2017-2018學(xué)年廣西桂林市秀峰區(qū)中山中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷_第1頁
2017-2018學(xué)年廣西桂林市秀峰區(qū)中山中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷_第2頁
2017-2018學(xué)年廣西桂林市秀峰區(qū)中山中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷_第3頁
2017-2018學(xué)年廣西桂林市秀峰區(qū)中山中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷_第4頁
2017-2018學(xué)年廣西桂林市秀峰區(qū)中山中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2017-2018學(xué)年廣西桂林市秀峰區(qū)中山中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________題號(hào)一二三四總分得分注意:本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題,所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題,所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫在試卷上均無效,不予記分。一、單選題1、機(jī)翼的設(shè)計(jì)應(yīng)用了流速與壓強(qiáng)的原理,使壓強(qiáng)差能“抬”起飛機(jī)。如圖,汽車的尾翼(也稱“導(dǎo)流板”)也使用了這一原理,使汽車行駛更穩(wěn)定。下列解釋中正確的是()A.汽車上方空氣流速大,壓強(qiáng)小 B.汽車上方空氣流速大,壓強(qiáng)大C.汽車下方空氣流速大,壓強(qiáng)小 D.汽車下方空氣流速大,壓強(qiáng)大 2、關(guān)于力的概念,下列哪句是正確的()A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 B.有施力物體一定有受力物體C.力可以脫離物體而存在 D.慣性是一種特殊的力 3、如圖,木塊在用水平力F的作用下沿墻壁下落,現(xiàn)在逐漸增大水平力,直到木塊靜止,依然增大水平力F,木塊所受的摩擦力()A.在下落過程中增大,靜止后依然增大 B.在下落落過程中增大,靜止后不變C.在下落過程中不變,靜止后增大 D.一直保持不變 二、作圖題1、一個(gè)小球用繩子掛在墻上,如圖所示。請(qǐng)畫出小球受到的拉力和重力的示意圖。______三、計(jì)算題1、一輛質(zhì)量為2000kg的汽車在平直的公路上勻速向右直線運(yùn)動(dòng),如果它受到的阻力是車重的0.03倍,則(g=10N/kg)(1)阻力是多少牛?方向如何?(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多少牛?方向如何?______2、畫出如圖杯中的質(zhì)量為3kg的球所受的力的示意圖(g=10N/kg)______3、下列說法正確的()A.一個(gè)普通中學(xué)生站在水平地面上,他對(duì)地面的壓力大約為500NB.扔出去的小球脫離了手還在繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是由于受到了慣性的作用C.在高速公路上加速運(yùn)行的汽車,慣性增大D.一個(gè)茶杯放在水平桌上,茶杯所受的重力和桌子對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)相互作用的力 四、實(shí)驗(yàn)探究題1、為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小勇同學(xué)在同一塊海綿上做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行研究。(所用每塊磚重力和型號(hào)大小都相同)A.一塊磚平放在海綿上

B.兩塊磚疊放在海綿上

C.一塊磚豎放在海綿上(1)小勇是通過觀察______來比較壓力作用效果的。(2)觀察比較圖A、B,得出的結(jié)論是______;比較圖A、C,得出的結(jié)論是______,這種研究方法在科學(xué)探究中叫做______。______2、下列關(guān)于壓力的說法,正確的是()A.壓力的大小總等于重力的大小 B.壓力都是由物體的重力產(chǎn)生的C.壓力的方向總是垂直于接觸面 D.有的時(shí)候,壓力就是重力 3、生活中有很多現(xiàn)象與力學(xué)有關(guān),請(qǐng)分別列舉出三個(gè)不同的現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的相同原理。(注,不同現(xiàn)象對(duì)應(yīng)同的原理相同不得分)現(xiàn)象一及其原理:______。現(xiàn)象二及其原理:______?,F(xiàn)象三及其原理:______。______4、如圖所示,將邊長是10cm的實(shí)心立方體木塊輕輕放入盛滿水的大水槽中,待木塊靜止時(shí),從水槽中溢出了550g水,g取10N/kg,請(qǐng)問:(1)木塊靜止時(shí)受到的浮力大?。?2)木塊的密度;(3)將木塊放入另一種液體,發(fā)現(xiàn)木塊靜止時(shí)恰好懸浮,木塊上表面與液面相平,求木塊靜止時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)大??;______5、關(guān)于浮力,下列說法中正確的是()A.只有浮在液體表面上的物體才受到浮力B.一切浸入液體中的物體都受到液體對(duì)它施加豎直向上浮力C.只要下沉的物體就不會(huì)受到浮力D.浮力的方向不一定都是豎直向上的 6、一個(gè)密度均勻的物體懸浮在水中,如果將其截去一半,則它將()A.上浮 B.下沉 C.懸浮 D.以上都有可能 7、一根彈簧原長為10m,一端固定,另一端受到4N的拉力時(shí),伸長2cm,則它兩端各受到2N的拉力時(shí),彈簧伸長()A.0cm B.1cm C.2cm D.4cm 8、假如沒有重力,下列說法錯(cuò)誤的是()A.河水不能流動(dòng) B.地球附近就沒有空氣C.人輕輕向上一跳就會(huì)離開地球 D.物體將失去質(zhì)量 9、自行車在我國是很普及的代步工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用上來看,它涉及了許多物理知識(shí),對(duì)其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.在路上行駛時(shí)自行車和地面的摩擦越小越好B.自行車的剎車通過增大壓力的方式增大摩擦力C.在車外胎、把手塑料套、腳蹬上都刻有花紋是為了增大摩擦D.車的前軸、中軸及后軸均采用滾動(dòng)軸承以減小摩擦 10、小剛在學(xué)習(xí)了阿基米德原理后思考:物體受到浮力的大小難道只跟物體排開液體的重力大小有關(guān)嗎?于是他猜想:物體受到的浮力大小可能還跟物體的密度和進(jìn)入液體的深度有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想,他選取了兩塊體積和形狀都相同的實(shí)心銅塊和鐵塊進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)如果要驗(yàn)證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān),小剛應(yīng)該選取圖中的______步驟進(jìn)行對(duì)比。小剛已經(jīng)知道銅的密度大于鐵的密度,那么根據(jù)他所選擇的幾個(gè)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可以知道銅塊所受到的浮力______(選填“大于”、“等于”或“小于”)鐵塊所受到的浮力。由此得出物體所受的浮力大小與物體的密度______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。(2)小剛根據(jù)圖中B、C、D三步進(jìn)行對(duì)比分析,發(fā)現(xiàn)隨著物體浸入液體中深度的增加,物體所受到的浮力在變大,于是他就得出了物體所受浮力的大小跟浸入液體中的深度有關(guān)的結(jié)論。你認(rèn)為小剛的結(jié)論是______的(選填“正確”、“錯(cuò)誤”),原因是:______。______

2017-2018學(xué)年廣西桂林市秀峰區(qū)中山中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷參考答案一、單選題第1題參考答案:C解:汽車尾部的導(dǎo)流板做成上平下凸的形狀,導(dǎo)流板上方的空氣流速小壓強(qiáng)大,下方的空氣流速大壓強(qiáng)小,產(chǎn)生一個(gè)向下的壓強(qiáng)差,可以增加轎車對(duì)地面的壓力,提高車輪的抓地性能,使汽車行駛更穩(wěn)定。故ABD錯(cuò)誤,C正確。故選:C。流體壓強(qiáng)與流速有關(guān),流速越快壓強(qiáng)越小。轎車的尾部的導(dǎo)流板,是為了增加對(duì)車地面的壓力,提高車輪的抓地性能,所以要求導(dǎo)流板上邊受到的壓力大于下邊受到的壓力。即下邊的空氣流速大于上邊的空氣流速,即上表面要平,下表面呈弧形。本題考查流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系,要求學(xué)生提高利用所學(xué)物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:B解:A、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。不是維持運(yùn)動(dòng)的原因。故A錯(cuò)誤;B、發(fā)生力的作用時(shí),至少要有兩個(gè)物體;其中受到力的作用的物體叫受力物體;對(duì)別的物體施加了力的物體叫施力物體。故B正確;C、力是物體對(duì)物體的作用,發(fā)生力的作用時(shí),至少要有兩個(gè)物體;故C錯(cuò)誤;D、慣性是保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),不是力。故D錯(cuò)誤;故選:B。(1)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。(2)力是物體對(duì)物體的作用,發(fā)生力的作用時(shí),至少要有兩個(gè)物體;其中受到力的作用的物體叫受力物體;對(duì)別的物體施加了力的物體叫施力物體。(3)任何物體在任何情況下都具有慣性,慣性是保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),不是力。深入理解力的概念和慣性的概念;可解答此題。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:B解:開始時(shí),木塊在水平力F的作用下沿墻壁下落,為滑動(dòng)摩擦力,當(dāng)水平力壓力逐漸增大時(shí),摩擦力增大;當(dāng)木塊靜止時(shí),豎直方向上重力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,即摩擦力等于重力;此時(shí)依然增大水平力F,重力不變,摩擦力不變,故在下落落過程中壓力增大,摩擦力增大,靜止后壓力增大,摩擦力不變,故B正確。故選:B。一個(gè)物體在兩個(gè)力作用下還能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這兩個(gè)力就是平衡力;二力平衡的條件是:大小相等,方向相反,作用在同一個(gè)物體上。影響滑動(dòng)摩擦力的因素:壓力和接觸面的粗糙程度。此題考查的知識(shí)點(diǎn)有兩個(gè):①根據(jù)平衡狀態(tài)判斷二力平衡;②掌握影響摩擦力大小的因素。二、作圖題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:解:重力的作用點(diǎn)在小球的重心,即它的圓心,方向豎直向下;拉力作用點(diǎn)在細(xì)線與小球的接觸點(diǎn),方向沿細(xì)線方向。如圖所示:力的示意圖要表示出力的三要素,小球所受重力是豎直向下的,作用在物體的重心;拉力則是沿細(xì)線向上的。力的示意圖是用畫圖的方法表示力的三要素的,所以找準(zhǔn)力的大小、方向和作用點(diǎn)是畫力的示意圖的關(guān)鍵。三、計(jì)算題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:解:(1)m=2000kg,取g=10N/kg所以G=mg=2000kg×10N/kg=2×104N,因?yàn)樵谒焦飞舷蛴覄蛩僦本€行駛時(shí),受到的阻力是車重的0.03倍,方向與汽車運(yùn)動(dòng)方向相反,水平向左;所以f=0.03G=600N;(2)因?yàn)槠噭蛩僦本€行駛,受平衡力的作用,所以水平方向上牽引力和阻力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,水平向右所以F牽=f=600N。答:(1)阻力是600牛,水平向左;(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是600牛,水平向右。(1)根據(jù)題意,易求得汽車所受的重力和阻力的大小和方向;(2)由于汽車在水平公路上勻速直線行駛,處于平衡狀態(tài),水平方向:牽引力和阻力二力平衡,平衡力大小相等。本題考查了二力平衡的條件的應(yīng)用,重力的計(jì)算。靜止的物體或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力的作用。二力平衡的條件包括四方面:同物、同線、等值、反向,知道其中的一個(gè)力可以確定另一個(gè)力。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:解:小球所受重力的大小為:G=mg=3kg×10N/kg=30N,球漂浮在水面上,重力和浮力是一對(duì)平衡力,故浮力的大小也為30N,重力的方向豎直向下,浮力的方向豎直向上,其重心在其幾何中心(球心)上;由此畫出小球所受的力的示意圖,如圖所示。液體中的物體受到浮力和重力作用,小球在燒杯中漂浮,重力和浮力是一對(duì)平衡力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上。畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡圖二定點(diǎn),三畫線,四畫尖,五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊。按照這個(gè)作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:A解:A、成年人的質(zhì)量在70kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右,普通中學(xué)生站在水平地面上,他對(duì)地面的壓力等于重力,大約為500N,故A正確;B、拋出去的小球,由于慣性在空中能夠繼續(xù)運(yùn)動(dòng),但慣性是物體本身的一種性質(zhì),不能說“受到了慣性的作用”,故B錯(cuò)誤;C、慣性是物體本身的一種性質(zhì),慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量,跟速度大小無關(guān),故C錯(cuò)誤;D、茶杯的重力和桌子對(duì)茶杯的支持力,二力符合平衡力的條件,因此屬于平衡力,故D錯(cuò)誤。故選:A。(1)先估算中學(xué)生的體重,再根據(jù)重力的計(jì)算公式計(jì)算中學(xué)生對(duì)地面的壓力;(2)(3)慣性就是物體保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),如果物體不受力的作用就保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或者靜止?fàn)顟B(tài),慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量。(4)平衡力的判斷,兩個(gè)力必須同時(shí)滿足四個(gè)條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,缺一不可;一對(duì)相互作用的力是作用在兩個(gè)物體上。本題考查了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,涉及到慣性、力的相互性,注意慣性不能說“受慣性作用”,易錯(cuò)點(diǎn)。四、實(shí)驗(yàn)探究題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:海綿的凹陷程度;受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯;控制變量法和轉(zhuǎn)換法解:(1)根據(jù)轉(zhuǎn)換法,小勇是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的。(2)觀察比較圖A、B,受力面積相同,B中壓力大,作用效果明顯,得出的結(jié)論是:受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;比較圖A、C,壓力相同,C中受力面積小,作用效果明顯,得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯;這種研究方法在科學(xué)探究中叫做控制變量法和轉(zhuǎn)換法。故答案為:(1)觀察海綿的凹陷程度;(2)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯;控制變量法和轉(zhuǎn)換法。本實(shí)驗(yàn)通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法;壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法,即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變,探究壓力的作用效果與受力面積時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變。根據(jù)實(shí)驗(yàn)中相同量和不同量,分析得出壓力作用音效果與變化量的關(guān)系。。本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,體現(xiàn)了對(duì)過程和方法的考查。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:C解:重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力,方向豎直向下;壓力是垂直作用在物體表面上的力,方向總是垂直于物體的表面、物體的受力面、接觸面,因此重力和壓力是完全不同的兩個(gè)力,大小不一定相等,只有物體放在水平面上,物體對(duì)桌面的壓力等于重力。故ABD錯(cuò)誤,C正確。故選:C。壓力是垂直作用在物體表面上的力,所以它的方向總是垂直于物體的表面,重力的施力物是地球;只有物體放在水平面上,物體對(duì)水平面的壓力等于重力。本題考查了壓力與重力的區(qū)別,及重力和壓力的方向,屬于常見題目。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:用左手拍打右手,左手也感覺疼痛,原理是:物體間力的作用是相互的;足球在離開腳后繼續(xù)向前滾動(dòng),原理是:一切物體都有慣性;用力拉弓,弓變彎曲,原理:力可以改變物體的形狀解:生活中有很多現(xiàn)象與力學(xué)有關(guān),請(qǐng)分別列舉出三個(gè)不同的現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的不同原理。現(xiàn)象一及其原理:用左手拍打右手,左手也感覺疼痛,原理是:物體間力的作用是相互的。現(xiàn)象二及其原理:足球在離開腳后繼續(xù)向前滾動(dòng),原理是:一切物體都有慣性?,F(xiàn)象三及其原理:用力拉弓,弓變彎曲,原理:力可以改變物體的形狀。故答案為:同上力的原理主要有:物體間力的作用是相互的;一切物體都有慣性;力可以改變物體的形狀;力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)……,對(duì)應(yīng)選擇一種現(xiàn)象即可。知道什么是力,掌握有關(guān)力的相關(guān)原理是解答此類題目的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:解:(1)木塊排出水的重力:G排=m排g=0.55kg×10N/kg=5.5N,由阿基米德原理可知:F浮=G排=5.5N;(2)木塊排開水的體積:V排水===550cm3,木塊的體積:V木=10cm×10cm×10cm=1000cm3,因?yàn)閂排水<V木,所以木塊在水中靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài),因?yàn)槠r(shí)浮力等于重力,則G木=F浮,F(xiàn)浮=G排,G木=G排,則木塊的質(zhì)量:m木=m排=550g,木塊的密度:ρ木===0.55g/cm3;(3)木塊靜止時(shí)恰好懸浮,木塊上表面與液面相平,木塊下表面受到的壓力等于木塊受到的浮力,所以木塊下表面受到水的壓強(qiáng):p===550Pa。答:(1)木塊靜止時(shí)受到的浮力大小wei5.5N;(2)木塊的密度為0.55g/cm3;(3)木塊靜止時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)大小為550Pa。(1)已知木塊靜止時(shí)溢出水的質(zhì)量,則可根據(jù)阿基米德原理知道木塊受到的浮力;(2)先算出木塊排開水的體積,然后比較木塊的體積和排水體積即可知道木塊在水中靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài),當(dāng)物體漂浮時(shí)F_{浮}=G,由此我們就可以算出木塊的質(zhì)量,最后根據(jù)密度公式即可算出木塊的密度;(3)木塊懸浮時(shí)水對(duì)木塊下表面的壓力等于木塊受到的浮力,所以要算木塊下表面受到的水的壓強(qiáng),可根據(jù)壓強(qiáng)公式P=\dfrac{F}{S}算出。本題綜合考查了學(xué)生對(duì)浮力知識(shí)、密度知識(shí)、壓強(qiáng)知識(shí)的掌握和了解。其中在計(jì)算第(3)問時(shí),也可以先根據(jù)木塊的排水體積(浸入水中體積)和木塊底面積算出木塊浸入水中的長度,然后根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh就可以算出木塊下表面受到水的壓強(qiáng)。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:B解:A、在液體中懸浮和下沉的物體也受到浮力,物體之所以浮在液體表面上,是因?yàn)樗艿降闹亓π∮诟×Α9蔄錯(cuò)誤;B、一切浸入液體中的物體都受到液體對(duì)它施加豎直向上浮力,故B正確;C、下沉的物體也受到浮力,物體之所以下沉,是因?yàn)槭艿降闹亓Υ笥诟×Γ蔆錯(cuò)誤;D、浮力的方向一定都是豎直向上的,故D錯(cuò)誤。故選:B。(1)浸沒在液體(或氣體)中的物體,若受到的重力大于浮力,物體下沉;若受到的重力小于浮力,物體上??;若受到的重力等于浮力,物體懸?。粨?jù)此判斷AC選項(xiàng);(2)浮力產(chǎn)生的實(shí)質(zhì):浸沒在液體中的物體,液體對(duì)物體向上的壓力大于向下的壓力,物體受到向上和向下的壓力差就是物體受到的浮力。據(jù)此判斷B選項(xiàng)。(3)浮力的方向一定是豎直向上的。據(jù)此判斷D選項(xiàng)。本題考查浮力產(chǎn)生的原因、浮力的方向、物體的浮沉條件,都是學(xué)生在學(xué)習(xí)中容易出錯(cuò)的地方,需要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:C解:物體懸浮在某種液體中,由沉浮條件可知:ρ_{物}=ρ_{液},因?yàn)槲矬w密度均勻,分成兩塊后,剩余部分密度不變;由于ρ_{物}=ρ_{液},則剩余部分物體仍處于懸浮狀態(tài)。故選:C。物體在某種液體中懸浮,可知物體密度與某種液體的密度關(guān)系;密度是物質(zhì)一種特性,與質(zhì)量和體積無關(guān),由此可知分成兩部分后剩余部分的物體的密度,從而判斷出剩余部分物體在液體中的狀態(tài)。本題考查了學(xué)生對(duì)物體的浮沉條件、阿基米德原理的掌握和運(yùn)用,判定大塊物體上浮或下沉,可以從物體浸沒時(shí)受到的浮力和重力作比較,也可以比較物體和液體密度的大小上得知。關(guān)鍵是知道通過比較物體和液體密度時(shí),條件是物體是密度均勻?qū)嵭牡奈矬w。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:B解:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比,得到:\dfrac{F_{1}}{F_{2}}=\dfrac{l_{1}}{l_{2}}\dfrac{4N}{2N}=\dfrac{2cm}{l_{2}}解得:l_{2}=1cm故選:B。在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比,根據(jù)公式\dfrac{F_{1}}{F_{2}}=\dfrac{l_{1}}{l_{2}}計(jì)算即可。掌握彈簧的彈力和伸長之間的正比關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:D解:A、水總是往低處流,是因?yàn)榈街亓Φ淖饔?;若沒有重力,則水就會(huì)漂浮在空中,不會(huì)向下流動(dòng)。說法正確;B、假如沒有重力,空氣就不會(huì)因?yàn)榈厍虻奈奂诘厍虻闹車Uf法正確;C、人跳起來會(huì)落向地面,是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?,重力使人終落下來;若沒有重力,則人跳起來由于不再受到重力作用就會(huì)離開地球。說法正確;D、由質(zhì)量的概念可知,即使物體不受重力,物體仍有質(zhì)量。說法錯(cuò)誤。故選:D。質(zhì)量是物體的一種屬性,它是指物體所含物質(zhì)的多少,無論物體受不受重力,物體都具有質(zhì)量。若沒有重力,則由于重力而產(chǎn)生的現(xiàn)象都會(huì)消失。解答本題可參照生活中常見的重力現(xiàn)象去推出若沒有重力將出現(xiàn)的現(xiàn)象。---------------------------------------------------------------------第9題參考答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論