黑龍江省大慶市第五十五中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中檢測(cè)試題含解析

黑龍江省大慶市第五十五中學(xué)2024屆九上化學(xué)期中檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．右圖為利用燃煤煙氣生產(chǎn)Na2SO4的原理。下列說(shuō)法不正確的是A．Na2SO4中的鈉來(lái)自海水B．Na2SO4中的氧只來(lái)自SO2C．HCl中的氯來(lái)自海水D．HCl中的氫來(lái)自H2O2．如果“”、“”分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（）A． B．C． D．3．用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性．當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，能觀察到的現(xiàn)象是A．左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升 B．有液體進(jìn)入注射器內(nèi)C．左側(cè)玻璃導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡 D．試管內(nèi)液面明顯上升4．下列是《本草綱目》記載的四種無(wú)機(jī)藥物，其成分中Hg的化合價(jià)為0的是A．水銀(Hg) B．升丹(HgO) C．朱砂(HgS) D．輕粉(Hg2Cl2)5．豆腐是營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，每100g豆腐中平均含磷119mg。這里的“磷”指的是()A．磷元素B．磷單質(zhì)C．磷原子D．磷分子6．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．分子、原子都是不顯電性的粒子，所以不顯電性的粒子一定是分子或原子B．金屬都能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定為金屬C．在化學(xué)反應(yīng)中。CO和H2都能奪取氧化銅中的氧，所以CO和H2都具有還原性D．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的一定是中和反應(yīng)7．2017年的“世界環(huán)境日”，中國(guó)確定的主題為“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”。下列做法不可行的是A．建筑工地經(jīng)常灑水降塵 B．禁止隨意焚燒秸稈，減輕霧霾影響C．禁止使用化肥農(nóng)藥，防止水體污染 D．加強(qiáng)工業(yè)廢氣和汽車(chē)尾氣的凈化處理8．以下我國(guó)古代的制作或技術(shù)涉及到化學(xué)變化的是A．燒制陶罐 B．雕刻石像 C．水車(chē)灌溉 D．預(yù)報(bào)地震9．對(duì)探究活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真的反思，是提高我們的探究能力和促進(jìn)不斷進(jìn)步的重要保證。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)后反思的說(shuō)法不正確的是A．只要有結(jié)論就不需要思考猜想與結(jié)論是否一致B．需要反思探究方法是否科學(xué)、有效C．需要反思實(shí)驗(yàn)過(guò)程是否安全、環(huán)保D．需要反思探究程序是否合理、簡(jiǎn)捷10．下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法不正確的是A．稀有氣體可用于制作霓虹燈 B．氦氣可用于制造低溫環(huán)境C．二氧化碳是一種空氣污染物 D．氮?dú)饪捎糜诤附咏饘俚谋Ｗo(hù)氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．高錳酸鉀制取氧氣步驟如下：①用排水法收集氧氣；②給試管加熱；③用鐵夾把試管固定在鐵架臺(tái)上，并使試管口略向下傾斜；④將髙錳酸鉀加入試管，并在試管口塞一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊；⑤熄滅酒精燈；⑥檢査裝置的氣密性；⑦將導(dǎo)管從水槽中取岀。用序號(hào)填寫(xiě)正確順序______________；試管口略向下傾斜的原因是______________；你采用檢驗(yàn)氣密性的方法是________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．鈣是維持人體正常功能所需的元素,青少年缺鈣容易患佝僂病。如圖是某品牌補(bǔ)鈣藥品說(shuō)明書(shū)的一部分,請(qǐng)計(jì)算（1）服用這種鈣片需要咀嚼的原因是_____。（2）小明奶奶每天服用該鈣片,若改喝牛奶代替吃鈣片,已知每100mL牛奶含鈣0.12g,則每天飲用多少毫升的牛奶即可達(dá)到服用上述鈣片的效果____（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）?四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的重要保證。請(qǐng)回答:（1）玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是_______________；（2）從細(xì)口瓶中傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽一定要向著手心的原因是_______________；（3）加熱液體時(shí)，試管口朝著有人的地方________________。14．將一小塊干冰放進(jìn)一塑料袋，將口袋扎緊，一段時(shí)間后，塑料袋鼓起如圖。（1）從物質(zhì)分類(lèi)看，干冰屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）（2）從物質(zhì)組成看，干冰由_____和_____組成。（3）從物質(zhì)變化看，塑料袋鼓起的過(guò)程中干冰發(fā)生了_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）（4）從微觀角度分析，塑料袋鼓起的原因是_____。（5）將塑料袋中的氣體通入含有紫色石蕊試液的水中，原來(lái)呈紫色的溶液變成_____色，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝,通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來(lái),（1）小明查閱了大量的資料后,建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他的理由是______。（2）同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時(shí)______,填寫(xiě)“可以”或者“不能”確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開(kāi)始反應(yīng)。（3）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______,反應(yīng)現(xiàn)象為_(kāi)_____。（4）該實(shí)驗(yàn)中,試管口略向下傾斜的原因是______。（5）為了使氧化銅中的銅完全被還原,對(duì)于下列三組氧化銅和炭粉的質(zhì)量比例,你建議選擇______填寫(xiě)字母,簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由______。A36：3

：3

：316．利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）（1）把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有ahd和_____（填字母）。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比，優(yōu)點(diǎn)是_____。（2）某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下：①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等濃度的過(guò)氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過(guò)濾出來(lái)，洗滌、烘干、稱(chēng)量。③用稱(chēng)量后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與步驟①完全相同。

試回答：步驟①中他除了選用試管c外還用到上面的儀器有_____（填字母）步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____。（3）該學(xué)生認(rèn)為通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師說(shuō)，催化劑的_____在化學(xué)反應(yīng)前后應(yīng)該不變，所以該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟，你認(rèn)為該步驟為：_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】試題分析：由反應(yīng)原理可知，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，Na2SO4中的鈉來(lái)自海水中的氯化鈉，A正確；Na2SO4中的氧只來(lái)自SO2和二氧化碳和氧氣，B錯(cuò)誤；HCl中的氯來(lái)自海水中的氯化鈉，C正確；HCl中的氫來(lái)自H2O，D正確。故選B?？键c(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用2、C【解題分析】

A、該分子由一種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，故錯(cuò)誤；B、該物質(zhì)由兩種分子構(gòu)成，屬于混合物，故錯(cuò)誤；C、該分子由兩種原子構(gòu)成，屬于化合物，故正確；D、該物質(zhì)由三種分子構(gòu)成，屬于混合物，故錯(cuò)誤。故選C。3、A【解題分析】

當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時(shí)，注射器內(nèi)部分空氣進(jìn)入試管內(nèi)，使試管內(nèi)壓強(qiáng)比外界大氣壓強(qiáng)大，如果裝置氣密性良好，為了達(dá)到內(nèi)外大氣壓強(qiáng)相等，左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升，故A選項(xiàng)符合題意。4、A【解題分析】A、水銀是金屬汞的俗稱(chēng)，Hg屬于單質(zhì)，化合價(jià)為0，正確；B、升丹(HgO)中汞元素的化合價(jià)為+2價(jià)，錯(cuò)誤；C、朱砂(HgS)中汞元素的化合價(jià)為+2價(jià)，錯(cuò)誤；D、輕粉(Hg2Cl2)中氯元素顯-1價(jià)，那么汞元素顯+1價(jià)，錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：掌握單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0是解題關(guān)鍵。5、A【解題分析】

這里的“磷”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“磷”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選A。6、C【解題分析】A、分子、原子都是不顯電性的粒子，但是不顯電性的粒子不一定是分子或原子，中子也不顯電性，錯(cuò)誤；B、溶液也可以導(dǎo)電，錯(cuò)誤；C、在化學(xué)反應(yīng)中．CO和都能奪取氧化銅中的氧，所以CO和都具有還原性，正確；D、中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的不一定是中和反應(yīng)，比如金屬氧化物和酸反應(yīng)可以生成鹽和水，但不是中和反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選C。7、C【解題分析】A建筑工地經(jīng)常灑水降塵，防止污染，故A正確；B.禁止隨意焚燒秸桿，減輕霧霾影響，隨意焚燒秸桿會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，故B正確；C.合理使用化肥農(nóng)藥，防止水體污染，故C錯(cuò)誤；D.加強(qiáng)工業(yè)廢氣和汽車(chē)尾氣的凈化處理，防止污染空氣，故D正確。點(diǎn)睛∶保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。8、A【解題分析】A、燒制陶瓷的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、雕刻石像的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、水車(chē)灌溉的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、預(yù)報(bào)地震的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A。點(diǎn)睛：解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化。9、A【解題分析】

A、有結(jié)論，也需要思考猜想與結(jié)論是否一致，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。B.需要反思探究方法是否科學(xué)、有效；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C.需要反思實(shí)驗(yàn)過(guò)程是否安全、環(huán)保；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D.需要反思探究程序是否合理、簡(jiǎn)捷；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選A。10、C【解題分析】

A、稀有氣體在通電時(shí)可發(fā)出各種顏色的光，因此充入燈泡中可制成五彩的霓虹燈，所以A說(shuō)法正確；B、液氦汽化需要吸熱，使周?chē)鷾囟冉档停砸汉た捎糜谥圃斓蜏丨h(huán)境，所以B說(shuō)法正確；C、二氧化碳不是空氣污染物，過(guò)多排放二氧化碳，可造成溫室效應(yīng)，所以C說(shuō)法不正確；D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于焊接金屬的保護(hù)氣，所以D說(shuō)法正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、⑥④③②①⑦⑤防止冷凝水回流炸裂試管用手緊握試管看液面下導(dǎo)管口是否產(chǎn)生氣泡【解題分析】

高錳酸鉀制取氧氣步驟：首先檢查裝置的氣密性，然后將髙錳酸鉀加入試管，并在試管口塞一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊；然后固定容器，用鐵夾把試管固定在鐵架臺(tái)上，并使試管口略向下傾斜；然后加熱，用排水法收集氣體，待收集完氣體后，先將導(dǎo)管從水槽中取出，然后熄滅酒精燈，故正確順序?yàn)椋孩蔻堍邰冖佗撷?；試管口略向下傾斜的原因是：防止冷凝水倒流，炸裂試管；檢查氣密性的方法是：將導(dǎo)管置于水中，用手緊握試管，看液面下導(dǎo)管口是否產(chǎn)生氣泡。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、增大接觸面積，促進(jìn)鈣片的吸收0.24g×3÷0.12g=6，100ml×6=600ml【解題分析】

服用這種鈣片需要咀嚼的原因是增大接觸面積，促進(jìn)鈣片的吸收；服用該鈣片每天可以補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為0.24g×3=0.72g，每100mL牛奶含鈣0.12g，所以需要飲用的牛奶是0.72g÷0.12g=6，100ml×6=600ml。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下防止細(xì)口瓶瓶口殘留的藥液流下來(lái)腐蝕標(biāo)簽液體沸騰噴出傷人【解題分析】

（1）當(dāng)洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時(shí)，表示已洗干凈；（2）傾倒液體時(shí)標(biāo)簽向手心，其目的主要是為了防止細(xì)口瓶瓶口殘留的藥液流下來(lái)腐蝕標(biāo)簽，使藥品難以辨別；（3）加熱液體時(shí)，試管口不能朝著有人的地方，以防液體沸騰噴出傷人。14、化合物碳元素氧元素物理變化分子間空隙增大紅CO2+H2O＝H2CO3【解題分析】

單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物?！绢}目詳解】（1）干冰是二氧化碳的固態(tài)，是由碳、氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物。（2）干冰是二氧化碳的固體形態(tài)，它是由碳元素、氧素組成的。（3）塑料袋鼓起，是由于干冰由固態(tài)變成了氣態(tài)的二氧化碳，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。（4）從分子的角度分析，塑料袋鼓起的原因是，分子間存在間隙，二氧化碳由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí)，分子間空隙增大。（5）由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，碳酸顯酸性，將塑料袋中的氣體通入含有紫色石蕊試液的水中，原來(lái)呈紫色的溶液變成紅色，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：。【題目點(diǎn)撥】二氧化碳能與水化合生成了碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、增大反應(yīng)的接觸面積,使反應(yīng)要充分不能黑色粉末變?yōu)榧t色防止冷凝水倒流引起試管炸裂a(bǔ)反應(yīng)中炭粉會(huì)與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)而被部分消耗,故稍過(guò)量的炭粉有利于反應(yīng)的進(jìn)行【解題分析】

（1）用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以增大反應(yīng)的接觸面積，使反應(yīng)要充分；（2）當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時(shí)不能確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開(kāi)始反應(yīng)，因?yàn)榭赡苁翘糠叟c試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)；（3）碳和氧化銅高溫反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，可以觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象為黑色粉末變?yōu)榧t色；（4）該實(shí)驗(yàn)中，試管口略向下傾斜是為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂；（5）根據(jù)化學(xué)方程式可知，氧化銅和炭粉二者的質(zhì)量比為：160：12=40：3；反應(yīng)中炭粉會(huì)與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)而被部分消耗，故稍過(guò)量的炭粉有利于反應(yīng)的進(jìn)行，為了使氧化銅中的銅完全被還原，建議選擇a。16、b能夠控制反應(yīng)的速率ghf用來(lái)證明紅磚粉末在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始沒(méi)有稱(chēng)量紅磚粉末的質(zhì)量【解題分析】

（1）把過(guò)氧