橢圓及其標準方程(3)課件 2023-2024學年高二上學期數(shù)學人教A版(2019)選擇性必修第一冊_第1頁
橢圓及其標準方程(3)課件 2023-2024學年高二上學期數(shù)學人教A版(2019)選擇性必修第一冊_第2頁
橢圓及其標準方程(3)課件 2023-2024學年高二上學期數(shù)學人教A版(2019)選擇性必修第一冊_第3頁
橢圓及其標準方程(3)課件 2023-2024學年高二上學期數(shù)學人教A版(2019)選擇性必修第一冊_第4頁
橢圓及其標準方程(3)課件 2023-2024學年高二上學期數(shù)學人教A版(2019)選擇性必修第一冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

3.1.1橢圓及其標準方程(3)溫故知新橢圓的定義圖形標準方程焦點坐標a,b,c的關(guān)系焦點位置的判斷F1(-c,0),F(xiàn)2(c,0)F1(0,-c),F(xiàn)2(0,c)看分母的大小,焦點在分母大的那一項對應(yīng)的坐標軸上.12yoFFMx1oFyx2FMcabM溫故知新【溫故知新】(1)求橢圓標準方程需要兩個獨立條件.(2)求橢圓標準方程的主要方法有:①定義法:用定義尋找a,b,c的方程;②待定系數(shù)法:設(shè)方程,代入計算出待定字母的值。待定系數(shù)法更為常用,是解此類問題的通解通法.或小結(jié):求橢圓標準方程的步驟:①定位:確定焦點所在的坐標軸;②定量:求a,b的值.溫故知新解:(1)由題意

F1F2AOxyB故△AF1B的周長為:

一、探究動態(tài)問題解:(1)由題意

F1F2AOxyB故△AF1B的周長為:

(2)如果AB不垂直于x軸,△AF1B的周長不會有變化,仍然成立.解:(1)由題意

F1F2AOxyB故△AF1B的周長為:

(2)如果AB不垂直于x軸,△AF1B的周長不會有變化,仍然成立.【說明】由本題可知,△AF1B的周長為4a,△AF1F2,△BF1F2的周長等于2a+2c.F1F2AOxyB【動態(tài)探究問題】動中尋求不變解:故動圓圓心的軌跡方程為:例2.求與圓(x+3)2+y2=4外切,且與圓(x-3)2+y2=100內(nèi)切的動圓圓心的軌跡方程.設(shè)動圓的圓心為M(x,y),半徑為r,它與已知圓O1、O2切于Q、P兩點,則:yxO1O2PMQO二、探究軌跡問題∴|PC|=r-|PA|,即|PA|+|PC|=r=6.因此,動點P到兩定點A(0,2)?C(0,-2)的距離之和為6,∴P的軌跡是以A?C為焦點的橢圓,且2a=6,2c=4,即a=3,c=2,∴b2=5.∴所求動圓圓心P的軌跡方程為變式:已知動圓與定圓C:x2+y2+4y-32=0內(nèi)切且過定點A(0,2),求動圓圓心P的軌跡方程.解:如圖所示.由定圓C:x2+(y+2)2=36知,圓心C(0,-2),半徑r=6,設(shè)動圓圓心P(x,y),動圓半徑為|PA|,由于圓P與圓C相內(nèi)切,

(1)2a+2c(2)[b,a](3)[a-c,a+c]三:探究橢圓的焦點三角形三:探究橢圓的焦點三角形課堂練習θF1F2Pθ焦點在y軸上結(jié)論又是什么呢?1.正弦定理面積公式;2.橢圓第一定義;3.余弦定理;4.三角恒等變換.公式不變1oFyx2FP可用二級結(jié)論速解(5)當點P與B1或B2重合時,∠F1PF2最大.回歸一般,數(shù)學本質(zhì)3.本節(jié)所用到的數(shù)學思想有:

數(shù)形結(jié)合思想

分類討論思想小結(jié)反思、升華素養(yǎng)備選例題已知橢圓有這樣的光學性質(zhì):從橢圓的一個焦點出發(fā)的光線,經(jīng)橢圓反射后,反射光線經(jīng)過橢圓的另一個焦點。今有一個水平放置的臺球盤,點A、B是它的兩個焦點,焦距是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論