黑龍江省齊齊哈爾市2023～2024學年度上學期期中考試高一語文試題及答案解析

2023～2024學年度上學期期中考試高一語文全卷滿分150分，考試時間150分鐘。注意事項：1．答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．請按題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)城內(nèi)作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3．選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標號涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。4．考試結(jié)束后，請將試卷和答題卡一并上交。5．本卷主要考查內(nèi)容：必修上冊第一～四單元。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：中國傳統(tǒng)節(jié)日有著豐富的文化符號、載體及儀式。文化符號與載體是節(jié)日內(nèi)涵的重要肉容，文化是依靠具體載體來傳承的，文化載體讓文化變得生動可感，能夠給予人們視覺、聽覺、腦覺的多元享受。如春節(jié)流行的對聯(lián)、年畫、龍燈、窗花、舞龍等；端午節(jié)的包粽子、賽龍船；中秋節(jié)的月餅、賞月、玩花燈等，都是傳統(tǒng)節(jié)日符號、載體與儀式感的體現(xiàn)。作為農(nóng)歷年節(jié)文化的主要載體，這不僅是對節(jié)日形象的點綴，還是一部地城文化的辭典，也是中華文化傳播、信仰傳承、道德凝聚、審美形塑的良好載體。這些節(jié)日載體不僅內(nèi)涵豐富、形式多樣，而且展示過程也輕松活潑、貼近自然，使人們在其中體會親情，感受歡娛，傳遞溫暖。在傳統(tǒng)節(jié)日文化符號與載體的建設過程中，要注重挖掘文化性強、參與度高、特色鮮明、群眾喜聞樂見、寄托情懷的節(jié)日物品和象征物，向世界展示中華文化的獨特魅力，增強中國的文化軟實力、文化自信和國際競爭力。中國是禮儀之邦，儀式表達著中國人對事物重要性、價值性的認同，沒有儀式感的節(jié)日難以讓人們對節(jié)日產(chǎn)生心理上的認同和依從，而儀式本身又是讓人參與進來的重要方式。一系到依次展開的程序，代表著節(jié)日文化內(nèi)涵的逐層展示，也是讓心靈參與其中審美的過程。在這樣一套看似煩瑣的儀式里，人們的情感得到表達和宣泄，節(jié)日的文化內(nèi)涵和意義也得到彰顯和傳承儀式讓傳統(tǒng)節(jié)日變得莊重、富有意義，為生活增添了趣味和價值。通過舉辦儀式，人們可以領略到人生的美好、自然的瑰麗，人性的善良，感受到對生命的虔誠和更高層次的精神享受。儀式感讓節(jié)日成為節(jié)日，能喚醒人們內(nèi)心對于節(jié)日的尊重。當傳統(tǒng)節(jié)日喪失了儀式感，節(jié)日應有的莊重感、吸引力、投入性、參與性也就消失了。因此，我們要有儀式感地過好傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)節(jié)日蘊含著敬天愛人、崇尚團圓、以和為貴等精神內(nèi)核，對傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵和精神內(nèi)核的挖掘，以及對文化符號、載體、儀式的重視，離不開國家宏觀層面的正確引導和積極干預，也需要各類媒體、學者、商家、民俗學家、藝術家等社會主體的共同參與。黨和政府要切實加強傳統(tǒng)文化的宣傳、普及與教育，發(fā)揮各級組織的引導作用，共同宣傳、解釋、介紹及傳播傳統(tǒng)節(jié)日中優(yōu)秀的文化元素，使其成為滋養(yǎng)民族精神、民族氣質(zhì)的重要內(nèi)容。（摘編自人民論壇《傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和精神內(nèi)核》）材料二：又到月圓中秋時，滬上多彩文旅活動讓廣大市民在節(jié)日里感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。9月9日，松風聽音名家古琴展（首展）亮相上海松江泗涇古鎮(zhèn)，李朝陽、吳明濤等古琴演奏名家將為觀眾帶來一場獨特的中秋古琴音樂會。次日，上海市民藝術大課堂——淮音戲曲課堂迎來中秋專場，學員將在此學唱中秋歌曲的淮音表達。上海保利大劇院也發(fā)出“穿上國風服裝，打卡不一樣的花好月圓”的邀約。內(nèi)蒙古博物院在9月8日至9月11日連續(xù)推出“中秋手作——千秋鑒團圓”“中秋課堂《玉·見文明》”“特別企劃——趣看文物·中秋篇”等活動，讓觀眾在博物館里感受中秋古的、共話家國團圓。其間，博物院還將為呼和浩特市新城區(qū)第一實驗小學沁苑校區(qū)全體師生奉獻開場別開生面的中秋文化課堂，讓大家深入了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的歷史文化內(nèi)涵。陜西省文化和旅游廳于9月7日發(fā)放5000張陜西文旅惠民卡，游客可用來購買享受惠民補貼的文化演出和旅游景區(qū)門票。陜西多家景區(qū)也準備了豐富多彩的節(jié)日惠民禮包白鹿原影視城推出“走進白鹿秋色，惠享美好生活”中秋微度假系列主題活動，游客可以在景區(qū)吃月餅、賞月圓、誦詩書、行漢禮，感受傳統(tǒng)文化。景區(qū)還向全國教師發(fā)出邀請，教師本人憑相關證件即可免費乘坐觀光扶梯、觀看演出。湖北不少景區(qū)推出光影盛宴，點亮中秋夜空，將賞月、拜月祈福等民俗活動融入現(xiàn)代科技之中。9月10日至12日，荊州方特將推出超級月亮主題造景，炫酷的動態(tài)光影秀和柔美的漢服舞蹈快閃攜手營造“月下游園，共賞風雅”的唯美浪漫意境。武漢植物園“奇幻森林夜游”活動精彩繼續(xù)，游客可在王蓮展示區(qū)看明月映水照花影，還能與10米高的“超級大月亮”合影留念9月10日至11日，第四屆全球文旅創(chuàng)作者大會暨千機秀點亮云臺山表演秀將在河南焦作云臺山景區(qū)上演。屆時，1000架無人機集結(jié)，融合中秋月圓、竹林七賢、嫦娥奔月等傳統(tǒng)文化元素，打造讓人耳目一新的視聽奇觀。云臺山中秋游園會國風演藝、潮玩打卡、浪漫夜游等項目將為游客帶去別樣體驗。（摘編自中國文化報《多彩文旅活動感受花好月圓》）材料三：這個中秋，在煙臺體驗過中秋節(jié)的還有一批“特殊”的外國友人。中秋節(jié)前夕，俄羅斯第一電視臺北京分社社長巴沙以及俄羅斯塔斯社駐上海記者伊萬等一行走進煙臺，以外國記者的視角記錄煙臺，實地感受中秋的濃厚氛圍。“我在中國待了很多年了，對中秋節(jié)最大的感受就是很熱鬧?！痹跂|山賓館，巴沙帶著女兒一起跟師傅學習制作月餅，看著女兒開心的模樣，巴沙高興地說：“以前只吃過月餅，不知道制作過程是什么樣子的，這是一次很有趣的體驗，這個中秋節(jié)我和家人們也在中國團圓了?！睂W習制作月餅、打卡百年老街所城里、觀摩海陽沙灘雕塑……作為俄羅斯第一電視臺的記者，巴沙這次來煙臺，也帶著自己的任務。“煙臺是一座很美的城市，有文化濃厚的老街，也有現(xiàn)代化的建筑?！痹跓熍_，他們一路觀摩一路用鏡頭記錄，巴沙告訴記者，這次回去之后，他也會把中國的發(fā)展變化以及優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化通過自己的方式傳遞給俄羅斯的觀眾。（摘編自瀟湘晨報《“老外”在煙臺過中秋節(jié)，難忘！》1．下列對材料有關內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）A．傳統(tǒng)節(jié)日習俗是文化載體之一，抽象的節(jié)日文化內(nèi)涵通過具體載體而變得生動可感，帶給人豐富的享受。B．注重挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，可以展示我國文化的獨特魅力，增強國家文化軟實力、文化自信和國際競爭力。C．傳統(tǒng)節(jié)日讓儀式變得莊重、富有意義，人們通過傳統(tǒng)節(jié)日可以感受到對生命的虔誠和更高層次的精神享受。D．黨和政府，以及社會各界要攜起手來不斷挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和精神內(nèi)核，加強文化符號與載體建設。2．下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A．傳統(tǒng)節(jié)日習俗使節(jié)日具備了更多的儀式感，沒有儀式感的節(jié)日根本沒有辦法讓人們對節(jié)日產(chǎn)生心理上的認同和依從。B．傳統(tǒng)節(jié)日的儀式使人的身體和心靈均參與到節(jié)日中來，它對節(jié)日的莊重感、吸引力、投入性、參與性均有影響。C．上海、陜西、湖北等地的中秋活動有音樂會、吃月餅、賞月圓等，這些活動依然是中秋節(jié)重要的傳統(tǒng)活動形式。D．湖北一些景區(qū)的中秋活動融入現(xiàn)代科技，推出光影盛宴，如荊州方特炫酷的動態(tài)光影秀和荊州云臺山千架無人機表演。3．下列詩句中，不能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日儀式的一項是（3分）A．思親堂上茱初插，憶妹窗前句乍裁。B．不效艾符趨習俗，但祈蒲酒話升平。C．生盆火烈轟鳴竹，守歲筵開聽頌椒。D．問君何事輕離別，一年能幾團圓月。4．儀式對于傳統(tǒng)節(jié)日有何重要的現(xiàn)實意義？請結(jié)合材料一簡要概括。（4分）5．結(jié)合材料二和材料三，談談我國當前應如何更好地推廣傳統(tǒng)節(jié)日文化。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。桂花香包許心龍群茹家載種了一棵桂花樹，四季桂，一年幾次開花，縷縷花香，繚繞四鄰，老遠都能聽到人和狗吸鼻翼的響聲。那花瓣如碎紙機絞碎的黃金，綻放在綠葉間，很快又天女散花般鋪滿樹下。有心的群益早把塑料薄膜鋪于樹下，一粒不落地把碎黃金盡收囊中。群茹的手香，群茹的院子香，群茹的心更香。群茹把那無數(shù)的碎黃金，縫進了一個又一個的紅布包，紅布香包輕盈，靈動，香氣幽幽?；ㄕ械?、香誘人，就誘來了大嫂和小妹。茂盛的桂花樹下就成了女人嘮閑篇的最佳去處。大嫂晃動桂花枝，朵朵柱花紛紛散落。①大嫂鼻子吸一聲，說：“今年的桂花一點也不香！”小妹望一眼大嫂，感到異樣，兀自笑一聲。小妹分明感受到了如霧如縷裊裊升騰的香氣，怎么能說不香呢？于是，小妹不耐煩地說：“大嫂，你又為小剛的婚事發(fā)愁了吧？”“愁啥？小剛個高人俊，聰明伶俐。”群茹說?！耙囈识Y要樓房，能不愁嗎？”大嫂望著群茹說。群茹笑了，開導大嫂說：“一切都會有的，兒媳會有的，樓房也會有的！”站在樹下，群茹就少有的舒爽，渾身通泰，頭腦也清水一樣明澈。群茹明白時下的農(nóng)村男孩找媳婦極為不容易，要小汽車要洋樓房，最終是要了父母的命！小妹忙說：“哪能有二嫂說的這么容易？不是田地里撿粒芝麻，也不是麥屯里逮只老鼠?！薄八匝?，”群茹說，“我們要讓孩子有出息，走出鄉(xiāng)村，省得讓陳規(guī)陋習壓得人喘不過氣來?！贝笊┩谎廴喝悖f：“你去年送走了陽陽，去廣州讀大學，可今年聽說明明高考不理想呀，你咋考慮的？”小妹說：“二嫂是有主見的人，聽說二嫂那年差幾分沒考上大學，家里困難沒再復讀，要不然我們也成不了一家人?！比喝愕梢谎坌∶?，說：“就你知道的清！”又嘆一聲，說：“機不可失，失不再來，我要再復讀一年……往事不堪回首。大嫂，你別難過，小剛找媳婦，沒錢，我們共同想辦法，眾人拾柴火焰高?！薄皩?，二嫂說得對！”小妹說，“別人能辦的，我們也能辦。”②大嫂俯身嗅一下手里的一簇桂花，說：“香，真香?！薄岸?，明明你咋考慮的？”小妹瞅著群茹問道，“可不能再作大嫂這樣的難！”“是啊，不能再為了給孩子娶個媳婦作難了，”群茹邊撿著幾粒桂花邊說，“我準備讓明明當兵去，到部隊這個大世界長長見識。”“二哥同意嗎？”小妹問?！八略禄貋?，”群茹說，“我給他說了我的想法?！贝笊┩谎廴喝悖f：“這是個好出路，就不能讓孩子都待在身邊，沒出息！”“聽說，兵也不好當。”小妹說，“指標少，想當兵的人多，還要花錢的?！薄俺抢镂夷锛依じ缭谡ぷ?，找找試試吧。”群茹說。珅哥，是群茹叔伯哥，群茹結(jié)婚前還被他安排在政府大院當過保潔員呢?！爸皇沁@么多年不聯(lián)系了，找他還能幫上忙嗎？”小妹擔憂地問。“應該沒問題，我們畢竟一個爺爺?！比喝阈φf。群茹想起了自己當保潔員時給坤哥送紅薯、送花生的情景，“那時坤哥都是笑盈盈地接收了，還說，我送的紅薯可甜了，花生可香了?！薄澳鞘钱敃r，現(xiàn)在咋樣了？”大嫂說，“人都會變的?！薄敖o他送些錢，”小妹說，“花錢能辦成事，也是好事啊！”“你二哥下月從上海回來，”群茹說，“他準備好了五萬塊錢?！薄爸?，送吧！”大嫂說，“比給孩子娶媳婦花五萬塊錢強！”這場夏季桂花開時的對話還沒落音，一晃又到了深秋的柱花綻放時。③“好香??！”大嫂腳沒邁進院門就喊道。④“這棵樹上的花越開越香了?！闭驹跇湎碌男∶猛粯涔鸹ㄕf。群茹從屋里走出來，遞給二人一人一個桂花香包。“桂花香包！”小妹驚喜不已?！岸?，明明當兵，花了多少錢？”小妹鄭重地問。大嫂也盯著群茹等答案?！袄じ缯f孩子夠條件，不需要花啥錢。送的那5萬塊錢原封不動退了回來?！比喝阏f，“不過，我可是送了坤哥寶貝東西的?！比喝闵衩氐卣Ｒ幌卵劬??！笆裁磳氊悥|西？”大嫂小妹異口同聲。群茹望一眼大嫂，又望一眼小妹，盯著她倆手里的香包，笑而不答?！肮鸹ㄏ惆?！”小妹頓悟，尖叫一聲?！笆郎险滟F的東西不多，”群茹說，“就像這香包，普通卻真情，我一下送了坤哥十包呢。坤哥告訴我，他把香包送給了同事，他們把香包放在案頭，工作起來可精神了！”“有意義，”小妹說，“值得點贊！”“明明當兵走時，我也讓他帶走一個，”群茹說，“好讓他常想家，好好發(fā)展。”“群茹真有心！”大嫂說。小妹左手下意識地揉著桂花香包，心里不禁一陣陣起伏，望著群茹說：“二嫂鬼點子就是多。”“就你的嘴利索！”群茹推了小妹一下，不想把小妹推到了桂花樹上。霎時，受驚的桂花樹簌簌飄落起了碎黃金，散了群茹一頭，散了大嫂一頭，散了小妹一頭。于是，墨綠的桂花樹下，出現(xiàn)了三個金黃頭發(fā)的女人。（有刪改）6．下列對文本相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）A．“茂盛的桂花樹下就成了女人嘮閑篇的最佳去處”，點明了故事發(fā)生的地點，引出了下文出場的人物。B．小說中農(nóng)村青年娶媳婦難、請人辦事要花錢等話題給人以壓迫感，也增強了小說針砭力。C．小妹“有意義”的點贊，既是對群茹贈香包及解說的點贊，更是對明明去當兵報效祖國的點贊。D．當年因沒有條件復讀改變命運的遺憾和眼下農(nóng)村的現(xiàn)實，促使群茹下決心送次子參軍磨煉。7．下列對小說藝術特色的賞析，不正確的一項是（3分）A．小說對群茹的描寫少從正面著筆，多為側(cè)面描寫，如插敘其經(jīng)歷和大嫂、小妹的評說。B．受制于篇幅，微小說往往人物較少、情節(jié)簡單，然而以少勝多，以微觀反映宏觀，本篇亦如此。C．特定場景的設置、鄉(xiāng)村生存狀態(tài)的展示、生活化的語言等，使小說充滿濃郁的生活氣息。D．小說借助桂花樹、桂花香等意象的營造，淡化情節(jié)和人物的散文化寫法讓讀者耳目一新。8．“言，心聲也?！保h·揚雄《發(fā)言·問神》）“以我觀物，故物皆著我之色彩。”（王國維《人間詞話》）請結(jié)合小說內(nèi)容，簡要分析文中四處畫橫線的句子表現(xiàn)了人物怎樣的心境。（4分）9．請結(jié)合小說內(nèi)容，簡要分析本文用“桂花香包”作為標題的好處。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。張孝祥，字安國，歷陽烏江人。讀書過一目不忘，下筆頃刻數(shù)千言。年十六，領鄉(xiāng)書，再舉冠里選。紹興二十四年，廷試第一?？脊僖讯▔_①冠多士，孝祥次之。高宗讀塤策皆秦檜語，于是擢孝祥第一，而塤第三。諭宰相曰：“張孝祥詞翰俱美。”上之抑塤而擢孝祥也，秦檜已怒，既知孝祥乃祁之子，祁與胡寅厚，檜素憾寅。于是風言者誣祁有反謀，系詔獄。會檜死，魏良臣密奏散獄釋罪，遂以孝祥為秘書省正字。初，孝祥登第，出湯思退之門，思退為相，擢孝祥甚峻。而思退素不喜汪澈，孝祥與澈同為館職，澈老成重厚，而孝祥年少氣銳，往往陵拂之。至是澈為御史中丞，首劾孝祥奸不在盧杞②下，孝祥遂罷。尋除知撫州。年未三十，在事精確，老于州縣者所不及。孝宗即位，知平江府。事繁劇，孝祥剖決，庭無滯訟。屬邑大姓為奸利，孝祥捕治，籍其家得谷粟數(shù)萬。明年，吳中大饑，迄賴以濟。張浚自蜀還朝，薦孝祥，召赴行在。孝祥既素為湯思退所知，及受浚薦，思退不悅。孝祥入對，乃陳：“二相當同心戮力，以副陛下恢復之志?！鄙霞沃?。會金再犯邊，孝祥陳金之勢不過欲要盟。宣諭使劾孝祥落職，罷。復集英殿修撰、知靜江府，治有聲績，復以言者罷。俄起知潭州為政簡易時以威濟之湖南遂以無事。復待制，徙荊湖北路安撫使。筑寸金堤，自是荊州無水患，置萬盈倉以儲諸漕之運。進顯謨閣直學士致仕。請祠，以疾卒，年三十八。孝宗惜之，有用才不盡之嘆。孝祥俊逸，文章過人，尤工翰墨，嘗親書奏札，高宗見之，曰：“必將名世?！保ü?jié)選自《宋史·張孝祥傳》【注】①塤（xūn）：秦檜的孫子秦塤。②盧杞：唐朝宰相，巨奸，曾先后陷害楊炎、顏真卿等人。10．文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的標號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）俄起A知潭州B為政簡易C時以威D濟之E湖南F遂以無事。11．下列對文中加點的詞語及相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A．素，指平素、往常，與“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”（《陋室銘》）中的“素”含義不同。B．尋，指不久，與“太守即遣人隨其往，尋向所志”（《桃花源記》）中的“尋”含義相同。C．路，宋元時期行政區(qū)劃名稱，宋代的路相當于現(xiàn)在的省，與“以塞忠諫之路也”（《出師表》）中的“路”含義不同。D．致仕，指古代官員正常退休，致仕的一般年齡為七十歲，有疾患則提前；官員也可自請退職，如“乞骸骨”。12．下列對原文有關內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）A．張孝祥才思敏捷，頗受賞識。他讀書過目不忘，十六歲時，在鄉(xiāng)試中入圍，又被鄉(xiāng)里推薦為第一名。B．張孝祥治洪有方，造福百姓。他在擔任荊湖北路安撫使時，組織修筑了寸金堤，又設立萬盈倉。C．張孝祥仕途坎坷，屢遭罷官。金兵入侵時，他被宣諭使彈劾而丟官；擔任靜江府知府時，又因諫官的意見被罷。D．張孝祥年輕有為，能力出眾。他擔任平江府知府時，處理事情精明、準確；擔任撫州知府時，沒有留下積壓的案件。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）孝祥捕治，籍其家得谷粟數(shù)萬。明年，吳中大饑，迄賴以濟。（4分）（2）會金再犯邊，孝祥陳金之勢不過欲要盟。（4分）14．請結(jié)合全文分析高宗稱贊張孝祥“必將名世”的原因。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這兩首詩，完成15～16題。插田歌（節(jié)選）劉禹錫岡頭花草齊，燕子東西飛。田塍望如線，白水光參差。農(nóng)婦白纻?cè)?，農(nóng)父綠蓑衣。齊唱郢中歌，嚶嚀如竹枝。插秧歌揚萬里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到腳。喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答：“秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨?！?5．下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A．劉詩以花鳥發(fā)端，通過簡練的筆觸，勾勒出一幅意趣盎然的美麗畫面。B，劉詩中詩人舉目眺望，能看到遠處田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏，時隱時現(xiàn)。C．劉詩中寫到了農(nóng)父農(nóng)婦的衣著，白裙綠衣映照綠苗白水，色調(diào)分外和諧。D．《插秧歌》似是率口而出，卻又不失耐人尋味的新鮮之意和活潑之趣。16．《插秧歌》第三句“笠是兜鍪蓑是里”看似“游離詩外”，實則堪稱“神來之筆”，請作簡要賞析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《沁園春·長沙》中能展現(xiàn)青年毛澤東和他的同學們劈波斬浪的句子是：“____________，____________？”（2）《歸園田居》（其一）中用鄉(xiāng)間常見的聲音來描寫鄉(xiāng)村的兩句是“____________，____________?！保?）在古詩詞中，很多詩人常常借用頭發(fā)斑白來表達時光易逝、壯志難酬等復雜情感，如“____________，____________?！比?、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18～20題。在①

的古代書籍中，有時候，會看到有關鄉(xiāng)賢的記載。鄉(xiāng)賢，是指在本鄉(xiāng)本土知書達理、才能出眾、辦事公道、德高望重之人。他們或以學問文章，或以清明善政，或以道德品行等贏得鄉(xiāng)邑百姓的高度認同和效仿，從而形成植根鄉(xiāng)野、興盛基層的鄉(xiāng)賢文化。傳統(tǒng)中國的鄉(xiāng)賢或鄉(xiāng)紳，一般指科舉中取得功名而生活在鄉(xiāng)村并有較高地位。這些人包括由退職返鄉(xiāng)的文武官員和有一定功名而未出仕的鄉(xiāng)村賢達組成。百年來，傳統(tǒng)鄉(xiāng)土中國的存在樣態(tài)和內(nèi)在結(jié)構(gòu)正在或者已經(jīng)發(fā)生了

②

的變化。鄉(xiāng)村作為傳統(tǒng)鄉(xiāng)土中國的重要存在樣態(tài)之一，百年來中國鄉(xiāng)村日益現(xiàn)代化的變遷史就是中國共產(chǎn)黨

③

、奮勇前進的最好見證。作為鄉(xiāng)村建設重要參與者、引領者和中國共產(chǎn)黨鄉(xiāng)村建設政策重要傳遞者的鄉(xiāng)賢在中國鄉(xiāng)村建設和鄉(xiāng)村振興環(huán)節(jié)中，都發(fā)揮著極為重要的作用。18．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）19．文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。（4分）20．請將文中畫波浪線的句子改成幾個較短的句子。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。（4分）（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成21～22題。為什么人們置身森林時會感到?jīng)鏊?？原因是多方面的。首先，森林是一把天然的“遮陽傘”。樹葉和枝干通過反射和吸收太陽輻射，降低森林內(nèi)的氣溫，使得森林內(nèi)的氣溫明顯低于森林外的氣溫。不同高度和密度的林冠層對太陽輻射的削弱能力不同，

①

。其次，森林也是一臺天然的“加濕器”。森林具有強大的蒸騰作用，高溫促使森林根部加速吸收土壤水分，通過導管運輸至葉片，水分從葉片的氣孔以水蒸氣的形式散失到大氣中。蒸騰過程中，水分的散失會吸收部分熱量，從而

②

。當前，氣候變暖帶來的冰川融化、海平面上升和極端氣候事件日益凸顯。約占全球1/3土地面積的森林，當之無愧成為“氣候保衛(wèi)戰(zhàn)”的排頭兵。森林應對氣候變化的“利器”是對大氣中碳的強大捕獲和存儲能力。森林通過光合作用吸收光能，將空氣中的二氧化碳和水分合成有機物“鎖”在體內(nèi)，

③

，起到緩解氣候變暖的作用。同時，森林的枯枝落葉和根系凋落物經(jīng)過微生物分解后，將碳轉(zhuǎn)入土壤內(nèi)存儲，能有效減緩氣候變暖進程。21．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。（6分）22．請根據(jù)文章內(nèi)容，以對聯(lián)形式擬寫一條關于保護森林的宣傳語，上下聯(lián)都不得少于5個字，平仄不作要求。（3分）四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）材料一：藺相如完璧歸趙，在秦國面前保全了國家的安全和尊嚴；王安石不避眾議洶洶，堅持變法除弊；錢學森沖破阻撓回到祖國，讓中國導彈、原子彈的研發(fā)至少向前推進20年。材料二：習近平總書記在黨的二十大報告中號召：“廣大青年立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。”責任召喚，使命必達。以上材料引發(fā)了你怎樣的感想？請寫一篇文章。要求；選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考答案1．C（“傳統(tǒng)節(jié)日讓儀式變得莊重、富有意義，人們通過傳統(tǒng)節(jié)日可以感受到對生命的虔誠和更高層次的精神享受”錯。原文是“儀式讓傳統(tǒng)節(jié)日變得莊重，富有意義，為生活增添了趣味和價值。通過舉辦儀式，人們可以領略到人生的美好、自然的瑰麗，人性的善良，感受到對生命的虔誠和更高層次的精神享受”。）2．B（A項“沒有儀式感的節(jié)日根本沒有辦法讓人們對節(jié)日產(chǎn)生心理上的認同和依從”錯，以偏概全，原文是“沒有儀式感的節(jié)日難以讓人們對節(jié)日產(chǎn)生心理上的認同和依從”，“難以”不等同于“根本沒有辦法”。C項“上海、陜西、湖北等地的中秋活動有音樂會……這些活動依然是中秋節(jié)重要的傳統(tǒng)活動形式”錯。選項所列出的“音樂會”不屬于中秋傳統(tǒng)文化活動形式。D項“湖北一些景區(qū)的中秋活動融入現(xiàn)代科技，推出光影盛宴，如……荊州云臺山千架無人機表演”錯。云臺山千架無人機表演在河南焦作。）3．D（A項提到重陽節(jié)插茱萸習俗。B項提到端午懸掛艾草和驅(qū)邪符、喝菖蒲酒的習俗。C項提到除夕年夜飯，用椒柏酒向長輩們敬酒的習俗。D項是詩人感慨自己與家人一年能團聚多久，沒有體現(xiàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日儀式。）4．①能夠給予人們視覺、聽覺、觸覺的多元享受。②是中華文化傳播、信仰傳承、道德凝聚、審美形塑的良好載體，使人們在其中體會親情，感受歡娛，傳遞溫暖。③向世界展示中華文化的獨特魅力，增強中國的文化軟實力、文化自信和國際競爭力。④人們的情感得到表達和宣泄，節(jié)日的文化內(nèi)涵和意義也得到彰顯和傳承，人們可以領略到人生的美好、自然的瑰麗，人性的善良，感受到對生命的虔誠和更高層次的精神享受。（每點1分）5．①全力打造節(jié)日文化盛宴，舉辦多彩文旅活動。②充分利用群眾假日需求，實施文化惠民措施。③新式體驗享別樣節(jié)日，科技助力文化推廣。④借外國友人視角平臺樹文化自信，推廣傳統(tǒng)節(jié)日文化。（每點2分，任意答出三點即可）6．C（C項中“更是對明明去當兵報效祖國的點贊”牽強附會。從上文看，小妹的點贊對象乃是群茄贈送桂花香包給坤哥這一行為及其解說的點贊，也是對坤哥把香包分給同事的點贊。）7．A（A項中“少從正面著筆，多為側(cè)面描寫”的說法不正確，結(jié)合小說內(nèi)容分析，正確的表述應當是“多從正面著筆，也做側(cè)面描寫”。）8．第①處：桂花的香氣如霧如縷鳧鳧升騰，折射出大嫂煩亂的心情，大嫂因兒子的婚事發(fā)愁而覺得它一點不香。第②處：群茄和小妹的開導鼓勵使大嫂看到了走出困境的希望，而覺得桂花“真香”。第③處：深秋，群茄院中盛放的桂花讓大嫂由衷感嘆地其好香，折射出她內(nèi)心的暢快。第④處：受大嫂愉悅心情的感染，小妹感慨桂花“越開越香”，她對生活充滿信心。（每點1分，意思相近即可；其他答案，言之成理者，酌情賦分）9．①情節(jié)設置方面：“桂花香包”及桂花樹、桂花香在文中反復出現(xiàn)，綰結(jié)起故事情節(jié)，以此為題能有效激發(fā)讀者的閱讀興趣。②人物刻畫方面：主人公群茄心靈手巧、遇事有主見、樂觀地直面各種困難，標題“桂花香包”形象地概括了其形象特征。③主題揭示方面：小說中的“桂花香包”象征著舒心的生活、和諧的人際關系、健康的追求等，以此為題昭示了小說的主旨。（每點2分）10．B、C、E（原句標點為：俄起知潭州，為政簡易，時以威濟之，湖南遂以無事。）11．B（兩個“尋”字含義不同，“太守即遣人隨其往，尋向所志”的“尋”是“尋找”的意思。）12．D（“他擔任平江府知府時……沒有留下積壓的案件”張冠李戴，“平江府知府”和“撫州知府”應互換位置。）13．（1）張孝祥派人逮捕他們并加以處理，沒收他們的家產(chǎn)，得到幾萬斛糧食。第二年，吳中發(fā)生大的饑荒，一直靠這些糧食來賑濟百姓。（“籍”，沒收；“谷粟數(shù)萬”，定語后置句，正常語序為“數(shù)萬谷粟”。每詞1分，句意2分）（2）遇金人再次入侵邊境，張孝祥陳述金的目的不過是想結(jié)盟約。（“會”遇；“陳”，陳述。每詞1分，句意2分）14．①文章過人，擅長書法。②為政有道，忠君愛國。（每點1分，兩點3分）15．B（“蜿蜒起伏，時隱時現(xiàn)”錯，根據(jù)第三句“田塍望如線”可知，田埂一眼望去如線般筆直，第四句中的“參差”一詞在這里形容水光閃爍。）16．此句在結(jié)構(gòu)上有承上啟下的作用。在內(nèi)容上，用“兜鍪”和“甲”分別比喻“笠”和“蓑”，暗示搶插稻秧就像一場緊張的戰(zhàn)斗，為下文的“雨從頭上濕到胛”做鋪墊，突出農(nóng)事之艱苦，體現(xiàn)了農(nóng)家吃苦耐勞的精神，也突出了農(nóng)事緊張這一題旨。（6分）17．（1）（到）中流擊水

浪遏飛舟（2）狗吠深巷中

雞鳴桑樹顛（3）艱難苦恨繁霜鬢

潦倒新停濁酒杯（多情應笑我，早生華發(fā)/塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑）18．①卷帙浩繁

②天翻地覆

③披荊斬棘（櫛風沐雨、勵精圖治）（每空1分）19．傳統(tǒng)中國的鄉(xiāng)賢或鄉(xiāng)紳，一般指科舉中取得功名而生活在鄉(xiāng)村并有較高地位者。這些人由退職返鄉(xiāng)的文武官員和有一定功名而未出什的鄉(xiāng)村賢達組成。（文章畫橫線處有兩處語病，一是“一般指科舉中取得功名而生活在鄉(xiāng)村并有較高地位”成分殘缺，結(jié)尾應加上“者”或者“的人”。二是“包括由……組成”句式雜糅，改為“包括……”或者“由……組成”。改對一處得2分）20．鄉(xiāng)賢既是鄉(xiāng)村建設重要參與者、引領者，也是中國共產(chǎn)黨鄉(xiāng)村建設政策重要傳遞者，無論在中國鄉(xiāng)村建設中，還是在鄉(xiāng)村振興環(huán)節(jié)中，都發(fā)揮著極為重要的作用。（4分）21．①導致林下的氣溫有所差異

②降低森林內(nèi)的氣溫

③降低二氧化碳的濃度/釋放出氧氣（每點2分）22．示例：保護萬頃森林漾碧浪

換來千般涼爽透心間（3分）23．【寫作指導】材料一列舉三位名人積極獻力國家的事跡。藺相如，在秦國面前不落下風，保全了國家的安全和尊嚴。王安石在其位謀其政，力排眾議，興利除弊，變法強國。兩彈一星元勛錢學森沖破重重阻撓毅然回國奉獻余生。他們通過實際行動表明了心懷天下的情懷、以天下為己任的責任和擔當。材料二引用習總書記的話，主旨是對廣大青年的勉勵，新時代的青年應該懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善為善成，有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗，讓青春在火熱的實踐中綻放。綜合