吉林省普通中學(xué)2024屆高二生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

吉林省普通中學(xué)2024屆高二生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．液體療法是指通過補(bǔ)充或限制某些液體以維持機(jī)體體液平衡的治療方法。臨床上，常用5%葡萄糖溶液（血漿等滲溶液）、10%葡萄糖溶液、5%NaHCO3溶液等進(jìn)行輸液治療。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.注射5%葡萄糖溶液后，若葡萄糖大量消耗會(huì)導(dǎo)致患者的滲透壓升高B.特殊情況下如低血糖時(shí)，使用10%葡萄糖溶液主要為患者提供能量C.治療酸中毒時(shí)，5%NaHCO3溶液能直接起到改善患者血漿pH作用D.液體療法的目的是恢復(fù)或維持患者正常的體液容量、成分和理化特性2．下列關(guān)于植物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的敘述錯(cuò)誤的是A.冬季大棚中缺少昆蟲為黃瓜傳粉，噴灑適宜濃度的生長素可防止減產(chǎn)B.除草劑除去雙子葉雜草的原理是利用了不同植物對生長素的敏感性不同C.持續(xù)干熱半月再遇數(shù)天陰雨，小麥種子易在穗上發(fā)芽這是因?yàn)橐蚁┖繙p少D.用適宜濃度的赤霉素浸泡種子可提高發(fā)芽率3．有關(guān)下面三種種間關(guān)系曲線圖（橫坐標(biāo)代表時(shí)間，縱坐標(biāo)代表個(gè)體數(shù)）的說法，正確的是（）A.貓與鼠的種間關(guān)系可用圖①表示，其中曲線a表示貓種群的數(shù)量變化B.T2菌體與細(xì)菌的種間關(guān)系可用圖①表示，二者分開對其中一方有利C.在同一個(gè)容器中培養(yǎng)的大草履蟲和雙小核草履蟲的關(guān)系可用圖③表示D.根瘤菌與豆科植物的種間關(guān)系為互利共生，可用圖③表示4．有一種紫腹巨蚊處于幼蟲狀態(tài)時(shí)，專以毒蚊幼蟲為食，當(dāng)它發(fā)育成成蟲后，又以吸食竹類植物的葉汁花漿為生。紫腹巨蚊與竹類植物、毒蚊幼蟲的關(guān)系是（）A.競爭、捕食B.捕食、競爭C.寄生、捕食D.捕食、寄生5．如下圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖（圖中僅示部分染色體）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.該細(xì)胞中存在姐妹染色單體B.該細(xì)胞一定發(fā)生了交叉互換C.圖示過程中發(fā)生了等位基因的分離D.該細(xì)胞的子細(xì)胞中含有同源染色體6．人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，體內(nèi)會(huì)發(fā)生一些變化。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.大量出汗增加散熱，有利于維持體溫相對穩(wěn)定B.大量乳酸進(jìn)入血液，血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝訡.大量失鈉，對細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的影響大于細(xì)胞外液D.血液中CO2含量上升，刺激下丘腦的呼吸中樞，呼吸加快二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）金黃色葡萄球菌是一種具有高度耐鹽性的微生物，可引起人類患肺炎、腸炎等疾病。金黃色葡萄球菌在血平板（培養(yǎng)基中添加適量血液）上生長時(shí)，可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞，使其褪色。下圖為定性檢測鮮牛奶中是否存在金黃色葡萄球菌的操作流程，請回答相關(guān)問題：（1）從培養(yǎng)過程分析，振蕩培養(yǎng)的目的是__________________________。（2）7．5%NaC1肉湯培養(yǎng)基可為微生物提供營養(yǎng)成分，這種培養(yǎng)基從功能上看屬于____________。（3）經(jīng)多次規(guī)范操作、重復(fù)實(shí)驗(yàn)，血平板上的菌落周圍出現(xiàn)_____________，初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌但鮮牛奶供應(yīng)商仍認(rèn)為此菌并非鮮牛奶所攜帶，因此，要對本題作進(jìn)行完善，完善的方案是____________。8．（10分）汽車尾氣是大氣污染物的重要來源之一，戊基苯酚是汽車尾氣中一種重要所分。研究表明，戊基苯酚會(huì)對小鼠的脾有免疫毒性，造成機(jī)體損傷?；卮鹣铝袉栴}：（1）脾是屬于免疫系統(tǒng)組成中_______________，小鼠的脾受戊基苯酚毒害，可引起免疫細(xì)胞不能正常清除衰老的血細(xì)胞，這是免疫系統(tǒng)的_______________功能異常。（2）在對某些病原體的免疫應(yīng)答中，激活B細(xì)胞需要提供兩個(gè)信號，分別是_______________、_______________。B細(xì)胞活化后開始增殖、分化，大部分分化為_______________，分泌大量抗體，對機(jī)體進(jìn)行免疫。（3）科研人員為探究核桃多酚對戊基苯酚引起脾免疫毒性的作用，將脾淋巴細(xì)胞分為三組，用不同的處理方式培養(yǎng)48h，測定細(xì)胞增殖率和白細(xì)胞介素（IL）相對值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。組別處理方式細(xì)胞增殖率（相對值%）白細(xì)胞介素（相對值%）A正常培養(yǎng)基培養(yǎng)100100B戊基苯酚處理56.8357.5CX處理86.4398.8①C組X處理表示_______________。②本實(shí)驗(yàn)檢測IL相對值作為觀測指標(biāo)的理由是________________。③用表中數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是_______________。9．（10分）根據(jù)有關(guān)知識分析下圖并回答相關(guān)問題：（1）圖中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長素的含量情況為________________________。（2）若給你一些去除尖端的胚芽鞘，并利用上述有關(guān)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明上述結(jié)論，則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案為：①取四個(gè)相同的去除尖端的胚芽鞘。②把______________________________________________。③過一段時(shí)間后，測量并比較四個(gè)胚芽鞘的高度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：__________________________________________。（3）若把甲組放在勻速旋轉(zhuǎn)的圓盤中央，光照保持不變，則生長素的含量狀況為A________B。（4）__________和_________是引起生長素分布不均勻的重要因素，后者也是植物向光性形成的原因。10．（10分）下圖是研究腦、脊髓功能及下肢活動(dòng)的結(jié)構(gòu)示意圖，①②③④四個(gè)位點(diǎn)是供試驗(yàn)麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的位點(diǎn)，每次試驗(yàn)只阻斷一個(gè)位點(diǎn)（當(dāng)阻斷位點(diǎn)功能恢復(fù)后，再進(jìn)行第二個(gè)位點(diǎn)的試驗(yàn)）。請據(jù)圖回答：（1）控制膝跳反射的高級神經(jīng)中樞位于________。（2）刺激⑤處，可引起踢腿動(dòng)作，這種應(yīng)答________（填“屬于”“不屬于”）反射。（3）給受試者大腿一個(gè)適宜刺激，沒有感覺，若醫(yī)生讓其踢腿，受試者可以完成有意識踢腿動(dòng)作，可能被阻斷的位點(diǎn)是________；如果能感覺到刺激，但不能完成有意識踢腿動(dòng)作，可能被阻斷的位點(diǎn)是________；如果既不能感覺到刺激，又不能完成有意識踢腿動(dòng)作，可能被阻斷的位點(diǎn)是________。（4）大腦具有學(xué)習(xí)和記憶的高級功能。在人類的不同形式的記憶中，由短期記憶轉(zhuǎn)變?yōu)殚L期記憶需要對輸入的信息進(jìn)行________，長期記憶的形成可能與________的建立有關(guān)。11．（15分）妊娠期糖尿病對母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視，其預(yù)防、診斷及治療已成為當(dāng)今研究的熱點(diǎn)。請分析以下材料并回答問題：材料一：“性激素結(jié)合球蛋白”(SHBG)是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白，能特異性結(jié)合并轉(zhuǎn)運(yùn)性激素。材料二：胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對其敏感性低于正常的一種狀態(tài)，這是妊娠期一種正常的生理性抵抗。此現(xiàn)象隨孕周增加而加重，為彌補(bǔ)胰島素敏感性降低而產(chǎn)生的影響，胰島素分泌量也相應(yīng)增加（用“→”表示）。（1）細(xì)胞中合成性激素的細(xì)胞器是______。SHBG的分泌過程中，雌激素與胰島素表現(xiàn)為_______________作用。（2）器官甲是________；“器官甲一胰腺一血糖”過程的調(diào)節(jié)方式為_________。（3）雌激素水平升高使胰島素靶器官對胰島素敏感性下降，表現(xiàn)為組織細(xì)胞吸收利用葡萄糖的量_____________填“增加”或“減少”），對肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制_________（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。孕婦正常的生理性胰島素抵抗有利于胎兒在發(fā)育過程中利用___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】1、5%的葡萄糖溶液的滲透壓和0.9%NaCl溶液的滲透壓都與血漿滲透壓相同，被稱為等滲溶液。2、血漿中的葡萄糖不斷進(jìn)入細(xì)胞被利用生成水，使細(xì)胞外液滲透壓下降，尿量增多。3、細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化，與細(xì)胞內(nèi)液的濃度差發(fā)生改變，細(xì)胞內(nèi)液也會(huì)發(fā)生變化?！驹斀狻緼、5%的葡萄糖溶液與血漿滲透壓相等，故靜脈注射一定量的5%的葡萄糖溶液后，不會(huì)導(dǎo)致機(jī)體血漿滲透壓上升，如果被大量消耗，則滲透壓會(huì)降低，A錯(cuò)誤；B、10%葡萄糖溶液含有的葡萄糖多，人體細(xì)胞吸收葡萄糖后，氧化分解能釋放出能量，故特殊情況下如低血糖時(shí)，使用10%葡萄糖溶液主要為患者提供能量，B正確；C、5%NaHCO3溶液為pH緩沖液，可以調(diào)節(jié)血漿pH，故治療酸中毒時(shí)，5%NaHCO3溶液能直接起到改善患者血漿pH作用，C正確；D、通過補(bǔ)充或限制某些液體可以維持機(jī)體體液平衡，維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，故液體療法的目的是恢復(fù)或維持患者正常的體液容量、成分和理化特性，D正確。故選A。2、C【解析】黃瓜屬于果實(shí)，生長素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，因此冬季大棚中缺少昆蟲為黃瓜傳粉，噴灑適宜濃度的生長素可防止減產(chǎn)，A正確；生長素的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，甚至?xí)⑺兰?xì)胞，而雙子葉植物一般比單子葉植物對生長素敏感，所以可用一定濃度的生長素或生長素類似物來清除單子葉農(nóng)田中的雙子葉雜草，B正確；脫落酸能抑制種子發(fā)芽，持續(xù)干熱半月再遇數(shù)天陰雨，小麥種子易在穗上發(fā)芽這是因?yàn)槊撀渌岷繙p少所致，C錯(cuò)誤；赤霉素具有促進(jìn)種子萌發(fā)的作用，因此用適宜濃度的赤霉素浸泡種子可提高發(fā)芽率，D正確。3、C【解析】據(jù)圖分析，①表示“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食關(guān)系；②表示“同生共死”的互利共生關(guān)系；③表示“你死我活”的競爭關(guān)系?！驹斀狻緼、貓與鼠的種間關(guān)系屬于捕食關(guān)系，可用圖①表示，從變化趨勢看，先到波峰的a為被捕食者，后達(dá)到波峰的b為捕食者，則a表示鼠，b表示貓，A錯(cuò)誤；B、T2噬菌體與細(xì)菌的種間關(guān)系表示寄生關(guān)系，而圖①表示捕食關(guān)系，B錯(cuò)誤；C、在同一個(gè)容器中培養(yǎng)的大草履蟲和雙小核草履蟲的關(guān)系為競爭，即圖③表示，C正確；D、根瘤菌與豆科植物的種間關(guān)系為互利共生，可用圖②表示，D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】捕食：一種生物以另一種生物為食。寄生：一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等?！驹斀狻孔细咕尬锰幱谟紫x狀態(tài)時(shí)，專以毒蚊幼蟲為食，紫腹巨蚊與毒蚊幼蟲屬于捕食關(guān)系；當(dāng)它發(fā)育成成蟲后，又以吸食竹類植物的葉汁花漿為生，紫腹巨蚊與竹類植物屬于寄生關(guān)系。ABD不符合題意，C正確。故選C。5、D【解析】分析題圖可知：細(xì)胞分裂圖中有同源染色體，且同源染色體正在分離，為減數(shù)第一次分裂后期，有姐妹染色單體存在；觀察染色體的顏色可以判斷出這對同源染色體發(fā)生過交叉互換?！驹斀狻緼、該細(xì)胞為減數(shù)第一次分裂后期，故細(xì)胞中存在姐妹染色單體，A正確；B、觀察染色體的顏色可以判斷出這對同源染色體發(fā)生過交叉互換，B正確；C、在減數(shù)第一次分裂的后期，隨同源染色體分離，同源染色體上的等位基因也發(fā)生分離，C正確；D、題圖中的細(xì)胞完成減數(shù)第一次分裂后，形成兩個(gè)次級精母細(xì)胞，次級精母細(xì)胞中無同源染色體，D錯(cuò)誤。故選D。6、A【解析】1、血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。2、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對恒定?！驹斀狻緼、在運(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)體產(chǎn)熱增多，通過大量出汗是為了通過汗液蒸發(fā)散熱，增大散熱量，從而維持體溫相對穩(wěn)定，A正確；B、人體血漿中存在緩沖物質(zhì)，可以維持pH的平衡，所以乳酸進(jìn)入血液后，不會(huì)引起血漿pH大幅度改變，B錯(cuò)誤；C、鈉離子主要維持細(xì)胞外液滲透壓，所以如果大量失鈉，對細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液，C錯(cuò)誤；D、呼吸中樞在腦干，沒有在下丘腦，D錯(cuò)誤。故選A二、綜合題：本大題共4小題7、（1）使微生物與營養(yǎng)物質(zhì)充分接觸，提高培養(yǎng)液中的氧氣含量（2）選擇培養(yǎng)基（3）①.透明圈②.設(shè)置加滅菌的鮮牛奶但其他操作均與實(shí)驗(yàn)組相同的對照組【解析】選擇培養(yǎng)基：培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)物質(zhì)，以抑制不需要的不需要的微生物的生長，促進(jìn)所需要的微生物生長，培養(yǎng)、分離出特定的微生物（如培養(yǎng)酵母菌和霉菌，可在培養(yǎng)基中加入青霉素；培養(yǎng)金黃色葡萄球菌，可在培養(yǎng)基中加入高濃度的食鹽）?！拘?詳解】金黃色葡萄球菌是需氧菌，振蕩培養(yǎng)可使微生物與營養(yǎng)物質(zhì)充分接觸，提高培養(yǎng)液中的氧氣含量，促進(jìn)菌體的繁殖?！拘?詳解】

5%NaC1肉湯培養(yǎng)基可為微生物提供營養(yǎng)成分，且可抑制不耐鹽的微生物的繁殖，這種培養(yǎng)基從功能上看屬于選擇培養(yǎng)基。【小問3詳解】根據(jù)題意，“金黃色葡萄球菌在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長時(shí)，可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞，使其褪色”，所以如果經(jīng)多次規(guī)范操作、重復(fù)實(shí)驗(yàn)，血平板上均出現(xiàn)透明圈的菌落，說明初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌；但這個(gè)實(shí)驗(yàn)還要做對照實(shí)驗(yàn)，對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是在培養(yǎng)基中不加鮮牛奶其他操作均相同?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合定性檢測鮮牛奶中是否存在金黃色葡萄球菌的操作流程圖，考查微生物的培養(yǎng)和鑒定、生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的知識，考生識記微生物培養(yǎng)的過程、明確生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則（單一變量原則和對照原則）是解題的關(guān)鍵。[選修3：現(xiàn)代生物科技專題]8、（1）①.免疫器官②.免疫自穩(wěn)（2）①.病原體（抗原）②.輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化（“活化的輔助性T細(xì)胞”）③.漿細(xì)胞（3）①.戊基苯酚+核桃多酚②.IL是淋巴細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子，具有增強(qiáng)免疫功能，IL的水平能反映出脾淋巴細(xì)胞免疫毒性的程度③.核桃多酚通過提高細(xì)胞增殖率及IL水平，減緩戊基苯酚對脾淋巴細(xì)胞的免疫毒性作用，進(jìn)而發(fā)揮免疫保護(hù)作用。（或核桃多酚通過顯著抑制戊基苯酚對脾淋巴細(xì)胞增殖和分泌細(xì)胞因子功能的毒性作用，進(jìn)而發(fā)揮免疫保護(hù)作用）【解析】免疫防御：是機(jī)體排除外來抗原性異物的一種免疫防護(hù)作用。這是免疫系統(tǒng)最基本的功能。該功能正常時(shí)，機(jī)體能抵抗病原體的入侵;異常時(shí)，免疫反應(yīng)過強(qiáng)、過弱或缺失，可能會(huì)導(dǎo)致組織損傷或易被病原體感染等問題。免疫自穩(wěn)：是指機(jī)體清除衰老或損傷的細(xì)胞，進(jìn)行自身調(diào)節(jié)，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的功能。正常情況下，免疫系統(tǒng)對自身的抗原物質(zhì)不產(chǎn)生免疫反應(yīng);若該功能異常，則容易發(fā)生自身免疫病。免疫監(jiān)視：是指機(jī)體識別和清除突變的細(xì)胞,防止腫瘤的發(fā)生。機(jī)體內(nèi)的細(xì)胞因物理、化學(xué)或病毒等致癌因素的作用而發(fā)生癌變，這是體內(nèi)最危險(xiǎn)的“敵人”。機(jī)體免疫功能正常時(shí)，可識別這些突變的腫瘤細(xì)胞，然后調(diào)動(dòng)一切免疫因素將其消除；若此功能低下或失調(diào)，機(jī)體會(huì)有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的病毒感染?！拘?詳解】免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)，其中脾是屬于免疫系統(tǒng)組成中的免疫器官，小鼠的脾受戊基苯酚毒害，可引起免疫細(xì)胞不能正常清除衰老的血細(xì)胞，這是機(jī)體自身調(diào)節(jié)、維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)功能異常的表現(xiàn)，即免疫系統(tǒng)的免疫自穩(wěn)功能異常。【小問2詳解】在對某些病原體的免疫應(yīng)答中，激活B細(xì)胞需要提供兩個(gè)信號，一個(gè)是病原體與B細(xì)胞接觸進(jìn)而提供了激活B細(xì)胞的第一個(gè)信號、輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這是激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號，此后輔助性T細(xì)胞開始分裂、分化并分泌細(xì)胞因子，B細(xì)胞活化后開始增殖、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞能合成并分泌大量抗體，對機(jī)體進(jìn)行免疫，小部分分化成記憶B細(xì)胞，細(xì)胞因子能促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過程?！拘?詳解】本實(shí)驗(yàn)的目的是探究核桃多酚對戊基苯酚引起脾免疫毒性的作用，據(jù)此可知實(shí)驗(yàn)的自變量是是否使用核桃多酚，另一因素是是否創(chuàng)造了戊基苯酚引起的毒害作用，因而實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)計(jì)三組實(shí)驗(yàn)，分別為空白對照，如A組、戊基苯酚組（毒害組）、核桃多酚和戊基苯酚組，因此C組的X處理是戊基苯酚+核桃多酚共同處理。②IL是淋巴細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子，具有增強(qiáng)免疫功能，IL的水平能反映出脾淋巴細(xì)胞免疫毒性的程度，因而本實(shí)驗(yàn)檢測IL相對值作為觀測指標(biāo)的可以反應(yīng)出戊基苯酚引起脾免疫毒性的程度以及核桃多酚對戊基苯酚引起脾免疫毒性的恢復(fù)作用的效果。③表中數(shù)據(jù)顯示，使用戊基苯酚后細(xì)胞增殖率和白細(xì)胞介素的相對值均下降，證實(shí)了戊基苯酚對免疫功能的損傷作用，C組數(shù)據(jù)顯示細(xì)胞增殖率和白細(xì)胞介素有一定程度的恢復(fù)，說明核桃多酚對戊基苯酚的免疫抑制作用有一定程度的恢復(fù)，因此，可以得出的結(jié)論是核桃多酚通過提高細(xì)胞增殖率及IL水平，減緩戊基苯酚對脾淋巴細(xì)胞的免疫毒性作用，進(jìn)而發(fā)揮免疫保護(hù)作用?！军c(diǎn)睛】熟知免疫系統(tǒng)的組成和功能是解答本題的關(guān)鍵，掌握體液免疫的過程是解答本題的另一關(guān)鍵，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力是本題的重點(diǎn)考查內(nèi)容。9、(1).A＞C=D＞B(2).A、B、C、D四塊瓊脂塊分別置于去除尖端的胚芽鞘上(3).四個(gè)胚芽鞘均生長，它們的高度是A＞C=D＞B(4).等于(5).重力(6).單側(cè)光照【解析】本題以實(shí)驗(yàn)示意圖為情境，考查學(xué)生對向光性產(chǎn)生的原因、生長素的作用等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及具備驗(yàn)證簡單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力?！驹斀狻?1)甲組中，插入的載玻片將胚芽鞘尖端的下部縱向分隔為兩部分，在單側(cè)光的照射下，生長素在尖端橫向運(yùn)輸?shù)耐瑫r(shí)進(jìn)行極性運(yùn)輸，導(dǎo)致A瓊脂塊中生長素的含量大于B；乙組中，插入的載玻片將胚芽鞘尖端完全縱向分隔為兩部分，在單側(cè)光的照射下，生長素在胚芽鞘尖端的橫向運(yùn)輸受阻，導(dǎo)致瓊脂塊C、D中生長素的含量相等；綜上分析，圖中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長素的含量情況為A＞C＝D＞B。(2)瓊脂塊中生長素的含量不同，對胚芽鞘生長的促進(jìn)作用也不同，因此，若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明四塊瓊脂塊中生長素的含量情況為A＞C＝D＞B，則應(yīng)將A、B、C、D四塊瓊脂塊分別置于四個(gè)去除尖端的胚芽鞘的切面上，一段時(shí)間后，測量并比較四個(gè)胚芽鞘的高度。因該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，其結(jié)論是已知的，即四塊瓊脂塊中生長素的含量情況為A＞C＝D＞B，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：四個(gè)胚芽鞘均生長，它們的高度是A＞C＝D＞B。(3)若把甲組放在勻速旋轉(zhuǎn)的圓盤中央，光照保持不變，則胚芽鞘的尖端接受均勻的光照，此時(shí)生長素的含量狀況為A等于B。(4)重力和單側(cè)光照均可引起生長素分布不均勻，后者也是植物向光性形成的原因。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住圖示中的“單側(cè)光照、載玻片的插入位置”這一信息和解題的切入點(diǎn)，再依據(jù)題意將其與所學(xué)“向光性產(chǎn)生的原因，生長素的極性運(yùn)輸及其作用”等知識有效地聯(lián)系起來，對知識進(jìn)行整合和遷移。這要求我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要注意圖文結(jié)合，對有關(guān)知識點(diǎn)做到準(zhǔn)確記憶并系統(tǒng)、全面地構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。10、①.大腦皮層②.不屬于③.①④.③⑤.②⑥.重復(fù)⑦.新突觸【解析】本題考查了反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。題圖分析：①是傳入神經(jīng)纖維，②是脊髓的上行傳導(dǎo)束，負(fù)責(zé)將興奮傳導(dǎo)大腦皮層，引起感覺和意識，④是脊髓的下行傳導(dǎo)束，③⑤是傳出神經(jīng)。感覺的形成在大腦皮層?！驹斀狻浚?）根據(jù)題干信息和圖示分析可知，控制膝跳反射的高級神經(jīng)中樞位于位于大腦皮層。（2）刺激⑤傳出神經(jīng)處，可引起踢腿動(dòng)作，這種應(yīng)答不屬于反射，因?yàn)榘l(fā)射弧不完整。（3）病人可以完成有意識踢腿動(dòng)作，說明病人的神經(jīng)中樞和傳出神經(jīng)正常，給予一個(gè)適宜刺激以后，病人沒有反應(yīng)，說明傳入神經(jīng)有可能受損，所以可能被阻斷的位點(diǎn)是①；給某病人小腿一個(gè)適宜刺激，若能感覺到刺激，但不能完成有意識踢腿動(dòng)作，說明傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞是正常的，傳出神經(jīng)受到損傷，所以可能被阻斷的位點(diǎn)是