八年級(jí)語(yǔ)文試題-新人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末短文兩篇復(fù)習(xí)題

Word八年級(jí)語(yǔ)文試題-新人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末短文兩篇復(fù)習(xí)題

《答謝中書書》重點(diǎn)問題

1、山川之美，在詩(shī)人陶弘景的筆下是怎樣的情景？（引原句）

2、是怎樣從聽覺與視覺的角度來(lái)寫一天中的景物變化？（引原句）

3、從哪幾個(gè)方面描繪自己隱居地的秀美景色？

4、陶弘景是怎樣贊賞謝靈運(yùn)山水石的成就？（引原句）

5、是怎樣進(jìn)行動(dòng)靜結(jié)合的景物摹寫的？

6、“高峰入云，清流見底?！边@兩句描寫了哪些景物？是從哪些角度來(lái)寫的？

7、“曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍?！痹囉眯蜗蟮恼Z(yǔ)言描繪其畫面，并說(shuō)說(shuō)這幾句描寫取得怎樣的表達(dá)效果？

8、《答謝中書書》最后一句話“自康樂以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者?！庇惺裁囱酝庵猓?/p>

9、“書”的意思是信，“答謝中書書”的意思是：

10、找出統(tǒng)領(lǐng)全文的句子。

11、下邊兩個(gè)句子各用了什么修辭手法？

(1)高峰入云，清流見底。

(2)夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。

12、本文分_______層，寫出各層大意。

13、“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。請(qǐng)分析文中寄托了怎樣的心情？

《記承天寺夜游》重點(diǎn)問題

一、理解性默寫

1、夜游的原因：

2、表現(xiàn)歡喜之情溢于言表的句子是：

3、感嘆知音稀少的心理活動(dòng)：

4、顯示與好友“心有靈犀”的喜悅：

5、描寫月色的句子是：

6、文中最能表現(xiàn)自豪自慰又惆悵悲涼心境：

7、文中不明寫月光，但月光的意境卻宛然具現(xiàn)，高度傳神的句子是：

8、寫友人不是憑欄眺月，也不是飲酒賞月，而在月下從容漫步的句子是：

9、主旨句：。表達(dá)出孤寂凄涼，無(wú)所歸依的心境以及的人生觀。

二、問答題

1、閑人有哪幾層含義？

2、對(duì)月色的描寫是全文最精彩之處，寫月而無(wú)月，但皎潔的月光卻無(wú)處不在，是怎樣描寫月色的？

3、你怎樣理解“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！币痪洌窟@句話表達(dá)了怎樣的情懷？

4、如何理解“但少閑人如吾兩人者耳”一句的含義？

5、“月色入戶，欣然起行”這八個(gè)字，寫出了當(dāng)時(shí)怎樣的心情？

6、文中對(duì)月色的描寫，含蓄地抒發(fā)了怎樣的情懷？

上一份試題：新人教版八