部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(含答案)_第2頁(yè)
部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(含答案)_第3頁(yè)
部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(含答案)_第4頁(yè)
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1/6部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(考試范圍:《牛和鵝》、《一只窩囊的大老虎》、《陀螺》、《語(yǔ)文園地六》)一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)dàgài()wánqiáng()fǒuzé()záguō()kuàngqiě()zhùwēi()suíjí()shènzhì()二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)芹菜(qínjīn)哄騙(hōnghǒng)他倆(liǎngliǎ)釘子(dìngdīng)旋轉(zhuǎn)(xuànxuán)角色(juéjiǎo)三、每一組都有兩個(gè)錯(cuò)別字,先用“”畫出錯(cuò)別字,再在括號(hào)內(nèi)改正。(3分)1.老虎饋敗僧狠露面事到臨頭()()2.結(jié)實(shí)年極預(yù)料自毫冰天雪地()()3.排煉率倒緊張興趣手舞足蹈()()四、選擇題。(10分)1.“真憑實(shí)據(jù)”中“憑”的意思是()。A.依靠B.證據(jù)C.根據(jù)D.無(wú)論2.下列詞語(yǔ)和喻義搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.打頭陣(沖在前面帶頭干)B.破天荒(從來(lái)沒有出現(xiàn)過的事)C.敲邊鼓(在一旁說(shuō)閑話)D.挑大梁(承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作)3.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.表弟忽然無(wú)緣無(wú)故地哭起來(lái)了,無(wú)論我怎樣哄都不聽。B.面對(duì)嚴(yán)厲的考官,他不動(dòng)聲色,神情鎮(zhèn)定自若。C.進(jìn)入考場(chǎng)前要做好準(zhǔn)備,但并不是說(shuō)考試前才做重整旗鼓的最后練習(xí)。D.小剛的故事逗得大家哄堂大笑。4.下列句子中,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.雖然家境貧寒,但是她從來(lái)沒有放棄改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。B.海底不但景色奇異,而且物產(chǎn)豐富。C.因?yàn)樘焐淹?,所以老師仍在燈下伏案工作。D.只要我們努力學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)不斷地提高。5.下列句子中,描寫了人們歡樂的心情的一項(xiàng)是()。A.人們臉上帶著笑容,喜氣洋洋。B.節(jié)日的大街,是一條彩色的河,歡樂的河。C.人們紛紛來(lái)到街頭觀賞夜景。D.天上的星星快活地眨著眼睛。五、句子練習(xí)。(8分)1.冬天的陽(yáng)光照在我的臉上,很溫暖。(改為擬人句)2.如果我們也能像水滴那樣,就沒有什么事情做不成。(改為反問句)3.害怕——我嚇得腳也軟了,更跑不快。(運(yùn)用動(dòng)作描寫仿寫句子)高興——4.感動(dòng)是生日里的一束鮮花,感動(dòng)是生病時(shí)媽媽關(guān)切的,感動(dòng)是。(續(xù)寫句子)六、選出下列句子運(yùn)用的描寫手法。(4分)A.心理描寫B(tài).神態(tài)描寫C.外貌描寫D.動(dòng)作描寫1.這時(shí),阿睿停下腳步,目不轉(zhuǎn)睛地盯著右邊的一個(gè)地方,猛然把手向水中一扎,將一條小魚捧在手中。()2.爸爸同意了悅悅的要求。她頓時(shí)心花怒放,喜上眉梢,兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒。()3.小胡有一雙水汪汪的大眼睛,白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時(shí)如清水,閃動(dòng)時(shí)像星星。()4.我忐忑不安,心里七上八下,像揣著一只小兔子似的。()七、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(6分)1.你在做出承諾前一定要想清楚,要做到“,駟馬難追。”2.每個(gè)人都要虛心向別人學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步。因?yàn)椋?,寸有所長(zhǎng)”。3.一個(gè)微小的計(jì)算錯(cuò)誤將會(huì)導(dǎo)致“,謬以千里”的結(jié)果。4.在大庭廣眾之中,你一定要記住“,禍從口出”這句話。5.“,”告訴我們不能只根據(jù)外貌評(píng)估一個(gè)人的才能、品質(zhì)和行為。八、判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(3分)1.《牛和鵝》告訴我們從不同角度看待事物會(huì)有不同的結(jié)果。()2.《一只窩囊的大老虎》講的是“我”在一次班級(jí)演出時(shí)上臺(tái)扮演老虎的故事,按事情發(fā)展的順序?qū)懥似谂螀⒓友莩?、飾老虎沒成功、尋找失敗根源三部分。()3.《陀螺》中作者描寫陀螺的“丑”表達(dá)了自己對(duì)陀螺并不是很滿意。()九、口語(yǔ)交際。(3分)文欣是班里的學(xué)習(xí)委員,成績(jī)一直很優(yōu)秀。可是這次期中考試,她由于沒有認(rèn)真審題,作文寫跑題了,語(yǔ)文只考了及格分,因此一直悶悶不樂。你想怎樣安慰地?十、閱讀課內(nèi)片段完成練習(xí)。(10分)有一次,我們放學(xué)回家,走過池塘邊,看見有四只大白鵝在靠近岸邊的水里游。我們馬上都不說(shuō)話了,貼著墻壁,悄悄地走過去。我的心里很害怕,怕它們看見了會(huì)追過來(lái)。這時(shí),有個(gè)頑皮的孩子故意要引它們來(lái),就吁哩哩哩地叫了一聲。鵝聽見了,就豎起頭來(lái),側(cè)著眼睛看了看,竟爬到岸上,一搖一擺地、神氣地朝我們走過來(lái);還伸長(zhǎng)脖子,吭吭地叫著,撲打著大翅膀,好像在它們眼里根本沒有我們這些人似的。1.選段寫出了鵝的和“我”因此心里很(2分)2.作者寫人的表現(xiàn)側(cè)重于()描寫和()描寫,寫鵝側(cè)重于()描寫和()描寫。(4分)A.心理B.神態(tài)C.外貌D.動(dòng)作3.請(qǐng)你發(fā)揮想象,在文中橫線處補(bǔ)充一句“我”的神態(tài)描寫。(2分)4.畫“”的句子寫得好在哪里?請(qǐng)作一個(gè)批注,寫在下面。(2分)十一、閱讀短文完成練習(xí)。(12分)沙吾列的童年時(shí)光①兩歲多的沙吾列是個(gè)小身子小手小腳的小奶孩兒,但面相端正,神情莊嚴(yán),神似成吉思汗。雖然和胡安西一樣也給剃成了小光頭,卻沒留辨子,只有腦門上頂著一小撮頭發(fā),因此又像年畫中系肚兜抱鯉魚的中國(guó)娃娃。②和哥哥胡安西一樣,他也很能自己一個(gè)人玩。當(dāng)大人忙起來(lái),沒人顧到他時(shí),他可以獨(dú)自度過許多時(shí)光,不哭也不闊,并且善于創(chuàng)新,發(fā)明了多種游戲。③游戲之一;騎馬。也就是騎門口的一塊大石頭。騎在上面,一只手還拽著根破繩子拼命搖,極其緊張地快馬加鞭,嘴里咕咕嘟嘟嚷個(gè)不停,儼然四面八方烽火連天。④有時(shí)也騎爸爸的大腿,有時(shí)騎胡安西的肚子。⑤游戲之二:過河。我家氈房門口的空地上流淌著無(wú)數(shù)條沙吾列的假想河。小家伙一路走來(lái),絕沒有直線。他站在各種各樣的“大河”對(duì)岸沖我們呼喊,逼真地做出畏懼狀。然而并不需要我們的營(yíng)救,他勇敢地起褲腳,艱難地涉水而過,不時(shí)搖搖晃晃,仿佛周圍險(xiǎn)象環(huán)生,還呀呀大叫。⑥沙吾列家是我們?cè)诩獱柊⑻啬翀?chǎng)唯一的部居,卻和我們家挨得不算近。得翻過一座小山,穿過一小片草地才能到達(dá)。兩家之間有一條新走出不久的狹窄土路。沙吾列經(jīng)常一個(gè)人沿著這條路孤獨(dú)地走過去。從看到他小小的身子出現(xiàn)在山頂,到終于邁進(jìn)氈房,那段時(shí)間足夠我深深睡一覺再大夢(mèng)一場(chǎng)了。兩歲的小孩腿短嘛,加之走路那么認(rèn)真,假想河又那么多。⑦多少次,我感覺睡了很久很久,醒來(lái)后往西邊看,沙吾列還在荒野中獨(dú)自走著,耐心,執(zhí)拗。⑧沙吾列常常留在我們家吃飯,有時(shí)候遇到好吃的東西,比如包子或拌面,他只吃一點(diǎn)兒就堅(jiān)決停下不吃了。問為什么,答曰:“等爸爸媽媽來(lái)。”怕一下子吃完了。我們只好盛出一碗面或取出兩個(gè)包子另外放著,他這才繼續(xù)吃。⑨相處了整整一個(gè)月后,當(dāng)我們和羊群離開吉爾阿特時(shí),我才搞清楚,沙吾列居然是個(gè)女孩。1.認(rèn)真閱讀短文,說(shuō)說(shuō)文章寫了關(guān)于沙吾列的哪三件事,用簡(jiǎn)潔的話概括出來(lái)。(4分)第一件兩歲多的沙吾列自創(chuàng)了多種游戲自己玩耍。第二件第三件2.通過短文記敘的這幾件事,你認(rèn)為沙吾列是一個(gè)怎樣的小女孩?(2分)3.第⑤段“險(xiǎn)象環(huán)生”在文中是什么意思?聯(lián)系語(yǔ)境在文中方框處作批注。(2分)4.第⑧段對(duì)沙吾列的動(dòng)作,語(yǔ)言描寫,表現(xiàn)了她什么樣的心情?()(2分)A.害怕自己吃不到好吃的飯菜B.擔(dān)心爸爸媽媽吃不到好吃的飯菜C.擔(dān)心主人不讓吃好吃的東西D.替主人家考慮,擔(dān)心主人吃不飽5.為什么短文最后寫“沙吾列居然是個(gè)女孩”,全文卻用“他”來(lái)稱呼?(2分)十二、習(xí)作表達(dá)。(30分)題目:一次的游戲在你的童年生活中,一定玩過很多游戲吧?請(qǐng)你選一次游戲,把過程寫清楚。把題目補(bǔ)充完整,注意用上語(yǔ)言動(dòng)作,神態(tài)、心理描寫,寫出自己最真實(shí)的感受。參考答案:一、大概頑強(qiáng)否則砸鍋況且助威隨即甚至二、qínhǒngliǎdīngxuánjué三、1.饋狠潰恨2.極毫級(jí)豪3.煉率練摔四、1.B2.C3.C4.C5.A五、1.示例:冬天的陽(yáng)光撫摸著我的臉,很溫暖。2.如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?3.示例:聽到這個(gè)好消息,他樂得高聲叫起來(lái),笑著拍起手。4.示例:一聲叮嚀摔倒時(shí)扶起我的一雙手六、1.D2.B3.C4.A七、1.一言既出2.尺有所短3.差之毫厘4.病從口入5.人不可貌相海水不可斗量八、1.√2.√3.×九、示例:文欣,不要灰心難過,一次成敗決定不了什么,摔倒了再爬起來(lái)就好,要相信自己。我們下次一起努力,一起加油。十、1.目中無(wú)人害怕2.ADBD3.示例:我神色慌張,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響。4.示例:具體細(xì)致的神態(tài)、動(dòng)作描寫把鵝

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