江蘇省南京市溧水區(qū)第二高級(jí)中學(xué)、第三高級(jí)中學(xué)等三校聯(lián)考2023年生物高二第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

江蘇省南京市溧水區(qū)第二高級(jí)中學(xué)、第三高級(jí)中學(xué)等三校聯(lián)考2023年生物高二第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖為人體受到某種應(yīng)激刺激時(shí)機(jī)體進(jìn)行調(diào)節(jié)的模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是()A.題圖體現(xiàn)了激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)B.激素B通過(guò)體液定向運(yùn)輸?shù)郊谞钕貱.應(yīng)激刺激可通過(guò)反射使激素A分泌增加D.長(zhǎng)期服用甲狀腺激素制劑易導(dǎo)致甲狀腺功能減退2．下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素生理作用的敘述中，正確的是（）A.頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制B.溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸C.草莓果實(shí)的自然生長(zhǎng)過(guò)程與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)D.燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān)3．微塑料一般指的是毫米級(jí)別甚至微米級(jí)別的塑料碎片，微塑料可阻礙水中的光線傳播，極易被海洋生物誤食，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.微塑料可降低海洋藻類(lèi)的光合作用B.微塑料釋放的有毒物質(zhì)可沿著食物鏈進(jìn)行傳遞，并通過(guò)生物富集，最終危害人類(lèi)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)在旅游觀賞、科學(xué)研究等方面有著重要的意義，體現(xiàn)了它的間接價(jià)值D.海洋污染造成生物多樣性降低，生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性4．關(guān)于姐妹染色體的說(shuō)法中，不正確的是（）A.產(chǎn)生于分裂間期，消失于分裂后期 B.—條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方C.所含遺傳物質(zhì)通常相同 D.共用一個(gè)著絲粒5．利用基因重組原理，有目地將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀組合在一起，培育出更優(yōu)良的新品種的方法是（）A.轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.雜交育種 C.多倍體育種 D.誘變育種6．少數(shù)人接觸花粉后出現(xiàn)打噴嚏、流鼻涕和呼吸困難等過(guò)敏癥狀。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.已免疫的機(jī)體再次接觸花粉后會(huì)發(fā)生自身免疫反應(yīng)B.花粉引起的過(guò)敏反應(yīng)具有特異性和個(gè)體差異C.機(jī)體初次接觸花粉后，B細(xì)胞會(huì)活化產(chǎn)生抗體D.花粉引起過(guò)敏反應(yīng)主要原因是機(jī)體免疫防御功能過(guò)強(qiáng)7．下列使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的做法中，不正確的是A.施用青鮮素抑制大蒜發(fā)芽B.用赤霉素類(lèi)處理大麥種子，可使其無(wú)須發(fā)芽就可產(chǎn)生α-淀粉酶C.溫室種植的番茄開(kāi)花后，噴灑乙烯利可促進(jìn)果實(shí)的形成D.用一定濃度的NAA(生長(zhǎng)素類(lèi)似物)可促進(jìn)黃楊、葡萄枝條生根8．（10分）2021年12月1日是第34個(gè)世界艾滋病日，全球主題是“終結(jié)不平等，終結(jié)艾滋病，終結(jié)大流行”。下列關(guān)于艾滋病（AIDS)及其病原體（HIV）敘述錯(cuò)誤的是（）A.HIV侵入人體后會(huì)攻擊免疫系統(tǒng)，使輔助性T細(xì)胞數(shù)量一直減少B.AIDS不會(huì)通過(guò)擁抱、握手等常規(guī)行為傳染，也不會(huì)通過(guò)蚊蟲(chóng)叮咬傳染C.HIV的RNA進(jìn)入人體細(xì)胞后將逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA整合到染色體DNA上D.AIDS為獲得性免疫缺陷綜合征，與系統(tǒng)性紅斑狼瘡的發(fā)病機(jī)理不同二、非選擇題9．（10分）科研人員利用基因工程的方法，借助大腸桿菌或酵母菌生產(chǎn)人的胰島素?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）獲取人的胰島素基因常采取_____________、人工合成法和利用PCR技術(shù)擴(kuò)增。利用PCR技術(shù)可在短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因，原因之一是利用了____________酶。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心，基因表達(dá)載體包括啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)以及_______________。（3）將人的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌前，常用______________處理大腸桿菌，使其成為感受態(tài)。檢測(cè)人的胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，常采用______________技術(shù)。人的T細(xì)胞可以產(chǎn)生某種具有臨床價(jià)值的蛋白質(zhì)（Y），該蛋白質(zhì)由一條多肽鏈組成。目前可以利用現(xiàn)代生物技術(shù)生產(chǎn)Y?；卮鹣铝袉?wèn)題。（4）若要獲得Y的基因，可從人的T細(xì)胞中提取__________作為模板，在__________催化下合成cDNA.再利用__________技術(shù)在體外擴(kuò)增獲得大量Y的基因。（5）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。若將上述所得Y的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上的__________中，得到含目的基因的重組Ti質(zhì)粒，則可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將該基因?qū)肽撤N植物的葉肉細(xì)胞中。若該葉肉細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)、篩選等得到了能穩(wěn)定表達(dá)Y的愈傷組織，則說(shuō)明Y的基因已經(jīng)整合到____________________。10．（14分）圖1、圖2分別表示某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的模式圖，圖3表示該動(dòng)物分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示該動(dòng)物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖1細(xì)胞表示_____（填分裂方式及時(shí)期），該細(xì)胞名稱(chēng)是_____，含有_____條染色單體。（2）圖2細(xì)胞表示_____（填分裂方式及時(shí)期），該細(xì)胞名稱(chēng)是_____，含有_____條染色單體。（3）圖3中CD段形成的原因_____，發(fā)生的分裂方式及時(shí)期是_____。（4）有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中的_____（填字母）。11．（14分）以下為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖，abcd各代表激素。（1）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，___________的分泌均會(huì)增加（答字母符號(hào)），b激素的名稱(chēng)是_____________。（2）大量失水后，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激_________________，相關(guān)的神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的d__________(答名稱(chēng)）增多，_________________________對(duì)水的重吸收增強(qiáng)，尿量減少。（3）體溫和水鹽平衡的維持都是_________________________的結(jié)果（答調(diào)節(jié)方式）。12．臂叢神經(jīng)主要支配上肢和肩背、胸部的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)。臂叢神經(jīng)損傷是臨床上常見(jiàn)的多發(fā)病癥，患者神經(jīng)元出現(xiàn)β-淀粉樣蛋白沉積，產(chǎn)生很強(qiáng)的毒性，引起神經(jīng)元的死亡。請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）臂叢神經(jīng)由______的軸突及其外面的多層包膜構(gòu)成，興奮以______的形式在其上傳導(dǎo)，如用一定器械鉗夾臂叢神經(jīng)前束可造成損傷。（2）為研究神經(jīng)調(diào)節(jié)蛋白-1（NRG-1）對(duì)受損臂叢神經(jīng)的作用，科研人員將30只大鼠隨機(jī)均分為三組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分組假手術(shù)組模型組NRG-1組手術(shù)右側(cè)鎖骨下切口剪開(kāi)皮膚，分離淺筋膜、胸大肌和深筋膜a右側(cè)鎖骨下切口剪開(kāi)皮膚，分離淺筋膜、胸大肌和深筋膜，鉗夾臂叢神經(jīng)前束腹腔注射等量生理鹽水等量生理鹽水NRG-1動(dòng)作電位傳導(dǎo)速率（mm/s）25．3013．2917．20①上表中a的處理為_(kāi)_____。②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：______。（3）N-myc為專(zhuān)一的原癌基因，其過(guò)量表達(dá)可促進(jìn)細(xì)胞增殖，對(duì)修復(fù)神經(jīng)損傷具有重要作用。上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取臂叢神經(jīng)組織進(jìn)行檢測(cè)，NRG-1組臂叢神經(jīng)組織N-myc蛋白表達(dá)量顯著高于模型組，與假手術(shù)組比較差異不顯著。結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋NRG-1修復(fù)神經(jīng)損傷的作用機(jī)制：______。（4）有研究顯示NRG-1可以激發(fā)環(huán)腺苷酸的信號(hào)傳導(dǎo)和后續(xù)的基因表達(dá)，進(jìn)而使膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白發(fā)生磷酸化，導(dǎo)致轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的______改變，離子通透性增強(qiáng)，最終提高神經(jīng)元興奮性。NRG-1還能自由地通過(guò)大腦和身體其余部分之間的屏障，清除β-淀粉樣蛋白，______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】分級(jí)調(diào)節(jié)是一種分層控制的方式，比如下丘腦能夠控制垂體，再由垂體控制相關(guān)腺體。反饋調(diào)節(jié)是一種系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的方式，指的是系統(tǒng)本身工作的效果，反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，有正反饋和負(fù)反饋調(diào)節(jié)兩種方式。正反饋調(diào)節(jié)使得系統(tǒng)偏離平衡，負(fù)反饋調(diào)節(jié)使得系統(tǒng)回歸平衡。生命系統(tǒng)的調(diào)節(jié)多數(shù)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、下丘腦分泌的激素A控制垂體，垂體分泌的激素B控制甲狀腺體現(xiàn)了分級(jí)調(diào)節(jié)，甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)產(chǎn)生抑制為反饋調(diào)節(jié)，A正確；B、激素B是促甲狀腺激素，通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺?，但只能作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，B錯(cuò)誤；C、應(yīng)激刺激使下丘腦中促甲狀腺激素釋放激素分泌增加屬于由反射弧完成的完整的反射活動(dòng)，C正確；D、根據(jù)負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，長(zhǎng)期服用甲狀腺激素制劑，易導(dǎo)致甲狀腺功能減退，D正確。故選B。2、D【解析】1、頂端優(yōu)勢(shì)：植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制。2、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸包括：極性運(yùn)輸、成熟組織中韌皮部的非極性運(yùn)輸以及根尖和莖尖部位的橫向運(yùn)輸。其中極性運(yùn)輸不受外界環(huán)境因素的影響，一直可以進(jìn)行，而橫向運(yùn)輸會(huì)受到光照的影響，會(huì)由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運(yùn)輸；同樣重力也會(huì)影響根和莖部位的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素的分布。【詳解】A、植物的頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)，導(dǎo)致頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不斷積累在側(cè)芽，側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，進(jìn)而抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)，不是使側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制，A錯(cuò)誤；B、溫特的實(shí)驗(yàn)中證明了生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是擴(kuò)散方式，B錯(cuò)誤；C、生長(zhǎng)素既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根，乙烯能夠促進(jìn)果實(shí)成熟，故在草莓果實(shí)的自然生長(zhǎng)過(guò)程與生長(zhǎng)素和乙烯都有關(guān)系，C錯(cuò)誤；D、極性運(yùn)輸是由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，不受外界環(huán)境因素的影響，故燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān)，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】3、C【解析】根據(jù)題意，微塑料可阻礙水中的光線傳播，極易被海洋生物誤食，會(huì)對(duì)海洋生物的生存造成不利影響；生物多樣性?xún)r(jià)值有：潛在價(jià)值，是指目前人們還不清楚的價(jià)值；間接價(jià)值，是指它具有重要的生態(tài)功能，如保護(hù)水資源、維護(hù)水體的自然循環(huán)，減少旱澇，調(diào)節(jié)氣候等；直接價(jià)值，如藥用價(jià)值、科學(xué)研究?jī)r(jià)值、美學(xué)價(jià)值等，據(jù)此分析?！驹斀狻緼.根據(jù)題意，微塑料可阻礙水中的光線傳播，因此會(huì)降低海洋藻類(lèi)的光合作用，A正確；B.食物鏈?zhǔn)怯泻ξ镔|(zhì)移動(dòng)和濃縮的通道，因此微塑料釋放的有毒物質(zhì)可沿著食物鏈進(jìn)行傳遞，并通過(guò)生物富集，導(dǎo)致危害，最終危害人類(lèi)，B正確；C.生物多樣性?xún)r(jià)值有潛在價(jià)值、間接價(jià)值和直接價(jià)值，海洋生態(tài)系統(tǒng)在旅游觀賞、科學(xué)研究等方面有著重要的意義，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值，C錯(cuò)誤；D.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，海洋污染會(huì)造成生物多樣性降低，D正確。4、B【解析】有絲分裂各時(shí)期的變化特點(diǎn)：（1）間期：完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成（2）前期：染色質(zhì)絲螺旋化形成染色體，核仁解體，核膜消失，細(xì)胞兩極發(fā)出紡綞絲，形成紡錘體（3）中期：染色體的著絲點(diǎn)兩側(cè)都有紡綞絲附著，并牽引染色體運(yùn)動(dòng)，使染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上．這個(gè)時(shí)期是觀察染色體的最佳時(shí)期，同時(shí)注意赤道板并不是一個(gè)具體結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞中央的一個(gè)平面（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)，成為兩條染色體，分別移向細(xì)胞兩極，分向兩極的兩套染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同（5）末期：染色體變成染色質(zhì)，紡錘體消失，出現(xiàn)新的核膜和核仁，出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成細(xì)胞壁，將一個(gè)細(xì)胞分成二個(gè)子細(xì)胞【詳解】A、姐妹染色單體產(chǎn)生于分裂間期DNA復(fù)制后，消失于分裂后期著絲點(diǎn)分裂后，A正確；B、姐妹染色單體是復(fù)制關(guān)系，而不是一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方的兩條染色體，B錯(cuò)誤；C、姐妹染色單體是復(fù)制關(guān)系，所以含有的遺傳物質(zhì)通常相同，C正確；D、姐妹染色單體是復(fù)制關(guān)系，共用一個(gè)著絲粒，仍屬于一條染色體，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】對(duì)于同源染色體概念的理解是解答本題的關(guān)鍵。5、B【解析】誘變育種的方法是輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理等方法獲得眾多的突變體，然后從中篩選出優(yōu)良類(lèi)型，該育種方法帶有盲目性，其原理是基因突變；多倍體育種的方法是利用了多倍體中含有物質(zhì)豐富的特征進(jìn)行多倍體的培育過(guò)程，該過(guò)程常用的方法是秋水仙素誘導(dǎo)加倍，通常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，從而獲得多倍體；轉(zhuǎn)基因技術(shù)是基因工程育種的方法，其原理是基因重組，優(yōu)勢(shì)是能定向改造生物的性狀。雜交育種的方法是通過(guò)雜交、自交實(shí)現(xiàn)了新品種的培育，該方法的原理是基因重組，其典型優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)雜交能使多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)個(gè)體上，進(jìn)而獲得具有優(yōu)良性狀的品種?！驹斀狻侩s交育種是一種最常規(guī)的育種方法，它可將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀組合在一起，再經(jīng)過(guò)選擇和培育獲得更優(yōu)良的新品種。即B正確。故選B。6、A【解析】過(guò)敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)。反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快；一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷，有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異?！驹斀狻緼、已免疫的機(jī)體再次接觸花粉后會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、過(guò)敏反應(yīng)具有特異性和記憶性，還具有遺傳傾向和個(gè)體差異，B正確；C、機(jī)體初次接觸花粉后，B細(xì)胞會(huì)活化形成漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞，其中漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，C正確；D、免疫失調(diào)引起的疾病包括過(guò)敏反應(yīng)、自身免疫病和免疫缺陷癥，其中過(guò)敏反應(yīng)和自身免疫病都是自身免疫防御功能太強(qiáng)引起的，D正確。故選A。7、C【解析】A、青鮮素通過(guò)抑制植物細(xì)胞生長(zhǎng)與分裂從而抑制大蒜發(fā)芽，A正確；B、赤霉素可以誘導(dǎo)大麥產(chǎn)生α-淀粉酶，促使淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖，用赤霉素類(lèi)處理大麥種子，可使其無(wú)須發(fā)芽就可產(chǎn)生α-淀粉酶，B正確；C、乙烯利可促進(jìn)果實(shí)的成熟，不能促進(jìn)果實(shí)的形成，C錯(cuò)誤；D、生長(zhǎng)素以及生長(zhǎng)素類(lèi)似物可促進(jìn)植物生根，用一定濃度的NAA(生長(zhǎng)素類(lèi)似物)可促進(jìn)黃楊、葡萄枝條生根，D正確。故選C。8、A【解析】艾滋病（AIDS)是由于HIV侵染引起疾病，又稱(chēng)獲得性免疫缺陷綜合征，可通過(guò)精液、血液等傳播；其病原體（HIV）是RNA病毒?！驹斀狻緼、HIV侵入人體后會(huì)攻擊免疫系統(tǒng)，但免疫系統(tǒng)也能識(shí)別并盡量清除HIV，剛開(kāi)始侵入時(shí)輔助性T細(xì)胞數(shù)量急劇增加，A錯(cuò)誤；B、AIDS主要通過(guò)精液和血液轉(zhuǎn)染，一般不會(huì)通過(guò)擁抱、握手等常規(guī)行為傳染，也不會(huì)通過(guò)蚊蟲(chóng)叮咬傳染，B正確；C、HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，HIV的RNA進(jìn)入人體細(xì)胞后，將逆轉(zhuǎn)錄形成DNA并整合到染色體上，C正確；D、AIDS為獲得性免疫缺陷綜合征，屬于免疫缺陷病，發(fā)病機(jī)理是免疫能力弱，系統(tǒng)性紅斑狼瘡是自身免疫病，發(fā)病機(jī)理是免疫能力強(qiáng)，D正確。故選A。二、非選擇題9、①.從基因文庫(kù)中獲?、?Taq（熱穩(wěn)定性DNA聚合）③.目的基因（人的胰島素基因）④.⑤.分子雜交⑥.mRNA⑦.逆轉(zhuǎn)錄酶⑧.PCR⑨.T-DNA⑩.葉肉細(xì)胞染色體DNA上【解析】基因工程技術(shù)的基本步驟：1、目的基因的獲取：方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。4、目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻浚?）獲取人的胰島素基因常采取從基因文庫(kù)中獲取、人工合成法（如：反轉(zhuǎn)錄法）和利用PCR技術(shù)擴(kuò)增；PCR技術(shù)中需要溫度的變化，且該過(guò)程中需要的溫度較高，故使用熱穩(wěn)定性DNA聚合酶，即Taq酶是PCR技術(shù)可在短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因的原因之一。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心，基因表達(dá)載體包括啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)以及目的基因，此處的目的基因是指人的胰島素基因。（3）將目的基因?qū)氪竽c桿菌（微生物細(xì)胞），可將大腸桿菌經(jīng)過(guò)鈣離子（Ca2+）處理，使其成為感受態(tài)細(xì)胞，易于吸收外源DNA；若要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄，可以使用分子雜交技術(shù)檢測(cè)相應(yīng)的mRNA。（4）由于人的T細(xì)胞可以產(chǎn)生蛋白質(zhì)Y，要獲得Y的基因，可從人的T細(xì)胞中提取mRNA作為模板，在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下，利用四種游離的脫氧核苷酸合成cDNA；再利用PCR技術(shù)（體外擴(kuò)增DNA的技術(shù)）在體外擴(kuò)增獲得大量Y的基因。（5）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法中，Ti質(zhì)粒上的T-DNA可以攜帶目的基因轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上；若該葉肉細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)、篩選等得到了能穩(wěn)定表達(dá)Y的愈傷組織，則說(shuō)明Y的基因已經(jīng)整合到葉肉細(xì)胞染色體DNA上，這是目的基因能否在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵?！军c(diǎn)睛】本題主要考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的操作工具及具體的操作步驟，掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié)，能結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、（1）①.減數(shù)第一次分裂后期②.初級(jí)精母細(xì)胞③.8（2）①.減數(shù)第二次分裂后期②.次級(jí)精母細(xì)胞③.0（3）①.著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離②.有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期（4）bc【解析】圖1中：同源染色體分離，細(xì)胞質(zhì)均等分裂，所以細(xì)胞處于減數(shù)經(jīng)一次分裂后期；圖2：著絲點(diǎn)分裂，不含同源染色體，所以細(xì)胞處于減數(shù)經(jīng)二次分裂后期；圖3：表示該種動(dòng)物分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化；圖4表示該種動(dòng)物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系，a中DNA與染色體比為1：1，且都與體細(xì)胞中相等，所以細(xì)胞可能處于有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期；b中DNA與染色體比為2：1，且染色體為體細(xì)胞的一半，所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期或中期；c中DNA與染色體比為1：1，且都是體細(xì)胞中的一半，所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期?！拘?wèn)1詳解】圖1中同源染色體分離，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，所以只能是初級(jí)精母細(xì)胞，該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的后期，圖中含有4條染色體，8條染色單體。【小問(wèn)2詳解】根據(jù)圖1均等分裂可知，該動(dòng)物為雄性；圖2處于減數(shù)第二次分裂后期，故為次級(jí)精母細(xì)胞，該細(xì)胞中含有4條染色體，含有0條染色單體。【小問(wèn)3詳解】圖3中CD段由于著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離，導(dǎo)致每條染色體上的DNA數(shù)目為1個(gè)；可能發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期。【小問(wèn)4詳解】由上分析可知，b處于減數(shù)第二次分裂前期或中期，c處于減數(shù)第二次分裂末期，二者均不可能發(fā)生在有絲分裂的過(guò)程中。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是識(shí)別細(xì)胞分裂的圖像和分裂過(guò)程中的曲線變化，再結(jié)合題目進(jìn)行分析和解答。11、（1）①.a、b、c②.促甲狀腺激素（2）①.下丘腦滲透壓感受器②.抗利尿激素③.腎小管和集合管（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用【解析】1.人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)1．體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（飲水）；

體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加。

當(dāng)身體的冷覺(jué)感受器受到寒冷刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種調(diào)節(jié)方式為分級(jí)調(diào)節(jié)。當(dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí)，會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)?！拘?wèn)1詳解】當(dāng)受到寒冷，機(jī)體散熱量增加，為了維持體溫的平衡，通過(guò)體溫調(diào)節(jié)中樞的作用，機(jī)體會(huì)增加產(chǎn)熱以達(dá)到與增加的散熱量相當(dāng)?shù)乃?，此時(shí)體內(nèi)的甲狀腺激素，圖中的c的分泌會(huì)增加，從而促進(jìn)組織細(xì)胞的代謝水平，根據(jù)甲狀腺激分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程可知，當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，激素a（促甲狀腺激素釋放激素）、b、c的分泌均會(huì)增加（答字母符號(hào)），激素b的名稱(chēng)是促甲狀腺激素?！拘?wèn)2詳解】大量失水后，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦的滲透壓感受器，此時(shí)下丘腦的水鹽平衡中樞興奮，支配相關(guān)的神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌抗利尿激素增多，該激素通過(guò)垂體后葉釋放出來(lái)，隨著體液傳送到達(dá)腎小管和集合管的部位，與相應(yīng)的受體發(fā)生特異性結(jié)合后，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，使尿量減少，從而維持了滲透壓平衡?！拘?wèn)3詳解】結(jié)合分析可知，體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果?！军c(diǎn)睛】熟知水鹽平衡和體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程和相關(guān)的環(huán)節(jié)是解答本題的關(guān)鍵，正確分析圖示的信息是解答本題的前提，掌握抗利尿激素和甲狀腺激素的作用是解答本題的另一關(guān)鍵。12、(1).神經(jīng)元(2).電信號(hào)(3).右側(cè)鎖骨下切口剪開(kāi)皮膚，分離淺筋膜、胸大肌和深筋膜，鉗夾臂叢神經(jīng)前束(4).NRG