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文檔簡介

紅河學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)參考文獻(xiàn)[1]寧興安.淺談高中作文教學(xué)的審題立意[J].新作文:中小學(xué)教學(xué)研究,2022(24).[2]黃明勇.基于高中語文寫作教學(xué)的思考與探討[J].東西南北:教育,2021(2):0121-0121.[3]郭茂春.高中語文"宿構(gòu)"作文及教學(xué)對策研究[D].江西師范大學(xué),2020.[4]韋勤.無"微"不至——高中作文課中的微課教學(xué)法[J].新作文(語文教學(xué)研究),2020,No.49(01):46-46.[5]侯憲磊.淺談高中語文閱讀與寫作的關(guān)系[J].2022(14).[6]畢杰杰.建構(gòu)主義視野下的中學(xué)語文閱讀教學(xué)改進(jìn)策略[J].現(xiàn)代語文:中旬.教學(xué)研究,2022(11).[7]苗光宇.課堂教學(xué)生成研究——基于雅斯貝爾斯教育生成理論[D].哈爾濱師范大學(xué),2012.[8]龐維國.課堂中的創(chuàng)新學(xué)習(xí):生成論的視角[J].華東師范大學(xué)學(xué)報:教育科學(xué)版,2009,27(4):11.附錄A……附錄附錄一:高中語文寫作學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查問卷(教師問卷)您好:感謝您閱讀這份調(diào)查問卷,此卷是為了了解高中語文寫作學(xué)習(xí)現(xiàn)狀而設(shè)計的。請您仔細(xì)地閱讀這份調(diào)查問卷,并在合適的字母下打鉤。在此,我們對您給予這一調(diào)研工作的幫助表示誠摯的感謝。謝謝!1.您對語文教師的寫作教學(xué)方法的滿意度?A.非常滿意B.滿意C.基本滿意D.不滿意2.在學(xué)習(xí)教學(xué)計劃中是否涉及寫作教學(xué)?A.有B.沒有C.偶爾3.寫作課上寫作題目的來源是?A.隨機(jī)B.教材C.作文輔導(dǎo)書D.集體備課表1對語文教師的寫作教學(xué)方法的滿意度非常滿意滿意基本滿意不滿意15%18%17%40%表2在學(xué)習(xí)教學(xué)計劃中是否涉及寫作教學(xué)?有沒有偶爾是否在寫作中表達(dá)自己的真實(shí)想法經(jīng)常較少偶爾從不24%3%30%43%

附錄二:高中語文寫作學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查問卷(學(xué)生問卷)您好:感謝您閱讀這份調(diào)查問卷,此卷是為了了解高中語文寫作學(xué)習(xí)現(xiàn)狀而設(shè)計的。請您仔細(xì)地閱讀這份調(diào)查問卷,并在合適的字母下打鉤。在此,我們對您給予這一調(diào)研工作的幫助表示誠摯的感謝。謝謝!1.你喜歡寫作學(xué)習(xí)嗎?A喜歡B不喜歡C說不清2.你不喜歡寫作學(xué)習(xí)的原因是?A.沒有寫作的熱情B.寫不好C.不會寫3.你進(jìn)行寫作學(xué)習(xí)的目的是?A.表達(dá)自己的情感B.提升寫作水平、提高作文分?jǐn)?shù)C.完成老師布置的任務(wù)D.其他4.是否在寫作中表達(dá)自己的真實(shí)想法?A.經(jīng)常B.較少C.偶爾D.從不5.你寫作學(xué)習(xí)的方式為?A.隨意發(fā)揮B.按老師給定的模板寫C.模仿優(yōu)秀范文6.你是否有隨筆或日記的習(xí)慣?A.一直有B.偶爾有C.從來沒有7.你是否買過寫作學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)參考書?A.經(jīng)常買B.偶爾買C.從來不買8.你認(rèn)為寫作學(xué)習(xí)講評對提高寫作學(xué)習(xí)水平的作用是?A.很大B.有點(diǎn)C.沒有

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