成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿集錦

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿集錦成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿集錦（通用20篇）

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿集錦篇1

青春的扉頁(yè)上，我們用彩筆勾畫(huà)一圈圈美妙的藍(lán)圖，幻想曾在很多的圈圈中萌芽，在承接陽(yáng)光雨露中不斷地慢慢成長(zhǎng)。

現(xiàn)在，這里的我已不再是以前的我，我可以不用大人的帶領(lǐng)自己回家，我可以不用和媽媽擠在一張床上，我可以不用守著象牙塔等待長(zhǎng)大，由于，歲月使我已經(jīng)長(zhǎng)大。

有人說(shuō)，成長(zhǎng)是漂亮的，如同初春的芽孢迫不及待地綻放;有人說(shuō)，成長(zhǎng)是酸甜的，要學(xué)會(huì)走路就要面對(duì)跌倒，要收獲勝利就要笑對(duì)失敗;有人說(shuō)，成長(zhǎng)是苦澀的，接受一次次的挑戰(zhàn)，接受很多苦惱的磨礪;成長(zhǎng)如火焰，熱忱而奔放，因有成長(zhǎng)，才讓我們明白人生的意義。

總是和別人說(shuō)起小時(shí)候，一樁樁可笑的事情，一幕幕浮動(dòng)于腦海，回頭想想，現(xiàn)在的我只能搜尋記憶中童年那樣的無(wú)憂無(wú)慮，由于成長(zhǎng)使我有了責(zé)任;永久不能像童年那樣肆無(wú)忌憚的玩耍，由于成長(zhǎng)讓我理解時(shí)間的無(wú)情;永久不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨，由于成長(zhǎng)讓我明白頑強(qiáng)英勇地面對(duì)生活，不行以嚎啕大哭，不行以任性發(fā)脾氣，不行以游手好閑，不行以……由于我在成長(zhǎng)，就必需學(xué)會(huì)面對(duì)。

多少次曾這樣告知自己：人生沒(méi)有純真稚嫩是一種圓滿?？墒?，如果永久生活在春天里，沒(méi)有機(jī)會(huì)品嘗夏的茂密，秋的絢爛，冬的嚴(yán)酷，那是不是更是一種生命的圓滿?

兒時(shí)的夢(mèng)做了一遍又一遍，童年，更多的屬于搖籃。那么，現(xiàn)在呢?成長(zhǎng)，是不是更多的屬于自然?雖有無(wú)奈和沖突的感覺(jué)縈繞心頭，但成長(zhǎng)不乏味也不簡(jiǎn)潔，像一杯好茶，需要漸漸品嘗。

成長(zhǎng)中的等待，在充實(shí)中度過(guò)，但又說(shuō)不清究竟成長(zhǎng)是為了等待什么?靜心地認(rèn)真想想，我們從第一聲啼哭，來(lái)到這個(gè)塵世上，就踏上了成長(zhǎng)之路，就在情感、交際、事業(yè)三條軌道上跋涉、探究、奮斗，好像每一條道路都通向一座迷宮。所以，我們終其一生，幾乎都是在摸索、碰壁、折回原路的過(guò)程中反反復(fù)復(fù)走走停停。當(dāng)我們疲乏地坐下來(lái)看看走過(guò)地路，才驀然發(fā)覺(jué)：我們每個(gè)人成長(zhǎng)的路徑都不同，這場(chǎng)生命之旅，誰(shuí)都沒(méi)有導(dǎo)向。所以呀悲傷苦痛的時(shí)候，與其躲在陰暗的角落流淚，不如跑到烈日下流汗。

成長(zhǎng)，是長(zhǎng)途的旅行，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。在這漫長(zhǎng)的旅途中我們會(huì)漸漸地覺(jué)得自己的轉(zhuǎn)變。人就是這樣，在成長(zhǎng)的歲月中像蟬蛻一般，生活教會(huì)我們懂得如何經(jīng)受風(fēng)雨，如何堅(jiān)韌奮斗，如何憑借著努力去制造屬于自己的一方天空。人總是在變化尋找中成長(zhǎng)，總是在意逝去的時(shí)間和年華，請(qǐng)把握成長(zhǎng)點(diǎn)滴，保藏起每一份美妙時(shí)間。

我談世事多變幻，世事卻望我依舊。成長(zhǎng)，帶給我了深思，或許，這是一份美妙的無(wú)奈。

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿集錦篇2

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我課余最大的樂(lè)趣是看書(shū)。打開(kāi)我的書(shū)柜，里面四層隔板上，除了那些碼放整齊的書(shū)籍外，看書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我的生活在增加著歡樂(lè)。

這天，我捧著剛剛收到的《同步作文》和《分類(lèi)作文》，還有《唐詩(shī)三百首》、《寓言故事》和《神話故事》。就從頭到尾的全部讀了一遍，內(nèi)容可真不少，有美麗動(dòng)人的小詩(shī)，耐人尋味的寓言、詩(shī)詞美麗的作文……看到這些短而精的文章，我如獲至寶?？磿?shū)吧，于是我又開(kāi)頭看書(shū)了。我始終看到能全部把這些好詞好句好段記熟為止。這時(shí)，我真興奮。

在書(shū)里，我看到中國(guó)的黃果瀑布的文章，意大利比薩斜塔的文章……在書(shū)里，我了解到聰慧的小猴可以用自己尾巴的特別功能來(lái)調(diào)整體溫。一向認(rèn)為厭煩的烏鴉也是一種心靈美的鳥(niǎo)……看著書(shū)本，我遺忘了一切，就像一只小蜜蜂，貪欲地吸取著書(shū)本的精華。

看書(shū)不僅使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，陶冶了情操，更使我提高了閱讀力量和寫(xiě)作力量，而且豐富了我的課余生活。

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿集錦篇3

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們正走在成長(zhǎng)路上，在這個(gè)路口，我突然有點(diǎn)茫然，我應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)我的將來(lái)?

我不是一個(gè)討人喜愛(ài)的女孩，我每天都有我想做的事，學(xué)習(xí)不好也不壞，我不知道這算不算碌碌無(wú)為?

在我的心靈深處，埋藏著一顆文學(xué)的種子，我期盼著，有那么一天，它靜靜地萌發(fā)，然后撐起屬于我一方的天空。

但我不懂，不懂的太多。

當(dāng)自己的知心伴侶多次對(duì)四周同學(xué)說(shuō)我如何如何不好，包括貶低我專心寫(xiě)成的習(xí)作，并導(dǎo)致那些同學(xué)對(duì)自己日漸疏遠(yuǎn)時(shí)，我忍了，我不哭，雖然那苦澀的淚水在我心中不停地流淌。我告知自己：生活是一個(gè)簡(jiǎn)潔而簡(jiǎn)單的方程，只有專心去解，才能獲得勝利。

當(dāng)鄰座的同學(xué)一次次地誤會(huì)自己，我不做任何解釋，而只是緘默。迎著他不屑的眼光，我就如一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的木偶，臉上卻掛著永久的笑容，眼中盛滿辛酸的淚水，真正的苦痛我獨(dú)自感受。笑容花開(kāi)過(guò)的結(jié)果是惋惜，而我只想換真心的伴侶。我不哭，我告知自己：生活是一首樸實(shí)無(wú)華的田園詩(shī)，只有做生活的詩(shī)人，才能譜寫(xiě)出漂亮的樂(lè)章。

當(dāng)自己的任性和追求換來(lái)一張張絕望的試卷時(shí)，我不哭，我不懊悔，我知道：我不能沒(méi)有歡樂(lè)。伴侶對(duì)我說(shuō)：“你不懂生活的真諦!”我固執(zhí)地說(shuō)“這就是我心中的生活!”我覺(jué)得人應(yīng)當(dāng)告辭苦痛，告辭紛亂的牽掛。我告知自己：生活是一條跑道，只有做一名真正的運(yùn)動(dòng)員，才能跑出輝煌的一幕，不要挽留躊躇的步伐。

收獲的季節(jié)到了，同學(xué)們都盼望收獲到那金色的碩果，看著他們收獲之前興高采烈的樣子，我有一些傷感，不過(guò)稍縱即逝，我何嘗不想收獲那金色的果子，但或許我只能獲到銀色的果子，緣由呢?用伴侶的話說(shuō)，我太單純，太稚嫩?；蛟S是吧?不過(guò)，破裂的友情，不屑的眼光，不也是一種收獲嗎?一種銀色的收獲!這銀色的。果子同樣也蘊(yùn)含著生活的真理，人生的真諦。

我渴望收獲，不管是金色，還是銀色……但是我我更盼望的是可以正確面對(duì)我成長(zhǎng)路上的每一份收獲，讓每一份收獲都成為我人生中的財(cái)寶!

感謝大家!

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿集錦篇4

敬重的各位評(píng)委、老師，友愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今日我特別榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)，用我的親身經(jīng)受來(lái)向大家闡釋我心中的獨(dú)立自強(qiáng)，勵(lì)志成才，報(bào)效祖國(guó)。我誕生于一個(gè)地道的農(nóng)夫家庭，父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒(méi)有宏大的思想，沒(méi)有卓越的功績(jī)，但是他們有勤勞的雙手，無(wú)私的奉獻(xiàn)和愛(ài)，正是他們悄悄無(wú)聞的平凡感染了我，教育了我，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自強(qiáng)，懂得了生活要考自己的雙手去制造。讓我在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)得起挫折的磨練，頂?shù)米±щy的打擊，受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏照舊能夠笑對(duì)前方，無(wú)畏風(fēng)雨，不懼挑戰(zhàn)!

曾經(jīng)，我因高考志愿消失差錯(cuò)錯(cuò)失了皖南醫(yī)學(xué)院的錄用，放棄了去池州學(xué)院就讀的機(jī)會(huì)，只為了那份年少氣盛的不甘和傲慢;曾經(jīng)，我因在高考考場(chǎng)上關(guān)心老師的女兒作弊而被推入無(wú)望的邊緣，為自己的無(wú)知和稚嫩付出了昂揚(yáng)的代價(jià)······而今，三年的高校生活讓我堅(jiān)信了一個(gè)道理:生活中當(dāng)然有許多的無(wú)可奈何，但更多的是出人意料的精彩，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，試著對(duì)生活布滿信念，你或許會(huì)有意想不到的收獲。

整理好行囊，XX年9月，我?guī)е孟雭?lái)到了銅陵學(xué)院，來(lái)制造我人生的另一片天空!經(jīng)受了一次人生低谷，我愈發(fā)得渴望熬煉自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己!所以入學(xué)之初，我便加入了同學(xué)會(huì)，同時(shí)成為了一名同學(xué)記者。我勞碌而豐富多彩的高校生活也就此拉開(kāi)了序幕。身為一名同學(xué)干部，我參與、參加組織了各種各樣的活動(dòng)，從女籃“新生杯”，運(yùn)動(dòng)會(huì)，到后來(lái)的各類(lèi)演講、講座，文娛活動(dòng)，志愿服務(wù)，自強(qiáng)之星，數(shù)學(xué)競(jìng)賽等等。身為一名同學(xué)記者，基本上哪里有活動(dòng)，我就會(huì)現(xiàn)身在哪里，采訪、攝影、寫(xiě)稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學(xué)常常說(shuō)我像個(gè)陀螺，永不停息的在轉(zhuǎn)。我笑笑，其實(shí)我并不覺(jué)得有多辛苦，反而覺(jué)得這樣的生活才充實(shí)，豐富多彩，有滋有味!由于每一場(chǎng)活動(dòng)，每一項(xiàng)競(jìng)賽，每一次經(jīng)受都會(huì)讓我收獲許多東西。有把愛(ài)帶回家活動(dòng)系一等獎(jiǎng)、院三等獎(jiǎng)““先進(jìn)個(gè)人”“自強(qiáng)之星優(yōu)勝獎(jiǎng)”“優(yōu)秀同學(xué)干部”、“院三好同學(xué)”等榮譽(yù);有身居幕后策劃指導(dǎo)的閱歷和力量，更有面對(duì)賽場(chǎng)成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長(zhǎng)。

生活的無(wú)奈，讓我很早就熟悉到了自己肩上的責(zé)任。我們姐弟的學(xué)費(fèi)，父親的醫(yī)藥費(fèi)早已使我們這個(gè)一般的農(nóng)村家庭捉襟見(jiàn)肘。從高中我就始終在做兼職，盼望能夠幫父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān)。XX年暑假，我在合肥的康佳公司打工，雖然只有短短的兩個(gè)月時(shí)間，但正是著短短的兩個(gè)月，不僅讓我積累了社會(huì)實(shí)踐閱歷，更培育了我做事兢兢業(yè)業(yè)、仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，同時(shí)也受到了公司的好評(píng)。因此我高校期間的許多個(gè)節(jié)假日都在銅陵的國(guó)美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時(shí)促銷(xiāo)員。XX年暑假，我和同學(xué)在家鄉(xiāng)合辦了“創(chuàng)奇暑期輔導(dǎo)班”，略有收益外，還為我參與老師資格證的試講積累了閱歷，奠定了基矗XX年的暑假，我留在銅陵做家教工作，身在異鄉(xiāng)，更熬煉了我獨(dú)立自強(qiáng)的力量。

雖然我在工作實(shí)踐方面拖入了許多精力，但是對(duì)于學(xué)習(xí)，我從未放松。由于我忘不了，我忘不了父親滿頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿老繭，青筋突起的雙手;我忘不了他們?cè)谔镩g辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進(jìn)的動(dòng)力!我更加忘不了，忘不了當(dāng)他們得知我拿到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的感動(dòng)，那感動(dòng)讓我明白女兒的小小勝利在他們眼里都是輝煌的戰(zhàn)績(jī);忘不了，每學(xué)期我告知他們我拿到了學(xué)校得獎(jiǎng)學(xué)金，不管是特等、一等還是二等，他們臉上總是布滿笑容，那笑容讓我明白女兒永久是他們的傲慢;忘不了當(dāng)我告知他們我可以用我的獎(jiǎng)學(xué)金支付學(xué)費(fèi)時(shí)他們臉上的欣喜，那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的勸慰;忘不了，當(dāng)我用打工賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的夢(mèng)寐以求的電腦卻情愿拱手讓給剛上大一的弟弟，他們臉上的欣慰，那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿集錦篇5

敬重的老師：

大家早上好！

我是，今日我在這做《心懷感恩》的演講，是我的一份榮幸，感謝大家今日在這聽(tīng)我的演講，感謝大家對(duì)我的支持和鼓舞，讓我有這份士氣站在這里。

感恩這個(gè)詞，大家確定不生疏了吧。我們從誕生到長(zhǎng)大，這個(gè)過(guò)程是父母賜予我們的，首先，我們要感恩的就是我們的爸媽，是他們一手帶大了我們，為了我們能夠有好的'生活條件，始終努力打工賺錢(qián)，為了我們將來(lái)能夠更好的生活，把我們送到學(xué)校讀書(shū)，盼望我們多讀點(diǎn)書(shū)，在長(zhǎng)大之后不走他們的路?，F(xiàn)在我們一每天長(zhǎng)大，爸媽卻已經(jīng)生了白發(fā)，所以我們心懷感恩，肯定要對(duì)自己的父母表示感謝，感恩他們的生育和哺育之恩。大家知道烏鴉和羊有反哺之情嗎？大家想，動(dòng)物都能對(duì)生下自己的母親反哺回去，那我們作為世界最高級(jí)的動(dòng)物，為什么就不能像他們那樣去對(duì)自己的父母感恩回去呢？答案明顯是能的。今時(shí)我們還在學(xué)習(xí)中，不能給他們物質(zhì)上的補(bǔ)償，但是生活中，我們是可以關(guān)心父母做些事情的啊，一方面是減輕他們的負(fù)擔(dān)，讓他們能夠輕松點(diǎn)，另一方面是自己做這些小事時(shí)，也是對(duì)自己的一種熬煉，是可以關(guān)心自己學(xué)到一些生存的力量的，煮一頓飯菜，把家里的地掃一遍，飯后把碗洗了，這些事情雖小，但是是你能夠去做，是你能夠去關(guān)心到爸媽的，那為什么不去做呢？

所以我們要常懷感恩，由于這樣他人也會(huì)去回饋給你，這個(gè)世界才會(huì)更美妙。我們的老師也是需要我們?nèi)ジ卸鞯?，是老師她奉獻(xiàn)自己點(diǎn)亮我們前行的路，我們才能順當(dāng)?shù)亩冗^(guò)困難，是老師對(duì)我們的關(guān)懷，我們的學(xué)習(xí)才能上去。沒(méi)有老師這個(gè)指導(dǎo)者，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上會(huì)走許多的彎路，是通過(guò)老師的教育，我們才能順當(dāng)?shù)诌_(dá)勝利之路的彼岸。對(duì)老師的感恩，就要去更努力的學(xué)習(xí)，讓我們的成果去報(bào)答他們。老師不顧白天黑夜，只為能夠把學(xué)問(wèn)教給我們，我們就沒(méi)有理由去辜負(fù)這份期盼。

同學(xué)們，心懷感恩之人，人生路途才不會(huì)那么陡峭；心懷感恩，我們的將來(lái)才是光明的；心懷感恩的人，以后遇到困難，他人才會(huì)伸出手去幫你。因此同學(xué)們，肯定要明白心中懷感恩的意義是巨大的。

感謝大家！

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿集錦篇6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

俗話說(shuō)：一個(gè)巴掌拍不響，萬(wàn)人鼓掌聲震天。通才剛才的嬉戲，我信任大家已經(jīng)感受到了其中的力氣所在：整齊劃一，團(tuán)結(jié)協(xié)作，激情昂揚(yáng)！這，就是團(tuán)隊(duì)的力氣！這，就是我們需要的團(tuán)隊(duì)！

新東方教育集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪說(shuō)過(guò)這樣一句話：伸出我們的手掌，張開(kāi)就是五個(gè)手指頭，但是合起來(lái)就是一個(gè)拳頭，一個(gè)人的力氣很有限，但一群人的力氣卻是無(wú)限的。今日，隨著市場(chǎng)規(guī)章的日益完善，市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)已成為團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量的綜合競(jìng)爭(zhēng)！

翻看當(dāng)代企業(yè)的榮辱興衰名錄，我們不難發(fā)覺(jué)：一千個(gè)不勝利的企業(yè)可能有一千個(gè)不勝利的理由，但是一千個(gè)勝利的企業(yè)，必定會(huì)有一個(gè)共同的勝利因素，那就是上下同欲、精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)！

海爾的張瑞敏正是運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力氣，經(jīng)過(guò)15年的努力，使一個(gè)虧空幾百萬(wàn)的小廠進(jìn)展成為家電第一品牌，是團(tuán)隊(duì)的力氣為海爾插上了騰飛的翅膀。

世界聞名企業(yè)——美國(guó)通用公司，由一個(gè)機(jī)構(gòu)重疊、虧損嚴(yán)峻的問(wèn)題企業(yè)，奇跡般地崛起并成長(zhǎng)為世界500強(qiáng)企業(yè)，不僅得益于它的統(tǒng)軍人物韋爾奇，更得益于韋爾奇麾下整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每位成員的'共同努力。

可以說(shuō)，團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力必不行少的組成部分！

每一位工作人員都本著對(duì)紀(jì)念活動(dòng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，帶著感情、帶著責(zé)任，帶著忠誠(chéng)，團(tuán)結(jié)合作，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)組的同志不分晝夜和晴雨冷暖，加班加點(diǎn)，搶進(jìn)度，保質(zhì)量，全部工程項(xiàng)目提前完工。陳設(shè)展覽組的同志反復(fù)爭(zhēng)論陳設(shè)大綱、較對(duì)陳設(shè)內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)督查指導(dǎo)，歷時(shí)幾個(gè)月，不辭辛苦，先后到北京、河北、陜西、浙江、黑龍江、吉林、遼寧等地征集文物和書(shū)畫(huà)作品。資金籌措組的同志，克服種種困難，曾十次上北京，跑部隊(duì)、跑機(jī)關(guān)、跑企業(yè)，樂(lè)觀利用的全部的社會(huì)資源，竭盡全力爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持。活動(dòng)指揮部的各個(gè)工作組，常常加班到凌晨，吃的是便利面，睡的是辦公室，以會(huì)務(wù)組為家，各項(xiàng)預(yù)備工作到位，為紀(jì)念活動(dòng)的勝利舉辦有力的保障。

伴侶們，小溪只能泛起破裂的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪！我館的每一次進(jìn)展，都凝聚著全體員工的才智和汗水！每一次勝利，都展現(xiàn)了紀(jì)念館人團(tuán)隊(duì)的力氣！在深化開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)觀活動(dòng)的今日，全體員工正樂(lè)觀地為紀(jì)念館事業(yè)進(jìn)展建言獻(xiàn)策。我想，我們應(yīng)當(dāng)永久記住的是全體員工的辛勤努力，相互謙容，我閃應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的是團(tuán)結(jié)協(xié)作，敬業(yè)奉獻(xiàn)，這才是我們紀(jì)念館事業(yè)進(jìn)展的不竭動(dòng)力！

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿集錦篇7

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

剛?cè)雽W(xué)的我，成長(zhǎng)中剛剛接觸這熟識(shí)而生疏的學(xué)校，接受了夏天的一次酷熱的考驗(yàn)，在那酷熱的太陽(yáng)下生疏的同學(xué)與我手拉手一起共同進(jìn)步，我們堅(jiān)信著我們能成為一個(gè)強(qiáng)大的集體;團(tuán)結(jié)的集體。

從第一次上臺(tái)發(fā)言介紹自己的緊急，到之后的出口成章，就是一個(gè)天大的轉(zhuǎn)變，這意味著我從一個(gè)學(xué)校生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)中同學(xué)，轉(zhuǎn)變成一位少年了，我長(zhǎng)大了!在哪以后我不斷地激勵(lì)著自己潛能，迫切渴望的想得到老師的關(guān)注，得到老師的認(rèn)可，不知道何時(shí)我感到老師的目光照耀到了我，照耀到我前進(jìn)的盼望，我前進(jìn)的路。功夫不負(fù)有心人，我努力的奔跑，在老師心目中留下了一個(gè)美妙的印象，并獲得了很多獎(jiǎng)狀，我獲得了士氣和自信，看著自己自信的陽(yáng)光，我不僅感慨到：“學(xué)校真是，人生中最重要的轉(zhuǎn)折期啊!"

從一個(gè)毛小孩到文質(zhì)彬彬的小大人，其實(shí)這其中也藏著一堆艱辛的奮斗，他們像是五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，讓你說(shuō)不清，包含著的興奮、埋怨、失落、難過(guò)等等都足夠讓我們回味無(wú)窮。他們像小精靈一樣，或許它們友好的左右扶持著你，或許它們“陰險(xiǎn)”前后陷害著你，但是可千萬(wàn)不要埋怨，這小精靈是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵，它們能讓我們鉆出土地走向精彩絕倫的世界。

例如有一次，我上體育課，不當(dāng)心把U盤(pán)扔了，那時(shí)味道真不好受，一股小心情涌上心頭，五味瓶又被我打翻了，我左蹦右跳心中急躁擔(dān)心，雖然U盤(pán)還是沒(méi)找到，但是平靜了怒火讓我學(xué)會(huì)了冷靜，讓我明白了有失去，就會(huì)有獲得。這個(gè)剛開(kāi)頭的學(xué)校，似乎是上天特地為我們制定的人生關(guān)卡，是我們?nèi)松斜囟ㄒ?jīng)過(guò)的坎，是我們必定要解的結(jié)。

學(xué)校似乎像一個(gè)魔法師，將頭腦簡(jiǎn)潔的我們變成現(xiàn)在心智成熟的我們，變成對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，變成對(duì)國(guó)家有用的人。它激勵(lì)著我們的成長(zhǎng)，你們相依相伴、永不分別，它是我們真摯的伙伴，真誠(chéng)的伴侶，只要有這個(gè)自然?的老師，我們就能在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，就能在困難中，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。每當(dāng)我回想起學(xué)校里的一切，我仿佛我就上了一節(jié)奇妙課一樣，終身受益，所以我們要好好利用著學(xué)校給我們的禮物，好好的使用，學(xué)校給我們帶來(lái)的驚喜，這樣我們就能走向世界、邁向勝利，帶來(lái)無(wú)盡的喜悅。

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿集錦篇8

無(wú)畏挫折把握青春揮別無(wú)畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ふ乙?、跌跌撞撞巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高?！眾W地利音樂(lè)神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的盼望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終，他最終在世人的仰慕與艷羨中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。

我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白他——電燈的創(chuàng)造者愛(ài)迪生，經(jīng)受了多少苦難，失敗與挫折。他在創(chuàng)造電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)閱歷，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到勝利為止。

莫扎特、愛(ài)迪生，他們的'青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正由于有了這些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。

每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美妙的，精彩的階段.經(jīng)受了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人.青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕溜走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是布滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放!我們要珍惜青春，把握青春，不要讓它白白溜走!

英勇迎接挫折和挑戰(zhàn)生活是豐富精彩的，但也有很多困難，挫折等你面對(duì)，就像在海上航行一樣，不管你是駕駛豪華大船或是破舊小船，你總會(huì)遇上狂風(fēng)暴浪，甚至是觸礁。所以，我們不要一味去躲避困難，而應(yīng)當(dāng)英勇迎接挫折，就像進(jìn)行好玩的航行。

歷史上英勇迎接挑戰(zhàn)的人還真不少。左丘，聞名文學(xué)家，雖然不幸雙目失明，但他沒(méi)有屈服現(xiàn)狀，用心討論，最終留下著作《國(guó)語(yǔ)》;音樂(lè)家貝多芬，雙耳失聰，但不被厄運(yùn)所折服，發(fā)出我要抓住命運(yùn)的喉嚨的怒吼，最終為后世留下許很多多的作品，為后人所仰慕;越王勾踐不幸遭受亡國(guó)，但他沒(méi)因此丟失志氣，而是因此而更加奮起，臥薪嘗膽，最終復(fù)國(guó)。歷史告知我，只有迎接困難的勇者才能有盼望獲得勝利，膽小軟弱者難以成大器。

我以前也曾遇到一些困難。說(shuō)一個(gè)比較大的一個(gè)，那是中考前一段日子，天氣是相當(dāng)酷熱的，上課時(shí)間氣候太熱是很難靜下心來(lái)，我們學(xué)校條件不好，我們班甚至電風(fēng)扇都沒(méi)有，有些同學(xué)經(jīng)不住熱的侵?jǐn)_，怨天尤人，埋怨聲不斷傳出，在忍受熱同時(shí)還要忍受同學(xué)們的打攪，學(xué)習(xí)的確比較辛苦，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為真的很累，后來(lái)，我自己自細(xì)想想：這只是小小困難，假如連這都克服不了，以后怎么可能獲得成就呢。我就這樣漸漸激勵(lì)自己，之后，中考我雖然沒(méi)考到自己抱負(fù)成果，還是達(dá)到父母的期望了，至少也沒(méi)讓他們絕望?，F(xiàn)在想想還挺懷戀的，究竟是次難得的熬煉自己的機(jī)會(huì)。

說(shuō)了這么多，我只想告知每一位正在和將要面對(duì)挑戰(zhàn)的人兒，或許你們認(rèn)為自己克服不了困難。但每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)知道困難總是難免有的，微笑面對(duì)挑戰(zhàn)，英勇的去面對(duì)它吧，在你堅(jiān)持不了之時(shí)，信任自己，不要退縮，或許你獲得勝利。

堅(jiān)持吧，不要被眼前的荊棘嚇破了膽，丟失志氣，我們應(yīng)當(dāng)披荊斬棘，毀滅人生路上的絆腳石!

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿集錦篇9

成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)受著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

現(xiàn)在，由于我長(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽識(shí)，有學(xué)問(wèn)了。有時(shí)，他們東一句"你已經(jīng)長(zhǎng)大了!'西一句"你不再是小孩了!'聽(tīng)得我頭都疼了?，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好"羅盤(pán)針'，都必需要有原則在身，不能馬虎完成，也不能馬虎對(duì)待，假如稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由拘束，身邊根本就沒(méi)什么苦惱。但是隨著歲月的消逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)學(xué)校生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。假如是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)備我，再加上還有父母為我當(dāng)"向?qū)??？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要當(dāng)心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那閑適拘束的日子相比也慢慢地拉開(kāi)了距離。

小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)拘束些，可是我卻到處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在慢慢地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能勝利?我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，熬煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有肯定的苦惱，但是有更多的歡樂(lè)。

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿集錦篇10

友愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)間就像江水流入大海，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)瞬間，我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一名九歲的少先隊(duì)員。在此之間，我享受別人賜予的歡樂(lè)同時(shí)，也漸漸體會(huì)到關(guān)心他人帶來(lái)的幸福。預(yù)示我已經(jīng)長(zhǎng)大了!

在沒(méi)觀察那幅圖片以前，我花錢(qián)毫不遲疑，見(jiàn)什么美麗的就買(mǎi)什么，大手大腳的，爸媽若是給了零花錢(qián)，我不到一兩天就花得身無(wú)分文了。

記得那天，我的橡皮舊了也不想用了，于是，我走進(jìn)文具店，一塊橡皮吸引了我的目光。售貨員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小妹妹，要這塊橡皮嗎?才幾塊錢(qián)!買(mǎi)吧!”我被售貨員說(shuō)動(dòng)了。喜滋滋地拿起這塊橡皮愛(ài)不釋手，剛要付錢(qián)，我就卻猛得想起報(bào)紙上的那副圖：那個(gè)貧困的孩子，凌亂的頭發(fā)，黑乎乎的小臉蛋，穿著一套舊的不像樣的縫滿著補(bǔ)丁的衣服，眼神中流露出對(duì)幸福生活的渴望……想到這我把橡皮放了回去。

就在這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)我說(shuō)：“啊呀!就這點(diǎn)錢(qián)，只能讓他們飽了初一，飽不了十五呀，算了，買(mǎi)吧”“不行，不行!”我似乎又聽(tīng)見(jiàn)有人堅(jiān)決地說(shuō)：“就算可以讓他們飽上一頓，也比吃不飽強(qiáng)呀，省下這點(diǎn)錢(qián)吧!”我被這些話語(yǔ)弄得局促擔(dān)心的，一會(huì)兒將橡皮放下，一會(huì)兒又將它拿起來(lái)，就這樣一次兩次……橡皮已經(jīng)被我的手捂熱了。最終我還是下了決心，堅(jiān)決地放下了橡皮，對(duì)售貨員說(shuō)了聲感謝，轉(zhuǎn)身走出了小店。由于我知道，貧困山區(qū)的孩子們比我們更需要關(guān)心，更需要大家的關(guān)懷和愛(ài)惜!我要把錢(qián)省下來(lái)，為他們制造美妙的明天。

從今每省一點(diǎn)，小小錢(qián)罐里就多了一份給他們制造好日子的錢(qián)幣，我的心中就替貧困山區(qū)的孩子感到一種幸福，一種歡樂(lè)。在我的夢(mèng)中，還夢(mèng)見(jiàn)他們的歡聲樂(lè)語(yǔ)，觀察他們的新的學(xué)?！蚁胨麄兊脑竿隙〞?huì)在我們大家共同的關(guān)心下實(shí)現(xiàn)的。

雖然，這九年的光陰，留下我很多的成長(zhǎng)的腳印?????，但是印象最深的是：那幅圖片給我?guī)?lái)心靈上的震撼，讓我真正體會(huì)到賜予比獵取更讓人感到幸福!隨著成長(zhǎng)我將踏下更多的值得追憶的腳印?????!

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿集錦篇11

老師們、同學(xué)們：

早上好！我今日國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《勝利來(lái)自勤奮，付出終有回報(bào)》。

常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、疼惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探究、勇于創(chuàng)新的人。

由于勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；

由于勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；

還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種宏大的科學(xué)創(chuàng)造，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震動(dòng)世界的相對(duì)論；

中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)當(dāng)具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，由于只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追趕幻想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地把握學(xué)問(wèn)，提高力量，才能最終走向勝利。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的`勞動(dòng)，怎么把握學(xué)問(wèn)、提高力量，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。

感謝大家！

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿集錦篇12

友愛(ài)的同學(xué)們：

成長(zhǎng)，有著如未成熟的青果般酸酸的味道;有著如剛摘下的蜜桃般甜甜的味道;有著如曬干了的橘子皮般苦澀的味道;有著如加工過(guò)的檳榔般微辣的味道。成長(zhǎng)中。我們經(jīng)受了如酸甜苦辣般的心酸，歡樂(lè)，絕望與奮進(jìn)。收獲了一次次或長(zhǎng)或短的有著豐富經(jīng)受的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)，猶如一盤(pán)色香味俱全的美食。不用深深的沉醉其中，只需點(diǎn)點(diǎn)回味，記憶的狂潮將會(huì)把你瞬間沉沒(méi)在回憶之中。請(qǐng)細(xì)細(xì)的回想，當(dāng)時(shí)鼓舞支持你的人，可還在身邊連續(xù)為你保駕護(hù)航，請(qǐng)細(xì)細(xì)的品嘗，當(dāng)時(shí)如同散不去般的陰霾，可還在心頭纏繞。

成長(zhǎng)的路上，布滿著淚水與汗水。微微咸苦的味道，不知道有多少次從嘴邊流過(guò)，輕伸舌頭，將那咸苦的味道。保存在味蕾的記憶中，使我深深的牢記。成長(zhǎng)的路上，不知道心里產(chǎn)生過(guò)多少興奮愉悅的心情，內(nèi)心盈滿了喜悅的時(shí)候。我只知道，我們將迎著驕陽(yáng)，綻放自信的微笑，邁出更加堅(jiān)決的步伐，向下一個(gè)目標(biāo)動(dòng)身。我只知道，這又將會(huì)是一次撒滿淚水與汗水，卻會(huì)是又一次收獲頗豐的經(jīng)受。

成長(zhǎng)的道路，并不順暢，猶記得，小時(shí)候的我，脆弱、依靠心重、任性并且不聽(tīng)話。不舍得父母出去工作，追著他們園區(qū)的身影，喊鬧著，哭泣著，盼望他們能在我的鬧騰中停下他們離去的步伐。那一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，可以算得上是童年中少有的陰天把。

那次，尚處孩提時(shí)代的我，對(duì)著父母有著劇烈的依戀，或許是由于他們不常陪在我身邊把，我非常的珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。但他們卻不行能為我始終停留，怪我當(dāng)時(shí)年少不懂事，不懂他們的難處，耍著自己的小性子，嚷著不要他們走。他們有他們的工作，而我，也戒不掉我的依戀。在他們動(dòng)身的那天，我哭喊著，讓他們別走，他們不為我所動(dòng)，依舊連續(xù)預(yù)備著離開(kāi)。當(dāng)我望到他們漸行漸遠(yuǎn)的'身影，淚水模糊了我的視野，我再也忍不住，撒開(kāi)腳丫子，邊哭邊跑的喊著：別走，別走?？晌医K是敵不過(guò)他們離去的速度。他們走了，瞬間覺(jué)得，和小伙伴在一起不好玩了，動(dòng)畫(huà)片也不好看了，糖果也不甜了，只由于他們走了。孩提時(shí)代的任性，我深深的記在腦海中，隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，收斂了性格，變得不再脆弱。對(duì)于他們的離開(kāi)也能坦然接受，只是每每都在心里祈禱：早點(diǎn)回來(lái)。

成長(zhǎng)，使我們從天真的幼兒，漸漸成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重的少年;成長(zhǎng)，使我們從脆弱膽小的小孩，轉(zhuǎn)變?yōu)轭B強(qiáng)大膽的少年。成長(zhǎng)，是一段有著極其簡(jiǎn)單的心理感情的經(jīng)受。

成長(zhǎng)的味道，微酸，由于我們?cè)诔砷L(zhǎng)中經(jīng)受了絕望;微甜，由于我們經(jīng)受過(guò)勝利，體驗(yàn)過(guò)他人的支持與鼓舞，這種從內(nèi)而外都散發(fā)著幸福的氣息，會(huì)在我們身邊環(huán)繞許久。有時(shí)，成長(zhǎng)的味道帶著刺人的苦味，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不知道有多少次，曾偷偷的抹去眼淚。

成長(zhǎng)的味道，需經(jīng)受人生百態(tài)，才能品嘗出人生百味。

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿集錦篇13

有人說(shuō)，成長(zhǎng)是歌，布滿了歡快動(dòng)人的旋律，我們正在滿懷激情地演唱著;有人說(shuō)，成長(zhǎng)是花，呈現(xiàn)出蓬勃向上的活力，綻放出動(dòng)人的光榮;也有人說(shuō)，成長(zhǎng)是緩緩升起的太陽(yáng)，布滿著無(wú)限的朝氣與盼望。

成長(zhǎng)，又何嘗不是一條漫長(zhǎng)的路呢?

幼時(shí)，當(dāng)我們都以一雙布滿奇怪???的雙眼端詳著這個(gè)未知的世界時(shí)，成長(zhǎng)便是蹣跚學(xué)步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來(lái)不顧前方有什么，即使一不當(dāng)心摔倒了，哭泣了，但都會(huì)爬起來(lái)，向前。

兒時(shí)，我曾單純的以為成長(zhǎng)就是我們一每天高，一每天長(zhǎng)大，漸漸進(jìn)入更高的班級(jí)，可以像爸爸媽媽一樣穿的很美麗，現(xiàn)在我才明白：成長(zhǎng)，是一條很長(zhǎng)的路。

或許某一天，當(dāng)面對(duì)同學(xué)伴侶間的沖突時(shí)，你沒(méi)有不顧一切的撲上去打架，而是檢討自己，主動(dòng)認(rèn)了錯(cuò)，道了歉;或許某一天，當(dāng)面對(duì)他人的淚水和傾訴時(shí)，你沒(méi)有聽(tīng)聽(tīng)就算了，而是想盡一切方法關(guān)心他、勸慰他;或許某一天，當(dāng)面對(duì)父母的關(guān)懷、操勞時(shí)，你沒(méi)有再漫不盡心，理所當(dāng)然，而是說(shuō)聲感謝，或者倒上一杯水。這都是由于你在不斷成長(zhǎng)著。

我們每時(shí)每刻，都走在成長(zhǎng)的路上?；蛟S你會(huì)埋怨：為什么一路總是一個(gè)接著一個(gè)的坎坷?我想告知你：正是這一路坎坷，伴著我們成長(zhǎng)。挫折是人生的墊腳石，只有經(jīng)受挫折、經(jīng)受坎坷，我們才能從中吸取珍貴的閱歷，得到教訓(xùn)。在成長(zhǎng)的路上跌倒了，別怕，站起來(lái)，拍拍灰塵，連續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)受坎坷，怎能夠成長(zhǎng)?

成長(zhǎng)是一條沒(méi)有終點(diǎn)的路，大人們、宏大的科學(xué)家們、國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人們……他們不都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的成長(zhǎng)著么?或許沒(méi)人敢說(shuō)：我已經(jīng)真正成長(zhǎng)了——除非他停止呼吸。成長(zhǎng)的“終點(diǎn)”對(duì)于我們，就像海平線對(duì)于水手——好像就近在眼前，可就當(dāng)你觸手可準(zhǔn)時(shí)，它仍在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，那樣神奇未知，但它卻始終是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

為了那個(gè)“終點(diǎn)”，我們都在這條路上不斷前進(jìn)著，努力奮斗著。一路上我們哭過(guò)、笑過(guò)、痛過(guò)、懂過(guò)，一路上我們?yōu)⑾铝撕芏嗟暮顾?、淚水，一路上我們所經(jīng)受的太多太多……或許某一天當(dāng)你驀然回首，你會(huì)發(fā)覺(jué)這一路的腳印是多么寶貴，由于我們經(jīng)受過(guò)，但前方，還有更長(zhǎng)的路在等著我們。

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿集錦篇14

友愛(ài)的同學(xué)們：

沒(méi)有人喜愛(ài)挫折，但卻沒(méi)有人能拒絕挫折。上帝是一個(gè)精明的生意人，在給你些許勝利的同時(shí)，也肯定會(huì)搭配相應(yīng)的挫折。

在這個(gè)大千世界里，有風(fēng)和日麗的春天，也有冰封雪飄的寒冬，有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，也有冷風(fēng)苦雨的侵襲。人生是一條漫長(zhǎng)的旅程，有平坦的大路，也有坎坷的小路，生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉，吮吸晨露的花朵，現(xiàn)實(shí)賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲，其間也夾著淚水與苦痛，坎坷與艱辛，交融著酸咸苦辣，我們無(wú)法選擇，無(wú)法回避。

那是一次班主任布置的任務(wù)，說(shuō)是要考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)怎么樣？我們被安排到同一組，并選了她作為我們組組長(zhǎng)。而班主任偏偏只把這次任務(wù)的活動(dòng)方案告知各組組長(zhǎng)。無(wú)奈之下，我只好先開(kāi)口向她詢問(wèn)活動(dòng)過(guò)程。由于這樣的過(guò)渡，在不知不覺(jué)中，我們又好起來(lái)了！

這是一件看似平常的伴侶嘔氣的小事，但對(duì)我來(lái)講，不如說(shuō)是一次挫折。假如，我們的關(guān)系連續(xù)僵下去，我想，這一輩子我只會(huì)活在懊悔中。由于我失去的不僅僅是一個(gè)益友，更是人生的一份無(wú)價(jià)之寶。

抑或如這次剛剛升入高中，面對(duì)生疏的環(huán)境，生疏的同學(xué)而不能適應(yīng)時(shí)，導(dǎo)致我在學(xué)業(yè)上的頹廢。這樣突如其來(lái)的變化讓我有種想要輟學(xué)的念頭，但我知道這是不行能的。由于在父母對(duì)我期望很高的目光中，我不忍心讓他們絕望。只好逼著自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌，讓我慢慢的把壓力化為動(dòng)力，漸漸的融入于這個(gè)新集體中。

想這種一般的'不能再一般的小事，往往會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石。其實(shí)所謂的挫折并不是要經(jīng)受生離死別的才算。在生活中，或許一件越小的常事，給人的挫敗感越顯著。

所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜這些所擁有的挫折！挫折是一筆珍貴的財(cái)寶，它讓我們的心靈更加充實(shí)；挫折是一股生命的力氣，它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。哲人說(shuō)，我們不僅要會(huì)在歡快時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在挫折中微笑。

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿集錦篇15

敬重的各位評(píng)委：

大家好!今日我給大家演講的題目是：感悟心靈的成長(zhǎng)：青春與奮斗。

火山噴發(fā)過(guò)，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星疾馳過(guò)，天空才會(huì)閃爍著漂亮的弧線;人生奮斗過(guò)，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

青春過(guò)于美妙，于是我們盡情享樂(lè)，盡情揮霍.但生命也過(guò)于短暫，當(dāng)我們老去的時(shí)候，回頭翻看著時(shí)間，我們將發(fā)覺(jué)，年輕沒(méi)有留下腳印.于是，一股失落涌上心頭，由于我們的生命之書(shū)缺少了完整的書(shū)頁(yè)，我們無(wú)能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕.伴侶，莫非我們不應(yīng)當(dāng)為自己年輕的書(shū)頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

事實(shí)上，我們可能?chē)L試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸四周一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。由于吝惜青春，所以，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今日，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)覺(jué)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又出現(xiàn)那句話：“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去，而幾乎全部人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去?！?/p>

或許，我們還不明白自己該干什么，或許，我們以為明天會(huì)更好，或許我們信任會(huì)消失奇跡。于是，我們選擇無(wú)謂的等待?？墒?，我們的青春，卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái)，由于我們的青春只剩下今日。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字―現(xiàn)在?！?/p>

我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待。“不屑今日，等待明天，”的觀望態(tài)度，會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流，應(yīng)當(dāng)是水不停留的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它唯一的注解，由于生命無(wú)法承受之輕，由于生命無(wú)法接受墮落，由于生命無(wú)法容忍平凡.人生短暫，白駒過(guò)隙，擁有生命是一種最大的`幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃爍光榮!

所以，還在遲疑徘徊的同學(xué)，請(qǐng)邁開(kāi)你的腳步，往前走吧!不用去管是否會(huì)勝利。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說(shuō)得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?！辈灰呦ё约旱那啻号c生命，由于它的價(jià)值恰恰是在不斷地為抱負(fù)奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。

或許那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì)慢慢老去，或許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今日的啟示.其實(shí)，又有誰(shuí)能夠?qū)γ烂畹娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部緣由當(dāng)然重要，但自身的拼搏才起打算作用.更多的時(shí)候，我們必需由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓.在人生旅途中，我們必需用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)當(dāng)在不甘孤獨(dú)?????中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會(huì)留下清楚的腳印。

縱然，前面的路會(huì)無(wú)比坎坷，可是，我們有理由信任自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是由于我們比別人宏大，而是由于我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本!奮斗，是我們永恒的追求!

我的演講完畢，感謝大家!

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿集錦篇16

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

有人說(shuō)，成長(zhǎng)是歌，布滿了歡快動(dòng)人的旋律，我們正在滿懷激情地演唱著;有人說(shuō)，成長(zhǎng)是花，呈現(xiàn)出蓬勃向上的活力，綻放出動(dòng)人的光榮;也有人說(shuō)，成長(zhǎng)是緩緩升起的太陽(yáng)，布滿著無(wú)限的朝氣與盼望。

成長(zhǎng)，又何嘗不是一條漫長(zhǎng)的路呢?

幼時(shí)，當(dāng)我們都以一雙布滿奇怪???的雙眼端詳著這個(gè)未知的世界時(shí)，成長(zhǎng)便是蹣跚學(xué)步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來(lái)不顧前方有什么，即使一不當(dāng)心摔倒了，哭泣了，但都會(huì)爬起來(lái)，向前。

兒時(shí)，我曾單純的以為成長(zhǎng)就是我們一每天高，一每天長(zhǎng)大，漸漸進(jìn)入更高的班級(jí)，可以像爸爸媽媽一樣穿的很美麗，現(xiàn)在我才明白：成長(zhǎng)，是一條很長(zhǎng)的路。

或許某一天，當(dāng)面對(duì)同學(xué)伴侶間的沖突時(shí)，你沒(méi)有不顧一切的撲上去打架，而是檢討自己，主動(dòng)認(rèn)了錯(cuò)，道了歉;或許某一天，當(dāng)面對(duì)他人的淚水和傾訴時(shí)，你沒(méi)有聽(tīng)聽(tīng)就算了，而是想盡一切方法關(guān)心他、勸慰他;或許某一天，當(dāng)面對(duì)父母的關(guān)懷、操勞時(shí)，你沒(méi)有再漫不盡心，理所當(dāng)然，而是說(shuō)聲感謝，或者倒上一杯水。這都是由于你在不斷成長(zhǎng)著。

我們每時(shí)每刻，都走在成長(zhǎng)的路上?；蛟S你會(huì)埋怨：為什么一路總是一個(gè)接著一個(gè)的坎坷?我想告知你：正是這一路坎坷，伴著我們成長(zhǎng)。挫折是人生的墊腳石，只有經(jīng)受挫折、經(jīng)受坎坷，我們才能從中吸取珍貴的閱歷，得到教訓(xùn)。在成長(zhǎng)的路上跌倒了，別怕，站起來(lái)，拍拍灰塵，連續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)受坎坷，怎能夠成長(zhǎng)?

成長(zhǎng)是一條沒(méi)有終點(diǎn)的路，大人們、宏大的科學(xué)家們、國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人們……他們不都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的成長(zhǎng)著么?或許沒(méi)人敢說(shuō)：我已經(jīng)真正成長(zhǎng)了——除非他停止呼吸。成長(zhǎng)的“終點(diǎn)”對(duì)于我們，就像海平線對(duì)于水手——好像就近在眼前，可就當(dāng)你觸手可準(zhǔn)時(shí)，它仍在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，那樣神奇未知，但它卻始終是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

為了那個(gè)“終點(diǎn)”，我們都在這條路上不斷前進(jìn)著，努力奮斗著。一路上我們哭過(guò)、笑過(guò)、痛過(guò)、懂過(guò)，一路上我們?yōu)⑾铝撕芏嗟暮顾?、淚水，一路上我們所經(jīng)受的太多太多……或許某一天當(dāng)你驀然回首，你會(huì)發(fā)覺(jué)這一路的腳印是多么寶貴，由于我們經(jīng)受過(guò)，但前方，還有更長(zhǎng)的路在等著我們。

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿集錦篇17

敬重的老師：

大家好!行走在歷史與現(xiàn)實(shí)的邊緣，我不斷地回憶過(guò)去，遺忘現(xiàn)在，回頭看過(guò)去的繁華不斷地消逝在今日，看過(guò)去的時(shí)間不斷地消逝在歷史漸行漸遠(yuǎn)的足音里，只留下我連續(xù)行走在那一片不斷消逝的風(fēng)景中……

還記得那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，空曠的田間小路上奔跑著幾個(gè)小小的身影，努力地奔跑，直到田間布滿了孩子們銀鈴般笑聲，可是那些日子我回不去了，我不再是那個(gè)滿臉稚氣，愛(ài)哭愛(ài)鬧的小孩子，那些美妙的回憶只能埋在心底。

隨著時(shí)間的消逝，成長(zhǎng)的感覺(jué)，就這樣在心頭慢慢萌發(fā)。我不再凝眸蹙眉，故作膚淺;不再置身雨中，以示浪漫;不再踱步小徑，體驗(yàn)瀟灑。成長(zhǎng)意味著失去純真，但是也意味著多了一份自信，一份成熟，一份才智和士氣?；蛟S這些不是成長(zhǎng)全部的含義，但是我至少學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)路程中的頑強(qiáng)和自信。

Don’t·give·up!Anything·is·possible!

成長(zhǎng)的苦惱像柳絮一樣飄落在我的面前，我滿臉的迷茫，走在這條荊棘路上，受傷了，擦掉淚和血連續(xù)前進(jìn)，我信任我能勝利，由于我永不放棄。從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)!

我怕失敗，怕失去，父母的'期望越大我就壓力越大，想到我曾經(jīng)是多么的努力學(xué)習(xí)，但是考試的失敗和父母的責(zé)怪讓我想掉淚，想放棄。有幾次我偷偷地躲在被子里哭，好累好累?？鄲涝谛闹性椒e越多，讓自己感到無(wú)法呼吸。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，這也是一種難言的體會(huì)。

我總喜愛(ài)唱著《不想長(zhǎng)大》，可是卻渴望長(zhǎng)大。我想獨(dú)立，想自由，想躲避苦惱，但全部的想法只是一場(chǎng)白日夢(mèng)而已。生活不是魔術(shù)師，可以給我想要的一切。姐姐知道我的苦惱，所以總是勸慰我，由于她也經(jīng)受過(guò)。我也該學(xué)會(huì)遺忘，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了。

在人生的交叉路口，我們要正確的選擇以后成長(zhǎng)的道路。這一切或許會(huì)讓你措手不及，但是我們要正視成長(zhǎng)，正視這一事實(shí)，讓那些回憶留在過(guò)去，讓我們不斷地往前走，間或看看不斷消逝的昨天，才會(huì)明白，原來(lái)我們始終在成長(zhǎng)，這就是生活

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿集錦篇18

敬重的各位評(píng)委老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是，我演講的題目是《成長(zhǎng)與幻想，是奮進(jìn)的號(hào)角》。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，每個(gè)人都有幻想，它是人人所憧憬的。沒(méi)有幻想的人生是空虛的，人生沒(méi)有幻想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但幻想總是隨著思想的前進(jìn)而轉(zhuǎn)變的。

碌碌無(wú)為是庸人所為，奮勉圖強(qiáng)是智者之舉。童年時(shí)，我有一個(gè)幻想，我盼望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伴侶，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“假如你有許多錢(qián)呢？”“我會(huì)去買(mǎi)許多泡泡糖”“假如你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)。”

的確，小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆和善的童心，幸福與歡樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。那個(gè)時(shí)候，我是為買(mǎi)泡泡糖工廠而奮斗。今日，我有一個(gè)幻想，我盼望通過(guò)自己在中職的努力，獲得一個(gè)嶄新陽(yáng)光的將來(lái)。幻想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有幻想，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又情愿過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我信任我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。曾經(jīng)，我沒(méi)有了幻想，現(xiàn)在我的成長(zhǎng)又讓我找到了動(dòng)力。為我光輝絢爛的'將來(lái)，每天我都喜悅的為學(xué)習(xí)勞碌著。

有了幻想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了幻想，就有了動(dòng)力?；孟?，是一架名貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有幻想，并去追求它，這已經(jīng)是一種勝利，一種榮耀。在追求幻想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，或許在實(shí)現(xiàn)幻想的道路中，會(huì)遇到很多的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的幻想而前進(jìn)，究竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己制造出來(lái)。人生的旅途很長(zhǎng)，生活的碎片裝飾著沿途的風(fēng)景，然而人生總結(jié)起來(lái)也很短暫，只有三天—昨天、今日、明天，我們的每一天都圍圍著這三天此去彼來(lái)。

昨天，或許步履維艱的探究著今日的道路，或許滿意得意的信步于自己的羊腸小道；今日，或許活在昨天的幻影里，或許為了明天鶯歌燕舞而傾心盡力；明天，或許迎接我們的或許是康莊大道，或許是夢(mèng)中不知深遠(yuǎn)的滿天繁星。不管昨天、今日、明天，無(wú)論春夏秋冬，在成長(zhǎng)的路途當(dāng)中我們把幻想看作是是奮進(jìn)的號(hào)角，只要幻想不滅，沒(méi)有克服不了的困難，努力讓我們心存幻想。

我的一片天空，是寬闊的，是自由的，里面布滿了歡聲笑語(yǔ)，里面有目標(biāo)，有抱負(fù)，有歡樂(lè)。你們是否擁有了屬于自己寬闊的天空？我在職高的一片天空中正在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，努力吧，路上秋色正好，天上太陽(yáng)正晴，讓我們揮鞭從今啟程！

我的演講完畢，感謝！

成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿集錦篇19

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

亂石穿空的險(xiǎn)惡峽谷，生氣咆哮的湍急飛沫，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，狠惡惡地扔到峭壁上，把這大塊翡翠摔成晨霧和碎沫，幾根光禿禿的過(guò)河鐵鎖通往彼岸的路是單一險(xiǎn)峻的，而路旁的風(fēng)景更是“咄咄逼人”。

走自己的路，不必在意路旁的反對(duì)和不理解。

馬云在九十年月就開(kāi)頭關(guān)注上交易這一業(yè)務(wù)——那時(shí)計(jì)算機(jī)還不算普遍，但馬云靠著自己良好的嗅覺(jué)嗅出了商機(jī)，自信這是條正確的路，于是他不顧親人的反對(duì)，伴侶的不理解，忍受合作伙伴的背叛，世人的譏諷一路砍荊劈棘，所向披靡，最終，阿里巴巴制造了神話。

馬云，由于看清了自己腳下的路，將路旁的.亂石當(dāng)作了自己攀上頂峰的階梯，就像瑪麗奧在路上頂?shù)囊粋€(gè)又一個(gè)堅(jiān)硬的石頭獲得金幣一樣，馬云克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最終獲得了個(gè)人的勝利。（不落俗套的比方，贊一個(gè)）

走自己的路，將路旁的稱贊和不信任當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力。

丹柯在帶領(lǐng)族人們查找新的棲息之地的路上，除了要克服惡劣的自然環(huán)境，還要面對(duì)族人們的不信任和惡意，最終（這些成為）他毅然決然的拿出了自己的心臟（的源動(dòng)力），帶領(lǐng)整個(gè)氏族走向了光明；曼德拉在關(guān)心南非人民獲得自由和民主的路上，遭到二十七年的監(jiān)禁，