管理學原理基礎知識題庫

管理學原理基礎知識題庫認為“管理就是決策”的學者是()A、赫伯特·A·西蒙B、小詹姆斯·H·唐納利C、弗里蒙特·E·喀斯特D、托尼·布洛克特答案：A管理的載體是()A、管理者B、技術C、工作D、組織答案：D管理的主體是()A、企業(yè)家B、全體員工C、高層管理者D、管理者答案：D管理的任務就是設計和維持使人們能夠用盡可能少的支出去實現(xiàn)既定目標的()A、氛圍B、環(huán)境C、制度D、體制答案：B管理者的層次劃分是指()A、表層、里層B、上層、中層、基層C、內(nèi)層、外層D、深層、淺層答案：B管理是一種藝術,這是強調(diào)管理的()A、復雜性B、有效性C、實踐性D、精確性答案：C管理直接或間接生產(chǎn)資料所有制有關,這反映了管理的()A、科學性B、藝術性C、必要性D、目的性答案：C管理的兩重性是馬克思主義關于管理問題的基本觀點,它反映的是()A、經(jīng)濟性和目的性B、必要性和目的性C、經(jīng)濟性和必要性D、有效性和經(jīng)濟性答案：B管理是生產(chǎn)過程固有的屬性,是有效地組織勞動所必需的,反映了管理的()A、科學性B、藝術性C、必要性D、目的性答案：C管理學中的原理和方法適用于各種類型組織,說明管理學具有()A、一般性B、多樣性C、歷史性D、實踐性答案：A“管理就是決策“是()在1978年提出的。A、西蒙B、法約爾C、明茨伯格D、德魯克答案：A作為一名中層管理人員,要肩負許多方面的管理職責。下列幾項職責中,哪項通常不屬于中層管理者的工作范圍()。A、與下級談心,了解下級的工作感受B、親自制定有關考勤方面的規(guī)章制度C、經(jīng)常與上級部門溝通,掌握上級部門對自己的要求D、對下級的工作給予評價并及時反饋給本人答案：B隨著主管人員由低到高的升遷過程,其工作性質(zhì)也逐漸變得()。A、具體、技術性很強B、抽象、戰(zhàn)略性很強C、模糊、技術性很強D、具體、戰(zhàn)略性很強答案：B()是法約爾的代表作A、《動作研究》B、《社會組織與經(jīng)濟組織》C、《工業(yè)管理與一般管理》D、《科學管理原理》答案：C管理是一種藝術,這是強調(diào)管理的()。A、復雜性B、有效性C、實踐性D、精確性答案：C管理的主體是()。A、管理者B、組織C、人D、管理機構(gòu)答案：A有一種說法認為“管理就是決策”,實際上意味著()。A、對于管理者來說只要善于決策就一定能夠獲得成功B、管理的復雜性和挑戰(zhàn)性都是由于決策的復雜性而導致的C、決策能力對于管理的成功具有特別重要的作用D、管理首先需要的就是面對復雜的環(huán)境作出決策答案：C保證在組織中“事事有人做”屬于管理的()。A、計劃職能B、控制職能C、組織職能D、領導職能答案：C曾有某航空公司的總裁,其個人并沒有接受過相關技術教育及從事過相關經(jīng)營的背景,而只在其他非航運業(yè)得企業(yè)中有過成功經(jīng)營的履歷,但他上任后,不到3年的時間里,就迅速扭轉(zhuǎn)了該公司多年虧損的局面,完成了當初董事會提出的目標。這一事例說明()。A、企業(yè)高層管理者不需要專業(yè)知識和技能,有管理經(jīng)驗就行了B、成功的管理經(jīng)驗具有通用性,可以不分行業(yè)的加以成功移植C、企業(yè)核心領導的管理水平會對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生不可估量的作用D、這只是一種偶然發(fā)生的現(xiàn)象,可能是該總裁有特別強的環(huán)境適應能力答案：C關于管理中的例外原則,以下哪種理解最為合適()。A、上級將一般日常事務全權(quán)給下級去處理,自己只從事重大的.非程序化的決策B、上級只接受下級關于超出標準的例外情況的報告C、上級將一般的日常事務全權(quán)交由下級全權(quán)獨立處理,自己只保留對例外事項監(jiān)督權(quán)D、上級在授予下級日常事務處理權(quán)的同時,保留對其執(zhí)行結(jié)果的監(jiān)督權(quán),并集中精力處理例外事件答案：D管理者在處理與組織成員和其他利益相關者的關系時,他們扮演的是()。A、技術角色B、信息角色C、決策角色D、人際角色答案：D管理者區(qū)別于其他管理人員的顯著特征是()。A、履行管理四大職能B、從事管理工作C、開展實際工作D、擁有直接下屬答案：D下列不屬于任務環(huán)境因素的有()。A、資源供應者B、競爭者C、經(jīng)濟環(huán)境D、特殊利益代表組織答案：C與組織目標的實現(xiàn)直接相關的環(huán)境要素是()。A、環(huán)境復雜性B、一般環(huán)境C、任務環(huán)境D、環(huán)境不確定性答案：C在決策中,管理者需要對各種可能進行估計,這種決策被稱為()。A、風險型決策B、確定型決策C、程序化決策D、非程序化決策答案：A非程序化決策的決策者主要是()。A、高層管理者B、中層管理者C、基層管理者D、技術專家答案：A“本月費用控制在1200元以內(nèi)”屬于()。A、戰(zhàn)略目標B、戰(zhàn)術目標C、作業(yè)目標D、以上說法都不對答案：C“打造百年老店”描述的是()。A、作業(yè)目標B、戰(zhàn)術目標C、戰(zhàn)略目標D、以上說法都不對答案：C某星期天,某人在上午9點以后開始做家務,要求11時30分前結(jié)束,以便準時參加一個約定在11時40分的聚會。家務活動中,洗衣1小時,燒飯30分鐘,吃飯20分鐘,搞衛(wèi)生1小時,車行赴會時間10分鐘。你認為下述哪一項符合一個有效管理者的安排?()A、全部時間累計要2小時50分鐘完成家務,離家前只有2小時30分鐘,不能按時赴會。B、其實燒飯和洗衣服可以并行作業(yè),這樣2小時20分鐘就可完成,是最好的辦法。C、洗衣、燒飯、搞衛(wèi)生完全可以三者同步作業(yè),只要約1小時30分鐘即可以了,比B化時少。D、很難界定,隨機制宜。答案：C企業(yè)經(jīng)營環(huán)境變化速度的加快,使得企業(yè)中長期計劃制訂的難度不斷加大,并且不斷需要調(diào)整。有鑒于此,有人提出以下幾種建議,以應付不確定且經(jīng)常出現(xiàn)重大突發(fā)事件的經(jīng)營環(huán)境。請問,你最贊同其中哪一建議?()A、計劃一旦制訂就應保持其嚴肅性,可采取以不變應萬變的做法。B、一旦環(huán)境發(fā)生變化,就應該主動放棄原計劃而制訂新計劃。C、通過動態(tài)調(diào)整計劃來適應環(huán)境變化,以保持中長期計劃的靈活性。D、在保持原計劃不變的同時,根據(jù)突變情況另外制訂應急計劃。答案：C關于管理的組織職能,以下說法錯誤的是()。A、管理者需要對所選擇的活動進行分解,據(jù)此規(guī)定不同崗位的任務和職責B、管理者根據(jù)不同的標準把這些崗位組合成不同的部門并規(guī)定不同部門間的權(quán)力關系C、管理者根據(jù)不同任務的要求招募合適的人員并把他們安置在不同的崗位上D、形成了完整的體制之后進行企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動答案：D關于西方工廠制度早期的管理思想,以下說法正確的是()。A、羅伯特?歐文是我們所熟悉的空想社會主義者,他是18世紀初期最有成就的實業(yè)家之一B、亞當?斯密是著名的古典經(jīng)濟學家,他認為勞動是國民財富的重要源泉之一C、哲學家查爾斯?巴貝奇繼續(xù)了斯密關于勞動分工的研究,為管理理論的系統(tǒng)形成奠定了堅實的基礎D、歐文、斯密、巴貝奇以及其他一些人對工廠制度早期管理問題的思考是綜合、不零散的答案：B關于現(xiàn)代管理學的萌芽與發(fā)展,以下說法錯誤的是()。A、工廠制度為管理思想的繁榮提供了客觀的基礎,系統(tǒng)的管理理論便是隨其發(fā)展而逐漸萌芽的B、工業(yè)心理學家梅奧在霍桑工廠的實驗啟動了管理學家關于企業(yè)活動中人的因素的思考C、“科學管理之父”泰勒對生產(chǎn)作業(yè)方法的標準化和官僚組織的合理化進行了系統(tǒng)思考D、20世紀40年代以后諸多學者關于管理特質(zhì)的多方位研究催生了管理的理論叢林答案：C關于早期的管理思想,以下說法錯誤的是()。A、泰勒被人們稱為“組織理論之父”B、法約爾對管理理論的形成和發(fā)展有著卓越的貢獻C、梅奧開啟了管理研究中的“行為科學”之旅D、20世紀60年代管理學的理論框架逐漸成熟答案：A以下不屬于學習管理學的意義的是()。A、幫助我們了解管理的一般規(guī)律B、幫助我們形成感性分析能力C、提升我們以直覺判斷為基礎的決策或決斷的能力D、提升我們的管理水平答案：D通過自己的實踐去摸索,可能存在的局限是()。A、經(jīng)歷的時間較短B、成功的不確定性C、可以少走彎路D、成功的概率高答案：B以下對管理學的描述,錯誤的是()。A、學習和研究管理學,要有戰(zhàn)略的思維B、用馬克思主義理論去指導管理學的研究就是要用馬克思主義的世界觀和方法論去指導管理學的思考C、學習管理學,歸根結(jié)底,是要形成理性分析能力,而且可以提升我們以直覺判斷為基礎的決策或決斷的能力D、管理學是在研究人類有組織的群體活動的基礎上產(chǎn)生的答案：C科學的管理思維不包括()。A、發(fā)散思維B、歷史思維C、辯證思維D、創(chuàng)新思維答案：A管理的載體是()。A、管理職能B、管理活動C、管理對象D、組織答案：D管理人員與一般管理人員的根本區(qū)別在于()。A、需要與他人配合完成組織目標B、需要從事具體的文件簽發(fā)審閱工作C、需要協(xié)調(diào)他人的努力以實現(xiàn)組織目標D、需要對自己的工作成果負責答案：C管理學是研究人類管理活動一般規(guī)律的科學。時代背景不同,環(huán)境特征不同,管理活動的規(guī)律就會表現(xiàn)出不同的特征。()A、正確B、錯誤答案：A現(xiàn)代管理學通常通過解剖人類管理活動的進行來描述和抽象管理活動的一般規(guī)律。()A、正確B、錯誤答案：B通過控制,管理成為周而復始、不斷循環(huán)的過程;通過創(chuàng)新,管理過程表現(xiàn)為這個循環(huán)的螺旋上升。()A、正確B、錯誤答案：A中國古代先哲的這些思考雖然大多涉及宏觀層面的國家和社會治理,但對當今微觀組織的管理仍可提供重要的啟迪。()A、正確B、錯誤答案：A描述人的活動的任何文字材料,只要我們用心去讀,都有可能讓我們收獲管理的啟示。()A、正確B、錯誤答案：A研究和學習管理學,只是為了抽象和掌握管理的一般規(guī)律,了解管理的一般理論和方法。()A、正確B、錯誤答案：B管理學是在總結(jié)大量前人成功經(jīng)驗與失敗教訓的基礎上抽象出來的科學結(jié)論。()A、正確B、錯誤答案：A用馬克思主義科學理論指導我們的管理學研究和學習,就是要用歷史唯物主義和辯證唯物主義的觀點去分析管理理論與管理實踐的關系,去探討管理理論的一般抽象與具體運用的關系,去思考作為管理對象的組織活動與組織環(huán)境的關系。()A、正確B、錯誤答案：A管理的本質(zhì)就是領導。()A、正確B、錯誤答案：B管理的科學性是以理性分析為基礎的。()A、正確B、錯誤答案：A定規(guī)維度以人為中心,更關心下屬的滿意度,關懷維度以工作為中心,更關心任務的完成。A、正確B、錯誤答案：B費德勒認為在LPC問卷上打分較高的人,是屬于關系取向型領導風格,因為即使面對最難共事的同事,他們也愿意用一些正面的詞語去描述,在工作中傾向于與下屬建立良好的關系。A、正確B、錯誤答案：A情境領導模型中的“情景”關注的是下屬成熟度,成熟度被定義為承擔責任的愿望和能力,它與下屬的心理年齡和時間年齡相關。A、正確B、錯誤答案：B領導三要素中的情景因素既包括任務結(jié)構(gòu)、職位權(quán)利、工作特征等組織內(nèi)部環(huán)境,還包括社會文化等組織外部環(huán)境。A、正確B、錯誤答案：A領導和管理雖然在職能范圍、權(quán)利來源、主要功能上存在不同,但卻通過相同的途徑發(fā)揮它們的功能。A、正確B、錯誤答案：B強制權(quán)利、參照權(quán)利和專家權(quán)利與職位無關,而與領導者個人的魅力或?qū)I(yè)知識相關,因此被稱為個人權(quán)利。A、正確B、錯誤答案：B庫爾特·勒溫及其助手們的研究結(jié)果顯示,民主型的領導方式最為有效,不過在領導者參與并監(jiān)督工作的情況下,獨裁型的領導也很有效,但團隊的情緒卻很糟糕。A、正確B、錯誤答案：A領導一成員交換理論認為領導者并不是以同樣的領導行為對待所有下屬,而是對于不同特點的下屬會采取不同的領導方式。下屬的差異性在情境領導模型中指的是下屬成熟度,而在這一理論中指的則是領導和下屬的關系。A、正確B、錯誤答案：A明茨伯格認為掛名首腦的角色是10種角色中最顯著的一種角色,也是管理者權(quán)力最明顯的表現(xiàn)。A、正確B、錯誤答案：B與費德勒不同,豪斯認為領導者可以根據(jù)情境的不同改變自己的領導風格,領導者在選擇領導行為時主要考慮兩類情境因素:下屬的特征和環(huán)境的因素。A、正確B、錯誤答案：A為實現(xiàn)共同目標而結(jié)合在一起工作的團隊稱為()。A、管理B、組織C、領導D、管理人員答案：B對人、財、物等各種資源進行計劃、組織、領導、控制,以有效地實現(xiàn)組織目標的過程稱為()。A、管理B、經(jīng)營C、組織D、計劃答案：A以下不屬于管理職能的是()。A、計劃與決策B、組織活動C、控制活動D、經(jīng)營活動答案：D管理者在作為組織的官方代表對外聯(lián)絡時,他扮演的是以下哪一方面的角色()。A、決策角色B、經(jīng)營角色C、人際角色D、信息角色答案：C洞察事物,抽象形成概念的能力對下列哪類管理人員最為重要()A、高層管理人員B、中層管理人員C、基層管理人員D、A和B答案：D對于高層管理者而言,最重要的是()。A、技術技能B、人際技能C、概念技能答案：C()對于所有層次管理的重要性大體相同A、技術技能B、人際技能C、概念技能答案：B關于管理的應用范圍,人們的認識不同,你認為下列()說法最好。A、只適用于盈利性工業(yè)企業(yè)B、普遍適用于各類組織C、只適用于非盈利性組織D、只適用與盈利性組織答案：B理論界對企業(yè)管理職能劃分說法不一,比較一致的看法是()A、計劃、組織、指揮、控制B、計劃、組織、領導、控制C、計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制D、計劃、組織、用人、控制答案：B從發(fā)生的時間順序看,下列四種管理職能的排列方式,哪一種更符合邏輯些?()A、計劃、控制、組織、領導。B、計劃、領導、組織、控制。C、計劃、組織、控制、領導。D、計劃、組織、領導、控制。答案：D現(xiàn)代管理學派不包括()。A、科學管理學派B、決策理論學派C、系統(tǒng)管理理論學派D、管理程序?qū)W派答案：A()是按計劃對象劃分的計劃類型?A、戰(zhàn)略計劃B、管理計劃C、項目計劃D、作業(yè)計劃答案：C事業(yè)部制結(jié)構(gòu)的最高管理當局可以不保持()方面的決策權(quán)?A、事業(yè)發(fā)展的決策部B、有關資金分配的決策權(quán)C、人事安排權(quán)D、日常行政事務答案：D如果最低層有16人,當管理跨度為4時,需要()個管理層次?A、1B、2C、3D、4答案：B()不是按照控制源進行的控制類型的劃分?A、正式組織控制B、群體控制C、自我控制D、預算控制當人們認為自己的報酬與勞動之比,與他人的報酬與勞動之比是相等的,這時就會有較大的激勵作用,這種理論稱為(C)。A.雙因素理論B.效用理論C.公平理論D.強化理論答案：D根據(jù)生命周期理論,當下屬的成熟度處于不成熟階段應采取的領導方式是()。A、低關系高工作B、命令式C、參與式D、低工作低關系答案：A如果你是公司的總經(jīng)理,發(fā)現(xiàn)公司存在許多小團體時,你的態(tài)度是()。A、立即宣布這些小團體為非法,予以取締B、深入調(diào)查,找出小團體的領導人,向他們提出警告,不要再搞小團體C、只要小團體的存在不影響公司的正常運行,可以對其不聞不問,聽之任之D、正視小團體的客觀存在性,允許乃至鼓勵其存在,對其行為加以積極引導答案：D下列關于“有效的管理沖突”敘述,不正確的是()。A、對工作中的協(xié)調(diào)問題不斷的進行修正,努力避免因日?，嵤庐a(chǎn)生沖突B、采取回避和平息的策略,盡量避免沖突的產(chǎn)生C、為了得到好的策略和解決方法,管理者應維持團體間的建設性沖突,以迫使管理者面對過去一直忽略的問題,并導致革新答案：B10.()不是亞洲四小龍的企業(yè)管理特色?A、重視企業(yè)文化建設B、日本式?jīng)Q策C、家族式D、重視培養(yǎng)人答案：C11.“科學管理理論”的創(chuàng)始人是（）。A、泰羅B、巴貝奇C、甘特D、福特答案：A企業(yè)戰(zhàn)略最根本的特征是()。A、綱領性B、風險性C、全局性D、挑戰(zhàn)性答案：C在特定的產(chǎn)品與市場領域中,企業(yè)與競爭對手相比所具有的優(yōu)勢的特征和條件是()。A、競爭戰(zhàn)略B、競爭優(yōu)勢C、核心能力D、無形資源答案：B企業(yè)的成長戰(zhàn)略包括,一體化戰(zhàn)略,以及()戰(zhàn)略。A、差異化B、多樣化C、集中一點D、水平化答案：B所謂戰(zhàn)略群組是指一個產(chǎn)業(yè)中()戰(zhàn)略的各公司組成的群體。A、相異或相同B、同樣或類似C、相同或相異D、相同或相似答案：D企業(yè)在生產(chǎn)某種產(chǎn)品或服務的過程中,隨著公司積累的經(jīng)驗的增加而生產(chǎn)單位產(chǎn)品的成本不斷下降,這種現(xiàn)象被稱之為()。A、經(jīng)驗曲線B、成本曲線C、成本優(yōu)勢D、成本領先戰(zhàn)略答案：AVision和Mission在戰(zhàn)略管理中分別指的是下列哪種意思?()A、規(guī)劃和任務B、遠景和使命C、愿景和使命D、前景和使命答案：C波特提出三種可供采用的一般競爭戰(zhàn)略,它們分別是:成本領先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略和集中化戰(zhàn)略。其中,集中化戰(zhàn)略又可分為:集中成本領先和()。A、市場集中戰(zhàn)略B、集中市場細分C、產(chǎn)品線集中戰(zhàn)略D、集中差異化答案：D勝利公司是一家專門經(jīng)營化妝品業(yè)務的公司,沒有下屬的子公司和分公司,該公司的戰(zhàn)略管理層次構(gòu)成是()。A、公司戰(zhàn)略-競爭戰(zhàn)略-職能戰(zhàn)略B、公司戰(zhàn)略-競爭戰(zhàn)略C、競爭戰(zhàn)略-職能戰(zhàn)略答案：C環(huán)境分析技術主要有兩種方法,一是戰(zhàn)略要素評價矩陣法,另一個是()A.核心能力分析法B.SWOT分析法C.波士頓矩陣法D.生命周期分析法答案：B在企業(yè)的價值活動中,屬于基本活動的是()A、技術開發(fā)B、采購C、制造D、人力資源管理答案：C按照管理者所處的組織層次,將管理者劃分為:()A、高層管理者;B、中層管理者;C、基層管理者;D、綜合管理者;E、專業(yè)管理者。答案：ABC亨利·明茨伯格認為,管理者的角色有三大類角色。分別是:()A、人際關系角色;B、信息角色;C、決策角色;D、談判者;E、領導者。答案：ABC亨利·明茨伯格認為,管理者的角色有三大類十種角色。其中的人際關系角色分別是:()A、掛名首腦;B、領導者;C、聯(lián)絡者;D、監(jiān)聽者;E、傳播者。答案：ABC亨利·明茨伯格認為,管理者的角色有三大類十種角色。其中的信息角色分別是:()A、掛名首腦B、領導者C、發(fā)言人D、監(jiān)聽者E、傳播者答案：CDE亨利·明茨伯格認為,管理者的角色有三大類十種角色。其中的決策角色分別是:()A、掛名首腦B、企業(yè)家C、混亂駕馭者D、資源分配者E、談判者答案：BCDE羅伯特·卡茨發(fā)現(xiàn)管理者需要三種基本的技能,分別是:()A、技術技能B、談判技能C、人際技能D、領導技能E、概念技能答案：ACE以下哪些技能屬于技術技能?()A、工人操作機床B、董事長制定企業(yè)戰(zhàn)略C、司機會開車D、教師會制作PPTE、部門經(jīng)理懂得處理好上下級關系答案：ACD法約爾認為管理的要素包括:()A、計劃B、組織C、指揮D、協(xié)調(diào)E、控制答案：ABCDE以下哪些屬于“現(xiàn)代管理理論”的范疇?()A、數(shù)理理論B、人際關系理論C、系統(tǒng)理論D、決策理論E、權(quán)變理論答案：ACDE管理總是離不開某個集體或是組織,離開組織談管理將無從談起。()A、正確B、錯誤答案：A每個組織都有一個明確的目標來表示的。()A、正確B、錯誤答案：A每一個組織都是由兩個或兩個以上人組成的。()A、正確B、錯誤答案：A4、每一個組織都擁有一種系統(tǒng)性的結(jié)構(gòu),用以規(guī)范和限制成員的行為。()A、正確B、錯誤答案：A5、組織是一種由人們(兩個或兩個以上人)組成的、具有明