2023年小學第一學期班主任工作計劃4篇

2023年小學第一學期班主任工作計劃4篇小學第一學期班主任工作安排1

一、學情分析：

本班共有學生36人。其中男生23人，女生13人。班級的學生都很活潑可愛，自尊心強，通過兩年的學校生活，學生的自理實力有了提高，學習習慣和行為習慣有所養(yǎng)成，能做到關切集體，酷愛學校，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應。本學期將在上學期的基礎上扎扎實實提高學生各方面實力，切切實實提升學生綜合素養(yǎng)，并做好培優(yōu)補差工作。

二、指導思想：

以學校德育工作安排和少先隊工作安排為指導，堅持育人為本，德育優(yōu)先，主動探究新時期扎實高效的班級管理的方法與措施。接著培育學生良好的習慣，形成良好的道德品質。

三、工作重點：

1、強化常規(guī)教化，對學生晨讀、候課、禮儀、眼操、大課間活動、午餐、衛(wèi)生、平安等方面進行細化管理，進一步加強班干部隊伍建設，培育學生的自我管理實力。

2、主動開展豐富多彩的主題活動，為學生接觸搭建成長舞臺，增加學生的實踐實力。

3、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》使學生能養(yǎng)成良好的生活學習習慣，形成良好的班風、學風。

4、有效開展“雛鷹爭章”的各項活動。

四、詳細支配：

九月份：

侯課常規(guī)月

1、做好開學的報名，收費的工作。

2、搞好班級文化布置，營造良好學習環(huán)境。

3、抓好學生的常規(guī)工作，利用晨會和班會學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，培育學生良好的行為習慣和學習習慣。

4、養(yǎng)成良好行為習慣之侯課常規(guī)，提高學生的侯課意識，使學生提高自我相識，形成自覺、自律的候課習慣。

5、出刊一期以“好習慣，促成長”為主題的黑板報。

6、指導學生做好韻律操(繩操)。

7、做好班級狀況摸底工作(貧困生、學困生、品困生)。

8、結合老師節(jié)、中秋節(jié)，不斷開展尊師重教，尊老愛幼，團結友愛的傳統(tǒng)教化，并在學生中評比主動分子，宣揚先進事跡。接著加強行為規(guī)范教化。

9、起先雛鷹爭章活動。

十月份：

出操常規(guī)月

1、出好一期黑板報。

2、做好列隊做操訓練，打算校韻律操評比(10月中旬)。

3、養(yǎng)成良好習慣之大課間活動

4、結合國慶節(jié)，開展“我愛我的祖國”等活動，增加學生的愛國意識。

5、培育良好學習習慣，端正學習看法教化。6、加強道德規(guī)范宣揚教化，嚴抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教化，創(chuàng)設良好班風和學風。

7、班干部競選

8、接著開展雛鷹爭章活動。

十一月份：

禮儀常規(guī)周月

1、養(yǎng)成良好行為習慣之禮儀行為。

2、培訓班級小干部，提升自我管理水平。

3、出刊一期黑板報。

4、做好迎接期中考試的打算。

5、結合雛鷹爭章活動小結半學期學習、禮儀、衛(wèi)生、勞動等狀況，對在行為習慣中表現(xiàn)突出的學生進行剛好、恰當、公正的表揚和確定，促使更多的學生養(yǎng)成好習慣。

十二月份：

文明就餐常規(guī)月

1、出版一期黑板報。

2、養(yǎng)成良好行為習慣之文明就餐常規(guī)。

3、抓眼保健操的質量。

4、打算冬季三項運動會。

一月份：

課間活動常規(guī)月

1、參與冬季三項運動會。

2、出版一期黑板報。

3、雛鷹考章活動總結，頒獎。

4、學期結束工作，做好三好生，得才兼?zhèn)?，單項特色等的評比。

5、組織好期末考評工作，布置寒假生活、學習。

小學第一學期班主任工作安排2

一個班級的進步，須要許多方面的緣由。學校的狀況，老師的教學實力和教學看法都是很重要的，當然學生的學習仔細程度和學習的努力狀況是最重要的。作為一名班主任，教好學生是最重要的。一個班主任就是帶領班級接著前進的最大的動力，我信任自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠！時間悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。新的學期又是一次新的挑戰(zhàn)，本學期班主任工作安排如下：

一、幫助學困生樹立信念

隨著新課程改革的不斷深化，對班主任的素養(yǎng)要求也越來越高。班主任不僅是學問的.傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學困有足夠的耐性和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能溶化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我始終用這份愛來縮短溶化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有肯定的進步。

二、大膽放手培育小干部

一個班集體是否有團結向上的凝合力，不但要靠老師和同學們的一樣努力，還要有一個負責任有實力的小干部。小學生的榜樣心理很強，所以選出有責任心、上進心、學習成果較好、大公無私的小干部很重要。開學的第一天，我把班干部的職務寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學都可以報名當班干部，同時也都有機會當選班干部。

然后是由老師公布報名的狀況，等給大家一段相互視察探討的時間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使許多同學不會因為當班干部鬧心情，同時符合公允公開公正的原則。對于那些不能入選的同學也可以培育其抗挫折的實力。小干部們選出來了。我告知他們，這可不是戴個標記牌那么簡潔，凡是有為班集體抹黑的，將一票推翻無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”，極大的促進了他們的工作主動性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的主動性感染著同學們，榜樣的作用激勵著同學們。

三、拿起表揚的武器

哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被確定，而學生更是如此?！辟澝朗顷柟?、空氣和水，是學生成長中不行缺少的養(yǎng)料。表揚是勝利的陽光、空氣和水。我們班主任作為教化者，不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是同等的。我們作為班主任，我們應當努力做到能想一個真正的摯友一樣，重視、觀賞學生，學會傾聽學生看法，接納他們的感受，包涵他們的缺點，共享他們的喜悅。被敬重是學生內心的須要，是學生進步的內在動力。教化專家常說“理解是教化的前提，敬重是教化勝利的基礎?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)驗，我們不難發(fā)覺，當一個孩子在被你認同、敬重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。

四、允許學生犯錯誤

“人是不行能不犯錯誤的，只要能正確相識它、改掉它，就是可取的?！蹦敲磳τ谧钥貙嵙^差的學生來說，犯錯誤更是難以避開的了。所以我們做老師的不要把學生犯的錯誤看成一件不行救藥的事，而應當去包涵他們，努力幫助他們，培育他們辨別是非的實力，讓他們相識錯誤并改正它。所以當我看到學生犯錯誤時，我總是盡量淡化，為學生留有肯定的自尊心，以便更好的開展教化。

在平常我更重視包涵他們的不足，上操時有的同學總是說話，我就漸漸的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少干脆點名指責，而是用目光告知他應當仔細聽講，學生通常會愧疚似的低下頭。長期下來，我和學生彼此理解，班里越來越和諧。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學生學習成果和思想素養(yǎng)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。學生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們肯定要教化好我們的學生，讓他們得到最大程度的進步。當然我也會更好的提高自己的教學實力和指導水平，給學生做好榜樣，帶領我的班級接著不斷的前進！

小學第一學期班主任工作安排3

一、班級概況

在學習上，雖然班里大部分學生學習仔細，主動上進，成果優(yōu)良,但是學生個體差異比較大，在學習上學困生相對比較多，個別的學生或受家庭的影響,或天性遲緩,學習成果較差，這些問題對班級整體進步造成了肯定的負擔，所以激發(fā)學困生的學習愛好，培育學困生的學習實力與習慣，提高學困生的學習成果,仍是本學期班級的工作重點。

二、工作目標

在新的學期中，為了使我班的教化、教學工作有新的發(fā)展，為進一步完善班級特色，特制定本學期工作目標如下：

1、學習落實《小學生守則》，人人爭做一名合格的小學生，力爭為低年級的學生做表率。

2、關愛他人，接著培育集體意識，接著創(chuàng)建“團結、活潑、健康、向上”的班集體。

3、進一步加強紀律性教化，接著狠抓日常良好行為習慣的養(yǎng)成教化，尤其要重抓各別副課的課堂紀律,以提高班級學生的各科學習成果。

4、接著在鞏固中求提高、發(fā)展，培育學生源源不斷的創(chuàng)建力。

三、圍繞以上工作目標，本學期班級工作安排如下：

1、營造主動向上的班級氛圍

依據(jù)學生的年齡特點，努力營造同等、團結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生在明確本學期班級目標，明確個人目標的同時，放手讓學生參加班級管理，以此培育學生的組織實力、管理實力及責任心，使每個學生都有勝利的機會和成就感。培育學生的參加意識，給學生供應顯示才華的機會，在潛移默化中使學生漸漸形成自理自治實力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2、組辦豐富多彩的班級活動

確定好本學期各項活動及主題，組織和指導學生開展主題班隊活動。活動之前制定好安排，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教化的最大效應，用活動來加強對學生思想品德教化和創(chuàng)新精神與實踐實力的培育，促進學生全面發(fā)展。

3、指導培育小干部

細心培育小干部，幫助小干部樹立威信；激勵小干部大膽工作，指引他們工作方法；嚴格要求小干部在學問、實力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培育干部團結協(xié)作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展指責與自我指責，形成集體的組織性、紀律性和進取心。（注：班干部每周開一次總結溝通會，會議的重點找出問題及解決問題，會議做記錄，期末評優(yōu)秀班干時參用。）

4、加強常規(guī)檢查評比

從學生自身動身，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。仔細抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會總結、優(yōu)秀小組、個人日評等工作，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。

5、針對特別學生，開展特別教化

（1）通過多種途徑，實行多種方法，對特別學生開展教化。

（2）針對行為習慣差、自控力差的學生，指定小干部對特別學生的思想品德、學習看法、日常行規(guī)等方面進行教化和訓練。

（3）開展互幫活動。通過“結對共進”等活動，從學習方面對學困生進行關切幫助。

四、管理目標及措施

(一)紀律

目標：按時上學放學，有事、有病按要求請假。遵守校制規(guī)章制度，言行舉止文明規(guī)范，課間、課堂上紀律力求優(yōu)秀。

措施：

1、專職小干部組織管理總結評定班級的日常工作，發(fā)覺問題剛好解決。

2、每日實行小組考評、個人自評制，針對個人書具、紀律、兩操、路隊等進行考評，以保證教學工作的順當進行。

小組及個人日評成果期末評優(yōu)參用。

(二)學習

目標：上課用心聽講，聽、說、讀、寫姿式正確，課堂上發(fā)言主動，作業(yè)書寫整齊美觀，做到仔細完成并上交各科作業(yè)，作業(yè)中的錯誤能剛好訂正，學習成果在穩(wěn)定中提高。

措施：

1、小組長收交時仔細檢查，發(fā)覺漏做、亂做的要剛好指出，并監(jiān)督其改正。優(yōu)秀作業(yè)者紅花嘉獎，名額不限。

2、剛好訂正作業(yè)中的錯誤，按要求剛好改錯。

3、大量閱讀有意義的課外書籍，做好記錄，期末表彰“讀書之星”，名額不限。

4、剛好用紅花嘉獎發(fā)言、測驗等方面有突出表現(xiàn)者。

5、期末表彰各科成果優(yōu)秀者（全優(yōu)生），名額不限。

(三)衛(wèi)生、勞動、活動等

目標：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不制造垃圾，愛勞動、會勞動，穿戴整齊大方，有良好的衛(wèi)生習慣。主動參與各項活動，在活動中勇于發(fā)揮自己的特長，為集體爭光。

措施：

1、專職小干部督檢個人、室內衛(wèi)生及紅領巾的佩戴，發(fā)覺問題剛好解決。

2、放學時專職小干部組織同學們互撿紙片、擺桌椅、排好隊，快速離校。

3、值日一組一日，小組長全面負責，不但要做好分工工作，還要做好總結評定和交接工作，發(fā)覺問題剛好解決。

4、提前做好各項活動的打算工作，活動中有突出表現(xiàn)者剛好紅花嘉獎。

五、活動支配

（一）目標：

1、完成校、少先隊支配的各項活動。

2、每月舉辦班會兩次，主題隊活動兩次，激勵學生的上進心,培育學生的組織與創(chuàng)新實力，激昂學生的精神。

3、主題隊會活動本學期由班干部組織舉辦,活動做到全員參與，以培育學生的綜合實力。

（二）詳細支配

十月份：1、運動會總結表彰會。2、人人辦“騰飛的新疆”手抄小報一份。3、班級寫字展。4、“新疆輝煌50年”主題隊活動。5、舉辦精選詩文朗誦會。十二月份：1、自己的事自己做，學會一樣本事。2、優(yōu)秀作業(yè)展。3、舉辦主題班隊會：我是怎樣學習的。4、舉薦介紹好書演講會。5、舉辦慶迎新小報和黑板報。五、期末表彰

1、紅花少年：本學期得紅花累積為50朵以上者，獲“紅花少年”獎。

2、“書法之星”獎：本學期兩次寫字展和一次作業(yè)展均參與，而且成果為“優(yōu)”者，獲“書法之星”獎。

3、“讀書之星“獎。（備注）

4、表彰各活動中突出成果獲得者。

5、表彰優(yōu)秀小干部、全優(yōu)生。

6、表彰優(yōu)秀大組中的各個成員。

小學第一學期班主任工作安排4

XX-XX學年度第一學期我班接著在第一學期的基礎上重點抓好班風學風的建設，落實以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培育學生德智體美勞全面發(fā)展。

一、班級基本狀況

本班學生酷愛學習，有良好的學習習慣。上課用心聽講，發(fā)言主動，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，須要進行個別輔導和特殊的關注?？偟膩碚f，班內學生的學習水平比較整齊，但簡單浮躁，需在仔細與扎實方面接著培育。本班大多數(shù)學生的體質較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平常體育熬煉較少，需加強體育熬煉。

二、本學期工作目標

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、實力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學生特性特長，促進學生身心健康。

三、詳細措施

多貼近學生，用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班機班風，更要抓學生的做人和平安，所以我從以下幾點實行詳細管理措施：

1、加強建設班集體的凝合力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金?！卑嗉w的凝合力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛、同心同德、攜手并進的表現(xiàn)力。凝合力又來自全班同學對班集體的向心。假如每個同學都心向班集體，關切、愛惜班集體，時時、到處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成了。因此，增加班集體的凝合力是班主任的一項重要工作。

2、加強對班干部的培育。班干部是領導全班同學的核心力氣，是師生關系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股強大的內聚力，使整個班的同學擰成一股繩。因此，這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。

3、做好勞動、衛(wèi)生和平安教化。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學生主動參與家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈，保持衣服整齊，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教化學生仔細做好值日生工作，保持班級的整齊;利用班會，教化學生：增加平安意識，提高自我防范實力。

4、做好每位學生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、激勵支持學生主動參與學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉實力，培育其集體榮譽感。

6、建立各種生動活潑的評比欄，促進學生pk，使學生在潛移默化中主動向上，受到教化。

7、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝合力，形成良好的班風。

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