-國(guó)開大學(xué)教育學(xué)形考三

一、單選題試題

1在教學(xué)中既要保證教學(xué)的科學(xué)性，又要發(fā)掘教材的思想性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，同時(shí)教師還要不斷提高自己的專業(yè)水平和思想素質(zhì)，這是貫徹（

）教學(xué)原則的要求。選擇一項(xiàng)：A.科學(xué)性與教育性相結(jié)合的原則B.循序漸進(jìn)原則C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則E.量力性原則F.直觀性原則正確答案是：科學(xué)性與教育性相結(jié)合的原則試題

2歷史上實(shí)質(zhì)教育派與形式教育派之間的論爭(zhēng)，是關(guān)于（

）的關(guān)系之爭(zhēng)。選擇一項(xiàng)：A.智力因素與非智力因素B.掌握知識(shí)與提高思想覺(jué)悟C.教師主導(dǎo)與調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性D.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)E.掌握知識(shí)與提高能力正確答案是：掌握知識(shí)與提高能力試題

3教師在教學(xué)中積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，積極探索，自覺(jué)地掌握科學(xué)知識(shí)和提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，該教師所采取的是（

）教學(xué)原則。選擇一項(xiàng)：A.量力性原則B.直觀性原則C.循序漸進(jìn)原則D.鞏固性原則E.理論聯(lián)系實(shí)際原則F.啟發(fā)性原則正確答案是：?jiǎn)l(fā)性原則試題

4在“所有學(xué)生都能學(xué)好”的思想指導(dǎo)下，以集體教學(xué)為基礎(chǔ)，輔之以經(jīng)常、及時(shí)的，為學(xué)生提供所需的個(gè)別化幫助以及所需的額外學(xué)習(xí)時(shí)間，從而使大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到課程目標(biāo)的教學(xué)模式，是美國(guó)當(dāng)代心理學(xué)家和教育家布魯姆創(chuàng)立的（

）教學(xué)模式。選擇一項(xiàng)：A.概念獲得教學(xué)模式B.程序教學(xué)模式C.非指導(dǎo)性教學(xué)模式D.合作教育教學(xué)模式E.掌握學(xué)習(xí)教學(xué)模式正確答案是：掌握學(xué)習(xí)教學(xué)模式試題

5在教學(xué)活動(dòng)中，教師通過(guò)各種形式的感知，豐富學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生獲得生動(dòng)的表象，從而比較全面、深刻地掌握知識(shí)，這屬于（

）教學(xué)原則。選擇一項(xiàng)：A.直觀性原則B.鞏固性原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.循序漸進(jìn)原則E.量力性原則F.啟發(fā)性原則正確答案是：直觀性原則試題

6“嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有方”暗含的德育原則是（）。選擇一項(xiàng)：A.教育影響的一致性和連續(xù)性B.長(zhǎng)善救失C.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合D.知行統(tǒng)一E.疏通引導(dǎo)正確答案是：嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合試題

7在德育中堅(jiān)持用正確的理論、事實(shí)和榜樣等來(lái)教育學(xué)生，疏通學(xué)生思想障礙，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的思考、體驗(yàn)和實(shí)踐等不斷進(jìn)步，這屬于（

）的德育原則。選擇一項(xiàng)：A.注重集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合B.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合C.疏通引導(dǎo)D.教育影響的一致性和連續(xù)性E.長(zhǎng)善救失正確答案是：疏通引導(dǎo)試題

8通過(guò)詢問(wèn)解答的方式，幫助學(xué)生消除影響他們品德形成和發(fā)展的心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生思想品德的方法，屬于哪種德育方法（）。選擇一項(xiàng)：A.榜樣示范法B.認(rèn)知明理法C.陶冶教育法D.心理咨詢法E.實(shí)際鍛煉法正確答案是：心理咨詢法試題

9德育的實(shí)質(zhì)在于（

）。選擇一項(xiàng)：A.尊重他人B.培養(yǎng)全面發(fā)展的人C.孝敬父母D.形成良好的校園文化E.育德正確答案是：育德試題

10在德育教育中，“抑其所短，揚(yáng)其所長(zhǎng)”是(

)德育原則的要求。選擇一項(xiàng)：A.長(zhǎng)善救失B.疏通引導(dǎo)C.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合D.知行統(tǒng)一E.教育和自我教育結(jié)合正確答案是：長(zhǎng)善救失試題

11從內(nèi)容的性質(zhì)來(lái)看，德育內(nèi)容可分為規(guī)范性的內(nèi)容和（

）的內(nèi)容。選擇一項(xiàng)：A.認(rèn)知性B.意義性C.選擇性D.實(shí)踐性E.操作性正確答案是：意義性試題

12通過(guò)對(duì)學(xué)生品德給予一定的評(píng)價(jià)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生品德的德育方法是（）。選擇一項(xiàng)：A.榜樣示范法B.品德評(píng)價(jià)法C.自我修養(yǎng)法D.認(rèn)知明理法E.心理咨詢法正確答案是：品德評(píng)價(jià)法試題

13利用或創(chuàng)造有教育意義的環(huán)境或情境，使受教育者在環(huán)境或情境的自主活動(dòng)中不知不覺(jué)地受到深刻教育的德育方法是（

）。選擇一項(xiàng)：A.陶冶教育法B.教育和自我教育結(jié)合C.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合D.教育影響的一致性和連續(xù)性E.長(zhǎng)善救失正確答案是：陶冶教育法試題

14以下內(nèi)容中不屬于隱性德育內(nèi)容的是（

）。選擇一項(xiàng)：A.教風(fēng)B.班風(fēng)C.校園環(huán)境D.宿舍文化E.德育班會(huì)正確答案是：德育班會(huì)試題

二、多選題試題

15對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式可以從不同的角度進(jìn)行劃分，根據(jù)新舊知識(shí)經(jīng)驗(yàn)相互作用的情況，學(xué)習(xí)的方式可以劃分為（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.機(jī)械學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)C.接受式學(xué)習(xí)D.獨(dú)立學(xué)習(xí)E.意義學(xué)習(xí)正確答案是：意義學(xué)習(xí),機(jī)械學(xué)習(xí)試題

16對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式可以從不同的角度進(jìn)行劃分，就組織形式而言，學(xué)習(xí)方式可劃分為（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.獨(dú)立學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.意義學(xué)習(xí)D.接受式學(xué)習(xí)E.機(jī)械學(xué)習(xí)正確答案是：獨(dú)立學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)試題

17要有效地促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，應(yīng)該把握好幾個(gè)并重（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.教師指導(dǎo)與學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并重B.一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)造品質(zhì)形成并重C.智力因素與非智力因素并重D.面向結(jié)果的教學(xué)與面向過(guò)程的教學(xué)并重E.理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)并重正確答案是：面向結(jié)果的教學(xué)與面向過(guò)程的教學(xué)并重,

智力因素與非智力因素并重,

教師指導(dǎo)與學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并重,

一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)造品質(zhì)形成并重試題

18學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容具有如下幾個(gè)特點(diǎn)（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.發(fā)展性B.科學(xué)性C.地方特色D.時(shí)代性E.基礎(chǔ)性正確答案是：科學(xué)性,

基礎(chǔ)性,時(shí)代性試題

19備課是指教師上課前的準(zhǔn)備工作，備課主要是備（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.備教法與備學(xué)法B.備學(xué)生與備教師C.備設(shè)施D.備課程標(biāo)準(zhǔn)E.備教材正確答案是：備課程標(biāo)準(zhǔn),

備教材,

備學(xué)生與備教師,

備教法與備學(xué)法試題

20促進(jìn)學(xué)生品德內(nèi)化的德育原則包括（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.教育和自我教育相結(jié)合

B.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合C.長(zhǎng)善救失D.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合E.知行統(tǒng)一正確答案是：知行統(tǒng)一,教育和自我教育相結(jié)合試題

21德育實(shí)施過(guò)程中，常用的品德評(píng)價(jià)法包括（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.操行評(píng)定B.講解C.評(píng)比D.表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)E.批評(píng)處罰正確答案是：表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),批評(píng)處罰,評(píng)比,操行評(píng)定試題

22德育實(shí)施過(guò)程中，常用的認(rèn)知明理法包括（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.報(bào)告B.談心C.講解D.座談?dòng)懻揈.通信咨詢正確答案是：講解,報(bào)告,座談?dòng)懻?談心試題

23德育過(guò)程的操作特性是（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.德性之教是促進(jìn)“內(nèi)生”之教B.德性之教是引發(fā)感悟之教C.德性之教是灌輸之教D.德性之教是心靈交往之教E.德性之教是知識(shí)或技能傳授之教正確答案是：德性之教是心靈交往之教,

德性之教是促進(jìn)“內(nèi)生”之教,

德性之教是引發(fā)感悟之教試題

24引導(dǎo)學(xué)生自主的德育原則包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.注重集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合B.疏通引導(dǎo)C.教育影響的一致性和連續(xù)性D.長(zhǎng)善救失E.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合正確答案是：嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合,長(zhǎng)善救失,疏通引導(dǎo)試題

25

從實(shí)踐角度來(lái)講，德育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.讓家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)德育目標(biāo)產(chǎn)生認(rèn)同感B.創(chuàng)造良好條件給予相應(yīng)的人、財(cái)、物保障C.把德育目標(biāo)變?yōu)槭芙逃叩淖晕乙驞.將德育目標(biāo)層次化、系列化、具體化E.通過(guò)強(qiáng)化措施和機(jī)制把德育納入學(xué)校的各項(xiàng)工作之中正確答案是：將德育目標(biāo)層次化、系列化、具體化,把德育目標(biāo)變?yōu)槭芙逃叩淖晕乙?讓家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)德育目標(biāo)產(chǎn)生認(rèn)同感,通過(guò)強(qiáng)化措施和機(jī)制把德育納入學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,創(chuàng)造良好條件給予相應(yīng)的人、財(cái)、物保障試題

26下列哪些屬于德育方法中的自我修養(yǎng)法（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.慎獨(dú)B.座右銘C.參觀展覽D.自我批評(píng)E.自我評(píng)價(jià)正確答案是：自我評(píng)價(jià),座右銘,自我批評(píng),慎獨(dú)試題

27施加教育影響的德育原則包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.疏通引導(dǎo)B.長(zhǎng)善救失C.教育影響的一致性和連續(xù)性D.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合E.注重集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合正確答案是：注重集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合,教育影響的一致性和連續(xù)性試題

三、判斷題試題

28非指導(dǎo)性教學(xué)模式就是學(xué)生自主學(xué)習(xí)。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。試題

29教學(xué)原則的規(guī)定必須依據(jù)教學(xué)規(guī)律，是教學(xué)規(guī)律的體現(xiàn)，兩者可以劃等號(hào)。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)教學(xué)原則的規(guī)定必須依據(jù)教學(xué)規(guī)律，是教學(xué)規(guī)律的體現(xiàn)。它們的不同之處在于：教學(xué)規(guī)律是教學(xué)過(guò)程中各因素之間客觀的、內(nèi)在的、本質(zhì)的必然聯(lián)系；教學(xué)原則是人們主觀地根據(jù)教育規(guī)律制訂的，它反映了人們對(duì)教學(xué)工作的要求。正確答案是“錯(cuò)”。試題

30學(xué)校教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)放在思維和問(wèn)題解決一般方法的訓(xùn)練上，而不應(yīng)放在學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)上。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。試題

31教學(xué)就是指教師所進(jìn)行的傳授知識(shí)技能、答疑解惑的教學(xué)活動(dòng)。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)教學(xué)是師生雙方的共同活動(dòng)，是由教師的教和學(xué)生的學(xué)組成的統(tǒng)一活動(dòng)。正確答案是“錯(cuò)”。試題

32教學(xué)就是上課。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。試題

33學(xué)校德育就是道德教育，別無(wú)他意。（

）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。試題

34就一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),德育目標(biāo)帶有綜合性。但實(shí)踐中,由于總體目標(biāo)比較籠統(tǒng)、抽象,所以各個(gè)學(xué)校往往要根據(jù)總體目標(biāo)和本校的可能性對(duì)德育目標(biāo)進(jìn)行程度和水平上的再選擇,提出本校(或本班)的具體德育目標(biāo)。因此,就實(shí)際而言,德育目標(biāo)是多種多樣的。（

）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“對(duì)”。試題

35對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏通引導(dǎo)要注重正面事實(shí)或道理的作用，盡量不要使用負(fù)面的事實(shí)或教訓(xùn)。（

）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。試題

36學(xué)校德育活動(dòng)都是有目標(biāo)、有計(jì)劃地開展的。（

）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。試題

37所謂知行統(tǒng)一，是指在德育過(guò)程中，既要對(duì)學(xué)生曉之以理，也要對(duì)他們導(dǎo)之以行，使學(xué)生形成言行一致的品格。（

）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“對(duì)”。試題

38德育過(guò)程就是學(xué)生品德形成和發(fā)展的過(guò)程。（

）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。試題

39德育為首，就是無(wú)論在什么時(shí)間什么情況下，無(wú)論進(jìn)行什么教育，都要首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。（

）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。試題

40陶冶教育法是指利用或創(chuàng)造有意義的環(huán)境或情境，給人以積極的感化或熏陶，潛移默化地培養(yǎng)人品德的一種方法。（

）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“對(duì)”。一、單選題試題

1在教學(xué)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生把感知的材料同書本知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的思維加工，把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，這是學(xué)生掌握知識(shí)的（

）階段。選擇一項(xiàng)：A.心理準(zhǔn)備B.感知知識(shí)C.理解知識(shí)D.鞏固知識(shí)E.運(yùn)用知識(shí)F.評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果正確答案是：理解知識(shí)試題

2教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性，體現(xiàn)的是教學(xué)過(guò)程的（

）規(guī)律。選擇一項(xiàng)：A.掌握知識(shí)與提高思想覺(jué)悟相統(tǒng)一的規(guī)律B.掌握知識(shí)與提高能力相統(tǒng)一的規(guī)律C.教師主導(dǎo)與調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性相結(jié)合的規(guī)律D.智力因素與非智力因素相統(tǒng)一的規(guī)律E.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律正確答案是：掌握知識(shí)與提高思想覺(jué)悟相統(tǒng)一的規(guī)律試題

3人本主義心理學(xué)家羅杰斯倡導(dǎo)一種非操縱的教學(xué)，教師不是直接地教學(xué)生，而僅僅是促進(jìn)他們學(xué)習(xí)，這種教學(xué)模式是（

）。選擇一項(xiàng)：A.非指導(dǎo)性教學(xué)模式B.合作教育教學(xué)模式C.掌握學(xué)習(xí)教學(xué)模式D.程序教學(xué)模式E.概念獲得教學(xué)模式正確答案是：非指導(dǎo)性教學(xué)模式試題

4教學(xué)活動(dòng)要適合學(xué)生的發(fā)展水平，防止發(fā)生教學(xué)難度低于或高于學(xué)生實(shí)際程度而提出的教學(xué)原則是（

）。選擇一項(xiàng)：A.啟發(fā)性原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.循序漸進(jìn)原則D.量力性原則E.鞏固性原則F.直觀性原則正確答案是：量力性原則試題

5教師在教學(xué)中所遵循的，既面向全體學(xué)生，同時(shí)又根據(jù)學(xué)生的個(gè)別差異，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，獲得最佳的發(fā)展的教學(xué)原則是（

）。選擇一項(xiàng)：A.量力性原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.啟發(fā)性原則D.因材施教原則E.循序漸進(jìn)原則F.直觀性原則正確答案是：因材施教原則試題

6以下內(nèi)容中不屬于隱性德育內(nèi)容的是（

）。選擇一項(xiàng)：A.教風(fēng)B.校園環(huán)境C.宿舍文化D.德育班會(huì)E.班風(fēng)正確答案是：德育班會(huì)試題

7在德育教育中，“抑其所短，揚(yáng)其所長(zhǎng)”是(

)德育原則的要求。選擇一項(xiàng)：A.疏通引導(dǎo)B.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合C.長(zhǎng)善救失D.知行統(tǒng)一E.教育和自我教育結(jié)合正確答案是：長(zhǎng)善救失試題

8通過(guò)對(duì)學(xué)生品德給予一定的評(píng)價(jià)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生品德的德育方法是（）。選擇一項(xiàng)：A.認(rèn)知明理法B.品德評(píng)價(jià)法C.榜樣示范法D.心理咨詢法E.自我修養(yǎng)法正確答案是：品德評(píng)價(jià)法試題

9“嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有方”暗含的德育原則是（）。選擇一項(xiàng)：A.教育影響的一致性和連續(xù)性B.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合C.疏通引導(dǎo)D.知行統(tǒng)一E.長(zhǎng)善救失正確答案是：嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合試題

10從內(nèi)容的性質(zhì)來(lái)看，德育內(nèi)容可分為規(guī)范性的內(nèi)容和（

）的內(nèi)容。選擇一項(xiàng)：A.實(shí)踐性B.認(rèn)知性C.操作性D.意義性E.選擇性正確答案是：意義性試題

11利用或創(chuàng)造有教育意義的環(huán)境或情境，使受教育者在環(huán)境或情境的自主活動(dòng)中不知不覺(jué)地受到深刻教育的德育方法是（

）。選擇一項(xiàng)：A.教育和自我教育結(jié)合B.長(zhǎng)善救失C.教育影響的一致性和連續(xù)性D.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合E.陶冶教育法正確答案是：陶冶教育法試題

12在德育中堅(jiān)持用正確的理論、事實(shí)和榜樣等來(lái)教育學(xué)生，疏通學(xué)生思想障礙，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的思考、體驗(yàn)和實(shí)踐等不斷進(jìn)步，這屬于（

）的德育原則。選擇一項(xiàng)：A.疏通引導(dǎo)B.長(zhǎng)善救失C.注重集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合D.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合E.教育影響的一致性和連續(xù)性正確答案是：疏通引導(dǎo)試題

13通過(guò)詢問(wèn)解答的方式，幫助學(xué)生消除影響他們品德形成和發(fā)展的心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生思想品德的方法，屬于哪種德育方法（）。選擇一項(xiàng)：A.認(rèn)知明理法B.陶冶教育法C.榜樣示范法D.實(shí)際鍛煉法E.心理咨詢法正確答案是：心理咨詢法試題

14德育的實(shí)質(zhì)在于（

）。選擇一項(xiàng)：A.孝敬父母B.尊重他人C.育德D.形成良好的校園文化E.培養(yǎng)全面發(fā)展的人正確答案是：育德試題

二、多選題試題

15學(xué)生的學(xué)習(xí)方式可以從不同的角度進(jìn)行劃分，按學(xué)習(xí)進(jìn)行的形式，可劃分為（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.接受式學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)C.意義學(xué)習(xí)D.獨(dú)立學(xué)習(xí)E.發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)正確答案是：發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí),

接受式學(xué)習(xí)試題

16教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律包括（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.教師主導(dǎo)與調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性相結(jié)合的規(guī)律B.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律C.智力因素與非智力因素相統(tǒng)一的規(guī)律D.掌握知識(shí)與提高思想覺(jué)悟相統(tǒng)一的規(guī)律E.掌握知識(shí)與提高能力相統(tǒng)一的規(guī)律正確答案是：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律,

掌握知識(shí)與提高思想覺(jué)悟相統(tǒng)一的規(guī)律,

掌握知識(shí)與提高能力相統(tǒng)一的規(guī)律,

智力因素與非智力因素相統(tǒng)一的規(guī)律,

教師主導(dǎo)與調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性相結(jié)合的規(guī)律試題

17以語(yǔ)言傳遞為主的教學(xué)方法包括（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.讀書指導(dǎo)法B.討論法C.參觀法D.談話法E.講授法正確答案是：講授法,談話法,討論法,讀書指導(dǎo)法試題

18一般來(lái)說(shuō)，教學(xué)主要包含如下哪些環(huán)節(jié)（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.備課B.上課C.布置與批改作業(yè)D.課外輔導(dǎo)E.學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定正確答案是：備課,

上課,

布置與批改作業(yè),

課外輔導(dǎo),

學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定試題

19備課是指教師上課前的準(zhǔn)備工作，備課主要是備（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.備設(shè)施B.備學(xué)生與備教師C.備教法與備學(xué)法D.備課程標(biāo)準(zhǔn)E.備教材正確答案是：備課程標(biāo)準(zhǔn),

備教材,

備學(xué)生與備教師,

備教法與備學(xué)法試題

20以下哪些屬于品德行為類目標(biāo)？（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.禮儀要求B.知法懂法C.生活習(xí)慣D.文雅健康E.職責(zé)規(guī)范正確答案是：職責(zé)規(guī)范,禮儀要求,生活習(xí)慣,文雅健康試題

21引導(dǎo)學(xué)生自主的德育原則包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合B.教育影響的一致性和連續(xù)性C.長(zhǎng)善救失D.疏通引導(dǎo)E.注重集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合正確答案是：嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合,長(zhǎng)善救失,疏通引導(dǎo)試題

22下列哪些屬于德育方法中的自我修養(yǎng)法（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.座右銘B(tài).參觀展覽C.自我評(píng)價(jià)D.慎獨(dú)E.自我批評(píng)正確答案是：自我評(píng)價(jià),座右銘,自我批評(píng),慎獨(dú)試題

23德育實(shí)施過(guò)程中，常用的認(rèn)知明理法包括（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.談心B.座談?dòng)懻揅.報(bào)告D.講解E.通信咨詢正確答案是：講解,報(bào)告,座談?dòng)懻?談心試題

24德育過(guò)程的操作特性是（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.德性之教是引發(fā)感悟之教B.德性之教是心靈交往之教C.德性之教是知識(shí)或技能傳授之教D.德性之教是灌輸之教E.德性之教是促進(jìn)“內(nèi)生”之教正確答案是：德性之教是心靈交往之教,

德性之教是促進(jìn)“內(nèi)生”之教,

德性之教是引發(fā)感悟之教試題

25

從實(shí)踐角度來(lái)講，德育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.讓家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)德育目標(biāo)產(chǎn)生認(rèn)同感B.把德育目標(biāo)變?yōu)槭芙逃叩淖晕乙驝.將德育目標(biāo)層次化、系列化、具體化D.創(chuàng)造良好條件給予相應(yīng)的人、財(cái)、物保障E.通過(guò)強(qiáng)化措施和機(jī)制把德育納入學(xué)校的各項(xiàng)工作之中正確答案是：將德育目標(biāo)層次化、系列化、具體化,把德育目標(biāo)變?yōu)槭芙逃叩淖晕乙?讓家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)德育目標(biāo)產(chǎn)生認(rèn)同感,通過(guò)強(qiáng)化措施和機(jī)制把德育納入學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,創(chuàng)造良好條件給予相應(yīng)的人、財(cái)、物保障試題

26促進(jìn)學(xué)生品德內(nèi)化的德育原則包括（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.教育和自我教育相結(jié)合

B.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合C.知行統(tǒng)一D.長(zhǎng)善救失E.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合正確答案是：知行統(tǒng)一,教育和自我教育相結(jié)合試題

27施加教育影響的德育原則包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合B.注重集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合C.疏通引導(dǎo)D.長(zhǎng)善救失E.教育影響的一致性和連續(xù)性正確答案是：注重集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合,教育影響的一致性和連續(xù)性試題

三、判斷題試題

28教學(xué)內(nèi)容就是教材展現(xiàn)給學(xué)生的知識(shí)、觀念。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。試題

29教學(xué)模式即教學(xué)方法。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。試題

30教學(xué)就是指教師所進(jìn)行的傳授知識(shí)技能、答疑解惑的教學(xué)活動(dòng)。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)教學(xué)是師生雙方的共同活動(dòng)，是由教師的教和學(xué)生的學(xué)組成的統(tǒng)一活動(dòng)。正確答案是“錯(cuò)”。試題

31教學(xué)就是上課。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。試題

32學(xué)校教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)放在思維和問(wèn)題解決一般方法的訓(xùn)練上，而不應(yīng)放在學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)上。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。試題

33德育過(guò)程就是學(xué)生品德形成和發(fā)展的過(guò)程。（

）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。試題

34陶冶教育法是指利用或創(chuàng)造有意義的環(huán)境或情境，給人以積極的感化或熏陶，潛移默化地培養(yǎng)人品德的一種方法。（

）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“對(duì)”。試題

35對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏通引導(dǎo)要注重正面事實(shí)或道理的作用，盡量不要使用負(fù)面的事實(shí)或教訓(xùn)。（

）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。試題

36德育為首，就是無(wú)論在什么時(shí)間什么情況下，無(wú)論進(jìn)行什么教育，都要首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。（

）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。試題

37就一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),德育目標(biāo)帶有綜合性。但實(shí)踐中,由于總體目標(biāo)比較籠統(tǒng)、抽象,所以各個(gè)學(xué)校往往要根據(jù)總體目標(biāo)和本校的可能性對(duì)德育目標(biāo)進(jìn)行程度和水平上的再選擇,提出本校(或本班)的具體德育目標(biāo)。因此,就實(shí)際而言,德育目標(biāo)是多種多樣的。（

）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“對(duì)”。試題

38所謂知行統(tǒng)一，是指在德育過(guò)程中，既要對(duì)學(xué)生曉之以理，也要對(duì)他們導(dǎo)之以行，使學(xué)生形成言行一致的品格。（

）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“對(duì)”。試題

39學(xué)校德育活動(dòng)都是有目標(biāo)、有計(jì)劃地開展的。（

）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。試題

40學(xué)校德育就是道德教育，別無(wú)他意。（

）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。一、單選題試題

1把一定數(shù)量的學(xué)生按年齡與知識(shí)程度編成固定的班級(jí)，根據(jù)周課表和作息時(shí)間表，安排教師有計(jì)劃地向全班學(xué)生上課的一種集體教學(xué)形式，就是（

）。選擇一項(xiàng)：A.班級(jí)授課制B.個(gè)別教學(xué)C.復(fù)式教學(xué)D.小組教學(xué)E.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)正確答案是：班級(jí)授課制試題

2引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，是學(xué)生產(chǎn)生“我要學(xué)習(xí)”的需要，這是學(xué)生掌握知識(shí)的（

）階段。選擇一項(xiàng)：A.心理準(zhǔn)備B.感知知識(shí)C.理解知識(shí)D.鞏固知識(shí)E.運(yùn)用知識(shí)F.評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果正確答案是：心理準(zhǔn)備試題

3教師運(yùn)用語(yǔ)言連貫系統(tǒng)地向?qū)W生傳遞知識(shí)的方法，屬于下面哪一種教學(xué)法（

）。選擇一項(xiàng)：A.討論法B.講授法C.談話法D.讀書指導(dǎo)法E.演示法正確答案是：講授法試題

4教師在教學(xué)中所遵循的，既面向全體學(xué)生，同時(shí)又根據(jù)學(xué)生的個(gè)別差異，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，獲得最佳的發(fā)展的教學(xué)原則是（

）。選擇一項(xiàng)：A.循序漸進(jìn)原則B.因材施教原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.啟發(fā)性原則E.直觀性原則F.量力性原則正確答案是：因材施教原則試題

5在教學(xué)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生把感知的材料同書本知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的思維加工，把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，這是學(xué)生掌握知識(shí)的（

）階段。選擇一項(xiàng)：A.心理準(zhǔn)備B.感知知識(shí)C.理解知識(shí)D.鞏固知識(shí)E.運(yùn)用知識(shí)F.評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果正確答案是：理解知識(shí)試題

6在德育教育中，“抑其所短，揚(yáng)其所長(zhǎng)”是(

)德育原則的要求。選擇一項(xiàng)：A.疏通引導(dǎo)B.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合C.知行統(tǒng)一D.教育和自我教育結(jié)合E.長(zhǎng)善救失正確答案是：長(zhǎng)善救失試題

7利用或創(chuàng)造有教育意義的環(huán)境或情境，使受教育者在環(huán)境或情境的自主活動(dòng)中不知不覺(jué)地受到深刻教育的德育方法是（

）。選擇一項(xiàng)：A.教育影響的一致性和連續(xù)性B.長(zhǎng)善救失C.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合D.教育和自我教育結(jié)合E.陶冶教育法正確答案是：陶冶教育法試題

8從內(nèi)容的性質(zhì)來(lái)看，德育內(nèi)容可分為規(guī)范性的內(nèi)容和（

）的內(nèi)容。選擇一項(xiàng)：A.操作性B.選擇性C.意義性D.認(rèn)知性E.實(shí)踐性正確答案是：意義性試題

9通過(guò)詢問(wèn)解答的方式，幫助學(xué)生消除影響他們品德形成和發(fā)展的心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生思想品德的方法，屬于哪種德育方法（）。選擇一項(xiàng)：A.實(shí)際鍛煉法B.心理咨詢法C.陶冶教育法D.認(rèn)知明理法E.榜樣示范法正確答案是：心理咨詢法試題

10“嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有方”暗含的德育原則是（）。選擇一項(xiàng)：A.教育影響的一致性和連續(xù)性B.長(zhǎng)善救失C.知行統(tǒng)一D.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合E.疏通引導(dǎo)正確答案是：嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合試題

11通過(guò)對(duì)學(xué)生品德給予一定的評(píng)價(jià)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生品德的德育方法是（）。選擇一項(xiàng)：A.心理咨詢法B.榜樣示范法C.認(rèn)知明理法D.品德評(píng)價(jià)法E.自我修養(yǎng)法正確答案是：品德評(píng)價(jià)法試題

12德育的實(shí)質(zhì)在于（

）。選擇一項(xiàng)：A.育德B.孝敬父母C.形成良好的校園文化D.培養(yǎng)全面發(fā)展的人E.尊重他人正確答案是：育德試題

13在德育中堅(jiān)持用正確的理論、事實(shí)和榜樣等來(lái)教育學(xué)生，疏通學(xué)生思想障礙，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的思考、體驗(yàn)和實(shí)踐等不斷進(jìn)步，這屬于（

）的德育原則。選擇一項(xiàng)：A.注重集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合B.疏通引導(dǎo)C.教育影響的一致性和連續(xù)性D.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合E.長(zhǎng)善救失正確答案是：疏通引導(dǎo)試題

14以下內(nèi)容中不屬于隱性德育內(nèi)容的是（

）。選擇一項(xiàng)：A.校園環(huán)境B.教風(fēng)C.德育班會(huì)D.宿舍文化E.班風(fēng)正確答案是：德育班會(huì)試題

二、多選題試題

15學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容具有如下幾個(gè)特點(diǎn)（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.科學(xué)性B.時(shí)代性C.基礎(chǔ)性D.發(fā)展性E.地方特色正確答案是：科學(xué)性,

基礎(chǔ)性,時(shí)代性試題

16學(xué)生的學(xué)習(xí)方式可以從不同的角度進(jìn)行劃分，按學(xué)習(xí)進(jìn)行的形式，可劃分為（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.機(jī)械學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)C.獨(dú)立學(xué)習(xí)D.接受式學(xué)習(xí)E.意義學(xué)習(xí)正確答案是：發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí),

接受式學(xué)習(xí)試題

17一般來(lái)說(shuō)，教學(xué)主要包含如下哪些環(huán)節(jié)（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.備課B.上課C.布置與批改作業(yè)D.課外輔導(dǎo)E.學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定正確答案是：備課,

上課,

布置與批改作業(yè),

課外輔導(dǎo),

學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定試題

18對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式可以從不同的角度進(jìn)行劃分，根據(jù)新舊知識(shí)經(jīng)驗(yàn)相互作用的情況，學(xué)習(xí)的方式可以劃分為（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.接受式學(xué)習(xí)B.獨(dú)立學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.意義學(xué)習(xí)E.發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)正確答案是：意義學(xué)習(xí),機(jī)械學(xué)習(xí)試題

19要有效地促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，應(yīng)該把握好幾個(gè)并重（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)造品質(zhì)形成并重B.面向結(jié)果的教學(xué)與面向過(guò)程的教學(xué)并重C.理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)并重D.智力因素與非智力因素并重E.教師指導(dǎo)與學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并重正確答案是：面向結(jié)果的教學(xué)與面向過(guò)程的教學(xué)并重,

智力因素與非智力因素并重,

教師指導(dǎo)與學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并重,

一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)造品質(zhì)形成并重試題

20德育實(shí)施過(guò)程中，常用的品德評(píng)價(jià)法包括（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.評(píng)比B.操行評(píng)定C.表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)D.講解E.批評(píng)處罰正確答案是：表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),批評(píng)處罰,評(píng)比,操行評(píng)定試題

21以下哪些屬于品德行為類目標(biāo)？（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.職責(zé)規(guī)范B.生活習(xí)慣C.知法懂法D.文雅健康E.禮儀要求正確答案是：職責(zé)規(guī)范,禮儀要求,生活習(xí)慣,文雅健康試題

22德育實(shí)施過(guò)程中，常用的認(rèn)知明理法包括（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.通信咨詢B.講解C.談心D.報(bào)告E.座談?dòng)懻撜_答案是：講解,報(bào)告,座談?dòng)懻?談心試題

23促進(jìn)學(xué)生品德內(nèi)化的德育原則包括（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.教育和自我教育相結(jié)合

B.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合C.知行統(tǒng)一D.長(zhǎng)善救失E.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合正確答案是：知行統(tǒng)一,教育和自我教育相結(jié)合試題

24

從實(shí)踐角度來(lái)講，德育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.讓家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)德育目標(biāo)產(chǎn)生認(rèn)同感B.把德育目標(biāo)變?yōu)槭芙逃叩淖晕乙驝.將德育目標(biāo)層次化、系列化、具體化D.創(chuàng)造良好條件給予相應(yīng)的人、財(cái)、物保障E.通過(guò)強(qiáng)化措施和機(jī)制把德育納入學(xué)校的各項(xiàng)工作之中正確答案是：將德育目標(biāo)層次化、系列化、具體化,把德育目標(biāo)變?yōu)槭芙逃叩淖晕乙?讓家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)德育目標(biāo)產(chǎn)生認(rèn)同感,通過(guò)強(qiáng)化措施和機(jī)制把德育納入學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,創(chuàng)造良好條件給予相應(yīng)的人、財(cái)、物保障試題

25施加教育影響的德育原則包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.長(zhǎng)善救失B.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合C.注重集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合D.教育影響的一致性和連續(xù)性E.疏通引導(dǎo)正確答案是：注重集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合,教育影響的一致性和連續(xù)性試題

26德育過(guò)程的操作特性是（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.德性之教是知識(shí)或技能傳授之教B.德性之教是灌輸之教C.德性之教是心靈交往之教D.德性之教是促進(jìn)“內(nèi)生”之教E.德性之教是引發(fā)感悟之教正確答案是：德性之教是心靈交往之教,

德性之教是促進(jìn)“內(nèi)生”之教,

德性之教是引發(fā)感悟之教試題

27引導(dǎo)學(xué)生自主的德育原則包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.注重集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合B.長(zhǎng)善救失C.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合D.疏通引導(dǎo)E.教育影響的一致性和連續(xù)性正確答案是：嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合,長(zhǎng)善救失,疏通引導(dǎo)試題

三、判斷題試題

28教學(xué)內(nèi)容就是教材展現(xiàn)給學(xué)生的知識(shí)、觀念。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。試題

29教學(xué)原則的規(guī)定必須依據(jù)教學(xué)規(guī)律，是教學(xué)規(guī)律的體現(xiàn)，兩者可以劃等號(hào)。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)教學(xué)原則的規(guī)定必須依據(jù)教學(xué)規(guī)律，是教學(xué)規(guī)律的體現(xiàn)。它們的不同之處在于：教學(xué)規(guī)律是教學(xué)過(guò)程中各因素之間客觀的、內(nèi)在的、本質(zhì)的必然聯(lián)系；教學(xué)原則是人們主觀地根據(jù)教育規(guī)律制訂的，它反映了人們對(duì)教學(xué)工作的要求。正確答案是“錯(cuò)”。試題

30教學(xué)模式即教學(xué)方法。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。試題

31非指導(dǎo)性教學(xué)模式就是學(xué)生自主學(xué)習(xí)。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。試題

32教學(xué)就是指教師所進(jìn)行的傳授知識(shí)技能、答疑解惑的教學(xué)活動(dòng)。選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)教學(xué)是師生雙方的共同活動(dòng)，是由教師的教和學(xué)生的學(xué)組成的統(tǒng)一活動(dòng)。正確答案是“錯(cuò)”。試題

33陶冶教育法是指利用或創(chuàng)造有意義的環(huán)境或情境，給人以積極的感化或熏陶，潛移默化地培養(yǎng)人品德的一種方法。（

）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“對(duì)”。試題

34德育為首，就是無(wú)論在什么時(shí)間什么情況下，無(wú)論進(jìn)行什么教育，都要首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。（

）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。試題

35對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏通引導(dǎo)要注重正面事實(shí)或道理的作用，盡量不要使用負(fù)面的事實(shí)或教訓(xùn)。（

）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。試題

36學(xué)校德育就是道德教育，別無(wú)他意。（

）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。試題

37德育過(guò)程就是學(xué)生品德形成和發(fā)展的過(guò)程。（

）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。試題

38所謂知行統(tǒng)一，是指在德育過(guò)程中，既要對(duì)學(xué)生曉之以理，也要對(duì)他們導(dǎo)之以行，使學(xué)生形成言行一致的品格。（

）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“對(duì)”。試題

39學(xué)校德育活動(dòng)都是有目標(biāo)、有計(jì)劃地開展的。（

）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“錯(cuò)”。試題

40就一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),德育目標(biāo)帶有綜合性。但實(shí)踐中,由于總體目標(biāo)比較籠統(tǒng)、抽象,所以各個(gè)學(xué)校往往要根據(jù)總體目標(biāo)和本校的可能性對(duì)德育目標(biāo)進(jìn)行程度和水平上的再選擇,提出本校(或本班)的具體德育目標(biāo)。因此,就實(shí)際而言,德育目標(biāo)是多種多樣的。（

）選擇一項(xiàng)：對(duì)錯(cuò)正確答案是“對(duì)”。一、單選題試題

1在教學(xué)中既要保證教學(xué)的科學(xué)性，又要發(fā)掘教材的思想性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，同時(shí)教師還要不斷提高自己的專業(yè)水平和思想素質(zhì)，這是貫徹（

）教學(xué)原則的要求。選擇一項(xiàng)：A.啟發(fā)性原則B.鞏固性原則C.直觀性原則D.量力性原則E.科學(xué)性與教育性相結(jié)合的原則F.循序漸進(jìn)原則正確答案是：科學(xué)性與教育性相結(jié)合的原則試題

2人本主義心理學(xué)家羅杰斯倡導(dǎo)一種非操縱的教學(xué)，教師不是直接地教學(xué)生，而僅僅是促進(jìn)他們學(xué)習(xí)，這種教學(xué)模式是（

）。選擇一項(xiàng)：A.掌握學(xué)習(xí)教學(xué)模式B.非指導(dǎo)性教學(xué)模式C.合作教育教學(xué)模式D.程序教學(xué)模式E.概念獲得教學(xué)模式正確答案是：非指導(dǎo)性教學(xué)模式試題

3歷史上實(shí)質(zhì)教育派與形式教育派之間的論爭(zhēng)，是關(guān)于（

）的關(guān)系之爭(zhēng)。選擇一項(xiàng)：A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)B.掌握知識(shí)與提高思想覺(jué)悟C.智力因素與非智力因素D.教師主導(dǎo)與調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性E.掌握知識(shí)與提高能力正確答案是：掌握知識(shí)與提高能力試題

4在“所有學(xué)生都能學(xué)好”的思想指導(dǎo)下，以集體教學(xué)為基礎(chǔ)，輔之以經(jīng)常、及時(shí)的，為學(xué)生提供所需的個(gè)別化幫助以及所需的額外學(xué)習(xí)時(shí)間，從而使大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到課程目標(biāo)的教學(xué)模式，是美國(guó)當(dāng)代心理學(xué)家和教育家布魯姆創(chuàng)立的（

）教學(xué)模式。選擇一項(xiàng)：A.掌握學(xué)習(xí)教學(xué)模式B.程序教學(xué)模式C.合作教育教學(xué)模式D.非指導(dǎo)性教學(xué)模式E.概念獲得教學(xué)模式正確答案是：掌握學(xué)習(xí)教學(xué)模式試題

5教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性，體現(xiàn)的是教學(xué)過(guò)程的（

）規(guī)律。選擇一項(xiàng)：A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律B.掌握知識(shí)與提高能力相統(tǒng)一的規(guī)律C.掌握知識(shí)與提高思想覺(jué)悟相統(tǒng)一的規(guī)律D.智力因素與非智力因素相統(tǒng)一的規(guī)律E.教師主導(dǎo)與調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性相結(jié)合的規(guī)律正確答案是：掌握知識(shí)與提高思想覺(jué)悟相統(tǒng)一的規(guī)律試題

6從內(nèi)容的性質(zhì)來(lái)看，德育內(nèi)容可分為規(guī)范性的內(nèi)容和（

）的內(nèi)容。選擇一項(xiàng)：A.認(rèn)知性B.選擇性C.操作性D.意義性E.實(shí)踐性正確答案是：意義性試題

7利用或創(chuàng)造有教育意義的環(huán)境或情境，使受教育者在環(huán)境或情境的自主活動(dòng)中不知不覺(jué)地受到深刻教育的德育方法是（

）。選擇一項(xiàng)：A.教育影響的一致性和連續(xù)性B.長(zhǎng)善救失C.陶冶教育法D.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合E.教育和自我教育結(jié)合正確答案是：陶冶教育法試題

8在德育教育中，“抑其所短，揚(yáng)其所長(zhǎng)”是(

)德育原則的要求。選擇一項(xiàng)：A.知行統(tǒng)一B.教育和自我教育結(jié)合C.長(zhǎng)善救失D.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合E.疏通引導(dǎo)正確答案是：長(zhǎng)善救失試題

9德育的實(shí)質(zhì)在于（

）。選擇一項(xiàng)：A.培養(yǎng)全面發(fā)展的人B.尊重他人C.形成良好的校園文化D.孝敬父母E.育德正確答案是：育德試題

10在德育中堅(jiān)持用正確的理論、事實(shí)和榜樣等來(lái)教育學(xué)生，疏通學(xué)生思想障礙，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的思考、體驗(yàn)和實(shí)踐等不斷進(jìn)步，這屬于（

）的德育原則。選擇一項(xiàng)：A.疏通引導(dǎo)B.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合C.長(zhǎng)善救失D.教育影響的一致性和連續(xù)性E.注重集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合正確答案是：疏通引導(dǎo)試題

11通過(guò)詢問(wèn)解答的方式，幫助學(xué)生消除影響他們品德形成和發(fā)展的心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生思想品德的方法，屬于哪種德育方法（）。選擇一項(xiàng)：A.榜樣示范法B.心理咨詢法C.認(rèn)知明理法D.陶冶教育法E.實(shí)際鍛煉法正確答案是：心理咨詢法試題

12“嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有方”暗含的德育原則是（）。選擇一項(xiàng)：A.教育影響的一致性和連續(xù)性B.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合C.疏通引導(dǎo)D.長(zhǎng)善救失E.知行統(tǒng)一正確答案是：嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合試題

13以下內(nèi)容中不屬于隱性德育內(nèi)容的是（

）。選擇一項(xiàng)：A.德育班會(huì)B.班風(fēng)C.宿舍文化D.校園環(huán)境E.教風(fēng)正確答案是：德育班會(huì)試題

14通過(guò)對(duì)學(xué)生品德給予一定的評(píng)價(jià)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生品德的德育方法是（）。選擇一項(xiàng)：A.品德評(píng)價(jià)法B.心理咨詢法C.榜樣示范法D.認(rèn)知明理法E.自我修養(yǎng)法正確答案是：品德評(píng)價(jià)法試題

二、多選題試題

15教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律包括（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.掌握知識(shí)與提高思想覺(jué)悟相統(tǒng)一的規(guī)律B.智力因素與非智力因素相統(tǒng)一的規(guī)律C.掌握知識(shí)與提高能力相統(tǒng)一的規(guī)律D.教師主導(dǎo)與調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性相結(jié)合的規(guī)律E.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律正確答案是：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律,

掌握知識(shí)與提高思想覺(jué)悟相統(tǒng)一的規(guī)律,

掌握知識(shí)與提高能力相統(tǒng)一的規(guī)律,

智力因素與非智力因素相統(tǒng)一的規(guī)律,

教師主導(dǎo)與調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性相結(jié)合的規(guī)律試題

16以語(yǔ)言傳遞為主的教學(xué)方法包括（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.討論法B.參觀法C.講授法D.讀書指導(dǎo)法E.談話法正確答案是：講授法,談話法,討論法,讀書指導(dǎo)法試題

17對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式可以從不同的角度進(jìn)行劃分，就組織形式而言，學(xué)習(xí)方式可劃分為（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.接受式學(xué)習(xí)B.獨(dú)立學(xué)習(xí)C.意義學(xué)習(xí)D.合作學(xué)習(xí)E.機(jī)械學(xué)習(xí)正確答案是：獨(dú)立學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)試題

18一般來(lái)說(shuō)，教學(xué)主要包含如下哪些環(huán)節(jié)（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.備課B.上課C.布置與批改作業(yè)D.課外輔導(dǎo)E.學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定正確答案是：備課,

上課,

布置與批改作業(yè),

課外輔導(dǎo),

學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定試題

19對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式可以從不同的角度進(jìn)行劃分，根據(jù)新舊知識(shí)經(jīng)驗(yàn)相互作用的情況，學(xué)習(xí)的方式可以劃分為（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)B.獨(dú)立學(xué)習(xí)C.意義學(xué)習(xí)D.接受式學(xué)習(xí)E.機(jī)械學(xué)習(xí)正確答案是：意義學(xué)習(xí),機(jī)械學(xué)習(xí)試題

20下列哪些屬于德育方法中的自我修養(yǎng)法（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.自我批評(píng)B.慎獨(dú)C.自我評(píng)價(jià)D.座右銘E.參觀展覽正確答案是：自我評(píng)價(jià),座右銘,自我批評(píng),慎獨(dú)試題

21以下哪些屬于品德行為類目標(biāo)？（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.知法懂法B.禮儀要求C.文雅健康D.生活習(xí)慣E.職責(zé)規(guī)范正確答案是：職責(zé)規(guī)范,禮儀要求,生活習(xí)慣,文雅健康試題

22德育實(shí)施過(guò)程中，常用的品德評(píng)價(jià)法包括（

）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A.操行評(píng)定B