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文檔簡介

所在省(自治區(qū)、直轄市)所在幼兒園時間內(nèi)容目標(biāo)1.熱情、主動地迎候幼兒和家長,觀察幼兒身體、情緒,做好個別幼兒的安撫工作。2.為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的戶外活動環(huán)境,檢查幼兒服裝、場地安全、器械數(shù)量等。3.注重全體和個別指導(dǎo)相結(jié)合游戲中把握幼兒動作發(fā)展水平,及時調(diào)整活動進(jìn)程。4.組織好全體幼兒,對晨間活動情況進(jìn)行有針對性地評價。5.指導(dǎo)幼兒吃點(diǎn)心、自由活動,觀察交往情況。1.戶外活動器材:飛盤、呼啦圈、袋鼠跳、尾巴、彩虹傘等。2.早操器材應(yīng)用多媒體播放戶外活動音樂晨間活動以幼兒自由活動為主,教師在一旁觀察指導(dǎo),適時介入幼兒游戲。自由活動結(jié)束后,師幼共同進(jìn)行集體游戲和早操。晨間接待:1.教師熱情接待幼兒和家長,適時進(jìn)行禮儀教育。2.與家長簡短交流,隨時觀察其他正在活動的幼兒。晨間活動:1.幼兒自主選擇材料進(jìn)行游戲,教師在一旁觀察指導(dǎo)。2.做操時示范動作準(zhǔn)確、到位,用自己愉快的情緒帶動、影響幼兒。戶外集體游戲:繞圈接力1.發(fā)展幼兒快速跑的能力。2.鍛煉幼兒腿部肌肉的發(fā)展。1.夾子是什么樣子的?2.生活中你見過哪些夾子呢?它們有什么用處?1.會使用肥皂正確洗手,沖洗干凈后對凈水池甩三下,保持地面、衣服干爽。2.獨(dú)立、愉快地吃點(diǎn)心,不大聲講話。自由活動:與同伴友好地分享玩具,結(jié)束時整理好物品。時間內(nèi)容音樂活動:《小娃娃跌倒了》目標(biāo)1.理解歌詞內(nèi)容,學(xué)習(xí)有表情地唱歌。2.嘗試兩兩結(jié)伴,邊唱歌邊做與歌詞相對應(yīng)的表演動作。3.了解簡單的自我保護(hù)常識,同時體驗(yàn)關(guān)心別人的快樂。1.幼兒有兩兩結(jié)伴表演的經(jīng)驗(yàn)。2.幼兒坐成一個大的半圓形。3.己看過幼兒用書《小娃娃跌倒了》。應(yīng)用多媒體課件、音樂mp3一、引導(dǎo)幼兒回憶《小娃娃跌倒了》的畫面場景,傾聽教師有表情地范唱歌曲。二、教師再次有表情地范唱歌曲。教師:請你們再聽一遍,然后回答問題:老師哪一句唱得快?哪一句唱得高興?為什么?三、幼兒學(xué)唱歌曲《小娃娃跌倒了》。1.教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲的后兩句。教師:我們一起來唱快的那一句!(第3句)我們再來試著唱高興的那一句!(第4句)2.教師帶領(lǐng)幼兒完整地學(xué)唱歌曲2~3遍。教師:小娃娃跌倒了,我們趕快去幫助他吧!四、引導(dǎo)幼兒嘗試隨歌詞內(nèi)容做歌表演動作。1.教師逐句唱歌,引導(dǎo)幼兒集體創(chuàng)編與歌詞內(nèi)容相一致的表演動作。教師:幫助別人是一件很高興的事,小朋友愿意幫助別人嗎?我們來試著表演這首歌。1.教師唱歌,幼兒兩兩結(jié)伴,嘗試分角色表演。2.教師請兒個幼兒面向大家分角色表演。教師:現(xiàn)在,我們大家來唱歌,要請幾對小朋友到3.教師帶幼兒一起邊唱歌邊做歌表演動作。五、引導(dǎo)幼兒回憶幼兒用書中小娃娃跌倒的情境,進(jìn)行安全教育。教師:小娃娃路時容易摔倒,小朋友來幫他想想辦法,看六、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)幫助別人的快樂心情。教師:我們幫助了跌倒在地的小娃娃,小娃娃是怎么想的呢?你們幫助了小娃娃,你們心里時間內(nèi)容目標(biāo)1.能自主選擇游戲,參與游戲材料的收集與準(zhǔn)備。遵守游戲的規(guī)則:愛護(hù)和正確使用游戲材料,會輕拿輕放,歸類整理。2.餐前有序洗手,正確使用餐具、餐巾,養(yǎng)成文明進(jìn)餐的良好的習(xí)慣。3.有組織地進(jìn)行飯后散步。1.建構(gòu)區(qū):紙杯、紙盒、木板、積木等。2.美工區(qū):彩紙、剪刀、畫筆、顏料、瓦片、雞蛋托、冰棒棍等。3.益智區(qū):拼圖、迷宮、飛行棋、撲克牌等。應(yīng)用多媒體音樂自由活動游戲活動:1.愿意與同伴友好游戲,分享游戲材料和經(jīng)驗(yàn)。2.能自主選擇游戲,參與游戲材料的收集與準(zhǔn)備。遵守游戲的規(guī)則:料,會輕拿輕放,歸類整理。3.學(xué)習(xí)解決游戲中的題,能克服困難,堅持游戲。1.餐前有序洗手。2.值日生協(xié)助保育老師分發(fā)餐具,擺放整齊。3.正確使用餐具、餐巾,養(yǎng)成文明進(jìn)餐的良好的習(xí)慣:不

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