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迎國慶詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案5篇第一篇:迎國慶詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案安崖中學(xué)慶〃十一〃朗誦比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:1、通過朗誦比賽活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌,喜迎國慶,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化加深學(xué)生對祖國的情感,培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神,學(xué)做國家的新主人。2、配合全國推廣普通話宣傳活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,美化校園語言環(huán)境。二、活動(dòng)要求:1、以詩歌朗誦的形式表達(dá)學(xué)生對祖國的熱愛之情。2、三至六年級以班級的形式參加朗誦比賽活動(dòng)。3.各年級以各個(gè)班級為單位參賽,各班班主任具體負(fù)責(zé)。4.朗誦要求:(1)所選詩歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上(2)運(yùn)用普通話,聲音洪亮(3)語氣、語調(diào)適當(dāng),重音、節(jié)奏恰當(dāng)(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然(5)服裝盡量統(tǒng)一(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)5.朗誦內(nèi)容:以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。6.詩歌朗誦評分標(biāo)準(zhǔn):(1)作品形式自由創(chuàng)新,符合本次大會(huì)要求,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。(2分)(2)精神飽滿,姿態(tài)得體大方。(1分)⑶感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。(2分)(4)朗誦熟練,聲音洪亮,能夠脫稿。(1分)(5)吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),正確把握詩歌節(jié)奏。(2分)(6)能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(2分)7.朗誦所需音樂自備,詩歌內(nèi)容于10月14日前交魚紅苗老師處。三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評委會(huì)成員組委會(huì)成員:評委會(huì)主席:謝志榮評委會(huì)副主席:黃寶德王建強(qiáng)評委會(huì)成員:杜利平薛建梅陳敏郝海潮梅霞李健任楊勇慕建輝韓梅米香娟計(jì)分核算:魚紅苗房埃平舞臺音樂及攝影:李鑫鑫本次比賽采用現(xiàn)場計(jì)分核算法,滿分為100分,十個(gè)評委對每個(gè)班節(jié)目的打分均去掉一個(gè)最高分和最低分,取平均值。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:參賽單位均以高低兩個(gè)年級參評,高年級組(7—9年級)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名。低年級組(3—6年級)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名。四、活動(dòng)安排:活動(dòng)時(shí)間:2014年10月15日下午2點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場五、活動(dòng)程序:(—)全體起立,唱國歌(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(三)校長宣布詩歌朗誦開始(四主持人宣布活動(dòng)比賽結(jié)果(五)頒獎(jiǎng)(六)比賽結(jié)束附:本次活動(dòng)節(jié)目單安崖初級中學(xué)2014-10-84第二篇:迎國慶詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案迎國慶詩歌朗誦比賽通知為慶祝祖國64歲華誕,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng),展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化

氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將在國慶節(jié)到來之際開展以"我的夢中國夢〃為主題的詩歌朗誦比賽活動(dòng),為確?;顒?dòng)有序開展,特制定本活動(dòng)方案。一、內(nèi)容和形式參考1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱爰校園、熱爰生活的詩歌或散文詩,倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。2、形式可多樣,可以配樂朗誦、集體朗誦,形式盡量多樣化,但要突出朗誦,倡導(dǎo)脫稿朗誦,每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘。二、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)1、參加對象:一至九年級學(xué)生;2、比賽時(shí)間:2013年9月26日下午一二節(jié)課3、比賽地點(diǎn):國旗臺前;4、會(huì)場秩序:各班班主任5、評委:崔軍張玉珍樊冰雪車金麗石麗娜王玉萍6、計(jì)分:呂紅麗王金慧7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每個(gè)年級段評出7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每個(gè)年級段評出等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名。"迎國慶〃朗誦比賽通知及評分標(biāo)準(zhǔn)祖國六十四華誕將至,為培養(yǎng)學(xué)生的爰國意識,增強(qiáng)學(xué)生的民族責(zé)任感和自豪感,進(jìn)一步深化愛國主義教育,提高學(xué)生的詩歌朗誦和表達(dá)水平,經(jīng)學(xué)校研究決定,在國慶前夕,以"迎國慶”為基礎(chǔ),以"我的夢、中國夢"為主題,舉辦詩歌朗誦比賽?,F(xiàn)將活動(dòng)細(xì)則及評分標(biāo)準(zhǔn)公布如下:一、朗誦內(nèi)容:(20分)Is內(nèi)容健康向上,充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意(5分)2、語言流暢自然,文彩華麗(5分)3、主題深刻富有感召力或警世作用,貼近我?;顒?dòng)。二、普通話(35分)1、發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)(15分)2、普通話流利(10分)3、節(jié)奏優(yōu)美,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)聽,富有感情(10分)三、表達(dá)分(25分)1、表達(dá)生動(dòng),動(dòng)作恰當(dāng)(5分)2、感情處理得當(dāng)(10分)3、感召力強(qiáng),富有創(chuàng)意(5分)4、能脫稿朗誦另加5分。四、臺風(fēng)(10分)1、上下場致意、答謝(5分)2、服裝得體,自然大方(5分)10分)(五、創(chuàng)新(10分)1、表演者使用的詮釋方式與眾不同,給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創(chuàng)意(5分)2、配以適當(dāng)肢體動(dòng)作、伴舞或配樂,以其他富有創(chuàng)意形式朗誦(5分)六、補(bǔ)充說明1、比賽共設(shè)評委7人,采取平均計(jì)分。2、評委打分采用十分制,原則從70分起。學(xué)校將分階段進(jìn)行評獎(jiǎng)。第三篇:迎國慶詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案通知各中心校、屬校:在十月一日到來之際,經(jīng)聯(lián)校研究決定,擬在9月30日舉行仙人聯(lián)?!瓏鴳c’中華經(jīng)典詩文誦讀比賽,意在對學(xué)生進(jìn)行爰國主義和民族精神教育。屆時(shí)以校(錯(cuò)時(shí))組織進(jìn)行活動(dòng),聯(lián)校參與。上午:東莊頭、山北、仙人下午:七里峪、交口、東會(huì)里附:仙人聯(lián)校‘迎國慶‘中華經(jīng)典詩文誦讀比賽仙人聯(lián)校2017年9月18日仙人聯(lián)?!瓏鴳c‘中華經(jīng)典詩文誦讀比賽活動(dòng)方案活動(dòng)目的:1、通過詩歌朗誦會(huì)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌,喜迎國慶,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化加深學(xué)生對祖國的情感,培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神,學(xué)做國家的新主人。2、推廣普通話活動(dòng),進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,美化校園語言環(huán)境?;顒?dòng)要求:1、以詩歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對祖國的熱爰之情。2、以年級(學(xué)生集體參與)形式參加朗誦會(huì)。有條件的學(xué)校組織教師活動(dòng)參與,起到引領(lǐng)、示范作用。.各學(xué)校以年級為單位參賽,各班班主任具體負(fù)責(zé)。.朗誦要求:(1)所選詩歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;(2)運(yùn)用普通話,聲音洪亮;(3)語氣、語調(diào)適當(dāng),重音、節(jié)奏恰當(dāng);(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;(5)服裝統(tǒng)一。(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。6.獎(jiǎng)勵(lì):頒發(fā)獎(jiǎng)狀。集體獎(jiǎng)(第一名、參與、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干),活動(dòng)時(shí)間:2017年9月30日活動(dòng)程序:一、主持人宣布活動(dòng)開始二、全體起立,升國旗、唱國歌三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話四、學(xué)生、教師代表致國慶祝辭五、主持人宣布詩歌朗誦開始(朗誦者(朗誦者(朗誦者(朗誦者(朗誦者詩歌朗誦《》詩歌朗誦《》詩歌朗誦《》詩歌朗誦《》詩歌朗誦《》(朗誦者(朗誦者(朗誦者(朗誦者(朗誦者六、主持人宣布活動(dòng)比賽結(jié)果七、頒獎(jiǎng)八、比賽結(jié)束)))仙人聯(lián)校2017年9月))第四篇:迎國慶詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案迎國慶詩歌朗誦比賽方案為慶祝祖國64歲華誕,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng),展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將在國慶節(jié)到來之際開展以"祖國在我心中〃為主題的詩歌朗誦比賽活動(dòng),為確?;顒?dòng)有序開展,特制定本活動(dòng)方案。一、內(nèi)容和形式及參賽單位1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱爰校園、熱愛生活的詩歌或散文詩,倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。2、形式可多樣,可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、配樂朗誦、集體朗誦、唱歌(爰國正能量歌曲),形式盡量多樣化,但要突出朗誦,倡導(dǎo)脫稿朗誦,每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘.3、參賽單位以班為單位,一個(gè)班至少兩個(gè)節(jié)目(全班集體朗誦和單獨(dú)表演或者小集體表演)。教師以組為單位,可以一組聯(lián)合出一節(jié)目,也可單獨(dú)表演。二、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)參加對象:全體學(xué)生和教師比賽時(shí)間:2013年9月30日上午比賽地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場;會(huì)場秩序:呂劍周毅湛貴龍和各班班主任5、場地布置:馬帥譚燕廖長偉6、教師評委:李濤何小華向宗權(quán)隆竹秀代春燕王懿羅小磊冉淑琴學(xué)生評委:各班音樂委員7、計(jì)分:涂小紅劉剛張孝紅8、評分辦法:本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一,每個(gè)節(jié)目表演完畢后,評委當(dāng)場進(jìn)行分析評分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,5其余場進(jìn)行分析評分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,5其余的平均分為選手最后得分。8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:全校評出8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:全校評出等獎(jiǎng)名。名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3朗誦比賽評分表序號:選手姓名:班級:總分:朗誦比賽評分表序號:選手姓名:班級:總分:第五篇:迎國慶詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案迎國慶詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的:1、通過詩歌朗誦會(huì)對學(xué)生進(jìn)行爰國主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌,喜迎國慶,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化加深學(xué)生對祖國的情感,培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神,學(xué)做國家的新主人。2、配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,美化校園語言環(huán)境活動(dòng)要求:1、以詩歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對祖國的熱爰之情。2、二至六年級以班級的形式參加朗誦會(huì)。.各年級以年級組為單位參賽,中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織,各班班主任具體負(fù)責(zé)。.朗誦要求:(1)所選詩歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;(2)運(yùn)用普通話,聲音洪亮;(3)語氣、語調(diào)適當(dāng),重音、節(jié)奏恰當(dāng);(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;(5)服裝統(tǒng)一。(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。6、所需音樂自備,詩歌內(nèi)容于9月27日前交少先大隊(duì)部?;?/p>

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