2023年關(guān)愛保護未成年健康成長宣傳工作總結(jié)

2023年關(guān)愛保護未成年健康成長宣傳工作總結(jié)關(guān)愛愛護未成年健康成長宣揚工作總結(jié)1

過程

1.同學自主探討。(時間為3—5分鐘)指定2

–3名同學發(fā)言。結(jié)合相關(guān)法律常識進行點評。

2.結(jié)合案例講解相關(guān)法律常識，讓學生體會懂法，遵守法律的重要意義。同學們，不相識文字的或不會學習的人現(xiàn)在被稱為文盲，那么不懂法律的人被成為什么呢?對，是法盲。那么，我們知道一個人假如沒有文化或不懂得學習，就會落伍于時代，成為時代的棄兒。那么，法盲的在現(xiàn)代社會的境況又如何呢?大家不妨聽個小故事。(未成年人不懂法失足的案例一，詳細內(nèi)容略。)請同學們談談體會。

3.同學們聽完這個故事肯定深有體會，發(fā)生在同齡人身上的悲劇肯定不能在我們身上重演。大家知道，我們黨和政府是非常重視青少年法律的宣揚和教化的，為此還特地制定了一部《未成年人愛護法》來詳細界定未成年人的權(quán)利，是全社會能夠關(guān)注對未成年人的法制教化和愛護。那么我們青少年學生又應當以怎樣的實際行動回報國家和社會對我們的關(guān)切和愛惜呢?

詳細說來，青少年應當在日常生活中要做到如下幾點，即知法懂法，遵守法律護法。懂得法律基本常識，明確自身享受的權(quán)利和應當擔當和履行的義務，懂得運用法律作為最有效的武器愛護自身的合法權(quán)益不受非法侵害，同時，做到以法律為準繩，規(guī)范自己的一言一行，做符合自身年齡和身份的事情。

4.通過這節(jié)法律課，希望大家樹立正確的法制觀念，知法遵守法律。在學校做好學生，進入社會做好公民。

5.布置作業(yè)：同學們以周記的形式，談談學習法律常識的體會。

五、宣布班會結(jié)束

關(guān)愛愛護未成年健康成長宣揚工作總結(jié)2

《未成年人愛護法》是我國第一部愛護未成年人權(quán)益的特地法律，它詳細規(guī)定了未成年人的指導思想、愛護內(nèi)容、愛護原則，對未成年人的合法權(quán)利予以家庭愛護、學校愛護、社會愛護和司法愛護的方法和內(nèi)容，以及各種侵害未成年人合法權(quán)益行為的法律責任，是一部愛護未成年人合法權(quán)利的基本法。它的頒布和實施體現(xiàn)了黨和政府以及全社會對未成年人健康成長的重視和關(guān)懷，為維護未成年人合法權(quán)益，優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境供應了有力的法律保障。愛護未成年人工作應遵循以下基本原則：

第一、保障未成年人的合法權(quán)益。此項原則的意義：就是國家、社會和家庭依法愛護未成年人的權(quán)益，防止侵害未成年人合法權(quán)益行為的發(fā)性，救濟、回復已經(jīng)被侵害的未成年人權(quán)益。

其次、敬重未成年人的人格尊嚴。人格在法律上指能夠作為權(quán)利和義務主體的資格。內(nèi)容包括人的姓名、人身、榮譽和肖像等。人格尊嚴受到新生是公民做人的至少權(quán)利。憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵擾?！毙律闯赡耆说娜烁褡饑烙绕渲匾?。不敬重人格尊嚴，就談不上愛護。

第三、適應未成年人身心發(fā)展的特點。各項愛護措施都要適應未成年人特別的年齡、生理、心理牲，才能有效。

第四、教化與愛護相結(jié)合的原則，簡稱教化原則。教化和愛護是相輔相成的，因為，愛護未成年人的身心健康和合法權(quán)益，是為了更好地教化他們;而加強對未成年人的教化，提高他們的思想相識，培育其高尚的道德情操，增加其辨別是非的實力，又能促使他們加強自我愛護，英勇地同侵擾自己合法權(quán)益的行為做斗爭，達到愛護的目的。

我國的未成年人將來的素養(yǎng)如何，很大程度上取決于當前對未成年人的教化和愛護，學校對此負有重大責任。學校教化是預防和矯治成年人違法犯罪的重要環(huán)節(jié)。

未成年人有一半時間在學校中度過，在學校環(huán)境中對未成年人的身心健康、受教化權(quán)、人身權(quán)及其他合法權(quán)益供應必要的和有效的愛護，對整個未成年人愛護工作起著舉足輕重的作用，因此須要我們每一位教化工作者在工作中去自覺貫徹執(zhí)行國家的教化法律、法規(guī)。

關(guān)愛愛護未成年健康成長宣揚工作總結(jié)3

為進一步宣揚貫徹《未成年人愛護法》，更好維護未成年人合法權(quán)益，提高事實無人撫養(yǎng)兒童自我愛護意識，營造全社會共同關(guān)切關(guān)愛未成年人的良好氛圍。20xx年6月16日，在鄂州市民政局的指導下，鄂州市鄂城區(qū)正陽社工聯(lián)合臨江鄉(xiāng)臨江中心小學在臨江中心小學開展“喜迎xx，同心護將來”——《未成年人愛護法》宣講進校內(nèi)活動。

本次宣講針對“未成年人愛護法”、“預防未成年人犯罪法”“兒童平安自護學問”三個內(nèi)容進行。

社工圍繞《未成年人愛護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，通過案例、故事的形式，結(jié)合實際，以案說法，以學校愛護為例，生動地向?qū)W生們進行闡釋講解，幫助同學們了解如何維護自身合法權(quán)益，提高了同學們對法律的相識和理解。

社工通過播放短視頻教學“海姆立克急救法、火災、防拐”等相關(guān)急救自護技巧，加深了同學們對平安自護教化的相識，讓大家更清楚地辨別危急，遠離危急。社工現(xiàn)場模擬異物卡喉、流鼻血等生活常見的危急情景，同學們紛紛舉手回答解決方法，并被社工邀請上臺模擬演練。

通過理論結(jié)合實踐的教學方式，使兒童駕馭正確的應急措施操作方法，提高平安自護技能?；顒咏Y(jié)束后，學生們紛紛表示回去后要將學到的平安防護學問告知自己的家人。

本次活動，為增加兒童法治觀念和自我愛護意識發(fā)揮了主動作用。切實服務事實無人撫養(yǎng)兒童，讓兒童從小養(yǎng)成平安健康的生活習慣、自律、開心地成長。

關(guān)愛愛護未成年健康成長宣揚工作總結(jié)4

為宣揚貫徹《未成年人愛護法》等相關(guān)法律法規(guī)，更好地維護未成年人合法權(quán)益，營造未成年人健康成長的社會環(huán)境，共青團西寧市城中區(qū)委員會聯(lián)合七一路西社區(qū)少工委、城中區(qū)天圓法律服務所，充分利用“雙零”社區(qū)、社區(qū)少工委等活動陣地，開展“喜迎xx、同心護將來”主題普法宣揚教化活動。

活動中，城中區(qū)天圓法律服務所的律師依據(jù)青少年的心理特點與認知程度，用通俗易懂的語言，結(jié)合實際案例，深化淺出地講解了《未成年人愛護法》《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)學問，引導未成年人筑起思想防線，提高識別實力，用法律學問愛護自己，維護權(quán)利。隨后，帶領小摯友們參觀了七一路西社區(qū)“禁毒小屋”，采納現(xiàn)場問答、展示禁毒仿真樣品等方式，向他們介紹毒品的種類和危害，引領帶動青少年樹立健康向上生活理念，遠離毒品侵害。

未成年人是國家的將來、民族的希望。共青團西寧市城中區(qū)委員會將接著圍繞預防未成年人犯罪，愛護未成年人合法權(quán)益等工作，通過以案釋法、圖文結(jié)合等青少年喜聞樂見的方式，增加普法學習宣揚的吸引力，提高青少年法治教化的影響力和傳播力。

關(guān)愛愛護未成年健康成長宣揚工作總結(jié)5

通過仔細學習《未成年人愛護法》，使我對有關(guān)未成年人愛護的學問有了初步的了解，對未成年人有哪些權(quán)益受到國家的愛護、當未成年人的合法權(quán)益受到侵害時應當怎么辦有了肯定的了解。

未成年人愛護法是我國第一部愛護未成年人權(quán)益的特地法律，它詳細規(guī)定了愛護未成年人的指導思想、愛護內(nèi)容、愛護工作的原則，對未成年人的合法權(quán)利予以家庭愛護、學校愛護、社會愛護和司法愛護的方法與內(nèi)容，以及各種侵害未成年人合法權(quán)益行為的法律責任，是一部愛護未成年人合法權(quán)利的基本法。它的頒布和實施，充分體現(xiàn)了黨和政府以及全社會對未成年人健康成長的重視和關(guān)懷，為維護未成年人合法權(quán)益，優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境供應了有力的法律保障。

未成年人處于身心發(fā)育的特別階段，確定了其始終處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護、被教化、被愛護的地位。在生活中，未成年人的人格尊嚴經(jīng)常受到監(jiān)護人、老師及其他成年人的侵擾，嚴峻損害了未成年人的人格和自尊心。如：在一些學校里，侵擾學生權(quán)利、損害學生自尊心的現(xiàn)象時有發(fā)生，或多或少存在體罰和變相體罰學生的行為。如有時罰站，有時一個學生違紀全班同學挨批，優(yōu)待尖子生，有時對后進生看法粗劣等．這些做法不僅違反了有關(guān)法律的規(guī)定，嚴峻危害了學生的身心健康。因此，我們老師要全面精確地理解自身的權(quán)利和義務，關(guān)切愛惜全體學生，敬重學生人格，促進學生的品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，杜絕有害于學生的行為或其他侵擾學生合法權(quán)益的行為。

愛護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的愛護和幫助還要通過未成年人的協(xié)作才能收到良好的效果。其中一個重要緣由是家長、老師和社會不行能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本領，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害，應當讓他們懂得，當自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我愛護最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能愛護自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。所以，在加強來自家庭、學校、社會愛護的同時，增加未成年人自我愛護意識，提高自我愛護的實力，依法維護自身權(quán)益則非常必要。

未成年人是人類的希望，國家、民族的將來。對未成年人的合法權(quán)益予以特別愛護，做好他們的培育教化工作，是一項具有戰(zhàn)略性的，須要全社會共同參加的系統(tǒng)工程。我們每一個公民，都擔當著愛護未成年人合法權(quán)益，培育未成年人健康成長的神圣義務。因此，我們老師要仔細學習教化法制的基本學問，不斷增加教化法制觀念，在教化教學中自覺地貫徹執(zhí)行國家的教化法律、法規(guī)，正確的履行自己的權(quán)利和義務，愛護學生的合法權(quán)益，不斷增加貫徹國家教化方針的意識和實力，提高教化教學水平。

關(guān)愛愛護未成年健康成長宣揚工作總結(jié)6

市婦聯(lián)將未成年人愛護工作作為創(chuàng)新市域社會治理、推動平安攀枝花建設和維護社會穩(wěn)定的重要工作，在優(yōu)化未成年人成長環(huán)境，維護未成年人合法權(quán)益，提高家庭教化整體水平，促進兒童發(fā)展等方面取得成效。

一是加強宣揚，營造未成年人健康成長良好氛圍。以重大活動為契機，通過發(fā)放宣揚資料、學問搶答等形式，廣泛宣揚兒童相關(guān)學問宣揚教化，教化廣闊學生知危急、會避險，共發(fā)放各類宣揚資料20000余份，開展法治宣揚教化56次，指導開展演練16次，強化學生法治觀念，努力營造維護婦女兒童合法權(quán)益良好社會氛圍。

二是依法維權(quán)，愛護未成年人合法權(quán)益。制定《攀枝花市加強預防和限制0-18歲兒童損害死亡工作方案》《攀枝花市兒童關(guān)愛愛護保障工作聯(lián)席會議工作規(guī)則》《攀枝花市兒童關(guān)愛愛護保障工作安排（20xx—20xx年）》，落實工作舉措，愛護未成年人合法權(quán)益。近年來，市婦聯(lián)受理未成年人權(quán)益上訪案件54件次，其中涉及未成年人撫養(yǎng)權(quán)、探視權(quán)28件次、詢問親子關(guān)系13件次，人身權(quán)益案件9件次、困難求助4件次，通過婚姻家庭糾紛調(diào)解帶動法律詢問+法律救濟+心理關(guān)愛輔導+家庭教化輔導的工作模式，上訪案件全部辦結(jié)。同時主動向省婦聯(lián)爭取中彩金法律救濟項目資金，與市司法局法律救濟中心合作，辦理涉及未成年人法律救濟案件5件，維護未成年人合法權(quán)益。

三是豐富活動，營造健康成長家庭環(huán)境。實施家家華蜜安康工程，常態(tài)化推動家庭文明創(chuàng)建。聯(lián)合市紀委監(jiān)委機關(guān)、市扶貧開發(fā)局等部門持續(xù)深化開展找尋“最美家庭”活動，通過評比表揚一批先進典型家庭，吸引了廣闊群眾和家庭主動參加，在全市推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，為未成年人身心健康成長供應了良好家庭環(huán)境。近年來，共評比各級各類最美家庭7000余戶。

四是搭建平臺，推動家庭教化工作。推動實施《攀枝花市關(guān)于指導推動家庭教化的五年規(guī)劃(20xx——20xx年)》，堅持開展家庭教化線上線下家庭教化公益活動。組織家庭教化講師、家庭教化指導師、心理詢問師、華蜜使者通過母親課堂、家長學校、兒童之家等平臺開展系列家風家教公益講座。近年來，共舉辦線上線下家庭教化公益講座、親子實踐活動近20xx場。向全市廣闊家庭舉薦家庭教化讀本20余本，提升家長家庭教化學問技能，提高全市家庭教化水平。

五是立德樹人，加強兒童發(fā)展工作。開展系列主題實踐活動，提升學生挑戰(zhàn)自我、增加接觸社會的才智。開展“暖冬行動”夏令營游學活動，牽手愛心媽媽，營造有利于留守兒童、逆境兒童身心健康成長的優(yōu)良環(huán)境。推動中小學生公民道德建設，主動構(gòu)建和諧社會，全市共評比優(yōu)秀小公民330名。

關(guān)愛愛護未成年健康成長宣揚工作總結(jié)7

今年6月1日是新修訂的《未成年人愛護法》頒布實施一周年，為深化實行《未成年人愛護法》《預防未成年人犯罪法》和《家庭教化促進法》，進一步扎實推動未成年人雙向全面綜合司法愛護工作，更好維護未成年人合法權(quán)益，作為大冶市未成年人愛護工作領導小組的成員，大冶市人民檢察院于6月17日主動參與由市未成年人愛護工作領導小組主辦、各成員單位協(xié)辦的“喜迎xx，同心護將來”未成年人愛護法宣揚月活動。

本次活動以強化未成年人關(guān)愛愛護為主線，通過懸掛宣揚條幅、設置詢問臺、放置展板、發(fā)放宣揚手冊、開呈現(xiàn)場法律詢問等多種方式向現(xiàn)場群眾進行未成年人愛護相關(guān)法律宣講。從家庭、社會、學校、司法、網(wǎng)絡、政府愛護等不同角度宣揚了對未成年人的愛護義務，著重強調(diào)了家庭教化的重要性，倡議監(jiān)護人依法帶娃，切實履行監(jiān)護職責，動員全社會共同參加未成年人的愛護。

活動中，檢察干警向群眾普及未成年人愛護法、預防未成年人犯罪法、《侵害未成年人案件強制報告制度》等聚焦愛護未成年人合法權(quán)益的相關(guān)學問，耐性地進行講解，主動為現(xiàn)場群眾答疑解惑。

通過此次宣揚活動，增進了人民群眾對未成年人愛護法等法律法規(guī)的相識，有效提高了廣闊人民群眾愛護未成年人的意識，營造了全社會共同關(guān)切、愛惜未成年人的良好氛圍。

今后，大冶市人民檢察院將不斷豐富普法宣揚形式，進一步推動落實未成年人法律愛護，保障未成年人的合法權(quán)益，呵護未成年人健康成長，畫好愛護未成年人的“同心圓”。

關(guān)愛愛護未成年健康成長宣揚工作總結(jié)8

一、班會主題

對在校青少年學生進行法律學問的宣揚和教化，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教化他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生，以后進入社會做知法、懂法、遵守法律、護法的好公民，利用法律武器維護自身和他人、社會的合法權(quán)益不受非法侵擾。

二、班會背景

本班學生年齡不大，但已經(jīng)明顯受到四周生活環(huán)境的各種不良影響。比較簡單沖動，簡單受社會不良風氣的影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務之急。

三、班會籌備狀況

利用網(wǎng)絡、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料，篩選，結(jié)合學生的實際狀況進行分析，為班會主題服務。同時，讓同學聯(lián)系周邊實際案例，自主分析，引以為戒。

四、班會過程

(一)導語

同學們，法律離我們并不遙遠，發(fā)生在我們身邊的許很多多鮮活的事例已然清晰地告知我們，法律與我們的生活休戚相關(guān)，密不行分。學法，懂法，用法，是青少年素養(yǎng)的重要組成部分。請同學們結(jié)合自己或他人的實際狀況，談談法律究竟有什么用，學習法律有什么意義呢。

關(guān)愛愛護未成年健康成長宣揚工作總結(jié)9

兒童是民族的將來、國家的希望。為全面實行省、市、縣關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童和逆境兒童關(guān)愛愛護工作的部署要求，踐行“為群眾辦實事”要求，拓展關(guān)切關(guān)愛留守兒童和逆境兒童行動，幫助和服務他們在陽光下健康歡樂成長。xx縣的兒童社會福利扎實穩(wěn)步推動工作，緊緊圍繞兒童福利工作目標任務，較好地完成了孤兒和事實無人扶養(yǎng)兒童保障，孤兒助學和關(guān)愛逆境和留守兒童政策宣講等工作。

一、孤兒和事實無人撫養(yǎng)兒童保障工作

孤兒和事實無人撫養(yǎng)兒童群體是社會上的弱勢群體，也是民生工作的重要內(nèi)容之一。在孤兒和事實兒童救助管理工作中我們根據(jù)有關(guān)文件精神嚴格落實集中供給和社會散居孤兒、事實無人撫養(yǎng)兒童的認定和補助資金的發(fā)放標準，使符合條件的孤兒和事實無人撫養(yǎng)兒童剛好納入社會福利保障體系。上半年為51名散居孤兒發(fā)放基本生活保障資金273600元，24名集中供給孤兒發(fā)放基本生活保障資金194400元。為146名事實無人撫養(yǎng)兒童，發(fā)放基本生活保障資金614600元為9名孤兒在校生發(fā)放孤兒助學金45000元。

二、扎實推動兒童福利體系建設

進一步提高兒童福利三級網(wǎng)絡建設，發(fā)揮基層兒童福利主任、兒童之家在兒童福利工作和組織兒童活動中的作用。對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級兒童督導員和村兒童主任進行了重新排查，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成了兒童主任信息錄入工作。利用網(wǎng)絡對兒童福利主任進行學習、引導，兒童之家在正常開放的同時多次開展主題活動，在未成年人愛護和防溺水宣揚以及新冠防疫工作中發(fā)揮了重要作用。

三、主動開展全縣農(nóng)村留守兒童和逆境兒童關(guān)愛愛護“政策宣講進村（居）”活動

開展農(nóng)村留守兒童和逆境兒童關(guān)愛愛護“政策宣講進村（居）”活動和《未成年人愛護法》宣揚活動，是我縣民政部門實行省、市、縣加強兒童福利工作決策部署的重要表現(xiàn)，是加強兒童關(guān)愛愛護、切實維護兒童權(quán)益的詳細行動。我們主動聯(lián)合社會組織和檢察院開展了一系列的政策宣講活動。通過宣講活動，培訓和引導廣闊村居兒童主任提升了業(yè)務素養(yǎng)、提高關(guān)愛服務技能；引導父母或其他監(jiān)護人強化監(jiān)護主體意識，依法履行監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務；指導廣闊農(nóng)村留守兒童和逆境兒童提高自我愛護意識、提升自我愛護實力。站在對留守兒童和逆境兒童負責、對社會負責的政治高度，扎實解決留守兒童和逆境兒童的問題，努力探究促進他們健康發(fā)展的工作思路，使留守兒童和逆境兒童擁有健康的心態(tài)健全的人格，使他們能夠健康健康的成長。

關(guān)愛愛護未成年健康成長宣揚工作總結(jié)10

依據(jù)《xx市未成年人愛護工作委員會工作要點（20xx年）》工作要點，現(xiàn)將我局工作開展落實狀況總結(jié)如下：

一、深化學習宣揚《未成年人愛護法》

更好地維護未成年人的合法權(quán)益，愛護未成年人健康成長。區(qū)交通局在轄區(qū)渡口開綻開展《未成年人愛護法》宣揚活動。工作人員向廣闊群眾發(fā)放了未成年人愛護有關(guān)政策規(guī)定的宣揚資料，熱忱耐性地向詢問群眾講解《未成年人愛護法》的相關(guān)學問。

二、落實交通運輸領域預防青少年兒童溺水工作

加強對轄區(qū)內(nèi)道路、橋梁施工的監(jiān)管，對工程建設期間形成的坑、洼等隱患剛好排查整改，設立警標記和防護設施。

加強隱患排查工作、特殊是加強鄉(xiāng)管員和渡工的管理、教化和培訓，督促鄉(xiāng)管員和渡工對青少年兒童乘坐渡船維持好排隊上下船的秩序，備好應急救援設備，并應特殊留意青少年兒童上下船時的通行平安。嚴禁青少年兒童在渡口渡運水域游戲玩耍和游泳。

組織開展了以預防青少年兒童水上交通溺水為重點的平安檢查，全面檢查各項預防溺水工作措施和責任落實狀況，特殊是渡口平安設施、隱患排查等方面落實狀況。

三、強化客運服務場所和公共交通運輸工具未成年人服務政策落實

加大對未成年乘客服務力度。督促渡船客運經(jīng)營者落實未成年乘客購票免費或?qū)嵒菡?。轄區(qū)客渡船均落實未成年乘客半票及免票政策。

關(guān)愛愛護未成年健康成長宣揚工作總結(jié)11

為深化學習貫徹新修訂的《中華人民共和國未成年人愛護法》(以下簡稱《未保法》)，在全社會營造關(guān)切關(guān)愛未成年人的深厚氛圍，市未成年人社會愛護中心聯(lián)合“益童聚力”逆境未成年人愛護項目組開展未成年人愛護工作宣揚月系列活動。

市未成年人社會愛護中心和“益童聚力”項目組發(fā)揮街道社工站、未保站的職能，聯(lián)合公安、學校、社區(qū)等單位共同開展未成年人愛護宣揚活動。宣揚月活動期間，聯(lián)合市高新區(qū)孝天派出所、居民志愿者開展《未保法》政策宣講活動，通過現(xiàn)場講解、發(fā)放宣揚資料、手冊等形式，向轄區(qū)居民普及未成年人愛護相關(guān)學問;聯(lián)合新城幼兒園，通過開展文娛活動，引導社區(qū)居民參加未成年人愛護宣揚工作;組織市高新區(qū)村(居)兒童主任學習解讀兒童相關(guān)幫扶政策、《未保法》、兒童自我愛護學問，并現(xiàn)場答疑解惑，提高基層兒童工作隊伍實力。

下一步，市未成年人社會愛護中心將進一步開展形式多樣的宣揚活動，以“益童聚力”逆境未成年人愛護項目為支點，充分發(fā)揮街道社工站、未保站作用，切實做到未成年人愛護法內(nèi)容家喻戶曉、深化人心。

關(guān)愛愛護未成年健康成長宣揚工作總結(jié)12

為深化學習貫徹新修訂的《中華人民共和國未成年人愛護法》，營造全社會關(guān)愛愛護未成年人健康成長的良好氛圍。近日，利民社區(qū)開展以“喜迎xx，同心護將來”為主題的未成年人宣揚月活動，旨在提高廣闊未成年人的法治意識，增加未成年人的權(quán)益觀念和自保實力，在全社會樹立重視和愛護未成年人的理念，進一步增加維護未成年人合法權(quán)益的主動性和自覺性。

活動中，工作人員緊緊圍繞《未成年人愛護法》《預防未成年人犯罪法》《網(wǎng)絡平安學問》等相關(guān)法律法規(guī)為重點進行了宣揚。工作人員通過懸掛宣揚橫幅、社區(qū)微信公眾號、LED顯示屏、分發(fā)宣揚手冊等方式深化宣揚未成年人愛護法的重要意義、法律的主要內(nèi)容和違反法律應當擔當?shù)呢熑危袑嵶龅轿闯赡耆藧圩o法內(nèi)容家喻戶曉、深化人心。此次活動，懸掛橫幅1條、發(fā)放宣揚手冊150余份。

下一步，社區(qū)將以“未成年人愛護宣揚月”為契機，進一步廣泛普及未成年人愛護法律法規(guī)，依據(jù)不同青少年群體的特點，開展豐富多彩的宣揚教化活動，有效普及青少年自護學問、增加青少年法治意識和自我愛護實力，主動營造全社會關(guān)切關(guān)愛未成年人平安健康的良好氛圍，共同關(guān)愛、愛護未成年人健康成長。

關(guān)愛愛護未成年健康成長宣揚工作總結(jié)13

我們幼兒園的工作性質(zhì)面對的是天真爛漫的孩子，他們的心靈像白紙一樣純凈無暇，我們老師細心的呵護著他們，敬重理解同等的對待每個孩子，愛護幼小的心靈，工作中的每一天，作為老師的我不遺余力、盡職盡責，把自己的愛獻給我的孩子們，我們加強各方面的學習，使自己的思想得到進一步升華，使自己有了新的理解和相識，尤其學習了《未成年人愛護法》，對我觸動更大，深深的體會到其中的意義和價值。

我國第一部愛護未成年人權(quán)益的特地法律，它詳細規(guī)定了愛護未成年人的指導思想、愛護內(nèi)容、愛護工作的原則，對未成年人的合法權(quán)利予以家庭愛護、學校愛護、社會愛護和司法愛護的方法與內(nèi)容，以及各種侵害未成年人合法權(quán)益行為的法律責任，是一部愛護未成年人合法權(quán)利的基本法。它的頒布和實施，充分體現(xiàn)了黨和政府以及全社會對未成年人健康成長的重視和關(guān)懷，為維護未成年人合法權(quán)益，優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境供應了有力的法律保障。

幼兒園為孩子們創(chuàng)建了學習發(fā)展的良好環(huán)境，即培育孩子們的.綜合素養(yǎng)，使他們各方面的實力得到更大的提高，我們?nèi)硇牡膼圩o孩子的自尊心不受到任何損害，如今頒布了《未成年人愛護法》，更進一步強化我們的責任和愛護孩子的意識，我們每位老師時時刻刻嚴格約束自己，為身邊的人做出表率。并引導家長和社會界的各個人士，共同維護孩子們受愛護的權(quán)利。如今面對社會組織形式的多樣化，未成年人愛護工作的對象和依托發(fā)生了重要改變，未成年人愛護越來越被人們接受和重視，多種渠道加深人們對未成年人愛護的法律意識，愛護他們使孩子們健康歡樂的成長，已逐步成為全社會的共同目的。社會各方面的愛護和幫助還要通過多方面的協(xié)作才能收到良好的效果。老師、家長和社會要時時刻刻呵護著未成年人愛護他們心靈不受到損害，這是我們的責任和義務，同時也是維護法律的尊嚴，因此加強各個家庭、幼兒園、學校以及社會愛護的同時，還要增加未成年人的自我愛護意識，提高自我愛護的實力，依法維護自身權(quán)益也是非常必要。

學習《未成年人愛護法》我理解了，我們對孩子實施良好教化的同時讓每個孩子們獲得發(fā)展，老師就必需把教化建立在愛和理解敬重的基礎上。

作為老師，知法是重要的權(quán)利義務，學法是重要的必修課程，遵守法律是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。通過對法的學習，進一步的提高了老師們的相識，有利地指導了我們每位老師們工作，就像一面鏡子時時的檢驗自己的言行，使自己的各個方面做得更好

我都仔細學習其中的基本內(nèi)容，不斷增加自己的教化法制觀念，在教化引導中，自覺地貫徹執(zhí)行國家的教化法律、法規(guī)，正確的履行自己的權(quán)利和義務，愛護孩子們的合法權(quán)益，不斷增加貫徹國家教化方針的意識和實力，提高各方面實力和水平。

孩子們是國家的將來祖國的希望，我們對他們的合法權(quán)賜予特別呵護，也是一項具有挑站性的工作，這須要全社會共同參加到其中，我們每一個人一起完成，共同維護未成年人合法權(quán)益，更好的履行自己的責任和義務，讓孩子們活潑健康歡樂的成長，成為一代強人，將來為祖國做出更大的貢獻。

關(guān)愛愛護未成年健康成長宣揚工作總結(jié)14

金色六月，健康童年。未成年人是祖國的將來和希望，為了愛護孩子們身心健康發(fā)展，提高未成年人自我愛護實力，六一國際兒童節(jié)過后，鳧山社區(qū)衛(wèi)生服務中心于6月2日到鳧山街道萌璨幼兒園開展“未成年人愛護工作宣揚月”系列活動，為大班兒童舉辦一堂精彩的“關(guān)愛未成年人健康成長學問”大課堂。

健康大課堂深化淺出的從家庭生活平安、校內(nèi)內(nèi)外平安、自我救助等三個方面進行講解。從“飲水莫過量，謹防把身傷”;“稍微燙傷別驚惶，冷水浸淋最便當，重傷千萬莫沾水，速送醫(yī)院求良方”。“運動在操場，防止受挫傷”教會小摯友在操場上運動自護的小常識和腳崴了實行哪些措施，并對夏季游泳平安、交通平安、人身平安等熱點問題，給在場的小摯友們做出提示。

此次健康大課堂，主講老師用親切的話語、貼近現(xiàn)實的事例為孩子們講授健康成長學問，引導孩子們正確樹立自我愛護意識?；迎h(huán)節(jié)，孩子們特別踴躍，不斷舉起小手，爭先恐后的回答老師的問題。老師和孩子們紛紛表示，講座好用性、互動性強，學問點簡單接受，傾聽后收獲頗豐，有效填補了健康成長學問空缺。接下來，鳧山社區(qū)衛(wèi)生服務中心將為鳧山街道的老師和學生們帶來兒童心理輔導、傳染病防控學問等講座，不斷推動未成年人愛護工作，營造社會關(guān)愛未成年人的良好氣氛。

關(guān)愛愛護未成年健康成長宣揚工作總結(jié)15

未成年人是民族的將來和希望，是社會可持續(xù)發(fā)展核心維系的基礎人群，他們正處于人生成長發(fā)展的特別階段，極易遭遇各種危急和損害。近幾年，這一問題始終是社會關(guān)注的熱點，也始終受到區(qū)委和區(qū)政府、人大、政協(xié)的高度重視。據(jù)此，我局對我區(qū)近幾年來開展的未成年人愛護工作匯報如下。

一、詳細工作措施

校內(nèi)平安方面：發(fā)揮陣地作用，不斷提升校內(nèi)平安防范實力。一是我局從加強學校平安管理著手，制定學校、幼兒園平安管理章程，嚴格檢查落實，全面排查平安隱患。我區(qū)各中小學、幼兒園配備專兼職保安人員？人，設立治安保衛(wèi)機構(gòu)41個，落實24小時值班制度。各個學校與當?shù)嘏沙鏊_展警校共建活動，公布共建警官姓名和電話聯(lián)系方式。各個學校制定了學生宿舍平安保衛(wèi)制度，落實老師值班制度，有效解決了學生在夜間突發(fā)性疾病及平安管理問題。我局修定完善了我區(qū)教化系統(tǒng)各類突發(fā)公共事務應急預案，建立了學校平安應急處突長效機制和重大節(jié)日敏感時期平安值班預警機制，分階段有重點地加強學校的“人防、物防、技防”體系建設，嚴格落實學校平安校長負責制和責任追究制，保障中小學生人身平安。二是改善學校基礎設施條件，為學生平安供應物質(zhì)保障。我區(qū)各校主動爭取各級政府部門資金，主動自籌資金，改善住宿條件，改建運動場所。三是仔細開展平安教化活動，增加教職工關(guān)愛學生的愛護意識以及學生的法治意識和自我愛護實力。各學校組織教職工仔細學習相關(guān)法律法規(guī)，提高老師依法愛護學生的自覺性。同時將法治教化課程納入教學安排，全力推動法治進校內(nèi)活動。通過聘任法制副校長和開拓道德法治講堂，對教職工和學生全面開展平安學問和自我防護技能教化。四是辦好家長學校，提高家長教化水平，學校家庭聯(lián)手愛護未成年人健康成長。全區(qū)中小學舉辦家長學校41所，實現(xiàn)全覆蓋。家長學校把學習《未成年人愛護法》、加強學校與家庭溝通，溝通教化閱歷作為主要內(nèi)容，使家長明確自己的監(jiān)護責任和扶養(yǎng)義務，駕馭科學的家庭教化方法。

師德師風部分：一是強化師德師風主體責任的落實。督促“五級責任人制”和師德師風“一崗雙責”隨事走制度貫穿于整個教化教學活動并落實。二是強化師德師風教化與宣揚。引導教職員工自覺遵守《新時代中小學老師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園老師職業(yè)行為十項準則》和《中小學老師違反職業(yè)道德行為處理方法（20xx年修訂）》等規(guī)定。三是實施“三查一公布一預警”師德監(jiān)督檢查機制。堅持做好女學生愛護、工作履職、師德“十條紅線”等方面“夜巡”“巡檢”和訪查。公布教體局和學校的師德監(jiān)督電話和郵箱，設置看法箱等，廣泛收集看法和建議。四是堅持“一評議一激勵”考核評價機制。學校（單位）根據(jù)自我評議、學生民主評議、老師相互評議、學校綜合評議的步驟開展師德民主評議，建立教職工師德管理專檔，把師德表現(xiàn)作為老師評先選優(yōu)、職務(職稱)評審、崗位聘用、評優(yōu)嘉獎、干部選拔等的必要條件。五是創(chuàng)新師德建設工作載體，接著做好教職工心理健康教化。有目的、有針對性地實施“人際關(guān)系”“自我相識”“心情管理”“壓力管理”和“團隊凝合力”五項精準團體輔導，提升老師心理健康指數(shù)，防止個別教職員工出現(xiàn)極端心理問題和不良行為。

二、未成年人愛護工作下一步準備

第一，健全完善自上而下的統(tǒng)一、高度、權(quán)威的未成年人權(quán)益愛護機制。將其作為一項系統(tǒng)工程，事關(guān)依法治國基本方略和和諧社會順當實現(xiàn)的重大問題，引起各級黨政組織和職能部門的重視。一方面要加強協(xié)調(diào)協(xié)作和資源優(yōu)化配置，組織動員社會力氣投入未成年人愛護工作上來，共同參加、重視聯(lián)動；另一方面，切實把未成年人工作做細做實，使涉及未成年人權(quán)益愛護工作的每一件事和案件都得到妥當處置。努力達到黨政主導、社會治理、學校教化、家庭防范的有效聯(lián)動和執(zhí)行效果。

其次，加大教化部門和學校對未成年人的愛護力度。要以青少年堅固樹立和踐行社會主義核心價值觀為引領，引導青少年恒久聽黨話、跟黨走。加強學黨史、國史，知國情、省情、市情、區(qū)情的教化。以“兩史四情”教化為依托，增加學生愛學習、愛勞動、愛祖國的“三愛”自覺性，增加法治觀念，努力做一名遵法遵守法律的青少年。特殊對品德有缺點、學習有困難、產(chǎn)生厭學心情的學生要重點關(guān)愛。要完善校內(nèi)平安管理措施，仔細清理中小學生在校外租住狀況，剛好報告有關(guān)單位，落實監(jiān)護人陪住愛護；要實行有效措施，強化預防和約束機制，主動治理恃強凌弱等校內(nèi)暴力行為。要不斷提中學小學校學生損害事故的救援處置實力。學校對未成年學生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動中發(fā)生人身損害事故的，應當剛好救援，妥當處理。

第三，加強網(wǎng)絡規(guī)范治理，為未成年人健康成長營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境。要從高端網(wǎng)絡智能服務系統(tǒng)快速發(fā)展帶來的新改變中，創(chuàng)新思維，深化治理。學校要加強對青少年網(wǎng)絡教化，將網(wǎng)絡教化列為學校德育工作的重點，教化引導青少年正確上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。加快向家長普及網(wǎng)絡學問，幫助家長指導孩子正確上網(wǎng)，隨時關(guān)注孩子上網(wǎng)行為，嚴格限制孩子上