大學(xué)生愛情觀和性觀念調(diào)查研究

大學(xué)生愛情觀和性觀念調(diào)查研究（曾敏，王碩）摘要：本研究主要在文獻(xiàn)梳理、問卷調(diào)查和隨機(jī)采訪的基礎(chǔ)上，以重慶4所不同類型高校200名大學(xué)生為被試，探討了當(dāng)代大學(xué)生的愛情觀與性觀念。通過調(diào)查重慶市部分大學(xué)生的愛情觀和性觀念，為推進(jìn)大學(xué)生性教育提供參考。本研究結(jié)果顯示性觀念與性別有顯著關(guān)系，愛情觀與性別沒有明顯差異。關(guān)鍵詞：大學(xué)生；愛情觀；性觀念；性別差異Abstract:Thisstudyandliterature,surveysandrandominterviews,basedonfourdifferenttypesofChongqingUniversity200studentsweretestedtoexploretheconceptofthecontemporarycollegestudentsloveandsexualattitudes.StudentsthroughthesurveyinChongqingLoveandsexualattitudes,sexeducationforpromotingstudentstoprovidereference.Theresultsshowthatsexualattitudesandgenderweresignificantlyrelatedviewsonloveandsexisnotsignificant.Keywords:universitystudent;loveopinion;sexualattistitudes;sexualdistinction文獻(xiàn)綜述在過去150年里，西方國家兒童的青春期發(fā)育比他們的祖先有了較大的提前。這種性早熟的現(xiàn)象被稱為“代際趨勢(shì)”（theseculartrend）。隨著我國經(jīng)濟(jì)近30年的快速發(fā)展，良好的膳食、醫(yī)療、生活條件把人們成長的潛能最大化，使得女性月經(jīng)初潮、男生首次遺精普遍提前[1]。大學(xué)生是身心發(fā)展日趨成熟的特殊群體，擔(dān)負(fù)著我國現(xiàn)代化建設(shè)重任，面臨多重競(jìng)爭(zhēng)和壓力，但受我國傳統(tǒng)觀念影響缺少系統(tǒng)的性教育，其性心理尚未成熟，導(dǎo)致其在學(xué)習(xí)、生活中會(huì)遇到各種各樣的性問題，并與情感有關(guān)[2]。有研究表明：出現(xiàn)心理問題或障礙的大學(xué)生中，有多于60%的人表現(xiàn)為情感上的問題與矛盾[3]。我國傳統(tǒng)性觀念保守，認(rèn)為談“性”不健康，不純潔。造成性教育與性生理的成熟不同步。最新研究表明，大學(xué)生性心理健康水平在性別方面有顯著差異(P=0．009)，男生顯著高于女生；在不同年級(jí)間有顯著差異(P=0．008)，四年級(jí)大學(xué)生性心理健康水平顯著高于一年級(jí)大學(xué)生；在接受過和沒有接受過性教育的同學(xué)間沒有顯著差異(P=0．532)，證明現(xiàn)行性健康教育過于形式化、表面化，未能發(fā)揮其真正作用[4]。世界衛(wèi)生組織認(rèn)為性健康教育包括性生理、性心理及性道德三方面內(nèi)容，是指通過豐富和提高人格、人際交往和情愛方式達(dá)到性行為(廣義的)在肉體、感情、理智和社會(huì)諸方面的圓滿協(xié)調(diào)，從而達(dá)到人的全面發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步[5]。性心理是人格重要結(jié)構(gòu)部分，性心理健康也是心理健康的重要標(biāo)志[6]。世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，性健康表現(xiàn)為“通過豐富和提高人格、人際交往和愛情的方式，達(dá)到性行為在肉體、感情、理智和社會(huì)諸方面的圓滿和協(xié)調(diào)[7]。所以關(guān)于大學(xué)生愛情觀和性觀念的培養(yǎng)已經(jīng)迫在眉睫，此項(xiàng)研究就是調(diào)查大學(xué)生關(guān)于愛情觀和性觀念。1對(duì)象與方法1.1對(duì)象按照隨機(jī)取樣的方式，抽取重慶四所不同類型（藝術(shù)、綜合、師范、醫(yī)學(xué)）高校200大學(xué)生，共收回有效問卷188份，男生90人，女生98人（見表1-1）。表1-1調(diào)查被試分布大學(xué)類型男女合計(jì)藝術(shù)類162642綜合類182745師范類192544醫(yī)學(xué)類372057合計(jì)90981881.2工具1.2.1自編大學(xué)生愛情觀和性觀念調(diào)查問卷收集與大學(xué)生的愛情和性有關(guān)的基本信息，編制問卷，共計(jì)46個(gè)題項(xiàng)，調(diào)查內(nèi)容包括：愛情觀，戀愛狀況，性觀念，性教育，性防范措施，父母受教育程度等。問卷見附錄。1.2.2隨機(jī)采訪自愿者對(duì)于愛和性的看法在這四所高校中隨機(jī)采訪大學(xué)生，補(bǔ)充問卷的不細(xì)致和不確切之處。1.3施測(cè)由經(jīng)過心理學(xué)專業(yè)老師指導(dǎo)培訓(xùn)的心理學(xué)本科生和其他專業(yè)本科生擔(dān)任主試，利用上課時(shí)間團(tuán)體施測(cè)。為保證問卷的真實(shí)有效，向研究對(duì)象特別說明了問卷結(jié)果的保密性，并采取了相關(guān)措施：除回答研究對(duì)象的問題外，測(cè)試時(shí)代課老師和主試不隨意走動(dòng)，均位于教室前方；研究對(duì)象不得相互討論，獨(dú)立答卷；問卷采取匿名的方式，除了性別、年齡、學(xué)校和專業(yè)以外，問卷中沒有能暴露研究對(duì)象身份的內(nèi)容；測(cè)試后問卷立即封存。1.4統(tǒng)計(jì)方法SPSS13.02．結(jié)果2.1大學(xué)生月經(jīng)初潮/遺精年齡及有關(guān)戀愛觀和性教育課程的了解從第一次月經(jīng)初潮/遺精年齡來看，女生的月經(jīng)初潮年齡更多在12-14歲，而男生則更多在14-16歲。在關(guān)于大學(xué)生性教育課程的調(diào)查中，從高到低依此想了解：性價(jià)值觀、性道德觀、性責(zé)任感（58%），異性交往與戀愛心理（55.9%），性生理及避孕知識(shí)（50.5%），預(yù)防性病及艾滋病（36.2%）。在戀愛觀表明：在戀愛時(shí)與愛人發(fā)生分歧，男生大多數(shù)會(huì)選擇遷就女生（66%），而女生則大多數(shù)會(huì)選擇堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)（72%）；在是否會(huì)向自己心儀的對(duì)象表明自己的心意上，男生大多會(huì)向女生表達(dá)自己的心意（71%），而女生則少于男生（54%）。2.2大學(xué)生性觀念大學(xué)生對(duì)待手淫的態(tài)度（詳細(xì)見表1-2），與女生相比，男生比同齡女生更容易理解并接受。附錄2:大學(xué)生愛情觀和性觀念調(diào)查問卷親愛的同學(xué)：您好！非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間回答此問卷。此問卷是為了調(diào)查目前大學(xué)生的愛情觀與性觀念而設(shè)計(jì)的，為了更好的幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)當(dāng)代青年的戀愛觀，兩性觀和婚戀觀。請(qǐng)您按照題號(hào)順序作答，仔細(xì)閱讀題目并在符合的相應(yīng)的選項(xiàng)前寫上你所選擇的題項(xiàng)。此次調(diào)查個(gè)人信息對(duì)外嚴(yán)格保密，請(qǐng)放心作答。感謝您對(duì)此次調(diào)查的支持！學(xué)校年級(jí)專業(yè)____年齡___性別___1.父親的文化程度？A.小學(xué)以下B.小學(xué)C.初中D.中專E.大學(xué)及以上2.母親的文化程度？A.小學(xué)以下B.小學(xué)C.初中D.中專E.大學(xué)及以上3.對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)人際關(guān)系，你是否適應(yīng)(單選)A.是B.否4.在與異性相處時(shí)，你是否表現(xiàn)自然(單選)A.是B.否5．你認(rèn)為目前大學(xué)生談戀愛最主要的原因是？(單選)A.生理上的需求，尋找同伴B.尋覓畢業(yè)后的結(jié)婚對(duì)象C.精神上的需要，體驗(yàn)和感受愛情D.證明自己的魅力E.看到別人都談戀愛，隨大流。6.有人說戀愛是大學(xué)的選修課，你是否愿意在大學(xué)選修這門“學(xué)科”？(單選)A.是B.否7.你的月經(jīng)（遺精）第一次是在幾歲？(單選)A.10-12B.12-14C.14-16D.16歲以后8.你對(duì)于手淫的態(tài)度是？(單選)A.覺得正常也可以接受B.可以理解，但不能接受C.不能接受9.對(duì)于戀愛中的大學(xué)生，你認(rèn)為在消費(fèi)上？(單選)A.實(shí)行AA制B.不分彼此C.主要由男方支付D.由經(jīng)濟(jì)實(shí)力較好的一方支付10.在上大學(xué)以前，你所就讀的學(xué)校是否開設(shè)性教育課程？(單選)A.是B.否11.你是否會(huì)向你心儀的對(duì)象表明你的心意？(單選)A.是B.否12.如果學(xué)校開設(shè)性教育課程，你想了解哪方面的內(nèi)容？（多選）A.異性交往與戀愛心理B.性生理及避孕知識(shí)C.性價(jià)值觀、性道德觀、性責(zé)任感、D.預(yù)防性病及艾滋病13.你認(rèn)為學(xué)校的性教育課程效果如何？(單選)A.很好，對(duì)性有了深入的了解B.一般，對(duì)性還是有些忌諱C.不好，沒有解決實(shí)際問題D.反而覺得更糟14.你是否曾經(jīng)有過性幻想？(單選)A.是B.否15..你對(duì)于現(xiàn)在一些男生喜歡男生，女生喜歡女生的態(tài)度是？(單選)A.正常B不理解但可以接受C.不理解且不可以接受16.你現(xiàn)在是否在戀愛中？(單選)A.是B.否17..你是否有過戀愛經(jīng)歷？(單選)A.是B.否18.如果你在大學(xué)中談戀愛，你是否會(huì)告知自己的父母？(單選)A.是B.否19.你理想中的愛情是？(單選)A.執(zhí)子之手，與子偕老B.弱水三千只取一瓢C.只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久D.沒有最好只有更好E.其他20.假如你在戀愛中，在畢業(yè)后你會(huì)？(單選)A.繼續(xù)交往B.順其自然C.分手D.不清楚21.你是否認(rèn)為大學(xué)生發(fā)生婚前性行為需要深厚的感情基礎(chǔ)？(單選)A.是B.否22.對(duì)于你心目中的所愛的人，你認(rèn)為哪項(xiàng)最重要？（最多選三項(xiàng)）A.容貌B.經(jīng)濟(jì)能力C.對(duì)自己事業(yè)有所幫助D.興趣愛好相同E.家人的認(rèn)同F(xiàn).性格互補(bǔ)23.你是否接受大學(xué)期間同居？(單選)A.可以接受但是自己不會(huì)這么做B.可以接受，自己也愿意嘗試C,不可以接受24.有人覺得情侶在校園中的親密行為（如擁抱，接吻）是正常的，你是否贊成此種觀點(diǎn)？(單選)A.贊同B.不贊同C.見怪不怪25.4.你是否與異性有過以下行為？（多選）A.牽手B.擁抱C.接吻D愛撫E.性行為(選E請(qǐng)作答下一題)（25題選E作答）請(qǐng)問你第一次發(fā)生性行為的時(shí)間26.你認(rèn)為戀愛主要靠什么維持（最多選3項(xiàng)）A.愛情B.個(gè)性相符C.物質(zhì)基礎(chǔ)D.價(jià)值觀和目標(biāo)一致E.共同語言和有效溝通27.你認(rèn)為目前大學(xué)生婚前性行為的原因是？(單選)A.滿足生理需要B.感情成熟的標(biāo)志C.對(duì)性的好奇D.一時(shí)沖動(dòng)28.你認(rèn)為在目前大學(xué)生中，發(fā)生婚前性行為的的條件為？（多選）A.雙方以結(jié)婚為前提B.雙方自愿C.雙方相愛并感情深厚D.順其自然29.你認(rèn)為婚前性行為是否能促進(jìn)愛情的發(fā)展？(單選)A.是B.否30.你對(duì)于分手而自殺的人的態(tài)度是？(單選)A.可以理解B,不可以理解C.其他31.當(dāng)你和戀人發(fā)生分歧時(shí)，一般你會(huì)(單選)A.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)B.遷就對(duì)方32.你是否覺得自己上大學(xué)后對(duì)性的尺度更寬容？(單選)A.是B.否33..部分大學(xué)生認(rèn)為“處女”“處男”情結(jié)現(xiàn)在已經(jīng)不重要，你的觀點(diǎn)是(單選)A.贊成B.不贊成C.贊成，但不支持34.你覺得在與異性發(fā)生性行為的時(shí)候是否需要作防范措施？(單選)A.是B.否35.對(duì)于學(xué)校性教育及性知識(shí)獲取的方式，你最期望的方式是？(單選)A.學(xué)校不定期開展生殖衛(wèi)生相關(guān)講座B.建立專門的咨詢室和咨詢熱線以提供指導(dǎo)C.學(xué)校開設(shè)常規(guī)的公共課或選修課36.你的生理課或者兩性教育是在哪個(gè)階段進(jìn)行的？(單選)A.小學(xué)B.初中C.高中D.大學(xué)37.你認(rèn)為青少年的生理課或者兩性教育應(yīng)該哪個(gè)階段進(jìn)行？(單選)A.小學(xué)B.初中C.高中D.大學(xué)38.假如你表白時(shí)被自己喜歡的人拒絕，你會(huì)？(單選)A.打擊太大，以后不再見面B.沒關(guān)系，可以做朋友C.繼續(xù)追求，堅(jiān)信對(duì)方總會(huì)愛上自己D.默默的祝福，希望他（她）能找到自己所愛的人39.假如你和戀人在畢業(yè)后不在同一城市工作，雙方均有較好的事業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，你會(huì)？(單選)A.為了對(duì)方而放棄