2023年個(gè)人的述職報(bào)告模板錦集6篇

2023年個(gè)人的述職報(bào)告模板錦集6篇個(gè)人的述職報(bào)告篇1

我是20xx年12月進(jìn)入宣城海螺，回顧過去的兩年多時(shí)間，工作環(huán)境的改變，工作場所的改變，崗位職責(zé)的改變，就我個(gè)人而言感受頗多。

上半年經(jīng)驗(yàn)了從行政崗位到現(xiàn)在人事崗位的轉(zhuǎn)變，對(duì)我來說既是一種挑戰(zhàn)也是一種機(jī)遇，更加醒悟的相識(shí)到了自身工作閱歷的不足和專業(yè)技能的匱乏，在接下來的工作中將進(jìn)一步規(guī)劃明確自我成長方向，勤學(xué)上進(jìn)，細(xì)心謹(jǐn)慎，希望能夠通過自己的努力將崗位工作做的更實(shí)更細(xì)。目前主要從事人事基礎(chǔ)管理工作，主要負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)管理、勞動(dòng)合同管理和年休假管理，并幫助做好人事其他相關(guān)崗位工作。下面，我就近期工作作簡要匯報(bào)。

一、20xx年上半年主要工作

1、行政管理

上半年主要負(fù)責(zé)或參加協(xié)作做好宣揚(yáng)管理、工會(huì)管理、公文機(jī)要、小車班日常管理和行政接待等相關(guān)工作，主動(dòng)補(bǔ)位。

宣揚(yáng)管理的目的是宣揚(yáng)企業(yè)的優(yōu)良形象，在專業(yè)管理過程中利用考核激勵(lì)機(jī)制有效調(diào)動(dòng)各單位在宣揚(yáng)工作中的主動(dòng)性和熱忱，在稿件審批過程中要注意稿件的質(zhì)量和掛網(wǎng)報(bào)道的剛好性，同時(shí)要做好廠區(qū)標(biāo)識(shí)牌維護(hù)及費(fèi)用管控工作。

工會(huì)管理主要是通過各類活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性和熱忱，為員工創(chuàng)建一個(gè)良好的溝通溝通和團(tuán)結(jié)協(xié)作的環(huán)境氛圍，激發(fā)員工更好地投身到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營之中。同時(shí)工會(huì)也是有效維護(hù)職工權(quán)益的重要組織，充分發(fā)揮工會(huì)組織的'作用，是構(gòu)建企業(yè)與員工之間和諧勞動(dòng)關(guān)系的重要橋梁。

公文機(jī)要主要是確保各類信息的上傳下達(dá)、收發(fā)文管理、紅頭文件制作、郵件收發(fā)、文件傳閱、重要文件歸檔等。

小車班管理主要是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)公司各單位公務(wù)用車支配、小車班里程補(bǔ)貼制作以及開展月度行政車輛檢查，下發(fā)檢查通報(bào)，加強(qiáng)小車班日常事項(xiàng)管理，規(guī)范派車流程。

行政接待主要是各類領(lǐng)導(dǎo)來訪及接待檢查等事項(xiàng)，擬定接待指南，撰寫匯報(bào)材料，協(xié)作檢查會(huì)議室及各類儀器設(shè)備的正常狀況，查看廠區(qū)綠化環(huán)境衛(wèi)生及辦公樓區(qū)域環(huán)境等，發(fā)覺問題剛好修復(fù)維護(hù)，在接待過程中做好會(huì)議記錄、圖片拍攝并剛好匯報(bào)接待進(jìn)程，確保接待順當(dāng)開展。

2、人事管理

上半年主要負(fù)責(zé)或參加協(xié)作做好培訓(xùn)管理、合同管理和人事檔案管理等相關(guān)人事基礎(chǔ)管理工作，并積學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及專業(yè)制度，協(xié)作做好臨時(shí)交代的人事相關(guān)工作，自我感受目前駕馭的學(xué)問還很淺薄，對(duì)規(guī)劃、績效、薪酬、聘請(qǐng)、培訓(xùn)以及員工關(guān)系等六大模塊的駕馭還須要長期的學(xué)習(xí)鉆研。

培訓(xùn)管理主要是幫助員工勝任工作并發(fā)掘員工的最大潛能，是員工增加崗位技能勝任崗位工作的有效途徑。工作涉及到培訓(xùn)課時(shí)、師徒管理及費(fèi)用核發(fā)，新進(jìn)及轉(zhuǎn)崗人員試用期管理，月度及季度培訓(xùn)檢查，外來培訓(xùn)，后備人才管理等工作。

合同管理根據(jù)合同到期時(shí)間要求，剛好下發(fā)通知，收集合同到期人員兩考一評(píng)、續(xù)簽看法書等材料，下發(fā)勞動(dòng)合同文本，收集歸檔勞動(dòng)合同材料，更新勞動(dòng)合同臺(tái)帳，確保勞資雙方和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系。

人事檔案管理參加協(xié)作做好人事檔案的整理歸檔工作，確保人員檔案信息整齊歸檔、排放有序。

二、20xx年上半年工作中存在的不足

1、工作中主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，細(xì)微環(huán)節(jié)的關(guān)注程度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，問題思索不嚴(yán)謹(jǐn)，在接待活動(dòng)中未能提前對(duì)過程中可能發(fā)生的事情考慮周全，會(huì)場布置、匯報(bào)材料及會(huì)后清掃等環(huán)節(jié)時(shí)有問題發(fā)生。

2、培訓(xùn)工作形式化多，實(shí)質(zhì)性的東西關(guān)注程度不夠，只滿意于眼前的培訓(xùn)形式，無法真實(shí)的駕馭各單位授課效果狀況，形成的書面材料較多，使得培訓(xùn)成為了一項(xiàng)負(fù)擔(dān)；同時(shí)思索的少，對(duì)后期培訓(xùn)如何發(fā)展改進(jìn)的想法很少。

三、20xx年下半年主要工作安排

1、主動(dòng)參加協(xié)作做好部門各項(xiàng)工作，增加工作的主動(dòng)意識(shí)和責(zé)任心，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情要跟蹤督促，剛好反饋辦理狀況；對(duì)部門各相關(guān)崗位工作主動(dòng)補(bǔ)位，確保部門工作正常開展。

個(gè)人的述職報(bào)告篇2

徐慶洪，男，現(xiàn)年36歲，20xx年9月在圣城街道一中任教至今。20xx.9至20xx.9連續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作，20xx.9至20xx.9擔(dān)當(dāng)校團(tuán)委書記，20xx.9至今從事級(jí)部主任工作。依據(jù)工作須要，曾任教過地理、歷史、政治、物理四個(gè)學(xué)科。

回顧13年的工作可以歸結(jié)為愛心、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新六個(gè)字。

一、愛心。老師的全部心思就是如何愛學(xué)生。作為一名老師不僅要愛優(yōu)生，更要愛問題生，因?yàn)橛捎诜N種緣由他們更須要老師的關(guān)切和幫助。

每逢過年過節(jié)總會(huì)收到學(xué)生的祝愿短信。有一次，我收到一張賀卡，寄賀卡的是一位畢業(yè)多年的學(xué)生，她在賀卡中說，當(dāng)年作為一名中途轉(zhuǎn)學(xué)的借讀生，老師公允、公正的看法，讓她很快消退了生疏感，并很快融入到了班集體?；蛟S我不經(jīng)意的做法給學(xué)生留下了很深的印象，所以當(dāng)她拿到單位的新年賀卡時(shí)，她將第一張賀卡寄給了我。

去年我任教的班級(jí)里有位學(xué)生不注意個(gè)人衛(wèi)生，身上有股難聞的味道，去年我給八年級(jí)六班當(dāng)班主任，剛開學(xué)不幾天，有個(gè)女生就給我寫了一封信，信中劇烈要求老師給她調(diào)位，還說為了不損害同桌的自尊心，不能在信中告知我調(diào)位的理由。事后我經(jīng)過了解得知，她的同桌不太留意個(gè)人衛(wèi)生，身上有股難聞的味道，弄得四周的同學(xué)都對(duì)他有看法。對(duì)此，我沒有簡潔的一調(diào)了之，而是耐性的做那位女生的思想工作。我跟她說，你嫌他，別的同學(xué)肯定也嫌他，我把你們倆調(diào)開，誰又情愿做他的同桌，這樣調(diào)來調(diào)去，對(duì)他會(huì)有多大的損害呀，這樣還怎么讓他在同學(xué)們面前抬起頭來做人。那個(gè)女生甚至建議，原先他就沒有同桌，暗指讓他單人單桌就行。面對(duì)女生的堅(jiān)持，我沒有妥協(xié)。我試圖讓她從道理上明白，調(diào)位不是解決問題的根本方法，變更那個(gè)男生的衛(wèi)生習(xí)慣才是根本。為此，我利用周末進(jìn)行家訪，第一次，在大棚邊我和家長達(dá)成一樣，從變更孩子的個(gè)人衛(wèi)生起先，讓孩子融入集體。從大棚回到學(xué)生的家里，我又和學(xué)生達(dá)成一樣，每天按時(shí)刷牙，剛好理發(fā)，勤洗衣?lián)Q衣。此后我又連續(xù)進(jìn)行了兩次跟蹤家訪，使學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和個(gè)人形象發(fā)生了根本改變，學(xué)生們也從最初的排斥漸漸接受了他。

學(xué)生過生日時(shí)，我都會(huì)送給他(她)一份生日禮物，一張我親筆贈(zèng)言的生日賀卡，上面有祝愿，也有評(píng)價(jià)、期望和感恩。禮物不在重而在與代表了老師的一份心愿，同時(shí)也架起了我和學(xué)生無障礙溝通的'橋梁。

用愛心喚醒愛心，給問題學(xué)生改正的時(shí)間，讓每一個(gè)從我們手下教過的學(xué)生都感受到成長的歡樂。這是我始終追求的。

二、學(xué)習(xí)。離開學(xué)習(xí)，一個(gè)人很難得到提高和突破。為了提高自己的業(yè)務(wù)，我主動(dòng)參與教化局組織的各類外出培訓(xùn)，每次培訓(xùn)回來，我都寫一篇心得體會(huì)。記錄培訓(xùn)中的所聽、所思、所悟，以期得到提高。

20xx年8月16日在世紀(jì)學(xué)校進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但收獲頗豐?？梢哉f是我工作十年來感受最深的一次培訓(xùn)。那次培訓(xùn)的主題是關(guān)注行走在教化邊緣的級(jí)部主任。一天的培訓(xùn)猶如一頓豐富的精神大餐，專家和前輩的報(bào)告，給了我很大的震撼，讓我們?cè)趦A聽智者的同時(shí)反思自己?；貋砗笪覍懥艘黄}為“行動(dòng)的先行者，思想的領(lǐng)路人”的心得體會(huì)。也是從那個(gè)暑假我建立了自己的教化博客，至今已寫了190多篇原創(chuàng)博文，記錄了課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了我和學(xué)生的成長故事，也記錄了教學(xué)中的問題和困惑。這些都充溢了我的教學(xué)之路。

20xx年8月20、21日在濰坊市委黨校進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn)。培訓(xùn)期間我有幸其次次傾聽濰坊市教科院李秀偉主任的講座，他提倡每一位老師都應(yīng)成為探討型老師，以探討的姿態(tài)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，以教學(xué)的名義投身科研，這一理念給了我很大觸動(dòng)。回來后結(jié)合世紀(jì)學(xué)校張樂華老師的考前指導(dǎo)講座，我寫了一篇心得體會(huì)----做自己的人生教練。多讀書、多實(shí)踐，一個(gè)能引領(lǐng)自己成長的老師，才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，才能更好的引領(lǐng)學(xué)生成長。

20xx年壽光市教化局組織的“暑期新課改培訓(xùn)班”讓我近距離的觸摸了課改的實(shí)質(zhì)，體驗(yàn)了高效課堂的流程、組織和實(shí)施，給我?guī)砹舜猴L(fēng)花雨般的愉悅?；貋砗笪覍懴铝诵牡皿w會(huì)----“讓課改的星火在這個(gè)夏日成為燎原之勢”，從那一刻起，我下定決心實(shí)行課改。課改是要擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的，尤其是在畢業(yè)班。而我始終認(rèn)為成果是檢驗(yàn)課改是否勝利的標(biāo)準(zhǔn)。讓學(xué)生在課堂上輕松學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的歡樂，同時(shí)成果又能經(jīng)得起學(xué)生、家長的檢驗(yàn)。所以我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢起步，自己分小組，設(shè)計(jì)小組評(píng)價(jià)，規(guī)范課堂秩序，形成課堂評(píng)價(jià)規(guī)則。

個(gè)人的述職報(bào)告篇3

為了提高自己的教學(xué)相識(shí)水平，適應(yīng)新形勢下的教化工作，我仔細(xì)地參與學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，個(gè)人述職報(bào)告模板?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我接著領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，仔細(xì)備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我主動(dòng)參與了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng)，在打算公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜愛的公開課《跳起舞》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)漂亮的音符。

時(shí)間荏苒，勞碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時(shí)間無論是看電視還是閱讀網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)覺幾乎全部的媒體都在進(jìn)行年終盤點(diǎn)。的確，我們?cè)谶^去的一年當(dāng)中勞碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將起先我們?cè)谥贫ā靶蹅ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要遺忘回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

關(guān)切集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注意政治理論的學(xué)習(xí)，主動(dòng)向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)，仔細(xì)負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽從學(xué)校支配，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。

關(guān)切、酷愛學(xué)生，做孩子們的好摯友。記得王校長曾經(jīng)對(duì)我們說過：“雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)學(xué)生，他們的實(shí)力水平凹凸不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完備的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公允的。說我們老師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳]有方法去精確地衡量!”我認(rèn)同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的摯友，一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉，我常常聽孩子們說：“趙老師，假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得!

二、教化、教學(xué)工作

為了提高自己的教學(xué)相識(shí)水平，適應(yīng)新形勢下的教化工作，我仔細(xì)地參與學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，述職報(bào)告《個(gè)人述職報(bào)告模板》?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我接著領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，仔細(xì)備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我主動(dòng)參與了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng)，在打算公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜愛的公開課《跳起舞》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)漂亮的音符。

學(xué)校的bbs論壇也是我常常駐足的地方，在那里我仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師在教化、教學(xué)中的先進(jìn)閱歷同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家共享，這種便利、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充溢。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、盛市、區(qū)獲獎(jiǎng)。

學(xué)校無小事，到處是教化。值周老師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生，我特別仔細(xì)地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)建性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。

我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年編排的舞蹈《好運(yùn)來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng)，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師和南崗區(qū)第十七屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參與黑龍江省督導(dǎo)評(píng)估檢查的活動(dòng)中，孩子們的表演打動(dòng)了在場的全部領(lǐng)導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教化局的新年聯(lián)歡會(huì)上，舞蹈《好運(yùn)來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參與聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊(duì)55周年，團(tuán)省委在黑龍江省電視臺(tái)籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會(huì)，我校舞蹈隊(duì)也光榮地被邀請(qǐng)表演創(chuàng)作歌舞《漂亮的鮮花獻(xiàn)給你》，整個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí)間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時(shí)間，每天早早來到學(xué)校進(jìn)行排練，功夫不負(fù)有心人，在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng)，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會(huì)氣氛……”10月22日晚會(huì)在黑龍江省電視臺(tái)播出，效果特別好，坐在家里，通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的'時(shí)候，我信任每一個(gè)復(fù)華人的心情都會(huì)無比的激烈。

為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的學(xué)問，我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的老師任教資格證書，這時(shí)的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把簇新的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。

我是一個(gè)對(duì)集體充溢了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。20xx年是華蜜的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、歡樂著、進(jìn)步著，即將到來的20xx年我同樣會(huì)專心去面對(duì)，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。

個(gè)人的述職報(bào)告篇4

一年來，我以“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī)，深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以局中心工作為指導(dǎo)，圍繞科室職責(zé)，主動(dòng)開展工作。現(xiàn)將工作狀況匯報(bào)如下：

一、工作總結(jié)

1、扎實(shí)開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)。制定印發(fā)了《雞澤縣文化教化體育局20xx年民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，并剛好布置民主評(píng)議中小學(xué)校工作，完成單位參評(píng)重點(diǎn)崗位中層干部申報(bào)及民主評(píng)議行風(fēng)承諾上報(bào)工作。堅(jiān)持糾、評(píng)、建相結(jié)合，以評(píng)促糾，以評(píng)促建；堅(jiān)持把民主評(píng)議與自身工作緊密結(jié)合，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)不斷提高。在今年上半年全縣民主評(píng)議行風(fēng)測評(píng)大會(huì)上，我局榮獲經(jīng)濟(jì)管理部門其次名。

2、進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校亂收費(fèi)、亂征訂課輔資料等違反規(guī)定行為的檢查治理力度。春、秋兩季開學(xué)第三周，分別利用一周時(shí)間，對(duì)全縣各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)行了收費(fèi)、用書、校務(wù)公開及工作紀(jì)律狀況檢查。

3、加強(qiáng)效能建設(shè)，規(guī)范服務(wù)行為，誠信服務(wù)教化。今年3月份利用兩周時(shí)間對(duì)基層各單位工作紀(jì)律進(jìn)行了督查，這些措施的實(shí)施，提高了工作效率，增加了服務(wù)意識(shí)，對(duì)樹立文教體系統(tǒng)良好形象起到了主動(dòng)作用。

4、仔細(xì)做好5月22日和10月28日—30日市教化紀(jì)工委對(duì)我縣的收費(fèi)專項(xiàng)檢查迎檢工作，仔細(xì)支配校務(wù)公開和教化收費(fèi)公示工作，規(guī)范了有關(guān)事項(xiàng)，順當(dāng)通過市局收費(fèi)專項(xiàng)檢查。

5、迎接縣第三紀(jì)工委、監(jiān)察分局對(duì)我局進(jìn)行廉政建設(shè)狀況巡查。巡查根據(jù)匯報(bào)、測評(píng)、個(gè)別談話、查看資料程序進(jìn)行，通過匯報(bào)、個(gè)別談話、查看資料及41名干部職工對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員履職盡責(zé)、廉潔自律、接受監(jiān)督等狀況的測評(píng)，縣第三紀(jì)工委、監(jiān)察分局巡查組成員對(duì)我局的黨風(fēng)廉政建設(shè)取得的'工作成果賜予了充分確定，對(duì)我局的紀(jì)檢監(jiān)察整體工作賜予了高度評(píng)價(jià)。

6、根據(jù)縣學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)辦公室及“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)辦公室部署，結(jié)合我局對(duì)兩項(xiàng)活動(dòng)的統(tǒng)一支配，扎實(shí)做好兩項(xiàng)活動(dòng)各階段的各項(xiàng)工作。

7、信訪舉報(bào)工作。今年我們共受理有關(guān)收費(fèi)、補(bǔ)課等各類信訪舉報(bào)8件（附帶工作臺(tái)帳上案件明細(xì)），經(jīng)調(diào)查核實(shí)后，全部回告、回復(fù)，回告率100%，切實(shí)做到了件件有回音，事事有結(jié)果。

二、今后工作支配

1、進(jìn)一步治理教化亂收費(fèi)、亂征訂。以減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，維護(hù)教化良好形象為動(dòng)身點(diǎn)，進(jìn)一步治理教化亂收費(fèi)、亂征訂課輔資料現(xiàn)象。監(jiān)察股定期不定期深化到學(xué)校，首先進(jìn)入教室，向?qū)W生了解交費(fèi)數(shù)額，并查看學(xué)生書包內(nèi)的課輔資料，向班主任老師詢問學(xué)校布置的收費(fèi)數(shù)額及向?qū)W生發(fā)放的課輔資料種類，在此基礎(chǔ)上，查看學(xué)校收費(fèi)票據(jù)，收費(fèi)明白卡及校務(wù)公開欄內(nèi)公開的收費(fèi)數(shù)額與學(xué)生和老師了解到的數(shù)目是否一樣。

2、進(jìn)一步規(guī)范全縣各學(xué)校校務(wù)公開工作。以省校務(wù)公開示范校縣試驗(yàn)小學(xué)和市校務(wù)公開示范?？h試驗(yàn)中學(xué)為樣板，進(jìn)一步規(guī)范各學(xué)校校務(wù)公開工作，各學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué)其次周剛好公開上學(xué)期校務(wù)運(yùn)作有關(guān)內(nèi)容，內(nèi)容要齊全、規(guī)范，檔案資料要整齊、完整，在每學(xué)期開學(xué)第三周監(jiān)察股到全縣各學(xué)校進(jìn)行檢查。

3、加大對(duì)學(xué)校工作紀(jì)律、工作效能督查力度。對(duì)老師上班時(shí)間遲到、早退、空堂、干私活、上網(wǎng)閑聊、嬉戲等違反工作紀(jì)律現(xiàn)象，進(jìn)行重點(diǎn)督查，發(fā)覺有違反工作紀(jì)律的，依據(jù)有關(guān)規(guī)定肅穆處理。

4、接著做好民主評(píng)議行風(fēng)各項(xiàng)工作，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)不斷提高，爭取使我局民主評(píng)議行風(fēng)工作成果，年年有突破，步步上臺(tái)階。

5、接著做好信訪舉報(bào)受理工作。發(fā)覺問題剛好處理，爭取把影響降到最低限度。

個(gè)人的述職報(bào)告篇5

我是20xx年8月通過特崗老師聘請(qǐng)考試，安排到慈利縣龍?zhí)逗渔?zhèn)中學(xué)工作。時(shí)間飛逝，如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間三年的特崗服務(wù)期即將到期。這三年的教學(xué)歷程，是勞碌的三年；是充溢艱辛的三年；也是收獲喜悅的三年。三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。現(xiàn)將三年工作狀況述職如下：

一、思想政治方面

三年來，本人主動(dòng)參與政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)切國家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，全面貫徹黨的教化方針，忠誠人民的教化事業(yè)，自覺遵守教化法律法規(guī)，嚴(yán)格根據(jù)《中小學(xué)老師師德規(guī)范》要求自己，依法履行老師職責(zé)，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記教書育人、言傳身教，以身作則，樹立良好的老師形象。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論，剛好更新教化觀念，主動(dòng)參與新課改，努力提升自己的思想覺悟和理論水平。

二、教化教學(xué)方面

三年來，我始終擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，先后擔(dān)當(dāng)政治、美術(shù)教學(xué)。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，我始終以“教書育人、為人師表”為己任，主動(dòng)參與新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深化探討教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，探究教化教學(xué)規(guī)律，主動(dòng)改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

1、仔細(xì)備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法。每教一節(jié)課，我都仔細(xì)鉆研教材，深化細(xì)致地查閱各種資料，力求吃透文本。依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的'實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，搜集各種相關(guān)的教參教

輔資料，確定學(xué)問點(diǎn)考察的重點(diǎn)及深度。對(duì)于較難把握的學(xué)問點(diǎn)，我常常向有閱歷的老師請(qǐng)教、聽課、學(xué)習(xí)，找尋重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。

2、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。為了使學(xué)問點(diǎn)的講解線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出，在備課的過程中，我先打一遍草稿，不僅寫出基本教學(xué)流程，對(duì)于課堂教學(xué)中所講的每一句話、包括分析題目、講解題目時(shí)的語言組織，自己也先寫上去，邊講邊寫，看語言表述是否科學(xué)、是否清晰，力求用最簡單淺顯易懂的語言，科學(xué)的表達(dá)清晰學(xué)問點(diǎn)。

3、針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)弱點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)過程，鞏固教學(xué)成果。針對(duì)學(xué)生的計(jì)算實(shí)力比較差，重結(jié)果而輕過程的弱點(diǎn)，在教學(xué)過程中，著力在課堂上培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，要求學(xué)生肯定要自己動(dòng)筆計(jì)算，而且寫清晰計(jì)算步驟，強(qiáng)化學(xué)生的計(jì)算實(shí)力和思索過程。通過重點(diǎn)習(xí)題的講解與練習(xí)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算實(shí)力和思維實(shí)力不斷提升。課后練習(xí)，我都自己先做一遍，以便在對(duì)學(xué)生講解時(shí)有的放矢。對(duì)于每一次的作業(yè)，我都做到批改剛好仔細(xì)，從不滯留耽擱。并針對(duì)不同學(xué)生的不同錯(cuò)誤，逐個(gè)講解，重視批改后的講評(píng)，督促他們訂正并再次修改，保證當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。

4、虛心請(qǐng)教其他老師，促使自己不斷進(jìn)步。我還主動(dòng)參加每次的教研活動(dòng)，接受前輩的教育，通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、比照、反思，不斷吸取優(yōu)秀老師的珍貴閱歷，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷。通過反復(fù)的摸索與反思，慢慢的探究出一些教學(xué)心得，不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué)，細(xì)心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，提高教學(xué)藝術(shù)和質(zhì)量。先后參與各種教學(xué)比武和優(yōu)質(zhì)課競賽，獲得不錯(cuò)的成果：政治優(yōu)質(zhì)課競賽獲得縣二等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)說課競賽獲得縣一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)課堂設(shè)計(jì)獲《湖南省首屆中學(xué)青年數(shù)學(xué)老師資源運(yùn)用與教學(xué)設(shè)計(jì)》競賽市二等獎(jiǎng)。

三、履行職責(zé)方面

能夠主動(dòng)履行老師職責(zé)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配，在擔(dān)當(dāng)教學(xué)工作的同時(shí)，先后還擔(dān)當(dāng)團(tuán)委會(huì)宣揚(yáng)委員、辦公室干事和學(xué)校美術(shù)愛好班輔導(dǎo)員工作，合理支配好自己的時(shí)間，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作。三年來，從無遲到、早退、曠工等現(xiàn)象。

四、今后的努力方向

雖然有了肯定的收獲與成果，同時(shí)也感受到自己仍舊有許多地方須要接著努力。

一是教化觀念須要進(jìn)一步更新和實(shí)踐。“發(fā)揮老師主導(dǎo)作用、發(fā)揮學(xué)生主體作用”是當(dāng)今教化理念的主流，在課堂教學(xué)中要充分做到逐步實(shí)現(xiàn)“五還”：

一要還給學(xué)生“時(shí)間”；

二要還給學(xué)生“空間”；

三要還給學(xué)生“工具”；

四要還給學(xué)生“提問權(quán)”；

五要還給學(xué)生“評(píng)議權(quán)”，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，自主學(xué)習(xí)。

二是教學(xué)管理須要進(jìn)一步規(guī)范科學(xué)。溫柔而不是縱容，肅穆而不是嚴(yán)厲，創(chuàng)建一種既肅穆又活潑的教學(xué)氛圍，使學(xué)生在活潑的氛圍中擴(kuò)展思路，在肅穆的氛圍中理清思維。

三是關(guān)注學(xué)生心理，引導(dǎo)學(xué)生正確相識(shí)自我。在傳授學(xué)問、技能的同時(shí)發(fā)展智力和實(shí)力，注意學(xué)生思想情感教化。

四是加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)是信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問不斷更新，不懂加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提升自我，就很可能被社會(huì)淘汰。作為一名老師，學(xué)問的傳承與傳播者，若不能剛好更新自我學(xué)問結(jié)構(gòu)，則會(huì)失去對(duì)學(xué)問的話語權(quán)。

近三年的時(shí)間，對(duì)于老師這份工作，我不再感到生疏和迷茫，而是熟識(shí)與堅(jiān)決。我也由當(dāng)時(shí)的焦躁漸漸磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。一份耕耘，一份收獲，在今后的教學(xué)中我會(huì)不斷反思，不斷創(chuàng)新，揚(yáng)長避短，再接再厲。

以上是我的述職報(bào)告，不妥之處，敬請(qǐng)指責(zé)指正。

個(gè)人的述職報(bào)告篇6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家上午好！

我是青年餐廳易宴店副廚王。首先感謝公司能給我這次機(jī)會(huì)站在這里做述職報(bào)告。我加入青年這個(gè)大家庭時(shí)間不長，但已經(jīng)感受到這個(gè)大家庭給我?guī)淼呐秃完P(guān)懷。我對(duì)于廚房管理總結(jié)出四句話：工作要仔細(xì)、管理要細(xì)致、待人要懇切、心情要?dú)g樂。且把這四句話時(shí)刻謹(jǐn)記并作為我從事飲食行業(yè)的準(zhǔn)則！

廚房是整個(gè)酒店的心臟，是酒店生存和發(fā)展的命脈。生產(chǎn)的產(chǎn)品必需要跟上時(shí)代的潮流而且還要具備迎合廣闊來賓的需求，符合酒店發(fā)展的須要。一切的工作始終要圍繞服務(wù)來賓為目地。由此我可以明確自己的工作方向，理順自己的工作思路，端正自己的工作看法。就目前易宴店的廚房管理來看問題還許多，還有很多不足。

我在易宴店任副廚以來，對(duì)廚房管理方面歸納出幾點(diǎn)，針對(duì)性的進(jìn)行分析和解決：

1、工作重點(diǎn)和工作流程；

各崗位員工包括主管不清晰每天的工作重點(diǎn)。對(duì)自己崗位的工作流程不熟識(shí)甚至不了解。例如：打荷崗員工每天餐前打算和餐后收尾就顯得毫無章法，沒有系統(tǒng)性。崗位主管只是憑借自己的意念或是閱歷來布置工作，缺乏肯定的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。從而導(dǎo)致工作沒有許久性，沒有持之以恒的實(shí)力。

2、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范

長期以來我們依靠的就是傳統(tǒng)的管理模式，全憑借前輩們流傳下來的閱歷和個(gè)人悟性來制作菜品，憑借自己摸索出來的一點(diǎn)點(diǎn)管家手段來管理廚房。全都沒有標(biāo)準(zhǔn)來衡量也沒有規(guī)范的職業(yè)行為來約束，導(dǎo)致做做丟丟、反反復(fù)復(fù)做同樣一件簡潔的事情。把大部分時(shí)間奢侈在重復(fù)勞動(dòng)之上。

3、崗位職責(zé)；

崗位職責(zé)的建立首先是基于對(duì)職責(zé)的了解和相識(shí)。缺乏了解和相識(shí)就會(huì)導(dǎo)致工作中出現(xiàn)盲區(qū)和漏洞。例如：各崗位主管都是從基層提拔上來的干部，都是憑借以前的工作閱歷來從事基層管理，由于沒有接受過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)自己的崗位職責(zé)模糊不清，工作起來就不能很好的發(fā)覺問題和解決問題。導(dǎo)致廚房日常管理運(yùn)轉(zhuǎn)遲緩。

4、勞動(dòng)紀(jì)律

勞動(dòng)紀(jì)律是企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的潤滑油。管理者首先應(yīng)當(dāng)是紀(jì)律的模范。要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，從自己的一言一行做起。例如：廚房的一些壞現(xiàn)象、壞風(fēng)氣、壞習(xí)慣，一旦發(fā)覺我們就必需堅(jiān)決地進(jìn)行制止和遏制。時(shí)刻保證廚房有一個(gè)良好的工作氛圍。

5、積少成多

餐飲行業(yè)是一個(gè)人員密集型行業(yè)。在廚房內(nèi)每天都有個(gè)別的奢侈現(xiàn)象。例如大廚燒菜的水沒有剛好關(guān)閉，沒菜時(shí)風(fēng)機(jī)可以休息，炒菜時(shí)鍋是否可以離油罐近一些，業(yè)務(wù)不忙時(shí)排風(fēng)是否可以關(guān)閉一臺(tái)，下腳料是否可以開發(fā)利用等等，身邊的點(diǎn)滴隨著時(shí)間的推移會(huì)給我們帶來意想不到的結(jié)果。

走在當(dāng)今的餐飲路上，我們管理人員不能僅僅依靠個(gè)人的力氣，依靠個(gè)人的魅力，一人的力氣終歸是有限的。只有團(tuán)隊(duì)才具有超人的力氣，只有依靠團(tuán)隊(duì)才能實(shí)現(xiàn)可能。

團(tuán)隊(duì)力氣也就是團(tuán)隊(duì)的凝合力。如何打造廚房團(tuán)隊(duì)的凝合力是提高廚房戰(zhàn)斗力的根本。在各崗位協(xié)作、協(xié)調(diào)、互助方面往往是凝合力的最佳體現(xiàn)。作為管理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人同時(shí)也是這個(gè)團(tuán)隊(duì)凝合力的橋梁，在日常的工作中要時(shí)刻發(fā)揮橋梁作用，為團(tuán)隊(duì)鋪橋修路，解決團(tuán)隊(duì)的實(shí)際困難，做好團(tuán)隊(duì)的后勤保障。深切的讓廣闊員工感受到管理人真正的橋梁作用。

易宴店作為青年餐廳的品牌店，讓我深深地感到標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范是易宴品牌生存的根本。工作中時(shí)刻把標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范擺在第一位。要想把廚房的管理工作做好首先要依靠公司的正確領(lǐng)導(dǎo)，其次就是要依靠廣闊的員工團(tuán)隊(duì)。我個(gè)人認(rèn)為廚房目前首要的工作就是：

1、制定廚房運(yùn)作當(dāng)中的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，并作為員工工作的方向。讓員工清晰了解到通過自己的努力馬上所能達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。

2、完善員工的日常行為規(guī)范和工作行為規(guī)范。并通過現(xiàn)場和專項(xiàng)培訓(xùn)切實(shí)讓每位員工理解如何正確地按時(shí)按量的完成各項(xiàng)工作。

3、了解不同層次員工在工作當(dāng)中所遇到的迷茫和困惑，幫助他們梳理并教會(huì)解決的方法。

4、樹