紅色基因融入血液革命薪火代代傳承 論文

紅色基因融入血液，革命薪火代代傳承——以黨史為切入點(diǎn)，開展幼兒園愛國教育的策略研究摘要：幫助幼兒在學(xué)齡前樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是教育的責(zé)任，而愛取得的偉大成績。關(guān)鍵詞：黨史，幼兒園黨史教育，愛國教育。引 年11過程”?！毒V要》中明確規(guī)定：“學(xué)校是對青少年進(jìn)行教育的重要場所,要把愛國主義教育貫穿到幼兒園直到大學(xué)的教學(xué)育人全過程中去?！?021年2月20日，黨史學(xué)習(xí)動員大會在北京召開，中共中央總書記、國家主席習(xí)近平薪火代代傳承?！奔t色基因融入血液，革命薪火代代傳承——以黨史為切入點(diǎn)，開展幼兒園愛國教育的策略研究教育的責(zé)任，而愛國主義教育更是其中最重要的核心部分。中國今天所取得的偉大成績。需要一定的實(shí)施策略：一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，打造幼兒園愛國教育的主基調(diào)。的，才能感動別人。1.學(xué)習(xí)黨史知識，激發(fā)老師的愛國情懷?；鹆窃返日撝?，每人寫讀書筆記至少2幾部，還要求老師們經(jīng)常觀看《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》里的關(guān)于黨史的講座……愛國思想的熏陶。2.通過各種業(yè)務(wù)活動，提升老師的業(yè)務(wù)水平。2021年，駐足中國共產(chǎn)黨成立一百周年關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)，把握最佳教育契機(jī)，月被阜陽市教科所立項(xiàng)。等……整個幼兒園的氛圍。二、利用豐富多彩的形式，讓黨史教育形象化。3-6育的目的。1.通過環(huán)創(chuàng)、區(qū)角、戶外活動等把黨史融入孩子們的生活。的草鞋”板塊，讓孩子在活動中體會紅軍長征路上的艱辛；今年的春季運(yùn)動會，我們設(shè)置了“爬雪山”、“過草地”的環(huán)節(jié)，讓孩子體驗(yàn)革命勝利的來之不易……2.寓教于樂，把黨史融入五大領(lǐng)域。黨史種在幼兒的心田，潛移默化地讓愛國主義精神在幼兒心中生根發(fā)芽。3.利用多媒體手段，讓黨史教育更豐富多彩。過潘東子的視角，從小對黨萌生深深的熱愛之情。們聽了都潸然淚下。三、幼兒主體，注重孩子的參與意識和體驗(yàn)感。史教育，在學(xué)習(xí)中，注重孩子的參與意識和體驗(yàn)感，讓愛國教育立體而生動。是孩子和家長主動學(xué)習(xí)的收獲，要比老師的說教要深刻很多。的種子，有朝一日，終將長成參天大樹。四、尋求家長和社會的幫助，形成教育合力。教育本來就不僅僅是幼兒園的事情，更需要家庭和社會的共同配合。1.邀請老兵來幼兒園講革命故事。天幸福生活的來之不易，更對眼前的老兵爺爺有了深深敬佩之情。2.積極動員家長參與進(jìn)來。個中國人的驕傲。以黨史為載體，巧妙地把愛國主義教育有機(jī)地滲透到幼兒園五大領(lǐng)域中去，生根發(fā)芽，讓紅色基因融入血液，革命薪火代代傳承參考文獻(xiàn)