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第)帶輪寬(B)外徑(da)3616B=(z-1)e+2fda=dd+2ha則帶輪寬外徑取760mm小帶輪結(jié)構(gòu)圖(如圖紙)大帶輪結(jié)構(gòu)圖(如圖紙)2.5動(dòng)顎板的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)2.5.1動(dòng)顎動(dòng)顎是顎式破碎機(jī)的重要件之一,也是一個(gè)結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的部件。動(dòng)顎是支撐齒板并直接參與破碎無(wú)聊的部件,承受由連桿經(jīng)推力板傳遞過(guò)來(lái)的動(dòng)力和物料破碎時(shí)的強(qiáng)大擠壓力,其結(jié)構(gòu)應(yīng)堅(jiān)固耐用。顎式破碎機(jī)的動(dòng)顎結(jié)構(gòu)形狀和尺寸,主要取決于兩個(gè)因素:一是動(dòng)顎所受的作用力;而是動(dòng)顎的制造工藝和外觀。前者是保證動(dòng)顎強(qiáng)度和剛度的最根本依據(jù),在滿足此要求的基礎(chǔ)上動(dòng)顎質(zhì)量越小越好,特別是其回轉(zhuǎn)中心離重心越近越好,同時(shí)還要考慮工藝性以及外觀等。根據(jù)對(duì)動(dòng)顎的結(jié)構(gòu)分析可知,在滿足危險(xiǎn)強(qiáng)度和剛度后,應(yīng)盡量使動(dòng)顎各截面應(yīng)力值小。這樣不僅能延長(zhǎng)動(dòng)顎使用壽命,還能減輕動(dòng)顎質(zhì)量。又考慮到它的結(jié)構(gòu)具有一定的復(fù)雜性。綜合考慮,此次設(shè)計(jì)動(dòng)顎采用ZG270-500材料鑄成。動(dòng)顎體輪廓尺寸厚度(圖2-4)可參考附表給出的數(shù)據(jù)圖2-4動(dòng)顎體輪廓尺寸此次破碎機(jī)的設(shè)計(jì)規(guī)格為250X400,故可從表中直接選出。動(dòng)顎頭部主要是借助裝軸承部位傳遞動(dòng)力,為了減輕可適當(dāng)將兩軸承之間一段壁厚減薄。動(dòng)顎結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(圖2-5):偏心距OA,連桿長(zhǎng)AB,肋板長(zhǎng)BC,后肋座C點(diǎn)位置尺寸a和b,動(dòng)顎懸掛高度h,破碎腔高度H和齒角a等。圖2-5動(dòng)顎設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)2.5.2齒板齒板也叫襯板,是破碎機(jī)中直接與物料接觸的零件,結(jié)構(gòu)雖然簡(jiǎn)單,但它對(duì)破碎機(jī)的生產(chǎn)率、比能率,產(chǎn)品粒度組成和粒形以及破碎力等都有影響,特別對(duì)后三項(xiàng)的影響較為明顯。由于齒板承受很大的沖擊擠壓力,因此磨損的非常厲害。為了延長(zhǎng)它的使用壽命,可從兩方面來(lái)研究:一是從材質(zhì)上找到高耐磨性能材料;而是合理確定齒板的結(jié)構(gòu)形狀和幾何尺寸。此次設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)顎式破碎機(jī)上實(shí)用的齒板采用的是ZGMn13,其特點(diǎn)是:在沖擊負(fù)荷作用下,具有表面硬化性,在形成既硬又耐磨表面的同時(shí),仍能保持其內(nèi)成金屬原有的特性。而它又是破碎機(jī)上用得最普遍的一種耐磨材料。之所以不采用普通高錳鋼,是因?yàn)椴牧显谑褂眠^(guò)程中會(huì)變形。齒板橫斷面結(jié)構(gòu)形狀有兩種:平滑型和齒面性,后者又分為三角形和梯形表面。此次設(shè)計(jì)要求產(chǎn)品粒度較高,為了保證產(chǎn)品粒度和形狀,考慮到破碎物料的形狀、大小等特點(diǎn),本次齒板橫斷面結(jié)構(gòu)形狀設(shè)計(jì)采用梯形齒形表面。2.6滾動(dòng)軸承的選擇選用軸承時(shí),首先是選擇軸承類型?!稒C(jī)械設(shè)計(jì)》表13-1列出了我國(guó)常用的標(biāo)準(zhǔn)軸承的基本特點(diǎn),以下是正確選擇軸承類型時(shí)所應(yīng)考慮的主要因素:軸承的載荷軸承所受載荷的大小、方向和性質(zhì),是選擇軸承類型的主要依據(jù)。軸承的轉(zhuǎn)速在一般轉(zhuǎn)速下,轉(zhuǎn)速的高低對(duì)類型的選擇不發(fā)生什么影響,只有在轉(zhuǎn)速較高時(shí)才會(huì)有比較顯著的影響。3)軸承的調(diào)心性能當(dāng)軸的中心線與軸承座中心線不重合而有角度誤差時(shí),應(yīng)采用有一定調(diào)心性能的調(diào)心軸承或帶座外球面球軸承。這類軸承在軸與軸承座孔的軸線有不大的相對(duì)偏斜時(shí)仍能正常工作。4)軸承的安裝和拆卸本設(shè)計(jì)采用調(diào)心滾子軸承,其代號(hào)如下(GB/T281-93):表2-3軸承代號(hào)軸承代號(hào)dDB22220C1001804622220C10018046到目前為止,本人所設(shè)計(jì)的復(fù)擺顎式破碎機(jī)各個(gè)零部件的結(jié)構(gòu)已基本確定,并利用Pro/E進(jìn)行了干涉檢查,從而清晰方便地對(duì)不合理的結(jié)構(gòu)尺寸進(jìn)行修改,利用AutoCAD將重要零部件繪制出來(lái),已經(jīng)基本滿足設(shè)計(jì)方案和要求。以下為本人的設(shè)計(jì)圖:PE250×400總裝配圖(見圖紙)偏心軸結(jié)構(gòu)圖(見圖紙)大帶輪結(jié)構(gòu)圖(見圖紙)調(diào)整機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)圖(見圖紙)蓋板結(jié)構(gòu)圖(見圖紙)動(dòng)顎板結(jié)構(gòu)圖(見圖紙)飛輪結(jié)構(gòu)圖(見圖紙)三顎式破碎機(jī)使用維護(hù)3.1潤(rùn)滑(1)經(jīng)常注意并及時(shí)做好摩擦面的潤(rùn)滑工作,可確保機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和延長(zhǎng)其使用壽命。(2)本機(jī)所采用的潤(rùn)滑脂應(yīng)根據(jù)使用地點(diǎn)、氣溫條件而定,一般情況下采用鈣基、硝基和鈣鈉基潤(rùn)滑脂(3)加入軸承座內(nèi)的潤(rùn)滑脂為其空間容積的50%左右、每3~6個(gè)月更換一次。換油時(shí)應(yīng)用潔凈的汽油或煤油清洗滾珠軸承的滾道。機(jī)器開動(dòng)前,推力板與推力板支座之間應(yīng)注入適量的潤(rùn)滑脂。3.2維修為保證顎式破碎機(jī)正查工作,除正確操作外,必須進(jìn)行計(jì)劃性維修,其中包括日常維護(hù)檢查,小修、中修和大修。(1)小修主要內(nèi)容包括檢查并修復(fù)調(diào)整裝置,調(diào)整排料口間隙。對(duì)磨損的襯板調(diào)頭或更換。檢查傳動(dòng)部分、潤(rùn)滑系統(tǒng)及根換潤(rùn)滑油等。小修的周期為1~3個(gè)月左右。(2)中修除進(jìn)行小修的全部工作外,還包括更換推力板、襯板、檢查并修復(fù)軸瓦等。中修的周期一般為1~2年左右。(3)大修除進(jìn)行中修的全部工作外,還包括更換或車削偏心軸和動(dòng)顎心軸等。大修的周期一般為5年左右。3.3破碎機(jī)的故障分析與排除破碎機(jī)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用后,零件或配合件由于磨損、變形、疲勞、腐蝕、穴蝕、松動(dòng)或其他原因,失去原始工作性能,使破碎技術(shù)狀況惡化,出現(xiàn)工作不正常,甚至不能繼續(xù)工作的現(xiàn)象,這時(shí)通稱破種機(jī)有了故障。破碎機(jī)產(chǎn)生故障的原因.可以從四個(gè)方面來(lái)分析:配合件的正常配合關(guān)系破壞;零部件之間相對(duì)位置發(fā)生變化;零件本身變形、損壞、材質(zhì)變化和表面質(zhì)量改變,零、部件間雜質(zhì)阻塞等。機(jī)器發(fā)生故障的原因,包括因調(diào)整、使用、維修不當(dāng)所造成的事故性損壞(如阻塞、松動(dòng))。以及零件圍磨損、腐蝕、穴蝕、疲勞等原因所造成的自然性損壞。前者是可以避免的,后者雖不可避免,但如果能查明零件損壞的原因,掌握損壞的規(guī)律,從設(shè)計(jì)、制造到使用、維護(hù)各個(gè)環(huán)節(jié)采取相應(yīng)技術(shù)措施,就能大大減少零件的損壞,延長(zhǎng)機(jī)器的使用壽命。結(jié)束語(yǔ)歷時(shí)近兩周的課程設(shè)計(jì)已接近尾聲,通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),不僅提高了我對(duì)三年來(lái)所學(xué)的各種知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,還使我學(xué)到了書本所不能獲取的知識(shí),在看待問(wèn)題核處理問(wèn)題方面有了新的認(rèn)識(shí)與方法,讓我學(xué)會(huì)了用不同的立場(chǎng)去思考問(wèn)題。在自己的刻苦努力和老師的精心輔導(dǎo)下,終于完成了對(duì)PE-250×400顎式破碎機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。回顧整個(gè)課程設(shè)計(jì)過(guò)程,收獲頗多,感觸頗多,也得到了一些有價(jià)值的結(jié)論:1)設(shè)計(jì)時(shí)必須搜集并參閱大量的文獻(xiàn)資料,善于選擇與借鑒。文獻(xiàn)資料是前人的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),對(duì)我們的設(shè)計(jì)有著舉足輕重的作用。通過(guò)對(duì)現(xiàn)有機(jī)械的分析、對(duì)比、市場(chǎng)反饋的信息,我們可以“取其精華,舍其糟粕”,使所設(shè)計(jì)的機(jī)械更便于應(yīng)用。2)對(duì)于設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生必須養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,對(duì)于機(jī)械結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、材料的選擇都應(yīng)該有理有據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行《機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)》的相關(guān)規(guī)定。如在設(shè)計(jì)顎式破碎機(jī)的偏心軸時(shí),必須進(jìn)行強(qiáng)度校核,雖然我們的設(shè)計(jì)并不運(yùn)用到生產(chǎn)中,更不涉及安全問(wèn)題,但所持的態(tài)度會(huì)影響我們的一生,所以我們要點(diǎn)滴做起。3)通過(guò)此次的設(shè)計(jì),我頓然明白了“紙上得來(lái)總覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的道理。理論知識(shí)的學(xué)習(xí),只有運(yùn)用到設(shè)計(jì)實(shí)踐中,才能更牢固的掌握,才能在以后的工作中發(fā)揮出它應(yīng)有的作用!同時(shí),我也感觸到了知識(shí)系統(tǒng)潛在的聯(lián)系。4)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中感觸到團(tuán)隊(duì)的凝聚力。一個(gè)人的思考難免片面,甚至偏激、無(wú)從著手,通過(guò)和同學(xué)之間的討論,可以開發(fā)自己的視野和創(chuàng)新思路,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)過(guò)程中所存在的錯(cuò)誤。如設(shè)計(jì)時(shí)由于自己的疏忽,在選定動(dòng)顎下部擺動(dòng)行程時(shí),未注意到所選行程大于許用擺動(dòng)行程,在同學(xué)的提醒下,才得以修正。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我建立了正確的設(shè)計(jì)思想,初步掌握了解決本專業(yè)工程技術(shù)問(wèn)題的方法和手段,讓我受到了一次工程師般的訓(xùn)練,相信在以后的學(xué)習(xí)、工作中定會(huì)大有用處的。

致謝經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),不僅拓寬了知識(shí)面,而且鞏固了大學(xué)里學(xué)到的機(jī)械專業(yè)的知識(shí),最重要的是鍛煉了自己的設(shè)計(jì)能力,可謂收獲頗豐。使我明白了它不僅僅是一個(gè)設(shè)計(jì),更是一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)態(tài)度的試金石,它也進(jìn)一步的提高我們的獨(dú)立思考能力。首先,我要感謝我的老師吳銳,他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣,給了起到了指明燈的作用;他循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪,讓我很快就感受到了設(shè)計(jì)的快樂(lè)并融入其中。其次我要感謝同組同學(xué)對(duì)我的幫助和指點(diǎn),沒(méi)有他們的幫助和提供資料,沒(méi)有他們的鼓勵(lì)和加油,這次課程設(shè)計(jì)就不會(huì)如此的順利進(jìn)行。用老師的一句話概括就是這次課程設(shè)計(jì)相當(dāng)于是把以前的小課程設(shè)計(jì)綜合在一起的過(guò)程,只要把握住每個(gè)小課設(shè)的精華、環(huán)環(huán)緊扣、增強(qiáng)邏輯,那么這次的任務(wù)也就不難了。雖說(shuō)老師說(shuō)的話讓此次的課程設(shè)計(jì)看起來(lái)不是那么的可怕,但是當(dāng)我真的開始著手時(shí),還的確是困難重重。俗話說(shuō)的好,“磨刀不誤砍柴工”,當(dāng)每次遇到不懂得問(wèn)題時(shí),我都會(huì)第一時(shí)間記在本子上面,然后等答疑的時(shí)候問(wèn)老師,老師對(duì)于我提出來(lái)的問(wèn)題都一一解答,從來(lái)都不會(huì)因?yàn)槲业膯?wèn)題稍過(guò)簡(jiǎn)單加以責(zé)備,而是一再的告誡我做設(shè)計(jì)該注意的地方,老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持,他們真正起到了“傳道授業(yè)解惑”的作用,讓人由然而生的敬佩。除此之外,我們組和老師還有另外兩個(gè)交流途徑:打電話和發(fā)郵件,以便大家第一時(shí)間接收到課程設(shè)計(jì)的最新消息和資料。多少個(gè)日日夜夜,老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷,除了敬佩老師們的專業(yè)水平外,她的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。在此謹(jǐn)向吳銳老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。在論文即將完成之際,我的心情無(wú)法平靜,從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助正是他們的無(wú)私幫助和耐心的教誨,才使我的課程設(shè)計(jì)得以順利完成,在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!參考文獻(xiàn)[1].鄭鳴皋.破碎機(jī)綜述.

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