幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案18316

活動(dòng)時(shí)間：上午7：30——10：30一、7：30——8：45發(fā)放紅包二、9：00——9：45班級(jí)主題活動(dòng)二、10：00——10：30快樂(lè)兒歌賽年》謎等系列活動(dòng)為載體，充分地讓幼兒感受"元宵節(jié)"特有意義及給2、大膽地創(chuàng)造與想象，通過(guò)不同的形式表達(dá)自己的感受與理解。3、積極參與"鬧元宵"的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一(1)師幼共同布置"好看的花燈"和"自制花燈展";月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為④"元宵"象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道?？鞓?lè)活動(dòng)時(shí)間：xx年x月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。②元宵節(jié)有很多傳說(shuō)、故事、習(xí)慣。④"元宵"象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。⑤元2.設(shè)計(jì)“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”,分配任務(wù)，各組根據(jù)自己的任務(wù)(1)師幼共同商定"鬧元宵準(zhǔn)備工作表"(包括準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、(1)欣賞教師演唱歌曲《鬧花燈》,理解歌曲內(nèi)容。下)》,南京，江蘇教育出版社，1996年，第10頁(yè)。(1)元宵節(jié)是什么時(shí)候?(2)元宵節(jié)都做些什么?(1)提問(wèn)：這是什麼?你最喜歡其中那一盞花燈?(2)引導(dǎo)幼兒講述元宵節(jié)觀賞燈會(huì)的感受。游戲"元宵節(jié)，鬧花燈。"幼兒分為8—10人一組，隨著兒歌變化隊(duì)形，比一比哪組隊(duì)形最帝(前179—前157年)為慶祝周勃于正月十五勘平諸呂之亂，每逢1、賞花燈活動(dòng)要求：教師通知每位幼兒帶1——2個(gè)花燈到幼兒園，各班級(jí)在x月13日當(dāng)天將花燈全部收集好放在多媒體室方便布置。賞燈開(kāi)始：每位家長(zhǎng)帶好自己的孩子，走賞花燈。賞燈時(shí)家長(zhǎng)和孩子可互相交流花燈的形狀、顏色等等，注品、場(chǎng)地。游戲比賽一現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名為主，每組4人，親子在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，4、活動(dòng)內(nèi)容"賞花燈、猜燈謎、玩踩高蹺游戲"音樂(lè)、面團(tuán)、花燈、邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表8位。節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);(一)物品準(zhǔn)備：(二)人員安排：1、咨詢接待：劉老師、王莎老師2、燈籠展示：王麗萍、曹老師(家長(zhǎng)能夠?yàn)橄矚g的燈籠貼貼畫(huà)、準(zhǔn)備售帶、貼畫(huà)或便利貼)3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫(huà)片(董老師、邵老師)5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)6、音樂(lè)播放(王佳帥)照相(劉老師)9、場(chǎng)外布置：全體老師2、故事講述：元宵節(jié)的由來(lái)(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)規(guī)則：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對(duì)題數(shù)最多者獲8、歡樂(lè)元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等);3、鼓勵(lì)幼兒樂(lè)于表現(xiàn)，大膽創(chuàng)新，積極參與民三陽(yáng)開(kāi)泰鬧元宵3月5日-3月13日幼兒園及濱江小區(qū)1、以班級(jí)為單位海報(bào)宣傳：“馬到成功鬧元宵”,讓家長(zhǎng)及幼兒了解幼兒園的主題活動(dòng)內(nèi)容，得到家長(zhǎng)的理解與支持。2、提前請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)元宵節(jié)的來(lái)歷和內(nèi)容的材料。3、親子自制環(huán)保燈展。(全園幼兒)4、猜燈謎(全園幼兒家長(zhǎng)參與)。5、中班幼兒親子自制旱船，組成旱船隊(duì)伍進(jìn)行民俗表演。6、大班幼兒分組組成旱船隊(duì)，舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)進(jìn)行民俗表演。7、幼兒自備材料，全園教師幼兒共同自制元宵，品嘗元宵，并用照片的形式記錄下來(lái)，加深幼兒對(duì)元宵制作過(guò)程的了解。8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區(qū)進(jìn)行民俗展演。1、宣傳發(fā)動(dòng)，元宵節(jié)特刊讓家長(zhǎng)了解元宵節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗，整個(gè)活