Unit7ArtReadingClub教學(xué)設(shè)計(jì)高一下學(xué)期英語(yǔ)北師大版

北師大版（2019）必修第三冊(cè)Unit7ArtReadingClub教材分析：本節(jié)課的教材主要來(lái)自北師大版（2019）必修第三冊(cè)Unit7ArtReadingClub這一單元。教材包括一個(gè)閱讀文章，內(nèi)容涵蓋了藝術(shù)閱讀俱樂(lè)部的組成以及成員的藝術(shù)品介紹。文章結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)明，適合高一學(xué)生閱讀，能夠幫助學(xué)生加深對(duì)藝術(shù)的理解和欣賞。教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠了解藝術(shù)閱讀俱樂(lè)部的組成和成員的藝術(shù)品介紹，掌握相關(guān)的詞匯和短語(yǔ)。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和信息獲取能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和解決問(wèn)題的能力。3.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)和掌握文章中的關(guān)鍵詞匯和短語(yǔ)。2.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，通過(guò)閱讀文章并回答問(wèn)題，提高學(xué)生的信息獲取能力。教學(xué)難點(diǎn)：1.高年級(jí)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的理解和欣賞有一定的挑戰(zhàn)，因此教師需要針對(duì)學(xué)生的背景和興趣，提供針對(duì)性的策略和案例，引發(fā)學(xué)生的興趣。2.教師需要通過(guò)設(shè)計(jì)能夠激發(fā)學(xué)生思考和創(chuàng)造的問(wèn)題，幫助學(xué)生深入理解文中的藝術(shù)品并進(jìn)行分析。學(xué)情分析：高一學(xué)生正處于思維逐漸成熟階段，他們開(kāi)始具備理解抽象概念和文化現(xiàn)象的能力，但對(duì)于藝術(shù)欣賞和理解缺乏經(jīng)驗(yàn)。他們對(duì)藝術(shù)的理解大多停留在感性層面，缺乏較為系統(tǒng)和深入的認(rèn)識(shí)。因此，在教學(xué)過(guò)程中，教師可以通過(guò)舉例和引導(dǎo)，幫助學(xué)生建立對(duì)藝術(shù)的興趣和理解。教學(xué)策略：1.激發(fā)學(xué)生興趣：通過(guò)介紹藝術(shù)品的相關(guān)信息，引發(fā)學(xué)生的好奇心和興趣。2.提供具體案例：通過(guò)展示真實(shí)的藝術(shù)品圖片和描述，讓學(xué)生更直觀地感受和理解藝術(shù)。3.合作學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生在小組內(nèi)合作，共同閱讀和理解文章，同時(shí)提供互相學(xué)習(xí)和討論的機(jī)會(huì)。教學(xué)方法：1.閱讀導(dǎo)向法：通過(guò)閱讀文章和問(wèn)題的設(shè)置，引導(dǎo)學(xué)生理解文本，提高閱讀理解能力。2.互動(dòng)式討論：教師引導(dǎo)學(xué)生就文中的藝術(shù)品展開(kāi)互動(dòng)式討論，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提高學(xué)生的表達(dá)和思考能力。3.圖像引導(dǎo)法：通過(guò)展示相關(guān)的藝術(shù)品圖片，幫助學(xué)生更直觀地理解藝術(shù)品，提高學(xué)生的感知能力。教學(xué)過(guò)程如下：一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）導(dǎo)入內(nèi)容：引入課題，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣。導(dǎo)入活動(dòng)：1.出示一幅名畫的圖片，讓學(xué)生觀察并描述畫中的內(nèi)容。然后向?qū)W生提問(wèn)，引導(dǎo)他們思考這幅畫所表達(dá)的情感和意義。2.播放一段關(guān)于藝術(shù)的視頻片段，展示不同類型的藝術(shù)形式。然后，讓學(xué)生討論并分享他們對(duì)藝術(shù)的理解和感受。二、課堂互動(dòng)（約35分鐘）課堂互動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)藝術(shù)評(píng)論的閱讀技巧，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。1.教學(xué)內(nèi)容：介紹藝術(shù)評(píng)論的特點(diǎn)和寫作技巧。教學(xué)活動(dòng)：給學(xué)生展示一篇藝術(shù)評(píng)論的英文文章，并解讀其中的句子結(jié)構(gòu)和詞匯，幫助學(xué)生理解藝術(shù)評(píng)論的寫作方式和技巧。2.教學(xué)內(nèi)容：理解藝術(shù)評(píng)論中的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。教學(xué)活動(dòng)：給學(xué)生分發(fā)幾篇關(guān)于藝術(shù)品的評(píng)論，讓他們閱讀并理解評(píng)論中的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。然后組織小組討論，學(xué)生可以分享他們的觀點(diǎn)，討論不同評(píng)論的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。3.教學(xué)內(nèi)容：分析藝術(shù)評(píng)論的結(jié)構(gòu)。教學(xué)活動(dòng)：教師出示一篇藝術(shù)評(píng)論的結(jié)構(gòu)圖，讓學(xué)生觀察并分析其中的段落結(jié)構(gòu)。然后，學(xué)生根據(jù)給定的藝術(shù)品寫一篇自己的藝術(shù)評(píng)論，并使用結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行指導(dǎo)。4.教學(xué)內(nèi)容：批判性思維的培養(yǎng)。教學(xué)活動(dòng)：讓學(xué)生針對(duì)某個(gè)藝術(shù)品進(jìn)行批判性思考和評(píng)價(jià)，并以小組形式進(jìn)行辯論，討論不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。三、結(jié)束環(huán)節(jié)（約5分鐘）結(jié)束內(nèi)容：總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并展望下一節(jié)課的內(nèi)容。結(jié)束活動(dòng)：教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定和贊揚(yáng)，回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)到的藝術(shù)評(píng)論的閱讀技巧。然后，向?qū)W生介紹下一節(jié)課將會(huì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，引發(fā)學(xué)生的興趣。一、課堂練習(xí)題1.根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的答案。ArtReadingClubisaschoolbasedorganizationcreatedbyagroupofstudentswhoareinterestedinart.Theclubaimstopromotearteducationandprovideopportunitiesforstudentstoappreciateandcreatearttogether.Theclubholdsregularactivities,suchasartexhibitions,workshops,andlectures.Intheartexhibitions,studentscanshowcasetheirartworksandsharetheircreativeideaswithothers.Theworkshopsallowstudentstolearndifferentarttechniquesandexploretheirartistictalents.Artexpertsandprofessionalsareofteninvitedtogivelecturesandsharetheirexperiencesinthefield.Besides,thecluborganizesfieldtripstoartmuseumsandgalleries.Duringthesetrips,studentscanobserveandlearnfromfamousartworks,whichhelpsbroadentheirartistichorizons.Theclubalsocollaborateswithotherschoolsandorganizations,organizingartpetitionsandexchangesbetweenstudents.TheArtReadingClubprovidesaplatformforstudentswhohaveapassionforarttoconnectandinspireeachother.Itnotonlyenhancesstudents'understandingandappreciationofartbutalsocultivatestheircreativityandartisticabilities.根據(jù)短文內(nèi)容，回答以下問(wèn)題：(1)WhatisthepurposeoftheArtReadingClub?A.Toexploredifferentarttechniques.B.Topromotearteducationandprovideopportunitiesforstudentstoappreciateandcreateart.C.Toorganizefieldtripstoartmuseumsandgalleries.答案：B.Topromotearteducationandprovideopportunitiesforstudentstoappreciateandcreateart.解析：根據(jù)短文第一段“Theclubaimstopromotearteducationandprovideopportunitiesforstudentstoappreciateandcreatearttogether.”可知。(2)Whatactivitiesdoestheclubholdregularly?A.Artpetitionsandexchanges.B.Artexhibitions,workshops,andlectures.C.Fieldtripstoartmuseumsandgalleries.答案：B.Artexhibitions,workshops,andlectures.解析：根據(jù)短文第二段“Theclubholdsregularactivities,suchasartexhibitions,workshops,andlectures.”可知。(3)Howdothefieldtripsorganizedbytheclubbenefitthestudents?A.Studentscanobserveandlearnfromfamousartworks.B.Studentscanshowcasetheirartworksandsharetheircreativeideaswithothers.C.Studentscanlearndifferentarttechniquesandexploretheirartistictalents.答案：A.Studentscanobserveandlearnfromfamousartworks.解析：根據(jù)短文第四段“Duringthesetrips,studentscanobserveandlearnfromfamousartworks,whichhelpsbroadentheirartistichorizons.”可知。2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。TheArtReadingClubisaschoolbasedorganizationcreatedbyagroupof________studentswhoareinterestedin________.Theclubaimstopromote________educationandprovideopportunitiesforstudentstoappreciateand________arttogether.Theclubholdsregularactivities,suchasart________,workshops,and________.Intheartexhibitions,studentscan________theirartworksandsharetheircreative________withothers.Theworkshopsallowstudentsto________differentart________andexploretheirartistic________.Artexpertsandprofessionalsareofteninvitedtogive________andsharetheirexperiencesinthe________.Besides,thecluborganizesfieldtripstoart________and________.Duringthesetrips,studentscanobserveandlearnfromfamous________,whichhelpsbroadentheirartistic________.Theclubalsocollaborateswithotherschoolsandorganizations,organizingartpetitionsand________betweenstudents.TheArtReadingClubprovidesaplatformforstudentswhohaveapassionforarttoconnectand________eachother.Itnotonlyenhancesstudents'understandingandappreciationofartbutalso________theircreativityandartistic________.答案：interested,artart,createexhibitions,lecturesshowcase,ideaslearn,techniques,talentstalks,fieldmuseums,galleries,artworks,horizonsexchangesinspirecultivates,abilities教學(xué)反思這節(jié)課的教學(xué)主題是北師大版（2019）必修第三冊(cè)Unit7ArtReadingClub。通過(guò)課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)反思，我發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題并提出改進(jìn)方案：1.教學(xué)目標(biāo)設(shè)置不明確：在這節(jié)課中，我沒(méi)有明確課堂活動(dòng)的具體目標(biāo)，導(dǎo)致學(xué)生在參與活動(dòng)時(shí)缺乏明確的方向和目標(biāo)。改進(jìn)方案是在教學(xué)設(shè)計(jì)中明確課堂活動(dòng)的目標(biāo)，確保學(xué)生知道他們?cè)谶@些活動(dòng)中要達(dá)到什么樣的學(xué)習(xí)成果。2.缺乏實(shí)際操作的機(jī)會(huì)：在這節(jié)課中，我主要通過(guò)閱讀短文和選擇題的形式進(jìn)行教學(xué)。然而，這種被動(dòng)的學(xué)習(xí)方