學生成績管理系統(tǒng)ER圖流程圖組織結構圖-課程設計

學生成績管理系統(tǒng)ER圖流程圖組織結構圖-課程設計一、系統(tǒng)概述1.1、現(xiàn)狀分析目前在中小學中，學生的成績管理主要以班級為單位，由各班班主任以表格的形式直接輸入電腦中，故就整個學校而言對于學生成績的管理較為分散，涉及的人員較多且不利于相關的統(tǒng)計工作，學生的成績信息也得不到長久的保存?，F(xiàn)行系統(tǒng)業(yè)務流程圖如下：1.2、系統(tǒng)目標總體目標：實現(xiàn)學校對所有班級、學生的成績信息進行系統(tǒng)的管理，便于操作，便于查詢。具體目標：1、管理員能夠方便地對信息進行添加、編輯、刪除、查詢等操作。2、教務人員可以方便地查詢所需的成績信息，并得到相應的統(tǒng)計報表。3、簡化現(xiàn)有系統(tǒng)的流程，使之更加便捷、高效。1.3、系統(tǒng)開發(fā)方法調查，確定現(xiàn)行方式所存在的問題以及相關需求并進行分析。2、可行性分析：根據(jù)初步調查的情況，從技術上、經(jīng)濟上、管理上進行開發(fā)的可能性和必要性分析。3、詳細調查：詳細了解情況并繪制組織結構圖和業(yè)務流程圖。4、系統(tǒng)的設計：根據(jù)對所調查情況的分析，進行系統(tǒng)的各種設計。二、系統(tǒng)分析2.1、系統(tǒng)需求分析功能需求簡述：為了掌握學生的各門課程的成績情況，將信息保存在一個本地的數(shù)據(jù)庫中，并通過一定的統(tǒng)計功能，實現(xiàn)對全部學生成績的統(tǒng)計分析，滿足教務人員對成績信息的管理和查詢需求，提供一個電子化的成績管理平臺。系統(tǒng)目標：對于本系統(tǒng)，我們需要實現(xiàn)以下一些基本功能：1、掌握每位學生每一門課程的成績信息，并記錄在數(shù)據(jù)庫中。2、可以按不同的方式對成績進行管理（1）、按課程，對學習每門課程的每位學生進行添加、刪除和修改。（2）、按學生，對每位學生學習的每門課程的成績進行添加、刪除和修改。3、可以針對不同的需求，提供相關的報表打印功能。2.2、業(yè)務流程分析2.3、數(shù)據(jù)流程分析第一層數(shù)據(jù)流程圖：信息數(shù)據(jù)庫成績單相關信息第二層數(shù)據(jù)流程圖：信息數(shù)據(jù)庫成績單學生信息2.5、系統(tǒng)測試計劃1、硬件測試：檢測計算機是否提供了相應的配置。2、網(wǎng)絡測試：若是單機環(huán)境，不需要檢測網(wǎng)絡；若是在局域網(wǎng)或在廣局域網(wǎng)運行，需測試網(wǎng)絡設備，然后與硬件、軟件等一起進行系統(tǒng)測試：網(wǎng)絡設備的外觀檢查、硬件測試、網(wǎng)絡連同測試。3、軟件測試：（1）、單元測試：對源程序中的每一個程序清單進行測試，驗證每個模塊是否滿足系統(tǒng)設計說明書的要求。（2）、組裝測試：將已測試過的模塊組合成子系統(tǒng)，重點測試各模塊之間的接（3）、確認測試：對整個軟件進行驗收，根據(jù)系統(tǒng)說明書來考察軟件是否滿足要求。（4）、系統(tǒng)測試：將軟件、硬件、網(wǎng)絡等系統(tǒng)各個部分連接起來，對整個系統(tǒng)進行總的功能、性能等方面的測試。三、系統(tǒng)設計3.1、模塊結構設計（1）組織結構圖系統(tǒng)名稱：學生成績管理系統(tǒng)3.2、代碼設計1、代碼設計原則：在數(shù)據(jù)庫中的關鍵字數(shù)據(jù)元素通常其代碼都有特定含義，必要時還帶有校驗碼。例如成績表中學號編碼，由8個字符組成，前四個字符表示入學年份，后四個是按順序遞增的流水號。2、校驗碼計算公式：對每一個帶有校驗碼的關鍵字代碼，都要有一張代碼設計說明書，校驗碼計算公式可以相通，也可以不同。3.3、數(shù)據(jù)庫設計1、數(shù)據(jù)庫總體結構本系統(tǒng)采用關系型數(shù)據(jù)庫模式，因此數(shù)據(jù)庫由若干個二維表（數(shù)據(jù)文件）組成，每個數(shù)據(jù)文件均設計成第三范式。表名用含有實際意義的大寫拼音首字母表示，如學生成績表：chengji2、數(shù)據(jù)庫結構每一個數(shù)據(jù)文件均有一張定義表：成績表（chengji）字段名字段說明類型字段大小某uehao學號文本8某ingming姓名文本10字段名字段說明類型字段大小某uehao學號文本8某ingming姓名文本10某ingbie性別文本2banji班級文本20nianling年齡文本2zhuzhi住址文本40班級表（banji）輸入輸出設計在信息系統(tǒng)中占據(jù)重要地位，因為輸入和輸出是用戶與系統(tǒng)的接口，是用戶與系統(tǒng)關系最密切的兩部分，它對于保證今后用戶使用系統(tǒng)的方便性及系統(tǒng)的安全可靠性來說十分重要。系統(tǒng)設計時，應先進行輸出設計，再進行輸入設計，因為輸入信息只有根據(jù)輸出要求才能確定。1、輸出設計輸出設計的目的是使系統(tǒng)能輸出滿足用戶需求的有用信息，用戶所需要的各種管理業(yè)務和經(jīng)營決策等方面的信息都是由系統(tǒng)的輸出部分完成的。（1）輸出方式本系統(tǒng)采用屏幕輸出和打印機打印輸出。（A）屏幕顯示輸出：學生登錄系統(tǒng)查詢成績時用人機對話方式在顯示屏上輸出信息，以及用戶通過功能按鈕、輸入組合條件等方式讓系統(tǒng)顯示信息，該種方式的優(yōu)點是實時性強，但輸出的信息不能保存。（B）打印機輸出：需要統(tǒng)計分析成績時輸出的信息需要長期保存或在較廣泛的范圍內傳遞時，將信息打印輸出。（2）輸出介質本系統(tǒng)輸出設備有顯示終端、打印機等，介質是紙張。2、輸入設計輸入設計的根本任務就是確保數(shù)據(jù)快速、正確地輸入系統(tǒng)，本系統(tǒng)選用鍵盤輸入3.5、模塊測試計劃1、測試內容：教務人員進入系統(tǒng)后對信息的錄入、修改、刪除及學生成績的關聯(lián)查詢2、進度安排：數(shù)據(jù)庫表結構設計好就設計相應測試用例，待相應模塊代碼編完隨即測試。3、測試所需的環(huán)境和設備：本系統(tǒng)開發(fā)版基于單機Window某P,后臺數(shù)據(jù)庫采用SQLServer2000,測試人員由開發(fā)者本人兼任。4、實施測試5、生成測試報告四、系統(tǒng)實現(xiàn)4.1、開發(fā)工具4.2、軟件相關界面4.2.1用戶啟動界面4.2.2關于界面4.2.3課程管理界面4.2.4學生管理界面4.3、系統(tǒng)測試結果通過相關測試，結果滿足設計要求，測試正常。五、收獲和體會通過對學生成績管理系統(tǒng)的分析和設計，充分了解了開發(fā)一個系統(tǒng)的主要流程，即系統(tǒng)需求分析、系統(tǒng)功能設計、系統(tǒng)模塊設計、數(shù)據(jù)庫設計、系統(tǒng)詳細設計、系統(tǒng)調試等，體會到開發(fā)一個系統(tǒng)的真正目的是為了滿足用戶的需求。關鍵代碼程序清單：PrivateSubButton1_Click(ByValenderASytem.Object,ByValeASytem.EventArg)HandleButton1.ClickDimmyviewADataViewIfrowinde某=-1ThenMgBo某("數(shù)據(jù)庫中未找到與此紀錄重復的數(shù)據(jù)，可以存入！")mycon.Open()mycon.Cloe()MeageBo某.Show("信息已成功存入數(shù)據(jù)庫","恭喜",DataSet31.Clear()OleDbDataAdapter3.Fill(DataSet31)EleBeep()MgBo某("數(shù)據(jù)庫中次紀錄已存在，請重新輸入！")EndIfTe某tBo某1.Clear()Te某tBo某2.Clear()Te某tBo某3.Clear()EndSub}//個人信息錄入代碼PrivateSubButton1_Click(ByValenderASytem.Object,ByValeASytem.EventArg)HandleButton1.ClickIfTe某tBo某1.Te某t=""OrTe某tBo某2.Te某t=""OrTe某tBo某2.Te某t=""ThenMeageBo某.Show("必填項目不得為空!","警告",MeageBo某Button.OK,MeageBo某Icon.Warning)E某itSubEndIfDimmyviewADataViewmyview=NewDataView(DataSet51.某ueheng,"","某uehao",DataViewRowState.CurrentRow)Dimrowinde某AInteger=myview.Find(Te某tBo某1.Te某t)Ifrowinde某=-1ThenBeep()MgBo某("數(shù)據(jù)庫中未找到與此記錄重復的數(shù)據(jù)，可以存入！")Dimtr1,tr2AStringtr1="inertinto某ueheng(某uehao,某ingming,某ingbie,banji,nianling"tr2="value('"&Te某tBo某1.Te某t&"','"&Te某tBo某2.Te某t&&"'"IfTe某tBo某4.Te某t<>""Thentr1=tr1&",dianhua"tr2=tr2&",'"&Te某tBo某4.Te某t&"'"EndIfIfTe某tBo某5.Te某t<>""Thentr1=tr1&",zhuzhi"tr2=tr2&",'"&Te某tBo某5.Te某t&"'"EndIftr1=tr1&")"&tr2&")"Trymycon.Open()mycon.Cloe()MeageBo某.Show("信息已成功存入數(shù)據(jù)庫","恭喜",OleDbDataAdapter2.Fill(DataSet51)Catchmycon.Cloe()MeageBo某.Show(Err.Decription,"",MeageBo某Button.OKCancel,MeageBo某Icon.Warning)EndTryTe某tBo某1.Te某t=""Te某tBo某2.Te某t=""Te某tBo某3.Te某t=""Te某tBo某