學校學生羽毛球比賽活動方案

【-小學作文】篇一:《丁營小學生羽毛球比賽活動方案》丁營小學生羽毛球比賽活動方案九龍鎮(zhèn)丁營小學2014年10月21日丁營小學生羽毛球比賽活動方案為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質(zhì)，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發(fā)展，我校少先隊大隊決定舉行三 五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：一、參賽對象：三 五年級學生。各班至少挑選4名同學。二、比賽時間：10月23日下午第二節(jié)課。三、比賽分組及形式1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。四、裁判組組長：鄧傳林成員：陳明（裁判）、陳朝興（裁判）、韓傳奎（負責計分）、許文靜（負責選手抽簽、記錄分組人員）五、比賽規(guī)則每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；（1）第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。（2） 第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由許文靜負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。（3） 第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。（4）雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。六、比賽要求1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結(jié)，鍛煉身體。七、比賽獎勵每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應獎品。篇二:《小學羽毛球活動方案及比賽規(guī)則》祿豐金山小學生羽毛球比賽活動方案為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質(zhì)，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發(fā)展，我校XXX決定舉行（3-5）年級學生羽毛球賽，具體方案如下：一、 參賽對象：（3-5）年級學生。各班至少挑選3名同學。二、 比賽時間：XXXX三、 比賽地點：XXXX四、 比賽分組及形式1、 比賽分組：XXXXXX2、 比賽形式：采用男子、女子單打形式。四、裁判組：組長：XXX成員：XXX（裁判）、XXX（邊裁）、XXX（計分員）、XXX（選手抽簽、記錄分組人員）五、 比賽規(guī)則1、 挑選場地或發(fā)球權(quán)：比賽開始前雙方選手在裁判的主持下，通過猜硬幣的方式選擇場地和發(fā)球權(quán)。（注：有優(yōu)先選擇權(quán)的選手只能挑選場地和發(fā)球權(quán)其中之一，挑選后剩下的一項自然歸另一選手所有）。2、 發(fā)球：當發(fā)球員的分數(shù)為0或偶數(shù)時，雙方球員應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接球，奇數(shù)反之。3、 計分：（1） 11分制，3局2勝；（2） 每球得分制，先取得11分的一方即獲得該局比賽勝利；（3）每回合中，取勝的一方加1分；（4）一局比賽的獲勝方在下一局率先發(fā)球；4、分組：（1）根據(jù)參賽隊數(shù)通過抽簽的方式進行分組。（2）每小組不少于3隊不高于6隊，每組中設置1-2名種子隊員；（3）小組進行循環(huán)對抗，每組取前1-2名晉級決賽循環(huán)賽；六、 比賽要求1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結(jié)，鍛煉身體。七、比賽獎勵篇三:《大學校園羽毛球比賽策劃書》公共衛(wèi)生學院羽毛球賽策劃書為了推動校園體育文化建設，豐富大學生課余生活。引導同學們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性從中體會到參與體育運動的樂趣。公衛(wèi)體育部特舉辦羽毛球賽。從而響應國家“全民健身，全民運動”的號召。同時也為熱愛這項運動的同學提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。一、活動主題：團結(jié)合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力、追求夢想二、比賽原則：公平、公開、公正三、比賽目的：為豐富大家的課余生活，促進同學之間的友誼，提高羽毛球水平，發(fā)揚團體合作精神從而提高大學生的素質(zhì)。四．比賽時間：2015年11月本次比賽采用淘汰賽制淘汰賽（不含決賽和3，4比賽）1、每場比賽采取三局兩勝制；2、率先得到15分的一方贏得當局比賽；3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝；5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；6、當一方在每一局中勝出后，雙方隊員將休息3分鐘；決賽和3，4名比賽1、每場比賽采取三局兩勝制；2、率先得到21分的一方贏得當局比賽；3、如果雙方比分打成20比20，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；4、如果雙方比分打成29比29，則率先得到第30分的一方取勝；5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；6、當一方在每一局中勝出后，雙方隊員將休息2分鐘；篇四:《大學校園羽毛球比賽策劃書》“羽”你同行“理工團體”杯首屆羽毛球混合團體邀請賽主辦單位：閩南理工學院承辦單位：閩南理工體育學院策劃書｛學校學生羽毛球比賽活動方案｝.一．比賽名稱：“羽”你同行“理工團體”杯首屆羽毛球混合團體邀請賽二．活動主題：團結(jié)合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力、追求夢想三．比賽原則：公平、公開、公正四．比賽目的：為促進同學們之間的交流和互動，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)，推動我院羽毛球運動的發(fā)展，豐富同學們的課余生活，特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。比賽場地：xxxx六．比賽時間：xxxx參賽單位：xxxx參賽資格：xxxx注冊在籍且身體健康，適于羽毛球運動的本科生參賽人員：每參賽隊領隊1名，隊員8名（包含替補隊員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽十.器材設備：球拍、球服、球鞋均自備。建議團隊統(tǒng)一球服。比賽用球為xxxx號球。十一.報名方法：以系為單位自主報名，各系于5月17日前確定好領隊及參賽人員，并于當日上午交報名表。十二.比賽規(guī)則：以國際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍本，賽會對部分規(guī)則做適當修改。（具體競賽規(guī)程見附件一）十三.比賽內(nèi)容方案及流程：賽制：此次羽毛球比賽模式為混合團體賽，即由男單、男雙、女單、女雙和混雙五個項目組成。比賽項目順序為男單，女單，男雙，女雙，混雙。兩個隊之間的比賽為五場三勝制。8個團隊分為兩組，每組兩隊出線，共進行兩輪循環(huán)積分賽，以積分排名決出冠亞季軍。比分設置：男單、男雙、混雙每局比賽為21分制；女單、女雙每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。比賽流程：此次比賽共有兩階段的循環(huán)積分賽（以同一組中A隊和B隊的比賽為例介紹比賽流程）：每隊在賽前自定參加各項目的運動員，按比賽項目順序進行比賽，先拿下三場比賽的一方為勝方，積3分，負方積0分。每個小組的積分榜的第一二名出線，進行第二輪的循環(huán)積分賽，最后以積分排名決出冠亞季軍。對陣圖：8個團隊分為兩組，設甲組有A、B、C、D隊，乙組有E、F、G、H隊（乙組及每組出線的兩個隊組成的四個隊的對陣圖都同下）十四.裁判人員：各系選一名裁判員（可能任主裁），土木系團總支學生分會負責邊裁十五.宣傳方式：⑴橫幅⑵展板⑶海報⑷網(wǎng)絡十六.獎項設置：團體獎項：冠亞季軍各1個優(yōu)秀組織獎2個個人獎項：優(yōu)秀領隊3名優(yōu)秀裁判員3名各獎項由成都理工大學工程技術(shù)學院學生團體聯(lián)合會頒發(fā)（詳細經(jīng)費預算和獎品設置見附件二）十七.安全責任：全面負責處置突發(fā)的安全事件。由各團隊領隊負責。十八.仲裁委員會:全面負責處置比賽過程中的各種申訴并保證比賽的公正性。指導老師：xxxx申訴程序：各參賽隊在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，由參賽隊領隊立即向賽會裁判長提出交由賽會仲裁委員會立即處理，并維持比賽的連續(xù)性。其他觀賽同學在比賽過程中如對裁判的判決有異議要求申訴的，在比賽結(jié)束后24小時內(nèi)寫出書面申訴材料，并附有證明材料，由參賽隊領隊和當事雙方簽字后，交仲裁委員會裁決。超出此期限，概不進行調(diào)查處理。Xxxx大學首屆“羽”你同行“理工團體”杯羽毛球混合團體邀請賽競賽規(guī)程為了豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)，推動我院羽毛球運動的發(fā)展，提高我院羽毛球運動的整體水平，特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。一．各團隊注意事項比賽原則為公平，公開，公正。本屆羽毛球賽為團體賽，各系自組一個團隊代表系參賽；參賽人員為注冊在籍且身體健康，適于羽毛球運動的學生（若不符合上述要求，一切后果自負），人數(shù)為8人（包含替補隊員）,不包含領隊各系自選一個領隊為團隊的負責人（此人最好為系體育部的干事），領隊不參加比賽；開幕式及比賽時，領隊要帶上系旗；各方領隊于15日晚7點在形體中心抽簽，決定分組；各系做好關(guān)于本次比賽的宣傳和管理工作；宣傳做到班級，參賽人員直接向班體 育委員報名，班體育委員將參賽人數(shù)及項目報到系體育部，并做好聯(lián)系工作（此時 不限定參賽人數(shù)）；各系體育部在交報名表日期前組織報了名的參賽人員進行篩選 賽，然后在規(guī)定日期將報名表交到主辦方；參賽運動員的參賽項目在賽前10分鐘 由領隊確定并將名單交于裁判長；比賽中如遇突發(fā)事件，運動員不能繼續(xù)比賽時， 可做替換說明后讓替補隊員上場繼續(xù)比賽；比賽時派出適量的學生會成員做好團隊 的后勤和管理工作，組建一定數(shù)量的觀眾為參賽隊員加油助威；TOC\o"1-5"\h\z本屆羽毛球賽共設有兩階段的循環(huán)積分賽；賽事項目由男單，男雙，女單，女雙， 混雙共五項組成，比賽項目順序為男單，女單，男雙，女雙，混雙；每名隊員最多 參加兩個項目的比賽；各方領隊在每場比賽完后到裁判員處簽字確認比賽結(jié)果；本屆羽毛球賽的獲獎獎杯，錦旗由系所得，獎品和證書由個人所得；各參賽隊應組織好隊員在開賽前15分鐘到場，每名參賽隊員的球拍在入場前都將 接受檢錄處的檢查，檢查合格后方可入場，入場后可進行自由熱身運動；比賽開 始后，遲到15分鐘的隊員視為自動放棄該場比賽，由對方直接獲勝；比賽期間不 能在場內(nèi)吃食物；男單，男雙，混雙每局比賽為21分制；女單，女雙每局比賽為11分制；每局比 賽完后互換場地，如打到?jīng)Q勝局，雙方在一方先打到11分（21分制）或6分（11 分制）時互換場地；在決勝局中有一次中場休息機會，時間為1分30秒；每輪比 賽（有五場比賽）各方有3次暫停機會，每次暫停1分鐘；篇五:《學校羽毛球比賽策劃書》羽毛球賽策劃書一、 活動目的為了更好地推動我院體育文化建設，促進全院各班級之間以及班級內(nèi)部的交流師生課余，特舉辦本次羽毛球賽。二、 參賽對象學校所有學生每班選拔4人參加學校比賽三、 比賽時間和地點1、時間：2、地點：操場四、賽程與安排各班選派男女選手若干.分為，男單,女單比賽，通過抽簽決定自己的對手比賽全程實行單場淘汰制,第一階段決出4強，依次參加女單，男單…男單女單一局定勝負；，勝者直接晉級下一輪決出4強后即進入第二階段,每場比賽均采取三局兩勝制.3本次比賽設計每項參賽隊員為32人;若比賽球員為單數(shù)或不夠在抽簽基礎上決定輪空隊伍，若比賽隊員超出則另作安排4.比賽前5分鐘，隊長負責到記分處填寫好隊員資料，參賽隊員遲到10分鐘以上者以棄權(quán)論.賽前我們將組織抽簽因故比賽無法進行的,比賽將順延.本次比賽最終解釋權(quán)歸經(jīng)濟與管理學院學生會體育部所有.本次比賽決出前三名球員與最佳團隊獎（若參賽班級人數(shù)相差太大則取消該獎項），同時設立優(yōu)秀裁判若干。本次比賽決出的優(yōu)秀選手將組成一隊與老師進行友誼賽比賽日程：聽后通知五、具體比賽規(guī)則場地：學校操場挑邊：每局比賽前，要雙方運動員通過擲硬幣或扔羽毛球的方法選擇發(fā)球權(quán)與場地。發(fā)球：1.發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發(fā)球員的腰部。發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。單雙打的發(fā)球區(qū)不一樣，下一局開始時由上一局的勝方先發(fā)球比賽的計分方法：采用21分制即雙方分數(shù)先達21分者勝。雙方打到20平后，一方領先2分即算該局獲勝；若雙方打成29平后，一方領先1分，即算該局取勝。新制度中每球得分，并且除特殊情況（比如地板濕了，球打壞了），球員不可再提出中斷比賽的要求。但是，每局一方以11分領先時，比賽進行30秒的技術(shù)暫停，讓比賽雙方進行擦汗、喝水等。若經(jīng)雙方同意，也可以不休息，繼續(xù)比賽。得分者方有發(fā)球權(quán)，如果本方得單數(shù)分，從左邊發(fā)球；得雙數(shù)分，從右邊發(fā)球?；祀p記分：獲得發(fā)球權(quán)的一方先從右邊發(fā)球，得分后換到左邊發(fā)球，若失分由對方的左邊選手發(fā)球以此類推，按得分單雙來決定發(fā)球站位（單左雙右）。另外規(guī)定，準備發(fā)球時，雙方站位必須是男生對男生，女生對女生。而本方的男女左右站位則可以和另一方協(xié)調(diào)后自行決定。備注：三局兩勝的比賽則每局交換場地。若雙方對判罰有爭議裁判有最終決定權(quán)。裁判不能肯定時，應向裁判長請示或判“重發(fā)球”。3.每局比賽之間的間隔為60秒。本次比賽設為一人裁判制，若運動員要求申請邊裁，經(jīng)裁判長批準即可。比賽用球由大賽組委會提供，如不滿意可在雙方同意的前提下自備。每場比賽參賽隊員都需要攜帶本人學生證供當場裁判核對。若與其他比賽沖突而產(chǎn)生場地問題，則將比賽往后延遲，屆時舉辦方將另行通知最佳團隊獎將由積分決出，即十六強每人次積2分，八強每人次積3分，第四名4分，季軍5分冠軍6分。每人只取最高名次積分，混雙雙倍積分火峰中學2016年篇六:《大學羽毛球比賽策劃書》大學羽毛球比賽策劃書一、活動背景為了豐富各大高校學生們的課余生活、提高學生們的身體素質(zhì)、促進各大高校同學之間的交流、提高羽毛球水平、發(fā)揚團隊合作精神，真正實現(xiàn)高校聯(lián)賽給各大高校提供羽毛球技術(shù)交流的平臺的宗旨，將舉行由九江四所大學羽毛球精英組成的團隊之間的四校聯(lián)賽。本次比賽為第一屆，九江愛動網(wǎng)與各校協(xié)會一起，把四校聯(lián)賽辦大、辦好，辦成每年一屆的常規(guī)賽事。二、比賽目的通過此次比賽，不僅能夠增加各大學校之間羽毛球技術(shù)的交流與學習，還能夠讓同學們走出校門，感受到不同學校之間的人文景觀與文化差異，增加彼此之間的認識，學習不同學校、相同協(xié)會的優(yōu)異之處，拉近校與校之間的距離。三、比賽原則公平、公正、公開;友誼第一，比賽第二。四、參賽人員四大高校在校生。禁止羽毛球?qū)I(yè)的學生參與比賽，以及學校的體育特招生（或體育特長生）。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，有該名選手參與的比賽判為對方勝利并立即結(jié)束該局比賽。五、時間、地點2015年5月底或6月初。xx學院北區(qū)田徑館二樓貝菲特羽毛球館。六、競賽項目蘇迪曼杯混合團體。（混雙、男雙、女雙、男單、女單）七、參賽辦法1、參賽單位：每所高校派出一支隊伍組成該校代表隊，該隊伍人員由各校羽毛球協(xié)會指定。2、報名人數(shù)：每支隊伍最多報10人，最少7人，男選手不得兼項，女選手最多兼一項（即女選手打了女單和混雙就不能再打女雙）。八、總決賽比賽細則本次比賽根據(jù)實際情況在國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3：0處理，比賽人員隨機抽取號碼來確定比賽對手。比賽賽制：比賽采用單淘汰制，淘汰賽勝出的選手爭奪冠亞軍，剩余選手爭奪三、四名。（一）、挑選場地或發(fā)球權(quán)任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋羽毛球確定首先發(fā)球的一方。羽毛球頭朝向誰，誰便具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用羽毛球代替挑邊器）（二）、局數(shù)和分數(shù)1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。2.每場比賽以21分為一局，即雙方分數(shù)先達21分者勝，3局2勝，每局雙方打到20平后，一方領先2分即算該局獲勝;若雙方打成29平后，一方領先1分，即算該局取勝。（三）、發(fā)球權(quán)、得分1.比賽中由獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，得分者方有發(fā)球權(quán)，如果本方得單數(shù)分，從左邊發(fā)球;得雙數(shù)分，從右邊發(fā)球，直至比賽結(jié)束。2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。（四）、交換場地1.第一局比賽結(jié)束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得11分時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。2.在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應立即交換、已得分數(shù)有效,并繼續(xù)進行比賽.（五）、發(fā)球和接發(fā)球合法的發(fā)球，有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。2.一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是（以右區(qū)為例）：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。左區(qū)反之。合法的接發(fā)球。1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。2.接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。（六）發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序單打：1.發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分混雙：1.任何一局的首先發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后，由該局首先接發(fā)球員發(fā)球，然后由首先接發(fā)球員的同伴發(fā)球接著由他們的對手之一發(fā)球，再由，另一對手發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權(quán)。2.運動員不得有發(fā)球順序錯誤和接發(fā)球順序錯誤，或在同一局比賽中連續(xù)二次接發(fā)球。（七）、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應重新發(fā)球：1.發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球2.發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。在比賽中，不可預見或意外的情況發(fā)生。（八）、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰｛學校學生羽毛球比賽活動方案｝.一場比賽應從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復時從該分數(shù)起算。下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;2.除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地;運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。（九）違例1.比賽中，球拍未擊中球。2.發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。篇七:《校園羽毛球比賽策劃書》校園羽毛球比賽策劃書<divstyle='padding:10px5px0px20px;margin:10px0px0px-15px;'1.學校春季羽毛球比賽策劃書2.校園羽毛球大賽策劃書校園羽毛球比賽策劃書校園羽毛球大賽策劃書校園羽毛球比賽策劃書1、學校春季羽毛球比賽策劃書為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質(zhì)，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發(fā)展，我校少先隊大隊決定舉行三 五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：｛學校學生羽毛球比賽活動方案｝.一、參賽對象：三 五年級學生。各班至少挑選4名同學。二、比賽時間：4月20日下午第三節(jié)課。三、比賽分組及形式1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。四、裁判組組長：鄧傳林成員：陳明（裁判）、陳朝興（裁判）、韓傳奎（負責計分）、許文靜（負責選手抽簽、記錄分組人員）五、比賽規(guī)則每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；（1）第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。（2） 第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由許文靜負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。（3） 第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。｛學校學生羽毛球比賽活動方案｝.（4）雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。｛學校學生羽毛球比賽活動方案｝.六、比賽要求1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結(jié)，鍛煉身體。七、比賽獎勵每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應獎品。2、校園羽毛球大賽策劃書一、活動主題：健康運動“飛”起來，快樂運動“炫”出來二、 活動時間：xx年4月9-30日三、 活動地點：上海師范大學羽毛球館四、 活動對象：生環(huán)學院全體研究生（研一、研二、研三）五、 參賽項目：此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目，男子單打、女子單打為個人賽，男女混雙、師生混雙為團體賽，以專業(yè)為單位參賽。六、 活動器材：學院提供羽毛球，球拍由各專業(yè)自帶（沒有球拍的專業(yè)由學院幫忙準備）七、 活動背景：為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余，能夠放松身心，勞役結(jié)合。以運動激發(fā)靈感，更好地促進科研的開展。同時也為學院發(fā)掘羽毛球人才，豐富研究生的業(yè)余生活，致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學院羽毛球賽。八、 報名方法：xx年4月9日——4月13日，由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日（星期五）晚八點之前發(fā)至生環(huán)學院體育部聯(lián)系人楊艷的郵箱。九、 比賽規(guī)則：本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目，每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同；師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的一方；男女混雙，師生混雙以15分記為一局，先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。十、比賽賽制：比賽沒一個項目都采用單淘汰制。（如比賽選手或班級有16位，則采用16進8，8進4，4進2，確定冠軍）具體進入半決賽和決賽的選手或班級，視具體報名情況而定。若報名選手或班級為奇數(shù)，則有一個輪空。比賽專業(yè)或選手，輪空專業(yè)或選手均由抽簽決定。十一、活動的宣傳：由體育部通知各班班長團支書，由班長通知各班同學，并確定參賽名單。原則上每個專業(yè)必須派選手參加。十二、獎項設置：每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書和精美獎品。（注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼