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第第頁大班語言游戲教案《動物法庭》(最新版)編制人:__________________審核人:__________________審批人:__________________編制學(xué)校:__________________編制時間:____年____月____日序言下載提示:該文檔是本店鋪精心編制而成的,希望大家下載后,能夠幫助大家解決實(shí)際問題。文檔下載后可定制修改,請根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用,謝謝!并且,本店鋪為大家提供各種類型的經(jīng)典范文,如幼兒園教案、小學(xué)教案、初中教案、高中教案、作文大全、勵志故事、演講致辭、詩詞詩句、口號大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和寫法,敬請關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchaskindergartenlessonplans,elementaryschoollessonplans,juniorhighschoollessonplans,highschoollessonplans,essays,inspirationalstories,speeches,poems,slogans,othersampleessays,etc.ifyouwanttoknowthedifferencePleasepayattentiontotheformatandwritingofthesampleessay!大班語言游戲教案《動物法庭》大班語言游戲教案《動物法庭》
大班語言游戲教案《動物法庭》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒嘗試用合適的語言辯論,初步學(xué)習(xí)辯證的看問題,簡單了解自然界中的食物鏈。知道生態(tài)平衡的淺顯道理,懂得愛護(hù)動植物,幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容,嘗試講清簡單的事情,快來看看幼兒園大班語言游戲《動物法庭》含反思教案吧。
在孩子們記憶力里,狼和兔子的對立關(guān)系是根深蒂固的,狼就是兇殘的大反派,兔子是弱小的需要保護(hù)的,我想通過有關(guān)食物鏈的活動設(shè)計(jì),讓孩子們學(xué)會客觀的分析動物們之間環(huán)環(huán)相扣,缺一不可的關(guān)系,動物的食物鏈?zhǔn)亲匀唤绫3稚鷳B(tài)平衡的自然現(xiàn)象,只有保持了生態(tài)平衡,才能使我們的生活更美好、更舒適。我國幅員遼闊,動植物種類繁多,但是,由于人類活動對大自然的破壞相當(dāng)嚴(yán)重,導(dǎo)致生態(tài)嚴(yán)重失衡,我國已由一個多林國變成了一個少林國,許多野生動物數(shù)量逐漸減少,以至滅絕。本世紀(jì)的幼兒,是21世紀(jì)的主人,從小對他們進(jìn)行環(huán)保教育,讓他們懂得環(huán)境的好壞將直接影響人類將來的存質(zhì)量。因此,設(shè)計(jì)本次活動旨在讓幼兒學(xué)習(xí)通過多種活動,掌握知識的方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。
活動重點(diǎn):
使幼兒感知動物的食物鏈現(xiàn)象,同時了解生態(tài)平衡的淺顯道理,進(jìn)行環(huán)保教育。
活動難點(diǎn):
使幼兒明白食物鏈的概念以及動植物之間相互依存的關(guān)系。
活動目標(biāo):
1、簡單了解自然界中的食物鏈。知道生態(tài)平衡的淺顯道理,懂得愛護(hù)動植物。
2、嘗試用合適的語言辯論,初步學(xué)習(xí)辯證的看問題。
3、幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容,嘗試講清簡單的事情。
4、理解故事內(nèi)容,大膽講述簡單的事情。
活動準(zhǔn)備:
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):模擬法庭--庭長席、原告席、被告席小錘
2、PPT相關(guān)視頻資料
3、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,了解法庭辯論的相關(guān)知識。
活動過程:
一、談話與討論:
師:請幼兒觀察教室有什么變化,哪里有變化?
師:請幼兒想一想在哪里見過這種場景?它是用來干什么的?那你知道它的名字嗎?它的名字叫做法庭。
師:我們來一次法庭的辯論【教師著重講解法庭起到的作用?何為辯論?法官、原告、被告之間的關(guān)系】
二、故事講述并進(jìn)行法庭辯論師:"讓我們看看是誰來到了法庭?聽聽他們因?yàn)槭裁词聛磉@里?"講故事師:誰來到了法庭?(幼:小白兔和大灰狼)它們因?yàn)槭裁词聛矸ㄍ?(幼:因?yàn)榇蠡依且研“淄贸怨猓“淄靡巡莩怨?師:那小朋友說它們誰做的對,誰做的錯?(幼兒自由闡述自己的觀點(diǎn))師:好,今天就讓我們來為它們的這件事做出個辯論,怎么樣?
師:那我們的小朋友要分為兩方,一方是小白兔的伙伴,一方是大灰狼的伙伴,我們分兩邊坐,如果你選擇小白兔那就坐到這邊,闡述你們認(rèn)為的觀點(diǎn);相反,如果選擇大灰狼就做到那邊,也是闡述你們自己的觀點(diǎn)。好,現(xiàn)在請小朋友選擇吧。(幼兒自由選擇,并坐好)師:今天就讓我們來辯論兩個問題,通過這兩個問題我們就能知道答案了!
辯論一、大灰狼該不該吃小白兔?雙方陳述理由,播放視頻《兔子成災(zāi)》(教師適時相互補(bǔ)充觀點(diǎn),引導(dǎo)幼兒了解的更全面)辯論二、該不該判大灰狼罪?幼兒自由闡述.
三、教師通過出示動物圖片,相關(guān)視頻,講解食物鏈師:雙方都有自己的理由,那到底應(yīng)該怎么判呢?請幼兒設(shè)想:如果地球上全是一種動物(獅子、老虎、蛇……),那世界將會是什么樣子啊?(幼兒自由表達(dá),教師可請幾個幼兒表述觀點(diǎn))師:今天老師帶來幾幅圖片,小朋友來看看它們相互之間的關(guān)系。
出示視頻,讓幼兒簡單了解自然界中的食物鏈老鷹→蛇→青蛙→蝗蟲→草師:小朋友,看了這段視頻你知道了什么?它們之間的這種關(guān)系就是生物界中的食物鏈。你們還能說出哪些食物鏈。那你說還應(yīng)不應(yīng)該判大灰狼的罪啊?
四.食物鏈游戲幼兒帶頭飾,找到自己喜歡的"食物"與其手拉手,從而形成食物鏈,鞏固幼兒食物鏈概念的認(rèn)知。
五、法官宣判師:通過這次辯論,我們知道兔子和狼都是食物鏈中的一環(huán),對平衡和保護(hù)環(huán)境有著重要的作用,哪一種動物的過多或過少的都會影響地球環(huán)境。植物長出的葉子和果實(shí)為蟲子提供了食物,鳥吃蟲子,才有了鳥,有了鷹和蛇,鼠類才不會成災(zāi)。它們之間的關(guān)系是"一物降一物"的。
所以,狼是吃肉的動物,它吃的小動物,大多是老弱、有病的、沒有力氣的,如果狼全被殺光了,吃草的小動物們就會越來越多,植物被吃光了,環(huán)境被破壞了,人類也會面臨危險(xiǎn),所以狼是不能全殺光的。看來,誰也不能干涉大自然中的動物,因?yàn)樵谝粋€食物鏈中,只要1個環(huán)節(jié)出了問題,食物鏈就會受到影響,地球上的生物就會面臨災(zāi)難我們不能為了保護(hù)兔子就把狼全殺光,而狼也不能把兔子全部吃光。審判到此為止,本案結(jié)束。
教學(xué)反思:
整個活動過程,思路比較清晰,
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