2023年我的六年級(jí)小學(xué)作文集錦八篇

2023年我的六年級(jí)小學(xué)作文集錦八篇我的六年級(jí)小學(xué)作文篇1

古人車爾尼雪夫·斯基曾說(shuō)過(guò)：“人的活動(dòng)假如沒(méi)有志向的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。”

一個(gè)人不能沒(méi)有志向，志向是石，敲出星星之火；志向是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；志向是燈，照亮了夜行的路；志向是路，引你走向黎明。

我的志向是當(dāng)一名杰出的書(shū)法家，用自己手中的筆寫(xiě)出剛勁而挺立的字體，來(lái)體現(xiàn)中華文化博大精深，讓家人和摯友為我從而感到傲慢和驕傲。然而，我從小就立志將來(lái)要當(dāng)一名杰出的書(shū)法家，可是，大人們并不認(rèn)為我是這方面的苗子，還偏偏要讓我不什么文學(xué)家啦，獨(dú)創(chuàng)家啦……盡管他們不支持我，但我還是堅(jiān)決不放棄自己對(duì)于成為書(shū)法家的志向！每每當(dāng)我看到電視中那些書(shū)法家指尖所流淌出來(lái)的書(shū)法作品，那叫一個(gè)詞：贊嘆不已！這些書(shū)法作品的字停頓有力，不禁讓我能夠細(xì)細(xì)地體會(huì)一番。假如，我登上了書(shū)法家的“寶座”，我便定會(huì)練出一張張強(qiáng)勁而端莊的作品，讓別人刮目相看。在過(guò)年的時(shí)候，我便會(huì)寫(xiě)出一幅幅工工整整的對(duì)聯(lián)。讓自己的家充溢書(shū)法氣息。

記得有一次，老師布置完回家作業(yè)時(shí)，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)地抄好了回家作業(yè)，整好了自己的位置，回了家……

許久，我才回到了家，坐到了椅子上調(diào)好心態(tài)與姿態(tài)，深呼吸一口氣；千萬(wàn)千萬(wàn)不要是動(dòng)腦子的！拉開(kāi)了書(shū)包鏈條，翻開(kāi)作業(yè)一瞧：竟全是抄寫(xiě)！太棒了！我眼前一亮，雙眼放光，嘴角露出一絲微笑，“抄寫(xiě)？”我諷刺道，一個(gè)變臉“又是我大展身手的時(shí)候了！”

在抄課文的過(guò)程中，我的手不由自主地亂揮起來(lái)，硬是要跟我作對(duì)，于是，我便將手中的筆一放，深吸了口氣，又重新寫(xiě)了起來(lái)。沒(méi)想到這下，我便流暢了很多，于是，我便立即啟用書(shū)法家的樣子寫(xiě)了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的“大作”出場(chǎng)了。

幻想不是空想，實(shí)際行動(dòng)才是“王道”其它是“鴻毛”“夢(mèng)”，不是說(shuō)“想”就能成，所以，從現(xiàn)在努力向“夢(mèng)”邁近，讓它不是夢(mèng)！

我的`六年級(jí)小學(xué)作文篇2

我的摯友許多許多像天上閃耀的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完……

但我有兩個(gè)特別要好的摯友她們叫莊馥瑜和任晨靜。今日我就說(shuō)說(shuō)莊馥瑜吧！

她有一個(gè)外號(hào)——阿莊（其實(shí)也不算是什么外號(hào)啦，只是個(gè)平常叫叫的昵稱）；她今年13歲，和我同齡，但比我?。凰幸活^烏黑濃密的頭發(fā)，每次都扎著馬尾辮；他有一對(duì)水靈靈的大眼睛，看上去非常漂亮；他的皮膚很白，是那種純白色的。

她很和善，跟她相處久了也會(huì)覺(jué)得她很可愛(ài)，但她就是因?yàn)樘珕渭兞耍院芎?jiǎn)單會(huì)被騙，跟她做摯友你整個(gè)人都會(huì)感到很輕松，不會(huì)有那種找不到話題聊，很驚慌一點(diǎn)都不放松的那種……

那天我們上心理課，虞副校長(zhǎng)叫我們寫(xiě)自己對(duì)同桌的感覺(jué)如何（就是同桌的優(yōu)點(diǎn)）那星期我正好跟阿莊坐在一起（以前我也跟她做過(guò)同桌，這學(xué)期我也跟她做同桌），我就寫(xiě)了上面那一段話，她竟然羞澀的說(shuō)我壞，我看看她寫(xiě)的只是我表面的優(yōu)點(diǎn)，還沒(méi)有深化進(jìn)去。

還有一次我和她約好一起玩，那時(shí)我就吃好午飯，立刻趕到學(xué)校門口，找她，沒(méi)想到她還沒(méi)來(lái)，我等了好久好久他最終來(lái)了，我問(wèn)他怎么那么晚，他說(shuō)今日她們午飯吃得晚……

經(jīng)過(guò)那一次我想對(duì)他說(shuō)，阿莊我希望你能改了這個(gè)不遵守時(shí)間的毛病，這樣你會(huì)個(gè)更好。

我的六年級(jí)小學(xué)作文篇3

你不知道，我以前有多威嚴(yán)。嘖嘖是什么在天上飛呀？原來(lái)是一頭牛被吹上天了呀！他就是我們班的朱奎大仙，讓我們一起去看看吧！

他長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，上面鑲著兩顆葡萄似的眼睛，他黑里透紅的臉兒露出一排白玉米似的牙齒，手腳短短的，小小的，給人的第一印象矮小。別看他小又小不過(guò)，矮又矮不過(guò)，但是刁又刁不過(guò)，吹又吹不過(guò)。

說(shuō)起大名鼎鼎的他，可是同學(xué)們的快樂(lè)果呢！簡(jiǎn)直是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊！說(shuō)起朱奎，那可是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科學(xué)品社無(wú)一不吹，能說(shuō)會(huì)道的他經(jīng)常把大家都得哈哈大笑，就拿那一次來(lái)說(shuō)吧！

記得那一次老師給我們發(fā)了一張卷子，看到卷子他就對(duì)我們大家說(shuō)；別看我現(xiàn)在成果不怎么的，我以前做數(shù)學(xué)那才叫比菜鳥(niǎo)還菜！我們異口同聲說(shuō)道。站在前面的曹老師開(kāi)口了：不許講話，自己做自己的。忽然教室里萬(wàn)籟俱寂。只見(jiàn)朱奎大仙結(jié)過(guò)卷子，寫(xiě)好了名字，細(xì)致地端詳了一番，左翻翻，右撓撓，可是費(fèi)盡心機(jī)也沒(méi)有想出來(lái)，急得面紅耳赤，就像熱鍋里的螞蟻，在那急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！只見(jiàn)他左眼向王煜那瞄了一眼，不好，遮得太嚴(yán)實(shí)了，沒(méi)看到，一計(jì)不成，又施二計(jì)。王煜，，給我借哈膠布好不，我的膠布掉了。哦，你自己找吧！看著朱奎那傻樣，我不驚哈哈大笑，心想；哼，你數(shù)學(xué)不是牛棒嗎？怎么還抄呀，吹牛，下課看你怎么說(shuō)明。只見(jiàn)他又從筆袋里拿出筆袋，刷刷刷地寫(xiě)了下來(lái)，飛速地跑向曹老師改完了作業(yè)，你，這題是怎么想的？啊，我怎么知道，這得問(wèn)王煜去，我又不知道。朱奎心想著，只是張冠李戴的亂說(shuō)一通，聲音極其小。好吧，你可以出去玩了。耶，最終做完了，我的娘呀。他歡呼著并舉起了雙手，做起了YES的手勢(shì)，興奮地跳了起來(lái)。

下課了，我和胡倩嘀咕了一會(huì)，走過(guò)去對(duì)朱奎說(shuō)：朱奎呀，這題你做沒(méi)？做了，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽小菜一碟。那你給我們講講唄。

額，就是用這個(gè)除以這個(gè)，再用那個(gè)除以單位1。

哪個(gè)是單位1？

單位1就是那個(gè)那個(gè)撒。

哎呀，你就別裝了，不會(huì)裝懂。

你才不會(huì)呢，我的數(shù)學(xué)好得很。

難怪牛兒天上飛，原來(lái)有人在地上吹。哈哈哈哈！朱奎聽(tīng)了，窘得無(wú)地自容慚愧地低下了頭，臉紅得賽過(guò)關(guān)公。

我們班的吹牛大王____朱奎就是這樣的一個(gè)人。哪里有歡樂(lè)。哪里就有他。那里有他，哪里就有歡樂(lè)；朱奎無(wú)處不在，歡樂(lè)也就歡樂(lè)無(wú)處不在！

我的六年級(jí)小學(xué)作文篇4

志向的書(shū)籍是才智的鑰匙?！蔽乙埠孟霌碛羞@把開(kāi)啟我學(xué)問(wèn)大門的鑰匙??！然而，我知道這把鑰匙就是書(shū)，多讀書(shū)才能有許多學(xué)問(wèn)。早上起來(lái)到學(xué)校，我就會(huì)捧起我那心愛(ài)的書(shū)，全神貫注地讀；傍晚放學(xué)，我在車?yán)?，興致勃勃地品嘗書(shū)的內(nèi)容；回到家，一寫(xiě)好作業(yè)，我就立即拿起書(shū)，如饑似渴地讀著。

那一天，我在家看書(shū)正看得起勁，媽媽就叫我去買鹽，我嘟著嘴，嘰里咕嚕地說(shuō)：“干嘛叫我去買鹽呀！我看故事書(shū)正看到重點(diǎn)呢！”媽媽說(shuō)：“你在說(shuō)什么？”我說(shuō)：“沒(méi)什么！”我心里想：叫我買鹽，叫我買鹽，你這不正閑著嘛？

在路上，我一邊如癡如醉地看書(shū)，一邊曲曲折折地走成“s”形了。看到主子公遇難了，我就緊鎖著眉頭，為他焦急，為他想方法；看到他用才智戰(zhàn)勝了惡魔，我就長(zhǎng)呼了一口氣，暗暗地為他鼓掌。這是，我聽(tīng)到了竊竊私語(yǔ)，便抬頭看了一下，我望見(jiàn)：有的人用手指著我；有的張大了嘴巴看著我；有的瞪大了眼睛看著我。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“干嘛瞪大了眼睛，張大了嘴巴呀，莫非我成了明星了？”到了小賣部，那個(gè)叔叔問(wèn)我要買什么？我心里想：我要買什么來(lái)著，是糖還是鹽？冥思苦想了好一陣子，“嗯……來(lái)包糖吧！”我不確定地說(shuō)。在路上，我沒(méi)有去想這個(gè)問(wèn)題，而是興致勃勃地看書(shū)。

到了家里，我把我買的“鹽”交給了媽媽，媽媽說(shuō)：“這鹽怎么這么粗呀？”我說(shuō)：“媽媽，不是您叫我買鹽的嘛，這就是鹽呀！”我望見(jiàn)媽媽的面部表情不對(duì)，就知道自己闖禍了。我像一支離弦的箭，奔向自己的房間里，把房門鎖柱，還好媽媽不追究了，這才逃過(guò)了一劫！不過(guò)，我心里想：雖然書(shū)帶給我學(xué)問(wèn)，但這次，都是書(shū)“惹”的禍！

書(shū)，我的摯友，它像我的知己，可以與我密切交談；它像我的家，能讓我從中感受暖和；它像一處故地，等待著我隨時(shí)去重游。所以，我愛(ài)看書(shū)，能讓它成為我開(kāi)啟學(xué)問(wèn)大門的鑰匙。

我的六年級(jí)小學(xué)作文篇5

在我幼小的記憶中，媽媽的身影好像已經(jīng)漸忘。經(jīng)常都是我晚上睡了，媽媽才回來(lái)；我早晨起來(lái)，媽媽已經(jīng)走了。我多想和媽媽多說(shuō)一會(huì)兒話多想和媽媽一起做嬉戲，但是媽媽總是忙個(gè)不?！?/p>

我愛(ài)我的媽媽，媽媽也愛(ài)我?？墒俏业膵寢尶倕s是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間。

就有這么一回，也許在我9歲那年，在我的生日上，沒(méi)有了媽媽的身影。我左等右等，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。悲觀的我難過(guò)極了，我給媽媽打電話，她卻怎么也不接。（最終──當(dāng)然是以悲觀作為句號(hào)了）。過(guò)了幾天，我才知道了媽媽沒(méi)來(lái)給我過(guò)生日的緣由——因?yàn)槟翘?，我的媽媽在參與一個(gè)特別重要的會(huì)議。但是媽媽房特別記掛我，一散會(huì)就趕回了家。

我的媽媽，她特別酷愛(ài)自己的事業(yè)。在我2歲那年，也就是十年前他已經(jīng)是“中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司”里“光榮的一員了”可以說(shuō)他是山西省，陽(yáng)泉市里最早的“保險(xiǎn)公司”里光榮的人員之一。

十年來(lái)，我的媽媽由原來(lái)的一般業(yè)務(wù)員，變成了一名部門經(jīng)理；由原來(lái)的青春，變成了中年。他把他生命中的一切，都無(wú)私地獻(xiàn)給了“中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司?！?/p>

回想起來(lái)：從我記事起，到現(xiàn)在。“保險(xiǎn)公司”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)并不生疏，在我的生命中，我聽(tīng)得最多的是：“成己為人，成人達(dá)己?！薄爸袊?guó)人壽，一言九鼎?！边@類的詞語(yǔ)或者是這類的句子。

人生中有多少個(gè)10年？而我的母親，卻把她的10一無(wú)反顧的去做一件事——獻(xiàn)給了“中國(guó)人壽”我覺(jué)得我的母親特別宏大。

我愛(ài)我的母親。

我的六年級(jí)小學(xué)作文篇6

每次上課，你都會(huì)看到一位同學(xué)把手舉得高高的，那個(gè)人就是我的偶像---黃子洋。

在我眼里，黃子洋就是一位才華橫溢、學(xué)富五車、才高八斗、出類拔萃……（此處省略9999個(gè)成語(yǔ)）的小天才。有一次，語(yǔ)文老師問(wèn)我們意大利、澳大利亞、美國(guó)的首都分別是哪里，很多同學(xué)都不知道，就算是回答出來(lái)的也幾乎沒(méi)有全對(duì)的。黃子洋舉手了，他不僅說(shuō)出了意大利的首都是羅馬，澳大利亞的首都是坎貝拉，美國(guó)的首都是華盛頓，還說(shuō)出了這些國(guó)家所在的州是那些。老師對(duì)他贊揚(yáng)不已，同學(xué)們更是把他佩服得心悅誠(chéng)服。

他不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。

有一次老師將我們男生分成兩個(gè)隊(duì)打籃球，有一隊(duì)同學(xué)“屢戰(zhàn)屢敗”，幾乎沒(méi)有賽過(guò)。老師看了此情景，便讓黃子洋加入他們戰(zhàn)隊(duì)。黃子洋一進(jìn)他們隊(duì)，就有如神助，第一場(chǎng)競(jìng)賽，就以2:0的成果取得了成功，而且后面的幾場(chǎng)競(jìng)賽也從“屢戰(zhàn)屢敗”變成了“屢戰(zhàn)屢勝”，讓全部人都佩服不已。

他還特別熱心助人。有時(shí)候哪個(gè)組值日人數(shù)少了，他就主動(dòng)上前去幫助他們。

這就是我的偶像---黃子洋，我真希望成為他那樣，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人。

我的六年級(jí)小學(xué)作文篇7

你們要外賣嗎？我的這份外賣里要有一雙神采奕奕的大眼睛，一雙彎彎的柳葉眉，一個(gè)高挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，這份外賣，組成了我的好摯友——牛惠瑩。

我和牛惠瑩四年級(jí)相識(shí)的。第一眼看到她時(shí)，我就覺(jué)著她親善可親、平易近人。這也就成了我們以后能成為好摯友的重要緣由。

她不僅有著豐富的課余生活，而且在每次考試時(shí)，她總能一展身手，考出優(yōu)異的成果。當(dāng)我夸獎(jiǎng)她時(shí)，她總會(huì)笑嘻嘻地說(shuō)：“呵呵，我還有很多不足之處，做人要取長(zhǎng)補(bǔ)短嘛，我以后還要向你學(xué)習(xí)呢。”瞧，她還是一個(gè)虛心的女孩呢。她還是我們的“快樂(lè)果”，在我們不快樂(lè)的時(shí)候，她會(huì)將一些好玩的笑話逗我們快樂(lè)。

她還是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩，無(wú)論何時(shí)，你總能聽(tīng)見(jiàn)她那爽朗的笑聲，看到她那絢麗的笑容。

假如考試砸了，她總會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，看來(lái)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我駕馭的還不夠好，要接著努力了，下一次肯定要考好。”說(shuō)完，她總會(huì)沖我露出一種牽強(qiáng)的笑容。這段時(shí)間，她會(huì)付出比別人更多的辛苦來(lái)彌補(bǔ)這次考試的失誤，接著，她又會(huì)發(fā)出她那標(biāo)記性的笑聲。

瞧，這就是我的好摯友，一個(gè)樂(lè)觀向上，和善可愛(ài)的女孩。你想和她做摯友嗎？我愿作你的導(dǎo)游，為你介紹她更多的趣事。

我的六年級(jí)小學(xué)作文篇8

我的媽媽39歲了，是個(gè)醫(yī)生，平常都忙于工作，都沒(méi)有空管我的學(xué)習(xí)，頂多是過(guò)問(wèn)個(gè)兩三次，就不管了。

雖然這樣，但我還是能理解。爸爸在外面工作，家里只有媽媽.我.弟弟，弟弟太小又不能幫忙做家務(wù)活，而我還要上學(xué)，就是放學(xué)回來(lái)和假期能幫上一點(diǎn)幫。有時(shí)病人半夜三更病發(fā)，媽媽還得立刻起床給他們治病，有時(shí)忙活了一個(gè)小時(shí)還未了。所以，幾根白發(fā)跟媽媽打了招呼，血絲住到了媽媽的