湖北黃岡中考化學(xué)綜合模擬測試卷.含答案

【文庫獨(dú)家】黃岡市2020初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試題（含答案全解全析）(滿分50分)第Ⅰ卷(選擇題,共12分)一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,7~18題每題1分,共12分)7.下列過程一定包含化學(xué)變化的是()A.海水曬鹽 B.火力發(fā)電C.滴水成冰 D.木已成舟8.下列各組物質(zhì)中,均屬純凈物的是()A.合成纖維油脂 B.天然氣水銀C.冰水干冰 D.醫(yī)用酒精碘鹽9.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()10.下列有關(guān)說法正確的是()A.“春色滿園,花香四溢”說明分子在不停地運(yùn)動B.空氣是由空氣分子構(gòu)成的C.組成CO、CO2的元素種類相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同D.氣體受熱膨脹是因?yàn)闇囟壬邭怏w分子變大11.釔(Y)是一種稀土元素,該元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.釔屬于金屬元素 B.釔原子中的質(zhì)子數(shù)為39C.釔元素的相對原子質(zhì)量為88.91 D.釔原子中的中子數(shù)為3912.6月5日是世界環(huán)境日,下列有關(guān)環(huán)境與能源的說法正確的是()A.焚燒塑料是減少白色污染的有效方法B.目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏C.開發(fā)和利用風(fēng)能、太陽能符合“低碳生活”理念D.化工廠可通過加高煙囪排放廢氣,防止形成酸雨13.火藥是中國古代的四大發(fā)明之一?；鹚廃c(diǎn)燃后發(fā)生的反應(yīng)為:2KNO3+S+3CK2S+N2↑+3CO2↑。該反應(yīng)前后化合價(jià)沒有發(fā)生變化的元素是()A.硫 B.氧 C.碳 D.氮14.X、R表示兩種金屬,在溶液中發(fā)生反應(yīng):X+3RNO33R+X(NO3)3。下列說法不正確的是()A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.若X是Al,R是Ag,則反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少C.X可能是Fe,R可能是CuD.X的金屬活動性比R強(qiáng)15.下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。現(xiàn)有t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無固體存在),下列說法正確的是()A.三種物質(zhì)溶解度大小依次為:乙>丙>甲B.將溫度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?乙>丙>甲C.將溫度由t2℃降到t1℃時(shí),析出甲的質(zhì)量比乙多D.若甲中含有少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純16.下列有關(guān)對質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是()A.將5g鐵和5g銅混合加熱后,物質(zhì)的總質(zhì)量為10g,遵循質(zhì)量守恒定律B.化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會發(fā)生變化C.5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后,生成物質(zhì)量為10gD.鎂條燃燒后質(zhì)量增加,不遵循質(zhì)量守恒定律17.下圖所示裝置(不可倒置)有多種用途,下列敘述正確的是()A.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時(shí),氣體應(yīng)從A端通入B.若要除去H2中的CO2可在此裝置中裝入NaOH溶液,氣體從B端通入C.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集CO2時(shí),氣體應(yīng)從A端通入D.若用水將此裝置中的O2排出,水應(yīng)從B端進(jìn)入18.下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方案正確的一組是()A.可用Ba(OH)2溶液鑒別(NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三種氮肥B.MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液,不加任何試劑即可鑒別C.Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、鹽酸、BaCl2溶液,不加任何試劑即可鑒別D.CuO粉末、炭粉、鐵粉,三種黑色粉末用一種試劑無法鑒別第Ⅱ卷(非選擇題,共38分)五、填空簡答題(本題包括4小題,共22分)40.(5分)寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式。(1)植物光合作用得到的單質(zhì);

(2)碘酒中的溶劑;

(3)廚房中的酸性調(diào)味劑;

(4)菱鐵礦的主要成分;

(5)不含金屬元素的堿。

41.(6分)請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理。(1)用活性炭除去冰箱里的異味,是利用其性。

(2)試用文字解釋為什么鋁制品具有良好的抗腐蝕性能:。

(3)工業(yè)上可用Cl2與NaOH溶液作用制漂白液:Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O。與此類似,可用Cl2與石灰乳[主要成分Ca(OH)2]制漂白粉,試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

(4)假黃金(Cu、Zn合金)外觀與黃金(Au)極其相似,試根據(jù)金屬的性質(zhì)寫出鑒別時(shí)與三類不同物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式(每類各寫一個(gè)化學(xué)方程式):①;②;

③。

42.(7分)碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素,許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān)。(1)碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外,還有一種物質(zhì)的分子類似足球狀,這種物質(zhì)的化學(xué)式為,它們都不屬于(選填“有機(jī)物”“無機(jī)物”或“單質(zhì)”)。

(2)肥皂的主要成分是一種含有碳元素的物質(zhì),常溫下,肥皂水溶液的pH7(填“>”“<”或“=”)。

(3)葡萄糖是一種重要的物質(zhì),在人體組織里,葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成兩種氧化物,同時(shí)釋放能量。試寫出該化學(xué)方程式。

(4)小剛同學(xué)對碳及其重要化合物知識進(jìn)行歸納、整理,并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。請回答下列問題:①寫出括號內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式;

②轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由Na2CO3CO2的反應(yīng)類型是反應(yīng);

③CO2常用于滅火,但鎂著火不能用CO2滅火,原因是它們能發(fā)生反應(yīng),請寫出該置換反應(yīng)的化學(xué)方程式。

43.(4分)已知甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中的四種常見物質(zhì),丁是甲與乙、乙與丙反應(yīng)的生成物之一(反應(yīng)條件均已略去),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:(1)常溫下,若乙為紅色粉末,甲為黑色粉末,則丙的化學(xué)式是,甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(2)若丁為常見難溶性鹽,常溫下甲為氣體,則:甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為,乙與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

六、計(jì)算題(本題包括1小題,共5分)44.(5分)將100g氯化鉀樣品(含有碳酸鉀)加入50g鹽酸中完全反應(yīng),氣體全部逸出,得到145.6g溶液。則:(1)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為g。

(2)計(jì)算樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。七、探究與實(shí)驗(yàn)題(本題包括2小題,共11分)45.(4分)下圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器用品,根據(jù)要求回答下列問題:(1)儀器⑤的名稱是。實(shí)驗(yàn)室用KMnO4固體加熱制氧氣應(yīng)選用的儀器用品是(填序號)。

(2)③⑤⑦組合可制備H2、CO2、O2,試寫出用此裝置制氧氣的化學(xué)方程式為,實(shí)驗(yàn)前檢查此裝置氣密性的方法是。

46.(7分)小東、小林和小雨同學(xué)對氫氧化鈉溶液使酚酞溶液變紅的現(xiàn)象很感興趣,決定做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:氫氧化鈉溶液中到底是哪一種粒子使酚酞溶液變紅?實(shí)驗(yàn)中可供使用的用品有鹽酸、氯化鈉溶液、氯化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、酚酞溶液及若干支試管。【提出假設(shè)】假設(shè)(1):使酚酞溶液變紅的是H2O。假設(shè)(2):使酚酞溶液變紅的是Na+。假設(shè)(3):使酚酞溶液變紅的是。

小東認(rèn)為不做實(shí)驗(yàn)即可說明假設(shè)(1)不成立,原因是。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(完成下列實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)向裝有氫氧化鈉溶液的試管中滴加酚酞溶液溶液變?yōu)榧t色(2)小雨認(rèn)為向?qū)嶒?yàn)步驟(1)后的試管中加入鹽酸也可得出正確結(jié)論,你同意她的觀點(diǎn)嗎?(填“同意”或“不同意”)。

【實(shí)驗(yàn)拓展】小林將酚酞溶液滴入碳酸鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)溶液也變紅。他們經(jīng)過分析、討論、歸納,得出的結(jié)論是。

答案全解全析：7.B海水曬鹽是水蒸發(fā)析出晶體,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;滴水成冰是水凝結(jié)成冰,僅是水的狀態(tài)發(fā)生變化,屬于物理變化;木已成舟是木材加工成船,為物質(zhì)形狀的變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;火力發(fā)電使用的煤在燃燒放熱時(shí)生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選B。8.C合成纖維和油脂都是混合物;天然氣的主要成分是甲烷,天然氣也是混合物;醫(yī)用酒精和碘鹽屬于混合物;其他均為純凈物。評析判斷純凈物和混合物應(yīng)該緊扣概念,不能僅從字面上判斷,如“潔凈的空氣”不是純凈物,屬于混合物;“冰水混合物”不是混合物,屬于純凈物。9.D用天平稱量物質(zhì)時(shí),應(yīng)該左物右碼;稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)該將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢倒入水中,并不停攪拌;測定溶液酸堿度時(shí),應(yīng)該將pH試紙置于潔凈的白瓷板或玻璃片或表面皿上,用玻璃棒蘸取溶液滴于試紙上,顯色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比讀數(shù)。10.A空氣是由氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等組成的混合物,所以微觀上空氣是由氮?dú)夥肿?、氧氣分子、二氧化碳分子等?gòu)成的;一氧化碳和二氧化碳雖然組成元素相同,但分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同;氣體受熱膨脹是由于溫度升高分子間的間隙增大。11.D從圖中可知釔的原子序數(shù)為39,在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù),但不一定等于中子數(shù)。12.C焚燒塑料會產(chǎn)生空氣污染物,導(dǎo)致空氣污染;目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是目前還不能廉價(jià)制取氫氣,氫氣的儲存與運(yùn)輸方面也存在一些問題;加高煙囪排放廢氣只能使污染物在更大范圍內(nèi)擴(kuò)散,降低其濃度,但不能減少污染物的總量,無法防止形成酸雨。13.B硫元素的化合價(jià)由零價(jià)變?yōu)?2價(jià),碳元素的化合價(jià)由零價(jià)變?yōu)?4價(jià),氮元素的化合價(jià)由+5價(jià)變?yōu)榱銉r(jià)。評析解答有關(guān)化合價(jià)的問題時(shí),需掌握如下原則:(1)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。(2)同一種元素在同一化合物中可能顯示不同的化合價(jià)。(3)氫元素的化合價(jià)常為+1,氧元素的化合價(jià)常為-2。(4)金屬元素與非金屬元素化合時(shí),金屬元素常顯正價(jià),非金屬元素常顯負(fù)價(jià)。14.C若X是鐵,R是銅,鐵可以從硝酸銅溶液中置換出銅,但鐵參加置換反應(yīng)的產(chǎn)物是亞鐵化合物,而X(NO3)3中X的化合價(jià)是+3價(jià),且硝酸銅的化學(xué)式為Cu(NO3)2,所以C錯(cuò)誤。15.D由于固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響,所以比較物質(zhì)溶解度時(shí)需指明溫度,故A不正確;B項(xiàng),t2℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度大小為甲>乙>丙,t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度大小為乙>甲=丙,丙的溶解度隨溫度的升高而降低,溫度由t2℃降到t1℃時(shí)丙溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?但溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故降溫后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)橐?gt;甲>丙,故B不正確;甲和乙的飽和溶液降溫時(shí)會析出晶體,但析出晶體的多少與溶液的質(zhì)量有關(guān),題中未說明降溫前甲和乙兩種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量,所以無法比較降溫后析出晶體的多少,故C不正確。16.C質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,鐵和銅加熱不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故A不正確;化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目可能改變,也可能不變,所以B不正確;鎂條燃燒是鎂與氧氣反應(yīng),燃燒后固體產(chǎn)物的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂條和氧氣的質(zhì)量和,所以鎂燃燒后固體質(zhì)量增加,遵循質(zhì)量守恒定律,即D不正確。17.C氫氣的密度比空氣小,應(yīng)該用向下排空氣法收集,即氣體應(yīng)該由B通入,所以A不正確;用通過氫氧化鈉溶液的方法,利用該裝置除去氫氣中的二氧化碳時(shí),該裝置是一個(gè)洗氣裝置,氣體應(yīng)該由A通入,所以B不正確;若用水將裝置中的氧氣排出,則水應(yīng)該由A進(jìn)入,所以D不正確。18.B三種氮肥都是銨鹽,都能與氫氧化鋇反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,碳酸銨和硫酸銨都能與氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,所以無法將碳酸銨和硫酸銨區(qū)分開來,故A不正確。C中碳酸鈉能與其他三種物質(zhì)反應(yīng),且現(xiàn)象明顯,可被鑒別出來;鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,所以也能被鑒別出來;碳酸鈉與氫氧化鈣、氯化鋇溶液反應(yīng)都產(chǎn)生白色沉淀,鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,鹽酸不與氯化鋇反應(yīng),所以無法將氫氧化鈣和氯化鋇鑒別開來,故C不正確。氧化銅、炭粉和鐵粉可用稀鹽酸(或稀硫酸)鑒別,加入稀鹽酸(或稀硫酸)無明顯現(xiàn)象的黑色粉末是炭粉;加入稀鹽酸(或稀硫酸)有氣泡產(chǎn)生,得到淺綠色溶液的是鐵粉;加入稀鹽酸(或稀硫酸)能溶解得到藍(lán)色溶液的是氧化銅,故D不正確。評析物質(zhì)的鑒別是利用物質(zhì)間的性質(zhì)(包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì))差異進(jìn)行的,選擇鑒別試劑要求操作簡單,現(xiàn)象明顯,結(jié)論可靠。40.答案(1)O2(2)C2H5OH(3)CH3COOH(4)FeCO3(5)NH3·H2O解析光合作用得到葡萄糖和氧氣,即光合作用得到的單質(zhì)是氧氣;碘酒中的溶劑是酒精(即乙醇);廚房中的酸性調(diào)味劑是食醋,其主要成分是醋酸;菱鐵礦的主要成分是碳酸亞鐵;不含金屬元素的堿是NH3·H2O。41.答案(1)吸附(2)鋁與空氣中的氧氣形成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進(jìn)一步氧化(3)2Cl2+2Ca(OH)2CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O(4)①2Cu+O22CuO(或2Zn+O22ZnO)②Zn+2HClZnCl2+H2↑(或Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑)③Zn+CuSO4ZnSO4+Cu[或Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag,或其他合理答案]解析(1)活性炭具有很強(qiáng)的吸附能力,可用于去除冰箱中的異味;(2)鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng),生成一層致密的氧化膜,可以阻止鋁進(jìn)一步氧化,所以鋁具有很強(qiáng)的抗腐蝕性能;(3)氫氧化鈉是一種堿,氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成NaCl、NaClO、H2O,氫氧化鈣也是一種堿,與氯氣的反應(yīng)同上述反應(yīng)相似,其產(chǎn)物是CaCl2、Ca(ClO)2、H2O;(4)銅、鋅合金中鋅是較活潑金屬,能與酸反應(yīng),也可以與硫酸銅、硝酸銀溶液反應(yīng);銅在空氣中加熱會生成黑色的氧化銅,銅可與硝酸銀溶液反應(yīng);而金的性質(zhì)較穩(wěn)定,加熱也不與氧氣反應(yīng),所以鑒別真假黃金可選用的方法有:在空氣中加熱,加入稀鹽酸(或稀硫酸)觀察現(xiàn)象,加入硫酸銅溶液(或硝酸銀溶液)觀察現(xiàn)象。評析本題與生活、生產(chǎn)實(shí)際相聯(lián)系,解答該類題時(shí)不僅要牢固掌握基本知識,還要會運(yùn)用知識,因此平時(shí)學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意正確掌握基礎(chǔ)知識,并且將所學(xué)的知識與生活、生產(chǎn)實(shí)際相聯(lián)系,提高知識的靈活運(yùn)用能力,并通過知識的應(yīng)用鞏固基礎(chǔ)知識。42.答案(1)C60有機(jī)物(2)>(3)C6H12O6+6O26H2O+6CO2(4)①CO②復(fù)分解③2Mg+CO22MgO+C解析(1)金剛石、石墨和C60都是碳的單質(zhì),其中C60的分子結(jié)構(gòu)像足球,這三種物質(zhì)都是單質(zhì),都屬于無機(jī)物。(2)肥皂水顯堿性,其pH大于7。(3)根據(jù)“葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成兩種氧化物”可知該反應(yīng)的反應(yīng)物為葡萄糖和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成物的組成元素是碳、氫、氧,所以生成的兩種氧化物是碳的氧化物和水,碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳,由于一氧化碳有毒,所以葡萄糖在體內(nèi)氧化的產(chǎn)物不可能是一氧化碳,即該反應(yīng)的生成物是二氧化碳和水。(4)碳不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒或還原金屬氧化物可轉(zhuǎn)化為二氧化碳,二氧化碳在高溫下與碳反應(yīng)生成一氧化碳,所以括號內(nèi)的物質(zhì)是一氧化碳;碳酸鈉轉(zhuǎn)化為二氧化碳可以通過碳酸鈉與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)實(shí)現(xiàn),反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng);置換反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),根據(jù)鎂能與二氧化碳發(fā)生置換反應(yīng),可知該反應(yīng)的生成物是氧化鎂和碳,據(jù)此可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。43.答案(1)H2(或CO)2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑(2)CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2ONa2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH[或Ba(OH)2+CO2BaCO3↓+H2O、Ba(OH)2+Na2CO3BaCO3↓+2NaOH,或其他合理答案]解析(1)甲是黑色粉末,能與紅色粉末反應(yīng),據(jù)此判斷紅色粉末是三氧化二鐵,黑色粉末是炭粉,炭粉和三氧化二鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,三氧化二鐵能與丙反應(yīng)生成丁,無論丁是鐵還是二氧化碳,丙可以是一氧化碳,如果丁是鐵,則丙還可能是氫氣;(2)如果丁是難溶性鹽,甲為氣體,則丁可以是碳酸鈣,甲是二氧化碳,那么乙是氫氧化鈣,丙可以是碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉。評析解答推斷題的關(guān)鍵是抓住題眼(如物質(zhì)的顏色、物質(zhì)的狀態(tài)、特殊的反應(yīng)條件、特殊的反應(yīng)現(xiàn)象等),找到突破口,然后結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系逐一推斷。44.答案(1)4.4(2)解:設(shè)樣品中碳酸鉀的質(zhì)量為x。K2CO3+2HCl2KCl+CO2↑+H2O138 44x 4.4g13844=解得:x=13.8g氯化鉀的質(zhì)量為100g-13.8g=86.2g樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:86.答:樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為86.2%。解析(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為100g+50g-145.6g=4.4g;(2)根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量可計(jì)算出參加反應(yīng)的碳酸鉀的質(zhì)量,進(jìn)而求出樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。評析解答有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算題,首先要用化學(xué)方程式表示所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),然后結(jié)合化學(xué)變化分析有關(guān)數(shù)據(jù)的變化,再找出已知量和未知量的關(guān)系,列式計(jì)算