教師辭職報告

教師辭職報告有關教師辭職報告錦集九篇教師辭職報告篇1尊敬的領導：您好！首先感謝各位領導長久以來對我工作的關心，支持與必定，工作____年來，我始終以一種教師的身份生活與工作著，始終堅持為黨的教育事業(yè)服務終身的信念，在學校我就像生活在一種和諧的大家庭里，有各位領導的關愛，有眾多同事的關心，每天看到同窗們可愛的笑臉，我真的愛我的學校，今天，我沉思良久，向您說出我辭職的理由，我由于_______________________因素辭職。我不想學校為我承當無形的壓力，我更不能占著職位不認真工作，通過長時間考慮，還是決定向您提出辭職申請。但愿你能理解、接受我的申請。同時祝我們的學校蒸蒸日上。此致敬禮！辭職人：月日教師辭職報告篇2尊敬的校長：你好！三年前，我通過國編在職教師考試被分派到啦這所學校教書，我感到非常榮幸，通過三年的努力學習，我不再是那個青澀而又稚嫩的孩子，同事們教會我諸多，我也成長了不少，我非常感謝你們大家對我的教導。首先，我最想說的，就是“對不起”，真的對不起，四年來，沒能以最佳的成績回報您的知遇之恩。三年來，愧疚于我還記得，在我到校的當晚，您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。和藹的交談，讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感，多了一份親切的溫暖，多了一份對將來的樂觀信念。我還記得，9月1日，在開學大會上我代表新進14名教師講話的情景，那時的天氣、那時說的話、那時的心情，都清晰可憶，至今想來，仍有幾許激動。三年來，有對歡笑，有過淚水，有過失敗，有過收獲，有一種信念陪我走過成長的日夜，那就是，我要努力地工作，努力地學習，歷練完善自我，以對得起信任我的領導，對得起我的學生，對得起我擁有的身份、地位。由于我個人的因素，非常遺憾我想要辭職，我覺得教師仿佛并不適合我，我對孩子沒有什么耐心，我是個性格比較直爽比較急躁的人，對孩子們的無理取鬧一忍再忍，漸漸消失啦我對教師這個職業(yè)最初的愛好與熱情。讓我不得不向這一切告別，心里，有諸多不舍，有說不出的糾結。但是，有時候，現(xiàn)實總是讓我們陷入抉擇，有時候，我們在不明前方時，不得不低頭于當下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我掛念，我將告別長中這里我所顧念的一切，再回到那個熟悉又陌生的地方，再重新打拼我的.生活。想說的太多，卻只能就此止筆，即將離別，真心祝愿。愿我校在此后的工作中，發(fā)揮優(yōu)勢、續(xù)寫輝煌、團結共進、蒸蒸日上!愿我校的教師，日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!教師辭職報告篇3尊敬的李園長：我很遺憾自己在這個時候向你正式提出辭職申請。來到這個幼兒園也有一年半了，在這一年半里，得到了園里各位同事、園長們的多方協(xié)助，我非常感謝幼兒園各位同事。在這里我有過歡笑也有過淚水，更有過收獲。幼兒園平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有些找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。但是近來我感覺到自己不適合做這份工作，同時也想換一下環(huán)境。我很清晰這時候向園長您辭職于園長于自己都是一種考驗，現(xiàn)正值用人之際，也正是考慮到幼兒園此后的發(fā)展，本著對幼兒園的態(tài)度，為了不讓幼兒園因我造成失誤，我鄭重向園長提出辭職。我考慮在明天之后就離開，這樣園長您尚有時間去尋找適合人選，我很遺憾不能為園長奉獻自己的力量，我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌！幼兒園的領導及各位同事工作順利！此致敬禮！辭職人：伍紅6月27日教師辭職報告篇4尊敬的校領導:您好!首先感謝學校領導工作期間對我的信任和關照，予以了我一種發(fā)展的平臺，使我有了長足的進步。如今由于個人因素，現(xiàn)我正式向學校提出辭職申請，將于暑假離職，請學校做好對應安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作。對此為學校帶來的不便，我深感歉意。望領導同意!謝謝!祝光明學校越辦越好，大展宏圖!辭職人：教師辭職報告篇5尊敬的校長暨校董事會：本人自從年月日開始，有幸與學校簽約，成為教書育人隊伍的一員，收獲很大，也十分愛惜這段美妙時光。近來，由于本人（1。身體；2、家庭；3、個人愛好；4、教學能力；5、發(fā)展需要；6、個人志向；7、私人；8、其它）因素，通過長時間的思考，不得不做出這個決定：辭去所擔當?shù)恼n程專家任務，離開學校。但愿校長以及校董事會能夠同意本人的請求。此致敬禮！辭職申請人：月日教師辭職報告篇6尊敬的X校長：您好！首先向您說聲對不起，我辜負了您對我的盼望，今天寫信是向您提出辭職的。底，我還是個忙碌于多個招聘會的大四學生。是您、Y主任尚有Z老師，把我從眾多應聘者中挑選出來，對此我是感謝不盡的。剛大學畢業(yè)，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這個職業(yè)我是既熟悉又陌生。剛剛走上工作崗位的我，對新工作充滿了向往與憧憬，同時很自信地認為自己能夠成為一名優(yōu)秀的高中英語教師。但真正走上工作崗位，時間越長，越發(fā)感到教師這個職業(yè)與我想象中的差別。抱負與現(xiàn)實發(fā)生了沖突，也漸漸意識到作一名合格的人民教師的不易與艱辛。整整這一年，我遠離家鄉(xiāng)，一種人孤單地生活與工作。生活的全部重心都是工作，但，工作并沒有讓我感到愉快與滿足，反而，壓力越來越大，能體會到的生活的愉快越來越少。出國，也始終是我的一種夢想，可能學習外語的人都會有出國夢想吧。不是簡樸的崇洋媚外，是對生活與抱負的一種追求。有機會到國外繼續(xù)深造，我很愉快，同時又很矛盾。這樣做，無疑是辜負了您和學校對我的盼望。三個不眠之夜，擬定了我跨出校門的念頭。通過謹慎考慮，今天我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，就像我鼓起勇氣選擇的人生道路。但愿您原諒我。我是懷念這三尺講臺的，由于我站在上面還不夠365天。最后，望您同意我誠懇地請求。此致敬禮辭職人：x月日教師辭職報告篇7我在學校任教的續(xù)簽合同(-年)，到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方。通過謹慎考慮，我決定在到期之日，結束我在本院的教學。下列是我對決定的闡明：我之請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的方法，乃以主動退出為宜。五年期間，我的教學到處被動而勉強，而光陰無情，業(yè)務荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續(xù)做個體藝術家。我深知，這一決定出于我對體制的不適應，及不肯適應。國家的進步在于：個人能夠在某一事物上抱持不同的立場。我的拜別，將中斷對教學造成的浪費?，F(xiàn)在，第四研究室兩位屆博士生剛畢業(yè)，尚有屆與屆在讀博士生各一名，、畢業(yè)。另外，今年招進本研究室第一批碩士共四名，年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學生的學業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領導協(xié)商可行方式，恪盡己任。茲付附件之一，是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告，經已呈交，因所涉不涉及今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會議規(guī)定所寫，因寫在紐約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》――這三份附件坦率陳說了我對教育體制與本院教學的質疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所理解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(有關遺留問題)，希請垂顧。本報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷?，F(xiàn)在借住的團結湖教工宿舍，其入住性質始終未獲解釋，何時搬離，聽候批示。再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感羞愧。五年教學是我彌足貴重的人生經驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能理解的更深。預先感謝院校領導予以同意。教師辭職報告篇8w老師：您好，周二上課去辦公室找您，沒等到您，想想還是給您寫信吧，由于諸多話真的一言難盡呵呵也不懂得該怎么和您說。從小我的抱負就是長大能夠當一名老師，大學畢業(yè)，找到的第一份工作也是在某省屬高校任職，后來由于父母但愿我能到合肥，因此考進了機關，從事行政管理工作。在讀研的時候，碰到了周老師，我們一見如故，很觀賞對方的進取和好學，她懂得我喜歡教學工作后，便熱心的推薦我到貴校任教。她當時和我說，代課老師的酬勞很微薄，我笑著回答：要是沖著錢，我必定不會選擇兼職當老師的，有能當老師的機會，實現(xiàn)自己的夢想，不給錢我也樂意。真正作為一名老師站在講臺上，心情還是很激動和緊張的。清晰的記得，第一學期是每七天上一次課，我每七天都會備課到很晚，認真的做課件，總在想，怎么才干把課上的更生動些，不辜負學生和學校對我的信任。在三年的教學時間里，我盡量克服生活和工作上的困難，確保正常的上學時間；收集統(tǒng)計方面的小知識點，作為課前小貼士，增加學生對統(tǒng)計術語的理解；每章講完，當堂解說課后習題，及時鞏固加深學生的印象；收集現(xiàn)實中的統(tǒng)計違法案例，增強學生現(xiàn)實分析能力；每學期開展一次小組活動，讓學生親自動手設計統(tǒng)計調查問卷，開展統(tǒng)計調查，進行統(tǒng)計分析，報告統(tǒng)計成果的實踐活動，親身實踐統(tǒng)計工作三年的教學，我受益匪淺，加深了責任感和使命感，有了更豐富的職業(yè)經歷和人生經歷。本想始終這樣代課下去，但由于在工作單位承當?shù)墓ぷ魅蝿找呀浽絹碓街?，經常加班和出差，兼顧備課上課逐步讓我感覺力不從心。不想本著胡弄學生的態(tài)度看待教學，不想教學沒有新的創(chuàng)新和突破，思量再三，決定還是臨時放棄。一種人的精力畢竟是有限的，做事要么不做，要做就要做好，我需要對學校的工作負責，也需要對單位的工作負責。真的很感謝您予以我這次從教的機會，也感謝您三年來對我的指導和協(xié)助，不得不離開這貴重的講臺，心里真的很不舍，但愿您能見諒，如果后來有機會，但愿還能再次返回課堂。最后，有個小小的愿望，但愿w老師能夠幫我實現(xiàn)。一段人生經歷的結束，總想留下點紀念，不懂得學校或者是教學組，能否對我這段時間的工作給一種鑒定，對我這三年教學的評價也好，意見建議也行，只想此后回想起這段經歷時，有個紀念。如能實現(xiàn)，將感謝不盡。這學期尚有一種多月的教學時間，我一定會一如既往的用心上課，認真推行完自己的工作使命，請老師放心。此致敬禮！教師辭職報告篇9親愛的園長：您好！首先，非常感謝您這六個月來對我的信任和關照。這段時間，我認真回想了這幾個月來的工作狀況，覺得來幼兒園工作是我的幸運，我始終非常愛惜這份工作，這幾個月來感謝園長對我的關心和教導，同事們對我的協(xié)