辨析題答題技巧課件

辨析題的答題方法辨析題的基本答題步驟：第一步：判斷，要求規(guī)范化——“這個觀點是正確的（錯誤的，片面的）what第二部：說理：無論對錯都要分析原因，且條理清楚；why第三部：結(jié)論，每個辯題都有其教育目的，要求的出什么結(jié)論或要求怎么做。how辨析題答題技巧二.做辨析題時如何說理與總結(jié)：如何說理？（1）首先，看辯題有幾層意思，有幾層分析幾層。

如：“改革開放以來，我國各方面的建設(shè)取得了巨大的成就，因此，我國已超越了社會主義初級階段?！边@辯題就有兩層意思，一是取得了巨大成就，二是超越了社會主義初級階段。（2）對于每一層意思，如果是正確的，直接問為什么或答表現(xiàn)；如果是錯誤的，首先在心里將錯誤的答案糾正，然后再問為什么，有幾個問幾個，要求不要掉觀點。

（辨析題要從題目中找問題，這時要脫離教材，然后再根據(jù)問題找答案，這時才聯(lián)系教材）辨析題答題技巧辨析題：我們中學(xué)生只要對自己負(fù)責(zé)就行了，無須關(guān)愛社會，對他人負(fù)責(zé)。第一步：判斷（1）這個觀點是錯誤的。第二步：本題有兩層意思，一是“自己對自己負(fù)責(zé)”，而是“關(guān)愛社會，對他人負(fù)責(zé)”第三步：說理前個意思是正確的，直接答自己對自己負(fù)責(zé)為什么（意義），后果，后一個說法是錯誤的，在心里更正答案：我們要對他人，社會負(fù)責(zé)（為什么）辨析題答題技巧（2）a我們要對自己負(fù)責(zé)，只有對自己負(fù)責(zé)的人，也才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任。b誰對自己不負(fù)責(zé)任，誰就要對這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé)(自食其果）；不負(fù)責(zé)任會使自己無法長大成人，害人害己，對國家和社會、家庭都不利。（3）a社會是一個整體，人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。我對他人負(fù)責(zé)，他人也對我負(fù)責(zé)；我對自己負(fù)責(zé)，說到底，也就是對他人、對社會負(fù)責(zé)。我們每個人都應(yīng)該具有責(zé)任感。b當(dāng)你在為別人、為社會承擔(dān)責(zé)任的時候，很多人也在為你的成長和生活承擔(dān)著責(zé)任。第四步：結(jié)論（4）我們既要對自己負(fù)責(zé)，也必須為他人，社會負(fù)責(zé)。辨析題答題技巧二.做辨析題時如何說理與總結(jié)：2.如何做結(jié)論？首先搞清楚辯題所體現(xiàn)的主體有哪些，有幾個找?guī)讉€，然后再歸納怎么做。上一個例題的主體是國家，再如：“八年級學(xué)生王五中午趁父親不備私自去水庫游泳，放學(xué)后又經(jīng)不住誘惑到游戲廳玩游戲，請評價他的行為?！北倔w涉及到要怎么做的主體就有王五本人、家長、社會。辨析題答題技巧三.答辨析題要考慮的問題：割裂兩者關(guān)系的題目，除了前面講的基本步驟外，還要答相互間的關(guān)系，且要指出錯誤根源。如：“要維護(hù)集體利益不用維護(hù)個人利益，要維護(hù)個人利益不用維護(hù)集體利益?！边@里就要答“集體利益”與“個體利益”的關(guān)系，且要指出本題割裂了兩者間的關(guān)系。2.對于材料辯題，我們要簡單地聯(lián)系一下材料，并加以說明。3.有些答“可能性”的題目，要將幾種“可能性”都列出。如“發(fā)展經(jīng)濟(jì)必然會導(dǎo)致環(huán)境污染，本題的可能性就是”如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，把環(huán)境放在突出的位置，就不會導(dǎo)致環(huán)境污染，如果忽略了環(huán)境保護(hù)，就會導(dǎo)致環(huán)境污染”。辨析題答題技巧四.辨析典型例題是非判斷題條件關(guān)系類

解析：解答這類試題，要注意仔細(xì)分辨問題之間是否存在條件和結(jié)果的關(guān)系，以及這種關(guān)系是否充分或者必要，也就是說要分析條件關(guān)系能否成立。本題的條件不全，將實現(xiàn)民族自治地方的繁榮和發(fā)展條件之一“民族區(qū)域自治制度”作為唯一條件，顯然是片面的。只要補(bǔ)全其他條件，就能使條件和結(jié)果的關(guān)系成立。辨析題答題技巧辯題：實行民族區(qū)域自治制度就能實現(xiàn)民族自治地方的繁榮和發(fā)展。

答案：這種觀點是錯誤的。（1）我國實行民族區(qū)自治制度是符合我國的國情，體現(xiàn)了各民族的根本利益。（2）實現(xiàn)民族自治地方的繁榮和發(fā)展還必須在國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅持民族平等，民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則，也離不開國家的扶持，當(dāng)然更離不開少數(shù)民族自身的奮斗。3.“行為分析類”辯題：喜歡聽歌，上課也聽。分析：要從材料中找到相關(guān)行為，找出來后對“行為”定性，正確直接回答為什么？答意義即可；上課聽不對，又是一層意思，答危害，最后結(jié)論答怎么做

辨析題答題技巧辨析題：改革開放30多年來，我國取得了巨大成就，成為世界上發(fā)展最快、變化最大的國家之一，這表明我國目前已進(jìn)入社會主義發(fā)達(dá)階段。

（中國強(qiáng)大了，我國已經(jīng)結(jié)束了社會主義初級階段。）

（1）這個觀點是錯誤的（2）改革開放以來，我國集中精力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，中國人民富了起來，國家強(qiáng)了起來，中國的國際地位日益提高，綜合國力不斷增強(qiáng)。

（表現(xiàn)）（2）我們在為自己的成就感到歡欣鼓舞的同時，必須清醒地認(rèn)識到，我國還是發(fā)展中國家，仍處于社會主義初級階段，社會生產(chǎn)力水平還比較低；科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)不高；社會主義具體制度還不完善。

（4）所以，我們應(yīng)認(rèn)清我國基本國情，努力實現(xiàn)中華族偉大復(fù)興。辨析題答題技巧辨析題：在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，就是堅持了黨的基本路線。（1）這個觀點是錯誤的。（2）黨的基本路線的核心內(nèi)容是“一個中心，兩個基本點”。它們是一個相互依存、不可分割的整體。

（3）堅持黨的基本路線不動搖，關(guān)鍵是堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動搖。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安的根本要求。

（4）四項基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石。改革開放是強(qiáng)國之路，是我們黨、國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。

（5）堅持黨的基本路線就要把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同四項基本原則、改革開放統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐。

辨析題答題技巧（1）這個觀點是錯誤的（2）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，既是國家的事，也是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

（3）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，鞏固國防，保持邊疆的穩(wěn)定，有利于構(gòu)建和諧社會。

（4）在日常生活中，我們要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族的語言文字。

（5）我們要自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，堅決同破壞民族