大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐題目參考

一、大學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)研主要參考題目1．關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀及農(nóng)村教師心態(tài)的調(diào)研報(bào)告2.當(dāng)代城市學(xué)生社會(huì)人格狀況調(diào)查報(bào)告3.社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析4.改革開放以來人們生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析5.社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查與研究6.當(dāng)前人們就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查與研究7.城市社區(qū)服務(wù)問題調(diào)查與研究8.基層民主建設(shè)狀況調(diào)查（重點(diǎn)調(diào)查村民委員會(huì)制度、居民委員會(huì)制度或職工代表大會(huì)制度發(fā)展?fàn)顩r）。9.老年人家庭贍養(yǎng)問題調(diào)查與研究10.婦女地位調(diào)查研究11.目前職業(yè)的社會(huì)聲望調(diào)查研究。12.城市居民生活幸福指數(shù)調(diào)查與分析13.城鄉(xiāng)貧富差距的調(diào)查14.非城鎮(zhèn)人口的醫(yī)療保障體系現(xiàn)狀及分析15.新城鎮(zhèn)醫(yī)療改革成效及問題研究。16.城市弱勢(shì)群體的生活現(xiàn)狀及心態(tài)調(diào)查。17.民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)或制度障礙。18.國(guó)際性金融危機(jī)對(duì)高校人才培養(yǎng)模式的影響研究19.某地特色旅游發(fā)展現(xiàn)狀

20.失地農(nóng)民或城鎮(zhèn)拆遷戶生存狀況調(diào)查

21.城市大拆遷及其帶來的問題調(diào)查與研究

23.經(jīng)濟(jì)全球化背景下中國(guó)發(fā)展先進(jìn)文化問題研究。

24.新興文化與傳統(tǒng)文化的較量與融合

25.大眾傳媒中表達(dá)的價(jià)值觀對(duì)受眾的影響調(diào)查。26.中國(guó)傳統(tǒng)文化或某地民風(fēng)民俗文化調(diào)研27.宗教等民間信仰調(diào)查與分析

28.區(qū)域性婚禮文化的差異

29．地震災(zāi)區(qū)重建的法律體制與經(jīng)濟(jì)規(guī)模的調(diào)研報(bào)告

30．農(nóng)村環(huán)境污染狀況及可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研

31．經(jīng)濟(jì)發(fā)展與水資源開發(fā)有效配置的調(diào)研

32．當(dāng)前體育教育教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)與弊端

33．當(dāng)前農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀調(diào)研

34．農(nóng)村社會(huì)保障現(xiàn)狀的調(diào)查與探索。

35．村民自治中的問題與對(duì)策研究。

36．關(guān)于農(nóng)民工子女的生活環(huán)境問題調(diào)查

37．農(nóng)民工子女的教育問題現(xiàn)狀及研究

38．淺談農(nóng)村留守兒童心理特征對(duì)在學(xué)校表現(xiàn)的影響

39．留守兒童學(xué)習(xí)行為（或交往行為、道德行為）的調(diào)查報(bào)告

40．留守兒童安全問題調(diào)查報(bào)告況的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告；“成果--具體做法--經(jīng)驗(yàn)”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告；“問題--原因--意見或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告；“事件過程--事件性質(zhì)結(jié)論--處理意見”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。也可按照以下模式：——研究背景與概況——調(diào)查對(duì)象——調(diào)查方式——調(diào)查內(nèi)容——研究的內(nèi)容及結(jié)論4.結(jié)尾

結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對(duì)問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結(jié)果。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的結(jié)尾方式主要有補(bǔ)充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。

5.落款

大學(xué)生