八年級語文試題-蘇教版八年級語文上冊《阿里山紀行》練習題及答案

Word八年級語文試題-蘇教版八年級語文上冊《阿里山紀行》練習題及答案

班級學號姓名得分

一．基礎知識及運用。

1.根據(jù)拼音填字成詞：（4分）

風mǐ靜謐líng聽雄jīn山間

2.在括號中填入恰當?shù)脑~語。（4分）

下山的路上，不知誰哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水”，但整個游程卻沒有看到。山中，樹（）、人（），不知阿里山的姑娘究竟在何方。樹（）、陰（），仿佛能揉出濃汁。我只覺得，阿里山的風光美如畫。

3.下面括號中的詞語讀音相同，請選用合適的填人空格，并簡要說明選用理由：（4分）

(1)潭無魚鱉，林無鳥獸，偶有如、如蠅、如蚊的聲音……那是靜謐的世界、潔凈的世界，甚或是的世界。(禪蟬)

(2)雖到了人跡罕的地方，卻令人興倍增。(至致)

4.本文描寫了阿里山的哪些景物？字里行間寄寓了怎樣的思想感情？（4分）

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二．閱讀理解、分析。

（一）

不到阿里山，何以能說到了臺灣？這倒不盡然是看那“美如水”的“阿里山姑娘”。從臺北松山機場搭機，僅四十分鐘就到了臺灣的中部城市嘉義，然后改乘森林小火車進山。這種小火車我們只有在祖國東北的深山老林子里才能見到。不過，它經(jīng)過了改裝，變成了純粹的旅游性小火車，頗有古式小火車的模樣和情調(diào)。也是那樣的牽引機，也是那樣的咣當咣當聲，它使我們覺得時空倒退，引發(fā)了我們的思古幽情。過莽莽不盡的林海，不斷爬高、上升，山下尚是陽光燦爛，上山漸漸地云霧濃稠。山嵐云氣入車窗又出車廂而去。山下尚是汗水津津，山間則是涼氣侵入了。那股涼氣給人的感覺不在溫度，而在穿肌透骨的力度。經(jīng)過三個小時的運行，到了阿里山站。那也是一頗有古式風味的森林小火車站。售票和入站檢票的方式都使人有一種瞬間感受——像是在另一個時代。這或許是臺灣人搞旅游的一種獨特方式，使人恍如隔世，以滿足現(xiàn)代人所需要的古典文化感覺。

5.文中方框中應加入的動詞依次是________________________。（3分）

6.“不到阿里山，何以能說到了臺灣？”要表達的主要意思是（）（3分）

A.阿里山是臺灣的一個部分。B.要到臺灣必須先到阿里山。

C.阿里山是臺灣的代表和象征。D.不到阿里山，沒人承認你到過臺灣。

7.這一段寫森林小火車以及森林火車站，主要突出了的特點。（3分）

8.這一段文字簡略描寫了上山途中所見的景物是和。（4分）

9.“山下尚是陽光燦爛，上山漸漸地云霧濃稠。”主要是從角度寫景；“山下尚是汗水津津，山間則是涼氣侵人了。”主要是從角度描寫了，這兩句描寫的主要作用是什么？（4分）

（二）

三游華山

賈平凹

華山是天下名山，我在西安住了十多年了，卻還沒有去過一次。

今年四月里，籌備了好些天，終于在一個天氣清朗的日子去了。一到華陰，遠遠就看見華山了，矗立群山之上，半截在云里裹著，似露非露，像罩了一層神光靈氣。趨著那個方向走去，越走越不見了華山，鐵獸似的無名群山直鋪了幾里遠的涼蔭，樹木一片一片的。偶爾從樹林子里漫下一條河來，河里卻全部沒水，滿是石頭，大的如一間房的模樣，小的也有甕大的，盆大的，枕大的。顏色一律灰白，遠遠看去，在綠樹林子之下，白花花的耀眼，像天地之間，忽然裸露了一條秘密，這便將我吸引過去。置身在那里，先覺得一河石頭高高低低，密密疏疏，似乎是太雜亂了，慢慢地便看出它亂得有節(jié)奏，又表現(xiàn)得那么和諧。本是一片死寂的頑石，卻充滿了運動和生命，這使我驚奇不已，高興得從這塊石上跳上那塊石頭，從那塊石上又看這塊石頭的陰、陽、明、暗，不停地在石隙之間跑出沒，竟沒有再往華山去，天到黃昏便返回了。

到了五月，我又去一趟華山。直接搭車在桃下站下來，步行了七里趕到華山入谷口，忽見工業(yè)谷外有一處院落，很是好看，便抬腳進去，才知道這是華山下名叫“玉泉院”的寺廟。院內(nèi)空寂無人，數(shù)十棵幾摟粗的大樹，全部遮了天日，樹下的場地上，有著深深淺淺的綠，如鋪了一層茸茸的地毯。坐上，仰頭看見大陽在樹梢碎紙片大的空隙激射，低眼看身下的綠，卻并不是苔蘚，是一種小得可憐的草，指甲蓋般圓，裂五個七個瓣，伏地而生，中有數(shù)十個針尖大小的花蕊