卡瓦拉多西請求獄卒能讓他寫一封訣別信，并轉(zhuǎn)交給托斯卡。這時，他仰望窗外的夜空，唱起了《星光燦爛》這首經(jīng)典佳作。（二）卡瓦拉多西角色分析卡瓦拉多西在教堂描繪一幅美女的畫而，看畫時他對心愛之人托斯卡的想念和對藝術(shù)的向往，體現(xiàn)他向往自由和具有浪漫主義的性格。為了幫助政治犯，將自己置身危險之中，體現(xiàn)了他的正義感。為了幫安杰洛蒂逃跑，被警察嚴刑拷打仍一言不發(fā)，體現(xiàn)他的大義凜然。在托斯卡為了將其救出，透露政治犯安杰洛蒂蹤跡，卡瓦拉多西大罵她是叛徒，體現(xiàn)了卡瓦拉多西不僅是在藝術(shù)上享有過人成就，更有正確的人生價值取向和無畏獻身的崇高精神。（三）《星光燦爛》原文詞解1、理解歌詞不僅能幫我們理解我們在唱些什么，更能讓演唱者感同身受從而更好地樹立人物形象真實還原。所以一定要多讀多練習發(fā)音才能為更準確地演唱做準備。Elucevan1estele（天上星光多燦爛）edolezzavalater-re，（大地上一陣陣花香）stridealusoiodellor-to，（花園門輕輕發(fā)出聲響）eunpassosfioravalarena，（她走在花園的路上）Entravaellafragrante，（我愛人走了進來）micadeafralebraceia（她投入我的懷中）2、Ohdoloibaoi（甜蜜的親吻）0languidecarezze，（溫柔的擁抱）mentriofremente（真叫我難忘）lebelleformedisoioglieadaiveli（在輕紗后而出現(xiàn)的美麗身材）Svanipersempreilsognomiodamore（愛情美夢從今永遠消失）braefuggita（時間不等人）amuoiodisperato（我死得多么失望）Enonhoamatomaitantolavita，（我從來沒有像現(xiàn)在這樣熱愛這生命）tantolavita!（熱愛這生命）（四）樂曲的音樂分析《星光燦爛》分為兩個部分，第一部分是宣敘調(diào)，第二部分是詠嘆調(diào)，這兩個部分只用一個主和弦來連接，從而確認了普契尼“宣敘”與“詠嘆”的創(chuàng)作風格相結(jié)合。在宣敘調(diào)的第一部分，從音樂本身來說基本上屬于連續(xù)的基調(diào)，描繪了場景和卡瓦拉多西的想象。這首歌以b小調(diào)開頭，結(jié)尾轉(zhuǎn)d小調(diào)，最后以b小調(diào)結(jié)束，對作品的主題有預示作用。在詠嘆調(diào)的第二部分，音樂以音階為主，以b小調(diào)為主。在轉(zhuǎn)d小調(diào)之后，音樂主題提高了一個小的三度陳述，突出了主題和歌曲高潮的頂峰，將表達的情感表達得淋漓盡致。最后回歸，又到b小調(diào)結(jié)束，纏綿聲裊裊。模式的轉(zhuǎn)換和聲音支撐技術(shù)的運用，使伴奏與歌唱完美結(jié)合，和聲運用的突破，使其成為流行的經(jīng)典。

三、演唱處理及相關(guān)技巧（一）宣敘調(diào)部分第一句弱起Elueevan1estele（天上星光多燦爛）是主人公被行刑前獨自一個人沉思的場景。在音樂響起時就應該立即融入角色，投入其中。敘述性語句演唱時音量不要全放出來，自言自語的腔調(diào)，且要有連貫性。咬字清楚但不咬死，注意線條性和音樂流動感，以氣帶聲。要表現(xiàn)出主人公而對死亡時渴望自由希望再次見到自己戀人而又不能的無奈。edolezzavalaterra（大地上一陣陣花香）是第一句感情的延伸，情感也更進一步得到抒發(fā)。要有聞到了花香然而這花香卻將要失去的哀愁。stridealusciodellorto，（花園門輕輕發(fā)出聲響）eunpassosfioravalarenal（她走在花園的路上）演唱時不能太快，也不能拖拖拉拉。Stri要唱明顯，仿佛推開門的動作。llor-to要唱得稍顯疑惑，眼前的一切似真似假。由于主人公十分想念托斯卡，隱約聽到有腳步聲在靠近，看到了自己的愛人來了。所以聲音和情感要保持一種不能過于激進的狀態(tài)才能更融入角色。Entravaellafragrante（我愛人走了進來）這一句在演唱時要感覺戀人托斯卡就在跟前。grante要唱得稍顯激動，表現(xiàn)出主人公有著急切見而的情緒。micadeafralebrac；eia（她投入我的懷中）是個大線條樂句，整句唱得稍微激動和“粘”一些。表現(xiàn)出卡瓦拉多西想與戀人一直擁抱在一起永不分開的心理。（二）詠嘆調(diào)部分Ohdolcihaci（甜蜜的親吻）0languidecarezze，（溫柔的擁抱）表現(xiàn)了主人公對戀人的無限眷戀以及對自由的美好向往。演唱時要一氣呵成，高音要從i母音站穩(wěn)后歸韻到0母音上避免高音不集中和不穩(wěn)定，整句使用真聲弱唱美感更強一些。mentriofremente（真叫我難忘）演唱時te可以咬字稍微重一些，音量稍微強一些，表現(xiàn)出一種真真切切的難忘?？偟穆曇粢晕⑵椒€(wěn)一些，為下一句情緒的釋放做一個鋪墊。lebelleformedisoioglieadaiveli（在輕紗后而出現(xiàn)的美麗身材）演唱lebelleforme時從音量和感情上都要做一個推進，然后一定要在這兒換氣。因為在此處換氣不僅可以避免氣息量不夠，再者情感處理上來說也比不換氣達到的效果要更好一些。在唱diseio時也是同樣的要把同一個音高上的i母音站住之后再歸韻到o母音上。Svanipersempreilsognomiodamore（愛情美夢從今永遠消失）開頭的、要濁化（位于兩個元音之間的、要濁讀）字頭要咬清楚，每個字都要有力量才能展現(xiàn)出主人公悲憤難平的內(nèi)心。loraefuggita（時間不等人）要唱得有推動性，不管是音樂上還是情感上都要做一個推進，gita加一點哭腔效果會更好一些，能為下一句的情感進發(fā)做準備。amuoiodis-perato（我死得多么失望）amuoi。要唱得一字一頓塑造主人公而臨死亡時的激動，但整體線條不能破壞，仍然要保證整個旋律的流動性。唱rat。時一定要保持好一個高位置。第二句amuoiodisperato（我死的多么失望）是一句重復樂句，但要和第一句的演唱做出區(qū)別，要比第一句稍微弱一些，就像一個人在不敢相信現(xiàn)實時的自問自答：我真的要失去自由，告別這個世界了?是的!一切都是真的!Enonhoamatomaitantolavita（我從來沒有像現(xiàn)在這樣熱愛這生命）tantolavita!（熱愛這生命）這一句是整個歌曲的情緒高潮，Enonhoamat。以一個上行音階的形式來推進情感達到最高點，演唱時不能唱得“虱糊”，每個字都要清楚地傳到聽眾的耳朵里。高音要關(guān)死、要穩(wěn)定。一定要自己唱的酣暢淋漓，才能更加帶動觀眾的情緒。最后tantolavita的演唱可以稍微快一點、帶點哭腔來反映卡瓦拉多對生命的向往，對自由的渴望和對戀人托斯卡的無限眷戀。

四、演唱難點（一）高音關(guān)閉問題在演唱Ohdolcihaci（甜蜜的親吻）0languidec；arezze，（溫柔的擁抱）以及Enonhoamatomaitantolavita（我從來沒有像現(xiàn)在這樣熱愛這生命）等等樂句時總要涉及一個聲樂專業(yè)術(shù)語那就是關(guān)閉唱法。關(guān)閉唱法一直是解決男高音高音問題的法寶，也是男高音聲帶的保護傘。高音關(guān)閉可以大幅度擴展音域、使音色變得漂亮。想要聲音獲得了豐富的“頭腔共鳴”也必須掌握關(guān)閉唱法。關(guān)閉唱法也自然成為了男高音解決高音問題的唯一途徑?？墒窍胍炀毷褂藐P(guān)閉唱法確實是十分困難的，關(guān)閉唱法理論上大致相同：打開喉嚨，保持低喉位，身體向內(nèi)收小腹，橫隔膜向上推，身體保持這個氣壓，打開軟sly，以哼鳴點為方式進入頭腔區(qū)，音色自然變暗，母音變圓，同時聲音越高聲帶越要拉緊，保持一個適當?shù)木o張度，母音要相應向e元音靠攏，憑借強力氣壓的支持而發(fā)出一種金屬質(zhì)地的音色。但是理論只是演唱的前提與方向，初學關(guān)閉時千萬不要一個人對著理論閉門造車，一定要找會關(guān)閉的聲樂老師進行專門學習，經(jīng)過長期正確訓練、不斷“磨”、觸發(fā)各個器官的肌肉記憶、長時間積累，高音關(guān)閉才能更能得到一定的成果。（二）高音弱唱問題在演唱Ohdolcihaci（甜蜜的親吻）時需要唱出一個更加抒情性的高音，就需要把高音弱唱，而不是以假聲唱出來。可是高音如何弱唱又做到假聲不假的客觀聽覺呢?其實在演唱高聲區(qū)時，我們可以嘗試把混聲的比例做適當?shù)恼{(diào)整，使假聲成分多于真聲（大概假聲六七成，真聲三到四成的比例）然后把氣息調(diào)整到一個適當?shù)姆秶?，使氣息壓強不能太過導致太“沖”而費力不討好，也不能壓強太小導致聲音太“虛”，調(diào)整到一個聲音好聽嗓子又舒適的范圍后只要保持就行，這樣出來的聲音既有真聲的穿透力又有假聲的柔美感。

結(jié)語通過對歌劇詠嘆調(diào)《星光燦爛》的分析，希望可以把這首深受大眾喜愛的作品的魅力為大家展現(xiàn)出來，也希望能為大家提供一些小的參考?？傊?，當我們要演唱一首詠嘆調(diào)作品時，一定要知道演唱的內(nèi)容，了解這部作品的時代背景和中心思想，要對所唱作品的劇情有最基本的認知。然后結(jié)合已知的時代背景、中心思想、劇情，多體會人物，準確地把握角色的個性特征，要全身心投入劇情，把自己當成所要表現(xiàn)的人物，準確地把握作曲家風格。在尊重原作者藝術(shù)原貌的情況下，再進行二度創(chuàng)作。一定要準確地再現(xiàn)音樂，再現(xiàn)作曲家內(nèi)心想要表達的東西，把最真實原著和好聽的聲音帶給聽眾。參考文獻[1]王婷娟.歌劇《托斯卡》音樂戲劇性分析[J].戲劇之家,2015(21):4-6.[2]孫菲.詠嘆調(diào)《為藝術(shù)，為愛情》演唱版本分析研究[D].浙江師范大學,2015.[3]馬超.普契尼歌劇《托斯卡》中詠嘆調(diào)《星光燦爛》的演唱分析[D].山東師范大學,2015.[4]趙朦.歌劇《托斯卡》中詠嘆調(diào)《星光燦爛》的演唱分析[J].好家長,2015(12):250-251.[5]王晉文.普契尼三部歌劇中男主角三首詠嘆調(diào)的演唱分析[D].山西大學,2014.[6]曹果.普契尼歌劇《托斯卡》卡瓦拉多西的兩首詠嘆調(diào)演唱理解與分析[D].中央音樂學院,2014.[7]高雷.分析男高音詠嘆調(diào)《星光燦爛》的演唱風格和演唱技巧及個人見解——以世界五大男高音為例[J].美與時代(下),2014(03):52-55.[8]喬紅杰.詠嘆調(diào)《星光燦爛》的作品分析與演唱處理[D].山西大學,2013.[9]王文武.對普契尼歌劇詠嘆調(diào)《奇妙的和諧》、《星光燦爛》的理解與演釋[J].藝術(shù)研究,2012(02):62-63.[10]牛犇.淺談歌劇詠嘆調(diào)《星光燦爛》的藝術(shù)處理[J].黃河之聲,2011(24):93-95.[11]賀繼.普契尼歌劇