第6講 課內(nèi)詩歌及名著1（上）艾青詩選+行路難 酬樂天 水調(diào)歌頭 月夜憶舍弟 長沙過賈誼宅 左遷至藍(lán)關(guān) 商山早行【知識梳理+精講精練】 統(tǒng)編版 九年級語文上學(xué)期專題復(fù)習(xí)精研

第六講詩歌理解及名著閱讀《艾青詩選》+行路難酬樂天水調(diào)歌頭月夜憶舍弟長沙過賈誼宅左遷至藍(lán)關(guān)商山早行一、古詩理解【古詩理解簡答題答題思路】1.理解表層意思

2.領(lǐng)會深層意思

3.作者是如何由表及里的（______________）《行路難（其一）》【作者簡介】李白，字__________，號______________，又號“謫仙人”，是唐代偉大的_________主義詩人，被后人譽(yù)為“________”，與杜甫并稱為“________”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。其詩以抒情為主，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴的傲岸精神，對人民疾苦表示同情，又善于描繪自然景色，表達(dá)對祖國山河的熱愛。詩風(fēng)雄奇豪放，想象豐富，語言流轉(zhuǎn)自然，音律和諧多變，善于從民間文藝和神話傳說中吸取營養(yǎng)和素材，構(gòu)成其特有的瑰瑋絢麗的色彩，達(dá)到盛唐詩歌藝術(shù)的巔峰。存世詩文千余篇，有《李太白集》30卷?！緦懽鞅尘啊抗?42年（天寶元年），李白奉詔入京，擔(dān)任翰林供奉。卻沒被唐玄宗重用，還受到權(quán)臣的讒毀排擠，兩年后被“_________________”，變相攆出了長安。李白被逼出京，朋友們都來為他餞行，求仕無望的他深感仕路的艱難，滿懷憤慨寫下了此篇《行路難》。【詩句默寫】（1）金樽清酒斗十千，______________________________。（2）停杯投箸不能食，______________________________。（3）______________________________，直掛云帆濟(jì)滄海?！究键c(diǎn)梳理】（1）《行路難》中詩人那幾句引用了歷史典故？引用典故的用意何在？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【詩歌選擇】以下對詩歌的理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.詩的開頭兩句以夸張的筆法，營造了歡樂的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩人愉悅的心情。B.詩中以“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。C.詩中運(yùn)用典故，含蓄地表達(dá)了詩人盼望得到朝廷重用的心理。D.詩的最后兩句寫出了詩人堅(jiān)信遠(yuǎn)大的抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的豪邁氣概?！冻陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈》【作者簡介】劉禹錫（772～842），_______（朝代）文學(xué)家、哲學(xué)家。字夢得。貞元間擢進(jìn)士第，登博學(xué)宏辭科。授監(jiān)察御史。曾參加王叔文集團(tuán)，反對宦官和藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力，被貶朗州司馬，遷連州刺史。后以裴度力薦，任太子賓客，加檢校禮部尚書。世稱劉賓客。和柳宗元交誼甚深，人稱“___________”；又與白居易多所唱和，并稱“___________”。【寫作背景】唐敬宗寶歷二年（826年），劉禹錫罷和州刺史任返洛陽，同時(shí)_____________從蘇州歸洛，兩位詩人在揚(yáng)州_________________。白居易在筵席上寫了一首詩相贈：“為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多?！眲⒂礤a便寫了《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》來酬答他?！驹娋淠瑢憽浚?）懷舊空吟聞笛賦，____________________________。（2）____________________________，病樹前頭萬木春。（3）今日聽君歌一曲，____________________________?！究键c(diǎn)梳理】（1）頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來為人所稱贊。試從詩人的思想感情和蘊(yùn)含的哲理兩個(gè)角度，說一說你的理解。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）這首詩尾聯(lián)寫了什么內(nèi)容？表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【詩歌選擇】以下對這首詩內(nèi)容的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.首聯(lián)中的詞語“凄涼地”“棄置身”，暗含詩人長期謫居的痛苦和抑制己久的憤激心情。B.頷聯(lián)寫詩人回到了久別的家鄉(xiāng)，雖人事全非，心里卻有欣慰之情。C.頸聯(lián)“沉舟”和“病樹”是比喻久遭貶謫的詩人自己。D.尾聯(lián)點(diǎn)明酬贈題意，既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉。?《水調(diào)歌頭》【作者簡介】蘇軾（1037－1101），___________（朝代）文學(xué)家、書畫家、美食家。字__________，號東坡居士。漢族，四川人，葬于潁昌（今河南省平頂山市郟縣）。一生仕途坎坷，學(xué)識淵博，天資極高，詩文書畫皆精。其文汪洋恣肆，明白暢達(dá)，與歐陽修并稱歐蘇，為“唐宋八大家”之一；詩清新豪健，善用夸張、比喻，藝術(shù)表現(xiàn)獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱蘇黃；詞開豪放一派，對后世有巨大影響，與辛棄疾并稱蘇辛；書法擅長行書、楷書，能自創(chuàng)新意，用筆豐腴跌宕，有天真爛漫之趣，與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱宋四家；畫學(xué)文同，論畫主張神似，提倡“士人畫”。【寫作背景】此詞作于宋神宗熙寧九年（1076年）的___________（時(shí)間點(diǎn)），當(dāng)時(shí)作者在密州（今山東諸城）。詞以月起興，以與其弟___________七年未見之情為基礎(chǔ)，圍繞中秋明月展開了想象和思考。【詩句默寫】（1）我欲乘風(fēng)歸去，____________________________，高處不勝寒。（2）不應(yīng)有恨，____________________________？（3）____________________________，月有陰晴圓缺，此事古難全。（4）但愿人長久，____________________________?！究键c(diǎn)梳理】（1）上闕中，作者對“天上”“人間”持有一種怎樣的態(tài)度？（2分）______________________________________________________________________________（2）這首詞反映了詞人怎樣的思想感情？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【古詩選擇】對這首詞賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A.詞前小序的作用是交代寫作緣由。B.“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”中“轉(zhuǎn)”“低”準(zhǔn)確生動描繪了月光的移動，暗示夜己深。C.“嬋娟”是美好的樣子，詞中指嫦娥，也就是代指明月。D.這首詞上闕寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱愛，下闕寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進(jìn)的情緒?！对乱箲浬岬堋贰咀髡吆喗椤慷鸥Γ?12年—770年），字_____，漢族，本襄陽人，后徙河南鞏縣。自號少陵野老，_____（朝代）偉大的________主義詩人，與李白合稱“_____”。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”，杜甫也常被稱為“老杜”?！緦懽鞅尘啊窟@首詩是公元759年（乾元二年）秋杜甫在秦州所作。這年九月，__________（事件），安祿山、史思明從范陽引兵南下，攻陷汴州，西進(jìn)洛陽，山東河南都處于戰(zhàn)亂之中。當(dāng)時(shí)，杜甫的幾個(gè)弟弟正分散在這一帶，由于戰(zhàn)事阻隔，音信不通，引起他強(qiáng)烈的憂慮和思念?！驹娋淠瑢憽浚?）戍鼓斷人行，____________________________。（2）露從今夜白，____________________________。（3）____________________________，況乃未休兵。【考點(diǎn)梳理】（1）請從寫作手法的角度賞析“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”這句詩。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）結(jié)合詩歌內(nèi)容，分析作者所表達(dá)的情感。（2分）______________________________________________________________________________【詩歌選擇】對這首詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A.“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。似是概括敘述，實(shí)為觸景生情。戍鼓響起后，就開始宵禁，孤雁的叫聲，更引發(fā)作者對兄弟的懷念。B.“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！秉c(diǎn)明當(dāng)天是白露節(jié)令，是抒發(fā)懷念家鄉(xiāng)之情的千古名句。C.“有弟皆分散，無家問死生。”概括敘述與弟弟分散，沉痛抒發(fā)手足情。緊扣“憶舍弟”之題意，寫由于安史之亂，家破人亡，無法問詢其他三位弟弟的生死情況。D.“寄書長不達(dá)，況乃未休兵?！备攀鰟觼y后果，抒發(fā)痛惜之情。敘述寄出的家信經(jīng)過了很長時(shí)間才收到，原因就是安史之亂還沒有結(jié)束?！堕L沙過賈誼宅》【作者簡介】劉長卿，______代詩人，字文房，河間（今屬河北）人，天寶（唐玄宗年號，742—756）進(jìn)士，曾任長州縣尉，因事下獄，兩遭貶謫，量移睦州司馬，官終隨州刺史。詩多寫政治失意之感，也有反映離亂之作，善于描繪自然景物，以五七言近體為主，尤長于五言，稱為“五言長城”。有《劉隨州詩集》?！緦懽鞅尘啊看嗽姷膬?nèi)容，與作者的遷謫生涯有關(guān)。劉長卿“剛而犯上，兩遭遷謫”。詩當(dāng)作于詩人第二次被__________來到長沙的時(shí)候，只身來到__________________（地點(diǎn)）寫下。【詩句默寫】（1）秋草獨(dú)尋人去后，______________________________。（2）______________________________，湘水無情吊豈知？（3）寂寂江山搖落處，______________________________?！究键c(diǎn)梳理】（1）本詩頷聯(lián)景物描寫有何作用？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）本詩主要運(yùn)用何種表現(xiàn)手法，表達(dá)了怎樣的思想情感？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【古詩選擇】以下關(guān)于劉長卿《長沙過賈誼宅》的表述中，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.首聯(lián)不但點(diǎn)題，還為全詩奠定了穿越時(shí)空的悲愁的基調(diào)。B.頷聯(lián)承首聯(lián)“謫宦”而來，主要通過景物描寫渲染悲情。C.頸聯(lián)由寫景轉(zhuǎn)到抒情，并由賈誼暗暗關(guān)合自身，抒發(fā)怨憤。D.尾聯(lián)感嘆唐王朝風(fēng)雨飄搖時(shí)卻貶謫無罪的“我”，以直抒胸臆的手法發(fā)出了憤怒的質(zhì)問?！蹲筮w至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》【作者簡介】韓愈（768～824），_____________（時(shí)間）文學(xué)家、哲學(xué)家。字退之，河南河陽（今河南孟州）人。自謂郡望昌黎，世稱韓昌黎。貞元八年（792年）進(jìn)士。曾任國子博士、刑部侍郎等職，因諫阻憲宗奉迎佛骨被貶為潮州刺史。后官至吏部侍郎。卒謚“文”。倡導(dǎo)______________（運(yùn)動），其散文被列為“_________________________________”之首，與柳宗元并稱“_______”。其詩力求新奇，有時(shí)流于險(xiǎn)怪，對宋詩影響頗大?！緦懽鞅尘啊抗?19年（唐元和十四年）正月，唐憲宗命宦官從鳳翔府法門寺真身塔中將所謂的釋迦文佛的一節(jié)指骨迎入宮廷供奉，并送往各寺廟，要官民敬香禮拜。時(shí)任刑部侍郎的韓愈看到這種信佛行為，便寫了一篇《諫迎佛骨表》。_____________唐憲宗，指出信佛對國家無益，而且自東漢以來信佛的皇帝都短命，結(jié)果觸怒了唐憲宗，韓愈幾乎被處死。經(jīng)裴度等人說情，最后韓愈被______________________，責(zé)求即日上道。【詩句默寫】（1）欲為圣明除弊事，________________________________。 （2）云橫秦嶺家何在？________________________________。（3）知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，________________________________。【考點(diǎn)梳理】（1）“云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”中“橫”“擁”兩字有什么表達(dá)效果？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）這首詩的頷聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的愿望？體現(xiàn)了詩人怎樣的精神？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【詩歌選擇】對此詩賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.首聯(lián)直接寫出自己獲罪被貶的原因，“朝奏”與“夕貶”對比，讓人感覺到詩人命運(yùn)變化的急劇。B.頷聯(lián)表明詩人的心跡：不惜殘年為皇上革弊除害。C.頸聯(lián)即景抒情，表現(xiàn)了詩人憂家傷國的情懷?！榜R不前”表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的矛盾與痛苦，也讓人聯(lián)想到馬致遠(yuǎn)的“瘦馬”，都是以馬寫人。D.尾聯(lián)寫詩人向侄孫韓湘交代后事，顯得從容、寧靜，表現(xiàn)了詩人豁達(dá)、樂觀的思想境界?！渡躺皆缧小贰咀髡吆喗椤繙赝ン蓿s812年--約866年），本名岐，藝名庭筠，字飛卿，男，漢族，唐代并州祁縣（今山西省晉中市祁縣）人，__________（時(shí)間）時(shí)期詩人、詞人。唐初宰相溫彥博之后裔。出生于沒落貴族家庭，富有天賦，文思敏捷，每入試，押官韻，八叉手而成八韻，有“___________”之稱?！緦懽鞅尘啊繙赝ン蘧美Э茍觯杲迨譃樯?jì)所迫出為一縣尉。這首詩大概正是作者離開長安赴襄陽投奔徐商，在__________（地點(diǎn)）途中所作。溫庭筠雖是山西人，而久居杜陵，已視之為____________。【詩句默寫】（1）雞聲茅店月，________________________。（2）槲葉落山路，________________________。（3）________________________，鳧雁滿回塘。?【考點(diǎn)梳理】（1）“枳花明驛墻”一句中的“明”用得很妙，請說出妙在何處。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？（2分）______________________________________________________________________________【古詩選擇】下列對詩句的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.首句表現(xiàn)了“早行”的典型情境。清晨起床，旅店里外己經(jīng)叮當(dāng)當(dāng)，響起了車馬的鈴鐸聲，巧妙點(diǎn)題，毫無斧鑿之痕。B.“客行”句點(diǎn)明早行的原因。這里“悲”字含有懷念故鄉(xiāng)而欲歸未歸的意思，表情達(dá)意十分傳神，容易引起讀者的共鳴。C.“榆葉”句仍緊扣“早行”?！叭~落”反襯出路寂靜；而“明”字則準(zhǔn)確寫出因?yàn)樘焐戳?，驛墻邊鮮紅的枳花格外耀眼。D.“杜陵夢”與“悲故鄉(xiāng)”遙相呼應(yīng)，與中間寫景相輔相成，使“早行”所見之景與“早行”所發(fā)之情都得到了完美的體現(xiàn)。二、名著導(dǎo)讀《艾青詩選》【作者簡介】艾青（1910—1996）原名________，號________，浙江金華人，是一位偉大的中國現(xiàn)代詩人。1932年在上海加入中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟，從事革命文藝活動，被捕入獄。1933年第一次用艾青這一筆名發(fā)表長詩《________________________》，感情誠摯，詩風(fēng)清新，轟動詩壇。1957年后先后在黑龍江、新疆生活和勞動，創(chuàng)作中斷了20余年。1979年平反后，任中國作家協(xié)會副主席、國際筆會中心副會長等職。【作品簡介】1.艾青三十年代前期至中期的作品，或?qū)懏愑虻默F(xiàn)代都市，或?qū)懓胫趁竦氐闹袊默F(xiàn)實(shí)，大都閃爍著象征的色彩與批判的鋒芒。艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌________；2.抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，艾青立刻投身于偉大的民族解放戰(zhàn)爭之中。他以自己的作品，悲憤地訴說著民族的苦難，他也以真誠的歌喉，傾訴著對________________的熱愛。3.建國后，詩人又一如既往地歌頌人民，禮贊________，思考________?！舅囆g(shù)特色】（一）具有獨(dú)特的意象和主題，中心意象是________和________，主題則是____________。土地的意象凝聚了艾青對祖國和人民的最深沉的愛。愛國主義是艾青作品中永遠(yuǎn)唱不盡的主題，把這種感情表現(xiàn)的最動人的，是他的《我愛這土地》：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……”，用真實(shí)而樸素的詩句，說出了詩人內(nèi)心深處永恒的土地情結(jié)。太陽的意象表現(xiàn)了詩人靈魂的另一面：對于光明、理想、美好生活熱烈的、不息的追求。艾青幾十年如一日地?zé)崆橹幐柚禾?、光明、春天、黎明、生命和火焰，這是艾青的“永恒主題”。如他這一時(shí)期寫的最好的光明頌《向太陽》和《黎明的通知》。（二）具有________的詩緒?！皯n郁”是滲透了詩人的靈魂，永遠(yuǎn)擺脫不掉的，是構(gòu)成艾青詩歌藝術(shù)特性的基本要素之一。如《雪落在中國的土地上》寫道：“中國的苦痛和災(zāi)難，像這雪夜一樣廣闊而又漫長呀”；《曠野》中寫道：“在我松皮一樣陰郁的身體里……”等。這種憂郁里，浸透了詩人對祖國、人民的極其深沉的愛，更表現(xiàn)了詩人對生活的忠實(shí)和深刻的思索。但艾青的憂郁并不是消極的，其所給予讀者的是一種"深沉"的力量，表現(xiàn)的是他對美好生活的執(zhí)著追求和堅(jiān)強(qiáng)的信念。（三）艾青是自由詩體的自覺提倡者，還專門提倡________________。艾青的詩在形式上________________________的束縛，很少注意詩句的韻腳和字?jǐn)?shù)、行數(shù)的劃一，但是又運(yùn)用有規(guī)律的排比、復(fù)沓，造成一種變化中的統(tǒng)一。如《大堰河――我的保姆》就是這樣：全詩共13節(jié)，一節(jié)從4--16行不等，一行少則2個(gè)字，多則22個(gè)字，全詩不押韻，但每一節(jié)首尾句短而重復(fù)，中間幾行基本采用排比句式，多用長句子，能夠盡情地抒發(fā)和描摹。【同步練習(xí)】閱讀《樹》，回答問題。一棵樹，一棵樹，彼此孤離地兀立著風(fēng)與空氣告訴著它們的距離但是在泥土的覆蓋下它們的根伸長著在看不見的深處它們把根須糾纏在一起（1）下列各項(xiàng)填入空格正確的一項(xiàng)是（）（2分）艾青詩歌創(chuàng)作的另一個(gè)高峰是在1978年以后。經(jīng)過20年的沉寂，詩句變得更整齊，詩情變得更深沉，詩意變得更警策，如《魚化石》、、《鏡子》等。擅長繪畫的艾青，在他的詩歌創(chuàng)作中還明顯表現(xiàn)出詩中有畫的特點(diǎn)。A.《雪落在中國的土地上》B.《北方》C.《黎明的通知》D.《光的贊歌》（2）下列關(guān)于上面的詩歌的理解與分析，說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.“樹”象征著那些在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期不屈于敵人的威逼利誘，頑強(qiáng)抗?fàn)帲o密團(tuán)結(jié)在一起的革命者們。他們正如詩中的“樹”——雖“彼此孤離地兀立著”，但“在看不見的深處/它們把根須糾纏在一起”。B.《樹》寫于抗日戰(zhàn)爭后。這場民族戰(zhàn)爭正給予全體人民一次洗禮，使他們的靈魂在戰(zhàn)爭中經(jīng)受嚴(yán)酷的磨練，日益走向精神的覺醒。C.寫法上，這首詩還運(yùn)用了比喻的手法，寫地面上樹的間隔，地面下根的糾纏，這更體現(xiàn)了革命者們在敵人的威脅下不出賣同伴，他們的心緊密相連。D.這首詩中“樹”的鮮明、突出的意象，完全是靠沉悶的語言集中呈現(xiàn)出來的，含蓄蘊(yùn)藉，有很深的象征意味。一、古詩理解（9分）1.選出下列對李白《行路難》賞析有誤的一項(xiàng)（）（3分）A.本詩描寫了人世間的坎坷，抒發(fā)了詩人的人生追求，表現(xiàn)了詩人樂觀自信的人生態(tài)度。B.“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”兩句，以富有表現(xiàn)力的動詞，生動地表現(xiàn)出詩人悲憤、郁悶的心情。C.“冰塞川”“雪滿山”兩個(gè)比喻不僅將抽象的概念化為具體可感的形象，而且因其帶有濃厚的夸飾色彩使兩句詩頗具豪放的氣勢。D.“多歧路，今安在？”表現(xiàn)詩人已從迷惘中清醒過來，以古人的崇高志向自勉。2.對唐詩《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.首聯(lián)寫自己被棄置在巴山楚水這個(gè)凄涼的地方，度過了二十多年，飽含詩人無限的辛酸。B.頷聯(lián)寫歸來后的感觸，引用典故，隱含他對當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不滿，和因人事變遷而產(chǎn)生的生疏、悵惘的心情。C.頸聯(lián)中詩人以“沉舟”“病樹”比喻前人，表達(dá)出詩人要在前人失敗之后繼續(xù)向成功邁進(jìn)的積極進(jìn)取的情懷。D.尾聯(lián)既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的意志和樂觀的精神，也給友人以鼓舞。3.對《水調(diào)歌頭》賞析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.此詞是中秋望月懷人之作，表達(dá)了對胞弟蘇洵的無限懷念。詞人運(yùn)用形象描繪手法，勾勒出一種皓月當(dāng)空、親人千里、孤高曠遠(yuǎn)的境界氛圍，反襯自己遺世獨(dú)立的孤傲。B.“不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？”這一句，抒發(fā)思念親人的感情，表面看來好像是對月有怨恨之意，其實(shí)是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。C.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此