初三物理教案-蘇科版九年級(jí)物理《第12章-機(jī)械能和內(nèi)能》知識(shí)點(diǎn)梳理

Word初三物理教案-蘇科版九年級(jí)物理《第12章-機(jī)械能和內(nèi)能》知識(shí)點(diǎn)梳理

b．重力勢(shì)能

i．定義

物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢(shì)能．

ii．決定因素

質(zhì)量和高度．物體被舉得越高，質(zhì)量越大，它具有的重力勢(shì)能就越多．

Ep=mgh．式中的h是相對(duì)高度，一般從地面豎直向上量．

c.彈性勢(shì)能

i．定義

物體由于發(fā)生彈性形變(外力撤消后完全恢復(fù)原來(lái)形狀的形變)而具有的能叫做彈性勢(shì)能．

ii．決定因素

彈性強(qiáng)弱和形變大?。畯椥晕矬w的彈性越強(qiáng)，形變?cè)酱?，它具有的彈性?shì)能就越多．

d．機(jī)械能

動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能．

某物體在某狀態(tài)下所具有的機(jī)械能，等于該狀態(tài)下該物體所具有的動(dòng)能和勢(shì)能之和．

e.機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒

物體的動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化，在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，若沒(méi)有摩擦等阻力，機(jī)械能的總量保持不變；若有摩擦等阻力，機(jī)械能的總量減少．

2．內(nèi)能

A.定義

物體內(nèi)部大量分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做熱運(yùn)動(dòng)．

物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，叫做物體的內(nèi)能．

嚴(yán)格地說(shuō)，內(nèi)能還應(yīng)包括分子內(nèi)部所具有的能，比如核能．

B.決定因素

物體的質(zhì)量、溫度、體積、物態(tài)、物質(zhì)種類等．

說(shuō)明：內(nèi)能與機(jī)械能的區(qū)別．

內(nèi)能與機(jī)械能是兩種不同形式的能，它們的決定因素不同：內(nèi)能的決定因素如上所述，機(jī)械能是指整個(gè)物體所具有的動(dòng)能和勢(shì)能的總和，它由物體的質(zhì)量、速度、高度(或形變)等因素決定．內(nèi)能和機(jī)械能兩者互不包含：一個(gè)物體在某一狀態(tài)下可能同時(shí)具有機(jī)械能和內(nèi)能，也可能機(jī)械能為零，但內(nèi)能一定不為零．

C.改變物體內(nèi)能的兩種方式一熱傳遞和做功

a.熱傳遞

只要物體間或同一物體的不同部分間存在著溫度差，就會(huì)發(fā)生熱傳遞．熱從高溫物體傳到低溫物體，或從物體的高溫部分傳到低溫部分，直到溫度相等(熱平衡)時(shí)為止．

熱傳遞的三種方式：

i．傳導(dǎo)

熱從物體的高溫部分沿著物體傳到低溫部分叫做傳導(dǎo)．它的特征是熱沿著物體傳遞，而傳導(dǎo)熱的物體本身并沒(méi)有發(fā)生流動(dòng)．固體中的熱傳遞以傳導(dǎo)方式為主．

善于傳導(dǎo)熱的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體，如各種金屬請(qǐng)點(diǎn)擊下載Word版完整教案：蘇科版九年級(jí)物理《第12章-機(jī)械能和內(nèi)能》知識(shí)點(diǎn)梳理

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