初二物理教案-滬科版八年級物理上冊《超聲與次聲》教案

Word初二物理教案-滬科版八年級物理上冊《超聲與次聲》教案

教學(xué)目標(biāo)

1．從搜集的信息中了解超聲的特點，了解超聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。

2．從搜集的信息中了解次聲的一般特點和危害性。

教學(xué)重、難點

1．重點

(1)知道超聲、次聲的概念。

(2)知道超聲的應(yīng)用。

2．難點

培養(yǎng)和提高學(xué)生收集信息的能力及對自然和科學(xué)技術(shù)的興趣。

教學(xué)方法

討論、交流法、競賽法、講授法、多媒體課件演示法。

教具準(zhǔn)備

課件、多媒體設(shè)備、音像資料、圖片。

教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)

一、復(fù)習(xí)引入

師：前面，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象的一些性質(zhì)并探究了它的規(guī)律，這些現(xiàn)象不僅有趣，而且都包含了一定的科學(xué)道理。在物理課的學(xué)習(xí)中，不能忘記思考物理學(xué)與科學(xué)技術(shù)和社會的關(guān)系。物理知識是從實際中來的，又要應(yīng)用到實際中去．一句話，學(xué)習(xí)物理知識就是要應(yīng)用它束為人類服務(wù)，提高人們生活的水平，改善生活的質(zhì)量。現(xiàn)在，你大概已經(jīng)有了體會，那么你對超聲和次聲知道多少?這節(jié)課，我們就來研究學(xué)習(xí)它。

板書。

二、新課教學(xué)

(一)超聲。

師：下面先請大家閱讀課本P43—44。

生：閱讀。

師：現(xiàn)在我們來一場別開生面的比賽，四個大組分別用甲、乙、丙、丁表示四支

參賽隊伍，比賽規(guī)則是，第一輪為搶答題，每題10分，第二輪為必答題，在規(guī)定時

間內(nèi)每個隊說出一個事例，允許{寸論，不準(zhǔn)重復(fù)，輪流進(jìn)行，答對一道題加20分，

答錯不得分，超過時間不得分，用電腦在投影屏幕亡分別記時和記分。

第一輪搶答題，請一位同學(xué)上臺念題目。

l、聲波的頻率范圍是多少?

生乙1：10～10Hz。

師：正確，乙隊加10分。

2．正常入耳朵聽到聲音的頻率范圍是多少?

生丁1：20—20000Hz。

師：正確，丁隊加10分。

板書：

3．狗能聽到的聲音最高頻率是多少?

生丙1：S0000Hz。

師：正確，丙隊加10分。

4．頻率是多少的聲音稱為超聲?

生甲1：頻率高于20000Hz的聲音稱為超聲。

師：正確，甲隊加l0分。

5．頻率是多少的聲音稱為次聲?

生丙2：頻率低于20Hz的聲音稱為次聲。

師：正確，丙隊再加10分。

板書

第二輪比賽題目是：超聲的應(yīng)用。

生甲1：蝙蝠用超聲導(dǎo)航。

師：好樣的，掌聲鼓勵，甲隊加20分。

板書

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