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河南省南陽市南陽一中2023年數(shù)學高二上期末考試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知,,直線:,:,且,則的最小值為()A.2 B.4C.8 D.92.已知橢圓C:的左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,過點F1作直線l交橢圓C于M,N兩點,則的周長為()A.3 B.4C.6 D.83.雙曲線:的左、右焦點分別為、,過的直線與y軸交于點A、與雙曲線右支交于點B,若為等邊三角形,則雙曲線C的離心率為()A. B.C.2 D.4.在等差數(shù)列中,,則()A.6 B.3C.2 D.15.某高中學校高二和高三年級共有學生人,為了解該校學生的視力情況,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從三個年級中抽取一個容量為的樣本,其中高一年級抽取人,則高一年級學生人數(shù)為()A. B.C. D.6.《九章算術(shù)》中的“商功”篇主要講述了以立體幾何為主的各種形體體積的計算,其中塹堵是指底面為直角三角形的直棱柱.如圖,在塹堵中,M是的中點,,,,若,則()A. B.C. D.7.已知等差數(shù)列且,則數(shù)列的前13項之和為()A.26 B.39C.104 D.528.函數(shù)的最小值是()A.3 B.4C.5 D.69.饕餮紋是青銅器上常見的花紋之一,最早見于長江中下游地區(qū)的良渚文化陶器和玉器上,盛行于商代至西周早期.將青銅器中的饕餮紋的一部分畫到方格紙上,如圖所示,每個小方格的邊長為一個單位長度,有一點從點出發(fā),每次向右或向下跳一個單位長度,且向右或向下跳是等可能的,那么點經(jīng)過3次跳動后恰好是沿著饕餮紋的路線到達點的概率為()A. B.C. D.10.直線的斜率為()A.135° B.45°C.1 D.-111.已知向量,且與互相垂直,則k=()A. B.C. D.12.已知數(shù)列的前項和滿足,記數(shù)列的前項和為,.則使得的值為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若“”是真命題,則實數(shù)的最小值為_____________.14.已知曲線,則以下結(jié)論正確的是______.①曲線C關(guān)于點對稱;②曲線C關(guān)于y軸對稱;③曲線C被x軸所截得的弦長為2;④曲線C上的點到原點距離都不超過2.15.已知遞增數(shù)列共有2021項,且各項均不為零,,如果從中任取兩項,當時,仍是數(shù)列中的項,則的范圍是________________,數(shù)列的所有項和________16.直線與直線間的距離為___________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知以點為圓心的圓與直線相切,過點的動直線l與圓A相交于M,N兩點(1)求圓A的方程(2)當時,求直線l方程18.(12分)設(shè)等差數(shù)列的前項和為,為各項均為正數(shù)的等比數(shù)列,且,,再從條件①:;②:;③:這三個條件中選擇一個作為已知,解答下列問題:(1)求和的通項公式;(2)設(shè),數(shù)列的前項和為,求證:19.(12分)已知是拋物線上的焦點,是拋物線上的一個動點,若動點滿足,則的軌跡方程.20.(12分)已知橢圓左,右頂點分別是,,且,是橢圓上異于,的不同的兩點(1)若,證明:直線必過坐標原點;(2)設(shè)點是以為直徑的圓和以為直徑的圓的另一個交點,記線段的中點為,若,求動點的軌跡方程21.(12分)如圖,在四棱錐中,底面ABCD是邊長為2的正方形,為正三角形,且側(cè)面底面ABCD,(1)求證:平面ACM;(2)求平面MBC與平面DBC的夾角的大小22.(10分)已知的展開式中二項式系數(shù)和為16(1)求展開式中二項式系數(shù)最大的項;(2)設(shè)展開式中的常數(shù)項為p,展開式中所有項系數(shù)的和為q,求
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】由,可求得,再由,利用基本不等式求出最小值即可.【詳解】因為,所以,即,因為,,所以,當且僅當,即時等號成立,所以的最小值為8.故選:C.【點睛】本題考查垂直直線的性質(zhì),考查利用基本不等式求最值,考查學生的計算求解能力,屬于中檔題.2、D【解析】由的周長為,結(jié)合橢圓的定義,即可求解.【詳解】由題意,橢圓,可得,即,如圖所示,根據(jù)橢圓的定義,可得的周長為故選:D.3、B【解析】由雙曲線的定義知,,又為等邊三角形,所以,由對稱性有,所以,在直角三角形中,求出,在三角形中,由余弦定理求出,從而即可求解.【詳解】解:由雙曲線的定義知,,又為等邊三角形,所以,由對稱性有,所以,在直角三角形中,,在三角形中,由余弦定理有,所以,解得,所以雙曲線C的離心率,故選:B.4、B【解析】根據(jù)等差數(shù)列下標性質(zhì)進行求解即可.【詳解】因為是等差數(shù)列,所以,故選:B5、B【解析】先得到從高二和高三年級抽取人,再利用分層抽樣進行求解.【詳解】設(shè)高一年級學生人數(shù)為,因為從三個年級中抽取一個容量為的樣本,且高一年級抽取人,所以從高二和高三年級抽取人,則,解得,即高一年級學生人數(shù)為.故選:B6、C【解析】建立坐標系,坐標表示向量,求出點坐標,進而求出結(jié)果.【詳解】以為坐標原點,,,的方向分別為x,y,z軸的正方向建立空間直角坐標系.不妨令,則,,,,,.因為,所以,則,,,,則解得,,,故.故選:C7、A【解析】根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)化簡已知條件可得的值,再由等差數(shù)列前項和及等差數(shù)列的性質(zhì)即可求解.【詳解】由等差數(shù)列的性質(zhì)可得:,,所以由可得:,解得:,所以數(shù)列的前13項之和為,故選:A8、D【解析】先判斷函數(shù)的單調(diào)性,再利用其單調(diào)性求最小值【詳解】由,得,因為,所以,所以在上單調(diào)遞增,所以,故選:D9、B【解析】利用古典概型的概率求解.【詳解】解:點從點出發(fā),每次向右或向下跳一個單位長度,跳3次,則樣本空間{(右,右,右),(右,右,下),(右,下,右),(下,右,右),(右,下,下),(下,右,下),(下,下,右),(下,下,下)},記“3次跳動后,恰好是沿著饕餮紋的路線到達點B”為事件,則{(下,下,右)},由古典概型的概率公式可知故選:B10、D【解析】由斜截式直接看出直線斜率.【詳解】由題意得:直線斜率為-1,故選:D11、C【解析】利用垂直的坐標表示列方程求解即可.【詳解】由與互相垂直得,解得故選:C.12、B【解析】由,求得,得到,結(jié)合裂項法求和,即可求解.【詳解】數(shù)列的前項和滿足,當時,;當時,,當時,適合上式,所以,則,所以.故選:B.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1【解析】若“”是真命題,則大于或等于函數(shù)在的最大值因為函數(shù)在上為增函數(shù),所以,函數(shù)在上的最大值為1,所以,,即實數(shù)的最小值為1.所以答案應(yīng)填:1.考點:1、命題;2、正切函數(shù)的性質(zhì).14、②④【解析】將x換成,將y換成,若方程不變則關(guān)于原點對稱;將x換成,曲線的方程不變則關(guān)于y軸對稱;令通過解方程即可求得被x軸所截得的弦長;利用基本不等式即可判斷出曲線C上y軸右側(cè)的點到原點距離是否不超過2,根據(jù)曲線C關(guān)于y軸對稱,即可判斷出曲線C上的點到原點距離是否都不超過2.【詳解】對于①,將x換成,將y換成,方程改變,則曲線C關(guān)于點不對稱,故①錯誤;對于②,將x換成,曲線的方程不變,則曲線C關(guān)于y軸對稱,故②正確;對于③,令得,,解得,即曲線C與x軸的交點為和,則曲線C被x軸所截得的弦長為,故③錯誤;對于④,當時,,可得,當且僅當時取等號,即,則,即曲線C上y軸右側(cè)的點到原點的距離都不超過2,此曲線關(guān)于y軸對稱,即曲線C上y軸左側(cè)的點到原點的距離也不超過2,故④正確;故答案為:②④.15、①.②.1011【解析】根據(jù)題意得到,得到,,,,進而得到,從而即可求得的值.【詳解】由題意,遞增數(shù)列共有項,各項均不為零,且,所以,所以的范圍是,因為時,仍是數(shù)列中的項,即,且上述的每一項均在數(shù)列中,所以,,,,即,所以,所以.故答案為:;.16、【解析】利用平行間的距離公式可求得結(jié)果.【詳解】由平行線間的距離公式可知,直線、間的距離為.故答案為:.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)或.【解析】(1)利用圓心到直線的距離公式求圓的半徑,從而求解圓的方程;(2)根據(jù)相交弦長公式,求出圓心到直線的距離,設(shè)出直線方程,再根據(jù)點到直線的距離公式確定直線方程【詳解】(1)由題意知到直線的距離為圓A半徑r,所以,所以圓A的方程為(2)設(shè)的中點為Q,則由垂徑定理可知,且,在中由勾股定理易知,設(shè)動直線l方程為:或,顯然符合題意由到直線l距離為1知得所以或為所求直線方程【點睛】本題考查圓的標準方程及直線與圓的相交弦長問題,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題18、(1)an=n,bn=(2)證明見解析【解析】(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為d,等比數(shù)列的公比為q,q>0,由等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項公式及前n項和公式,列出方程組求解即可得答案;(2)求出,利用裂項相消求和法求出前項和為,即可證明【小問1詳解】解:設(shè)等差數(shù)列的公差為d,等比數(shù)列的公比為q,q>0,選①:,又,,可得1+5d=3q,1+4d=5d,解得d=1,q=2,則an=1+n﹣1=n,bn=;選②:,又a1=b1=1,a6=3b2,可得1+5d=3q,q4=4(q3﹣q2),解得d=1,q=2,則an=1+n﹣1=n,bn=;選③:,又a1=b1=1,a6=3b2,可得1+5d=3q,8+28d=6(3+3d),解得d=1,q=2,則an=1+n﹣1=n,bn=;小問2詳解】證明:由(1)知,,,所以19、【解析】由拋物線的方程可得到焦點坐標,設(shè),寫出向量的坐標,由向量間的關(guān)系得到,將點代入物線即可得到軌跡方程.【詳解】由拋物線可得:設(shè)①在上,將①代入可得:,即.【點睛】求軌跡方程,一般是求誰設(shè)誰的坐標然后根據(jù)題目等式直接求解即可,而對于直線與曲線的綜合問題要先分析題意轉(zhuǎn)化為等式,例如,可以轉(zhuǎn)化為向量坐標進行運算也可以轉(zhuǎn)化為斜率來理解,然后借助韋達定理求解即可運算此類題計算一定要仔細.20、(1)證明見解析;(2).【解析】(1)設(shè),首先證明,從而可得到,即得到;進而可得到四邊形為平行四邊形;再根據(jù)為的中點,即可證明直線必過坐標原點(2)設(shè)出直線的方程,與橢圓方程聯(lián)立,消元,寫韋達;根據(jù)條件可求出直線MN過定點,從而可得到過定點,進而可得到點在以為直徑的圓上運動,從而可求出動點的軌跡方程【小問1詳解】設(shè),則,即因為,,所以因為,所以,所以.同理可證.因為,,所以四邊形為平行四邊形,因為為的中點,所以直線必過坐標原點【小問2詳解】當直線的斜率存在時,設(shè)直線的方程為,,聯(lián)立,整理得,則,,.因為,所以,因為,解得或.當時,直線的方程為過點A,不滿足題意,所以舍去;所以直線的方程為,所以直線過定點.當直線的斜率不存在時,因為,所以直線的方程為,經(jīng)驗證,符合題意.故直線過定點.因為為的中點,為的中點,所以過定點.因為垂直平分公共弦,所以點在以為直徑的圓上運動,該圓的半徑,圓心坐標為,故動點的軌跡方程為21、(1)證明見解析(2)30°【解析】(1)連接BD,借助三角形中位線可證;(2)建立空間直角坐標系,利用向量法直接可求.【小問1詳解】連接BD,與AC交于點O,在中,因為O,M分別為BD,PD的中點,則,又平面ACM,平面ACM,所以平面ACM.【小問2詳解】設(shè)E是AB的中點,連接PE,因為為正三角形,則,又因為平面底面ABCD,平面平面,則平面AB
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