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輔導(dǎo)員招聘考試試題(2023)(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.大學(xué)生基本組織形式是()A.院系B.年級(jí)C.班級(jí)D.社團(tuán)【答案】:C2.下列屬于行政處分的是()。A.降職B.罰款C.取消資格D.拘留【答案】:A3.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.開除B.退學(xué)C.留校察看D.記過【答案】:B4.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.導(dǎo)師引導(dǎo)B.講座報(bào)告C.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級(jí)組織D.課堂教學(xué)【答案】:D5.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國(guó)留學(xué)生管理規(guī)定》,我國(guó)高等學(xué)校招收外國(guó)留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定?()。A.由高等學(xué)校自行決定B.由教育部審批決定C.由省級(jí)教育行政部門審批決定D.由國(guó)家招生計(jì)劃指標(biāo)決定【答案】:A6.我國(guó)現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是()。A.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制B.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制D.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制【答案】:C7.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中,傳授新知識(shí)應(yīng)以()為主。A.講授法B.練習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.調(diào)查法【答案】:A8.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并清楚自己的實(shí)施情況,對(duì)自己的認(rèn)知過程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié),這屬于()。A.思維的綜合性B.思維的元認(rèn)知能力C.思維的計(jì)劃性D.思維的邏輯性【答案】:B9.大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展尚未成熟,人生觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定,因此往往不能對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行全面分析,容易引發(fā)情緒情感上的()。A.狹隘性B.波動(dòng)性C.敏感性D.強(qiáng)烈性【答案】:B10.高等學(xué)校教師在講述過程中,既要讓學(xué)生獲得知識(shí),又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識(shí)的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是()。A.知識(shí)優(yōu)先原則B.講述思路為主的原則C.教師主導(dǎo)原則D.學(xué)生主體原則【答案】:B11.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識(shí)本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校()。A.發(fā)展科學(xué)的職能B.社會(huì)服務(wù)的職能C.培養(yǎng)專才的職能D.培養(yǎng)通才的職能【答案】:A12.在高等教育研究的過程中,研究者必須要保持價(jià)值中立,盡可能避免個(gè)人價(jià)值取向?qū)ρ芯康呢?fù)面影響,這體現(xiàn)了高等教育研究的()原則。A.客觀性B.公共性C.操作性D.檢驗(yàn)性【答案】:A13.以科學(xué)精神為基礎(chǔ),以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是()的高等教育目的觀。A.科學(xué)人文主義B.實(shí)用主義C.科學(xué)主義D.人文主義【答案】:A14.下列不屬于師愛特征的是()。A.原則性B.職業(yè)對(duì)象性C.廣播性D.穩(wěn)定性【答案】:D15.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是()A.掌握人類知識(shí)B.傳道、授業(yè)、解惑C.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探尋知識(shí)的能力D.使學(xué)生了解社會(huì),提高他們的綜合素質(zhì)。【答案】:C16.所謂的及時(shí)復(fù)習(xí),應(yīng)該是指()。A.在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)B.當(dāng)天復(fù)習(xí)C.一周之后復(fù)習(xí)D.在大面積遺忘開始之前復(fù)習(xí)【答案】:A17.按照德韋克的成就目標(biāo)理論,具有表現(xiàn)目標(biāo)的個(gè)體往往持()。A.能力增長(zhǎng)觀B.能力實(shí)體觀C.能力表現(xiàn)觀D.能力掌握觀【答案】:B18.我國(guó)政府在國(guó)外設(shè)立“孔子學(xué)堂”,讓更多的外國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語(yǔ),了解中國(guó),喜歡中國(guó)。這說明教育可以()。A.創(chuàng)造更新文化B.篩選保存文化C.傳播交流文化D.選擇提升文化【答案】:C19.把從同類事物中抽取出來的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來,并推廣到同類其他事物的思維過程是()。A.分析B.比較C.抽象D.概括【答案】:D20.不屬于大學(xué)生權(quán)益特征范疇的是()A.法定性B.私有性C.規(guī)則性D.專屬性【答案】:B21.下列選項(xiàng)中屬于教師進(jìn)行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是()。A.進(jìn)行有償家教B.私拆學(xué)生信件C.體罰學(xué)生D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育【答案】:D22.關(guān)于問題情境與問題解決關(guān)系表述正確的一項(xiàng)是()。A.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關(guān)系B.問題情境中的刺激模式與個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)是否接近對(duì)問題解決沒有影響C.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決D.“心理?;蟆庇兄趩栴}解決【答案】:C23.高等學(xué)校的教材編寫應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括()。A.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)的原則B.科學(xué)邏輯與認(rèn)識(shí)邏輯相統(tǒng)一的原則C.個(gè)性化原則D.觀點(diǎn)與材料相一致的原則【答案】:C24.道德和法律的共同點(diǎn)是()。A.一旦違反,都會(huì)受到相應(yīng)的制裁B.都是由社會(huì)約定俗成的C.都對(duì)個(gè)人行為有限制、約束的規(guī)范性功能D.都是由國(guó)家頒布實(shí)施的【答案】:C25.行為主義心理學(xué)的代表人物是()。A.馬斯洛B.杜威C.華生D.馮特【答案】:C26.以下哪種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)()。A.書中自由顏如玉,書中自有黃金屋B.讀書可以怡情C.萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高D.學(xué)而優(yōu)則仕【答案】:B27.以下屬于認(rèn)知策略的是()。A.將所學(xué)的知識(shí)再用實(shí)驗(yàn)證明、寫成報(bào)告、做出總結(jié)B.意識(shí)到不理解課的某一部分時(shí),退回去讀困難的段落C.對(duì)每一天的活動(dòng),都列出一張活動(dòng)順序表D.在閱讀困難或不熟的材料時(shí)放慢速度【答案】:A28.孔子說:“君子喻于義,小人喻于利?!?,孟子對(duì)梁惠王說:“王何必曰利亦有仁義而已矣?!笨酌系闹鲝垖儆冢ǎ.重利輕義觀B.以上都不是C.重義輕利觀D.義利并重觀【答案】:C29.()的出現(xiàn)和發(fā)展則是道德從萌芽到形成的關(guān)鍵A.階級(jí)利益B.社會(huì)分工C.社會(huì)關(guān)系D.勞動(dòng)【答案】:B30.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.教師道德行為是從道德這一特定的方面進(jìn)行評(píng)價(jià)的行為B.教師道德行為作為一種社會(huì)行為,但不與其他行為結(jié)合C.教師的某一行為往往僅是一個(gè)道德行為D.教師道德行為是孤立的行為【答案】:A31.教師的產(chǎn)生和發(fā)展首先是以()為基礎(chǔ)的A.人類社會(huì)活動(dòng)B.人類教育活動(dòng)C.人類文藝活動(dòng)D.人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)【答案】:B32.在群體的影響和壓力下,個(gè)體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為()。A.親和行為B.人際交往C.社會(huì)行為D.從眾行為【答案】:D33.()是教師個(gè)人應(yīng)具有的起碼的道德品質(zhì)A.以身作則B.公平公正C.熱愛學(xué)生D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】:B34.以下不屬于實(shí)物直觀的例子是()。A.實(shí)地參觀B.出示掛圖C.演示實(shí)驗(yàn)D.觀察實(shí)物【答案】:B35.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列表述錯(cuò)誤的是()A.教學(xué)與科研很難兩全其美B.一個(gè)好教師應(yīng)既是研究者又是教育者C.教學(xué)是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研D.教學(xué)沒有科研做底子,就是沒有靈魂的教育【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.下列說法中,哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)()。A.己所不欲,勿施于人B.君子慎獨(dú)C.吾日三省吾身D.勿以惡小而為之,勿以善小而不為【答案】:AB37.以下哪幾項(xiàng)屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)?()A.不按時(shí)就寢B.上課忘關(guān)手機(jī)C.上網(wǎng)成癮D.閱覽室聊天【答案】:ABCD38.蔡元培于1917年初就任國(guó)立北京大學(xué)校長(zhǎng)后,“仿世界各國(guó)通例,循思想自由原則,取兼容并包主義”,對(duì)北京大學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)大刀闊斧的改革。其中的改革舉措主要有()。A.整頓學(xué)風(fēng),更新師資B.倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由,推動(dòng)學(xué)術(shù)研究C.實(shí)行教授治校D.推動(dòng)“學(xué)”與“術(shù)”分離,改革教學(xué)【答案】:ABCD39.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求()。A.學(xué)為人師,B.慎言篤行,C.淡泊名利,D.言美行正,【答案】:ACD40.在職業(yè)實(shí)踐中,()才能做到公私分明。A.富有奉獻(xiàn)精神B.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己C.不得以權(quán)謀私D.增強(qiáng)大局意識(shí)【答案】:ABCD41.關(guān)于職業(yè)選擇,正確的觀念和做法有()。A.職業(yè)選擇有利于促進(jìn)廣泛就業(yè),實(shí)現(xiàn)人力資源的科學(xué)配置B.職業(yè)選擇屬于個(gè)人的事情,他人不得干預(yù)C.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神D.倡導(dǎo)職業(yè)選擇,無(wú)異于鼓勵(lì)“挑肥揀瘦”【答案】:AC42.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識(shí)和觀念?A.規(guī)則意識(shí)B.權(quán)利義務(wù)觀念C.契約精神D.自由平等意識(shí)【答案】:ABCD43.學(xué)術(shù)規(guī)范包含的含義有()。A.高層次的規(guī)范B.學(xué)術(shù)研究的流程C.學(xué)術(shù)研究的總原則D.學(xué)術(shù)研究中的具體規(guī)則【答案】:AD44.社會(huì)主義職業(yè)道德的基本特征()。A.個(gè)人與集體相統(tǒng)一B.階級(jí)性和人民性相統(tǒng)一C.先進(jìn)性與客觀性相統(tǒng)一D.廣泛性和層次性相統(tǒng)一E.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一【答案】:BCDE45.高等學(xué)校發(fā)展科學(xué)的職能包括()。A.開發(fā)性研究B.應(yīng)用研究C.科學(xué)研究D.基礎(chǔ)研究【答案】:ABD46.性格特征的組成部分有()。A.態(tài)度特征B.理智特征C.情緒特征D.意志特征【答案】:ABCD47.下列關(guān)于個(gè)人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述,正確的是()。A.集體幸福是個(gè)人幸福的基礎(chǔ)B.個(gè)人幸福是集體幸福的表現(xiàn)C.個(gè)人幸福和集體幸福沒有必然的關(guān)系D.幸福觀是以集體幸福為核心【答案】:ABD48.問題解決是由一定情境引起的,需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程,它具有以下哪些基本特點(diǎn)?()A.認(rèn)知操作性B.目的指向性C.問題情境性D.操作序列性【答案】:ABCD49.為什么說敬業(yè)是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本()。A.敬業(yè)可以提高員工的工作績(jī)效B.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高C.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平D.敬業(yè)是企業(yè)的重要無(wú)形資產(chǎn),是其競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分【答案】:AD50.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法中,正確的是()。A.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分B.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系C.道德與法律可以相互替換D.道德作用力弱,法律作用力強(qiáng)【答案】:AB51.影響我國(guó)高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是()。A.市場(chǎng)調(diào)節(jié)B.國(guó)際因素C.高校自主辦學(xué)D.國(guó)家宏觀調(diào)控【答案】:ACD52.光明磊落、坦蕩無(wú)私,是共產(chǎn)黨人的光輝品格,也是干部應(yīng)該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)。要堅(jiān)守精神追求,見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省,處理好()關(guān)系。A.是和非B.正和邪C.義和利D.公和私【答案】:ABCD53.下列對(duì)新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中,正確的是()。A.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師B.熟手型教
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