2023學年完整公開課版年芳年月日

年月日固原市原州區(qū)第十二小學年芳猜謎語

有個寶寶真稀奇，身穿三百多件衣。每天都要脫一件，最后剩下一張皮。1949年10月1日你知道這些有意義的日子嗎？2008年8月8日奧運會北京開幕日一二三四五六

12345678910111213141516171819202122232425262728293031日一二三四五六

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日一二三四五六

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12345678910111213141516171819202122232425262728293031一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月日一二三四五六

12345678910111213141516171819202122232425262728293031日一二三四五六

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2003年你能在這張年歷上找出你知道的有意義的日子嗎元旦植樹節(jié)勞動節(jié)兒童節(jié)黨的生日建軍節(jié)國慶節(jié)2000日一二三四五六1

初二2

世界濕地日3

初四4

立春5

初六6

初七7

初八8

初九9

初十10

國際氣象節(jié)11

十二12

十三13

十四14

元宵節(jié)15

十六16

十七17

十八18

十九19

雨水20

廿一21

廿二22

廿三23

廿四24

廿五25262728

2001年二月月歷大月（31天）小月（30天）二月（28天或29天）一年有12個月大月（31天）：一月、三月、月五、七月、八月、十月、十二月；小月（30天）：四月、六月、九月、十一月；二月：28天或29天。大小月記憶法大小月記憶法一二三四五六七八九十十一十二頭拳憶記？一、三、五、七、八、十、臘，三十一天永不差，四、六、九、冬三十整，平年二月二十八，閏年二月把一加。訣歌憶記？。

算一算365天平年366天閏年31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365(天)7×31+4×30+29=366（天）我的收獲

我知道了一年有（）個月，大月有（）天,小月有（）天。平年二月有（）天，閏年二月有（）天。我還知道每（）年有一個閏年，閏年全年有（）天，平年全年有（）天。智慧的光芒采蘑菇19491900200419972008平年閏年填一填100

24個月=()年

5年=()個月1個大月=()天1個世紀=()年26031152填一填73651星期=()天今年全年有( )天合（）個星期零（）天香港回歸祖國是1997年7月1日，到今年7月1日是多少周年？你同意下面的說法嗎？（1）每年都是365天。（）（2）24個月就是兩年。（）（3）小明的書包是2001年2月29日買的。（）（4）有些人4年才過一次生日。（）×√×√轉(zhuǎn)腦筋1992年2月23日是小紅的第十五個生日，而爺爺再過幾天才過第十五個生日。（1）爺爺?shù)纳帐牵ǎ┰拢ǎ┤眨?）爺爺這一年是（）歲（3）爺爺過第十七個生日時是（）歲2296068課堂小結(jié)1、通過這節(jié)課的學習，你們都學會了哪些知識？2、時間對我們非常重要，希望同學們珍惜時間，每日都學會新知識，每月都有大收獲，每年都取得很大的進步。作業(yè)

:課本P56的第5、6題。

希沃網(wǎng)絡(luò)培訓學習心得體會原州區(qū)第十二小學年芳3月23日---3月28日我有幸參加固原市原州區(qū)中小學教師信息素養(yǎng)提升培訓。在這次培訓中介紹了交互式電子白板的一些性能特征以及運用電子白板制作課件、如何使用交互式制作工具進行備課授課等內(nèi)容。交互式電子白板是新興的多媒體教學設(shè)備，它具有以下的教學功能特點：兩重整合（以計算機技術(shù)為核心的信息技術(shù)本身的深度整合、電子交互白板和課堂教學的有機整合）、多重交互（包括人一機交互，以教學應(yīng)用為主的資源-資源交互等）、易學易用。這些特性實現(xiàn)了信息技術(shù)與學科教學新的融合模式，帶來了教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式的變化，也帶來了課堂教學方式的變革。電子白板的功能有以下幾點：希沃交互智能平板為課堂教學中的師生互動、生生互動和人機互動提供了技術(shù)可能和方便，從根本上改變教師與學生在課堂上的互動方式，為建立以學生主動學習為中心的課堂教學奠定技術(shù)基礎(chǔ)。基于現(xiàn)代教育技術(shù)手段下的學生自主學習、合作學習、探究學習是新課程大力倡導的培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的最有效的學習方式。交互智能平板為教師進行自我反思和開展同伴互助活動提供了強有力的技術(shù)支撐，實現(xiàn)了教師的教學反思由浮淺反思向深處反思、由個體反思向群體反思的轉(zhuǎn)變，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。屏幕批注，及時反饋?；诮换ル娮影装逄峁┓奖愕臅鴮懞屠L畫功能，運用于數(shù)學學科可以呈現(xiàn)學生練習和思維的成果，便于教師及時發(fā)現(xiàn)問題，及時評價。遮擋隱藏，分批呈現(xiàn)?；诮换ル娮影装逄峁┑恼趽趵还δ埽梢缘谷雸D片作為主題背景，有利于創(chuàng)始情景。可以根據(jù)學習進度，分批呈現(xiàn)資源，不僅有利于學生集中注意力，更能有效引導學生思維發(fā)展。不但在新授課中比較實用，而且在平時的練習和復習課中也非常受用。拖放組合，靈活互動?；诮换ル娮影装逄峁┑耐戏?、放大和組合功能，使學生在拖放中經(jīng)歷學習過程，在拖放組合中展示思維創(chuàng)造。在學習過程中，強化了學生的學習實踐，使學生在實踐中增長能力。重點放大，凸現(xiàn)重點?；诮换ル娮影装逄峁┑恼障嗪头糯罂s小功能，可以針對教學重點，重難點呈現(xiàn)，細致觀察，有利發(fā)現(xiàn)問題。過程回放，呈現(xiàn)脈絡(luò)?；诮换ル娮影装逄峁┑幕胤殴δ?，運用于各學科學生學習中，可以重新展現(xiàn)學習過程，重溫思維的脈絡(luò)，有利于在學習中總結(jié)學法，提煉方法，從根本上發(fā)現(xiàn)問題和抓住關(guān)鍵解決問題。模式切換，方便演示?；诮换ル娮影装逄峁┑娜N模式的切換功能，可與整合教育資源，便于課堂的演示和批畫。智能繪圖，提升效率。電子白板中提供了諸如圓規(guī)、畫角、智能筆、量角器、畫圓等多種智能工具，教師不需要借助其它工具，稍加練習，即可用一支筆在電子白板中非常方便地畫出非常專業(yè)、準確的各種幾何圖形。庫存另存，積累資源。庫存是基于交互電子白板提供的資源庫功能和存儲功能，可以在學習中隨時調(diào)用資源和積累現(xiàn)場資源，可以以多種方式存儲現(xiàn)場學習資源，便于復習和重溫。另存是將教師上課使用的課件、教學資源