浙江省臺(tái)州市2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第1頁(yè)
浙江省臺(tái)州市2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第2頁(yè)
浙江省臺(tái)州市2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第3頁(yè)
浙江省臺(tái)州市2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

臺(tái)州市2022學(xué)年第二學(xué)期高二年級(jí)期末質(zhì)量評(píng)估試題數(shù)學(xué)一、單項(xiàng)選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1.某班有男生22人,女生18人,從中選一名學(xué)生為數(shù)學(xué)課代表,則不同的選法共有()A.40種 B.396種 C.22種 D.18種2.已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,則()A.0 B.1 C.2 D.33.復(fù)數(shù)(i為虛數(shù)單位)的實(shí)部為()A.2 B. C. D.4.第19屆亞運(yùn)會(huì)將于今年9月23日到10月08日在杭州舉行.其吉祥物是一組名為“江南憶”機(jī)器人.三個(gè)吉祥物分別取名“琮琮”、“蓮蓮”和“宸宸”,分別代表世界遺產(chǎn)“良渚古城遺址”、“西湖”、“京杭大運(yùn)河”.某校開(kāi)展了一系列的“迎亞運(yùn)”活動(dòng),其中一項(xiàng)是由志愿者扮演吉祥物和同學(xué)們合影留念.甲乙兩位同學(xué)和三個(gè)吉祥物一起合影,站成一行,要求甲乙不相鄰,且甲乙均不站在兩端,則不同的站法種數(shù)為()A.24 B.18 C.12 D.95.在單項(xiàng)選擇題中,每道題有4個(gè)選項(xiàng),其中僅有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,如果從四個(gè)選項(xiàng)中隨機(jī)選一個(gè),選對(duì)的概率為0.25.為了減少隨機(jī)選擇也得分的影響,某次考試單項(xiàng)選擇題采用選錯(cuò)扣分的規(guī)則,選對(duì)得6分,選錯(cuò)扣分.若隨機(jī)選擇時(shí)得分的均值為0分,則的值為()A.1 B.2 C.3 D.46.數(shù)學(xué)探究課上,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)借助多項(xiàng)式運(yùn)算可以更好地理解“韋達(dá)定理”.若,,為方程的3個(gè)實(shí)數(shù)根,設(shè),則為的系數(shù),為的系數(shù),為常數(shù)項(xiàng),于是有,,.實(shí)際上任意實(shí)系數(shù)次方程都有類(lèi)似結(jié)論.設(shè)方程的四個(gè)實(shí)數(shù)根為,,,,則()A. B.C. D.7.設(shè),,,則()A. B.C. D.8.已知定義在上的函數(shù),,記在上的個(gè)極值點(diǎn)為,且,則()A.奇函數(shù) B.為偶函數(shù)C.在單調(diào)遞減 D.在單調(diào)遞減二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求.全部選對(duì)的得5分,部分選對(duì)的得2分,有選錯(cuò)的得0分.9.滿足方程的的值可能為()A1 B.2 C.3 D.410.已知,,,,,均大于0,則下列說(shuō)法正確的是()A.B.若,則C.若,則D.11對(duì),設(shè),其中,,則()A. B.C. D.12.已知實(shí)數(shù)x,y滿足(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),,則()A當(dāng)時(shí), B.當(dāng)時(shí),C.當(dāng)時(shí), D.當(dāng)時(shí),三、填空題:本大題共4小題,每題5分,共20分.13.若隨機(jī)變量,則___________.14.某省的高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試,分為A,B,C,D,E五個(gè)等級(jí),其中A,B等級(jí)的比例為16%,34%.假設(shè)某次數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)服從正態(tài)分布,其中王同學(xué)得分88分等級(jí)為A,李同學(xué)得分85分等級(jí)為B.請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合條件的值___________.(參考數(shù)據(jù):若,則,)15.若拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子兩次,落地時(shí)朝上的面的點(diǎn)數(shù)分別為.設(shè)事件“函數(shù)為奇函數(shù)”,“函數(shù)在上恰有一個(gè)最大值點(diǎn)和一個(gè)最小值點(diǎn)”,則____________.16.已知直線與拋物線及曲線均相切,切點(diǎn)分別為,若,則____________四、解答題:本大題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.17.某學(xué)習(xí)小組有4個(gè)男生和3個(gè)女生.從這7人中選3人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽.(1)如果男生中的甲和女生中的乙至少要有一人在內(nèi),那么有多少種選法?(2)如果3人中必須既有男生又有女生,那么有多少種選法?18.已知的展開(kāi)式中的二項(xiàng)式系數(shù)之和與各項(xiàng)系數(shù)之和的乘積為256.(1)求的值;(2)求展開(kāi)式中含項(xiàng)的系數(shù).19.在棱長(zhǎng)為1的正方體中,以8個(gè)頂點(diǎn)中的任意兩個(gè)作為向量的起點(diǎn)和終點(diǎn).(1)當(dāng)時(shí),求;(2)記事件“”,求.20.臺(tái)州是中國(guó)黃金海岸線上的一個(gè)年輕的濱海城市,位于浙江省沿海中部,上海經(jīng)濟(jì)區(qū)的最南翼,旅游資源非常豐富,歷史上有“海上名山”之美稱.C為某海島所在位置,A為游船碼頭,B為游客中心,AB表示海岸線,且,.為更好的發(fā)展海上旅游資源,某旅游公司計(jì)劃修建海上觀光棧道,觀光棧道由CD和線段,組成,其中所在的圓以A為圓心,以1km為半徑.游客先從游船碼頭A乘船到海島C游玩,返回時(shí)可乘船返回A,也可通過(guò)棧道,返回到A或者經(jīng)由棧道,到B.設(shè).(1)若,求BD的長(zhǎng)度.(2)AC為游船線路,不需要另加投資.已知修建棧道,的成本為每千米2百萬(wàn)元,修建棧道的成本為每千米百萬(wàn)元.旅游公司的投資預(yù)算不超過(guò)5百萬(wàn)元,則預(yù)算是否足夠?說(shuō)明理由.21.袋中有大小、形狀完全相同的2個(gè)紅球,4個(gè)白球.采用放回摸球,從袋中摸出一個(gè)球,定義T變換為:若摸出的球是白球,把函數(shù)圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)倍,(縱坐標(biāo)不變);若摸出的是紅球,將函數(shù)圖象上所有的點(diǎn)向下平移1個(gè)單位.函數(shù)經(jīng)過(guò)1次T變換后的函數(shù)記為,經(jīng)過(guò)2次T變換后的函數(shù)記為,…,經(jīng)過(guò)n次T變換后的函數(shù)記為.現(xiàn)對(duì)函數(shù)進(jìn)行連續(xù)的T變換.(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論