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文檔簡介
①加強(qiáng)道德建設(shè),增強(qiáng)人們公德意識②完善法律制度,培養(yǎng)人們法制觀念③規(guī)范乘車秩序,按照上車順序入座④主動關(guān)愛他人,努力構(gòu)建和諧社會A.①②B.①④C.②③D.②④10.閱讀右側(cè)漫畫。從2011年5月1日起,我們對漫畫中反映的醉駕行為有了新認(rèn)識,其中正確的有(C)①是破壞公共安全的違法行為②是故意破壞環(huán)境的違法行為③是對自己、對家庭不負(fù)責(zé)任的行為④是以危險(xiǎn)方式危害公共安全的犯罪行為A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.右側(cè)漫畫《人與自然》的主要寓意是(C)A.自然資源是第一資源B.自然資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)C.破壞自然環(huán)境必將威脅人類自身的生存D.要保護(hù)環(huán)境就必須停止對自然資源的開發(fā)12.右邊漫畫《兒子要開家長會》中,兒子表現(xiàn)出的心理是(D)A.自信心理B.自尊心理C.自大心理D.虛榮心理13.看右圖漫畫《陪讀》:父母有撫養(yǎng)教育子女的義務(wù),但讓父母每天為我們“陪讀”,甚至安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,恐怕只會讓我們的學(xué)習(xí)能力萎縮。這啟示我們(A)A.要告別依賴,學(xué)會自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)自立精神B.要盡情享受至深至純的父愛、母愛,享受親情C.要明白父母教育、培養(yǎng)子女是天經(jīng)地義的事情D.要懂得家庭教育不利于培養(yǎng)子女自立自強(qiáng)的品質(zhì)14.觀察漫畫,要提高人民群眾的幸福指數(shù),讓人民高興起來,最根本的是(B)A.平抑物價(jià),讓老百姓得到實(shí)惠B.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力C.落實(shí)分配政策,促進(jìn)社會公平D.深化改革,滿足人們的各種期望巧解中考政治漫畫類試題隨著新一輪課程改革的推進(jìn),很多省市的中考進(jìn)行了改革,無論是政治科實(shí)行開卷考試還是閉卷考試,試題越來越注重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識認(rèn)識和分析社會生活的能力。政治學(xué)科的中考命題,與前幾年相比,在考核標(biāo)準(zhǔn)、命題立意、試卷的整體要求及各種技術(shù)手段等方面都做了許多調(diào)整。綜觀近幾年的中考,漫畫類題是中考政治科命題的一種重要題型。本文將談?wù)勚锌颊温嬵愵}的解題思路。漫畫題是一種新穎題型,漫畫取材豐富,角度新穎,往往以辛辣的諷刺手段來揭露問題的實(shí)質(zhì),用形象生動的形式來啟迪人領(lǐng)會深刻的道理。漫畫題解題思路一般包括以下三個(gè)步驟:1、剖析漫畫:全面觀察漫畫(包括觀察畫中人物的動作、語言、表情等),重視對漫畫標(biāo)題的分析。2、聯(lián)系材料:聯(lián)系教材知識,結(jié)合漫畫尋找解題依據(jù)。漫畫所要揭示的問題,往往就是我們在教材中學(xué)過的基本知識,因此,要注意聯(lián)系教材知識。3、解答問題:“題在書外,理在書中”,這是命題者的意圖。22、關(guān)于春節(jié)時(shí)放鞭炮,還是不放鞭炮的問題,小馬同學(xué)很糾結(jié)。(1)針對上述兩種觀點(diǎn)中的一種請分別說明理由。不放:①燃放煙花爆竹造成環(huán)境污染;②會造成垃圾;③存在安全隱患。放:①春節(jié)燃放煙花爆竹是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗;②是傳統(tǒng)文明;③煙花爆竹是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。(2)這個(gè)問題的解決也許會有多種辦法,請你發(fā)揮自己的聰明才智,為大家提供兩個(gè)兩全其美的好辦法。①可以用電子抱住替代,即可循環(huán)使用,,也能保護(hù)環(huán)境;②規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)集體燃放低煙低沉的環(huán)保煙花;③豐富現(xiàn)代春節(jié)文化娛樂內(nèi)容,取代放煙花爆竹的習(xí)慣。
23、(大媽廣場舞)(1)有圖漫畫反映了跳廣場舞存在什么問題?廣場舞噪音擾民或侵犯他人權(quán)利。(2)社區(qū)大媽熱衷于跳廣場舞,有什么好處?①有利于強(qiáng)身健體,磨練意志;②有利于培養(yǎng)高雅的生活情趣和健康的生活方式;③有利于人際交往,建立和諧社區(qū);④有利于社會主義精神文明建設(shè)。(3)請你談?wù)勗鯓咏鉀Q居民與跳舞者的沖突?①政府或社區(qū):劃定專門區(qū)域,遠(yuǎn)離居民區(qū);立法規(guī)范。②跳舞者:在規(guī)定場所、規(guī)定時(shí)間跳舞;降低音量,不使用高音喇叭;做到換位思考;③社區(qū)居民:積極交流溝通,理解他人,共同商量解決;不能采取過激言行或違法行為。24、(學(xué)生亞歷山大)觀察右邊漫畫,回答下列問題。
(1)漫畫反映了什么問題?反映了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重(2)這種問題的存在有何影響?不利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,影響學(xué)生的身心健康發(fā)展;與素質(zhì)教育的要求相違背;不利于教育的全面發(fā)展。(3)假如我們也遇到這種情況怎么辦?掌握學(xué)習(xí)減壓的方法;向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師反映;向家長、社區(qū)和居委會反映;向家與主管部門反映。
25、(捏捏族)觀察右邊漫畫,回答下列問題。(1)漫畫中小火的做法可取嗎?為什么?不可取。因?yàn)檫@種調(diào)控情緒的做法損害了超市和消費(fèi)者的利益,也不利于個(gè)人身心發(fā)展,是錯(cuò)誤的也是違法的。(2)漫畫啟示我們在宣泄情緒時(shí)要注意什么?要注意選擇場合,注意在不傷害自己和他人的前提下合理宣泄情緒,不要對無辜的人宣泄,也不要在人群里宣泄。26、(異性交往)觀察右邊漫畫,回答下列問題。
(1)漫畫中學(xué)校的做法對嗎?不對。異性交往是社會生活中不可缺少的重要組成部分;人在青春期萌發(fā)對異性的向往是生理和心理走向成熟的標(biāo)志,是正常而美麗的事;正確認(rèn)識中學(xué)生的異性交往,是幫助中學(xué)生建立正常異性關(guān)系的前提。(2)男女生之間交往對我們的成長有什么意義?①有益于我們身心健康發(fā)展;②可以增進(jìn)我們對異性的了解,學(xué)習(xí)對方的長處,完善自己的個(gè)性,促進(jìn)心身健康發(fā)展;③可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力。(3)請你談?wù)勀信鷳?yīng)如何正常交往?①既需要相互尊重,又要自尊自愛;②既要開放自我,又要把握分寸;③既要注意主動熱情,又要注意交往方式、場合、時(shí)間和頻率;④自然交往,公開坦誠。
=27、(避免盲目攀學(xué)會理性消費(fèi))觀察右邊漫畫,回答下列問題。
(1)如何看待漫畫中行為人(女兒)的行為?是一種盲目攀比、趕時(shí)髦、虛榮心理嚴(yán)重、片面追求高消費(fèi)的錯(cuò)誤性;沒有體諒父母的辛勞、不孝敬父母的表現(xiàn)。(2)在日常生活中我們應(yīng)怎樣消費(fèi)?談?wù)勀愕恼J(rèn)識。在消費(fèi)時(shí)多一些理性,少一些盲目;把錢花在關(guān)鍵地方,購買物有所值的商品;不與周圍人攀比,避免盲目從眾;綠色消費(fèi),是低消費(fèi);考慮家庭實(shí)際情況;注重精神消費(fèi)。28、(擺脫依賴
走向自立)觀察右邊漫畫,回答下列問題。
(1)談?wù)勀銓β嬛小昂⒆印毙袨榈恼J(rèn)識。漫畫中孩子有嚴(yán)重的依賴心理,缺乏自立的能力。這樣會使他喪失獨(dú)立生活的能力和精神,缺乏獨(dú)立生活的責(zé)任感。(2)我們生活中應(yīng)該怎么做?①思想上:認(rèn)識以來的危害,主動告別依賴;②行動上:學(xué)會自立;多時(shí)間,多鍛煉;學(xué)會管理好自己的生活;做一個(gè)對自己、他人、社會負(fù)責(zé)任的人。
29、(關(guān)注留守兒童)
觀察右邊漫畫,回答下列問題。(1)如果你的父母不在你身邊,你會怎么辦?理解體諒父母,多和父母通電話;努力學(xué)習(xí),對自己負(fù)責(zé);依法自律,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力;增強(qiáng)社會責(zé)任感,關(guān)心幫助其他留守兒童。(2)留守兒童容易遇到哪些困難?生活上缺乏照料和關(guān)心,精神上易感到孤獨(dú)。(3)你準(zhǔn)備怎樣關(guān)心身邊的留守兒童?鼓勵(lì)他們;募捐資助他們;寫倡議書,喚起社會關(guān)注。(4)請為解決留守兒童問題提出合理化建議①家長:加強(qiáng)與代理監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,與孩子多溝通,多關(guān)心孩子;②學(xué)校:加強(qiáng)與家長聯(lián)系,對留守兒童進(jìn)行多元化教育;③社會:為留守兒童創(chuàng)造良好環(huán)境,確保留守兒童的安全;④留守兒童:嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),用行動和成績回報(bào)父母。30、(老人摔倒,扶不扶)
觀察下面漫畫,回答下列問題。(1)看到老人摔倒不扶,會帶來哪些不良社會影響?
危及老人的生命安全,是漠視生命、不尊重生命的表現(xiàn);會引發(fā)社會誠信缺失,道德滑坡;不利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)社會正氣;不利于構(gòu)件和諧社會。(2)談?wù)劄槭裁匆銎鹄先??①真誠關(guān)心和幫助別人,會感到快樂,成為有益于社會的人;②關(guān)愛他人是人類文明的標(biāo)志,是做人的基本道德;③樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。(3)針對救人被訛現(xiàn)象,談?wù)勀愕目捶?。救人被訛會產(chǎn)生極大危害;滋生自私冷漠現(xiàn)象,敗壞社會風(fēng)氣;危害社會主義精神文明建設(shè),不利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。(4)如果你遇到這種現(xiàn)象,你會怎么做?為什么?我會扶起老人。見義勇為、助人為樂、扶危濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德;真誠關(guān)心和幫助別人,會感到快樂,成為有益于社會的人。我不會扶起老人:當(dāng)前道德失范,誠信缺失扶起老人可能會被訛;31、(誠信教育)觀察下面漫畫,回答下列問題。(1)漫畫反映了什么?我們重視從小學(xué)進(jìn)行誠信教育,但遺憾的是某些大學(xué)生誠信缺失。(2)為什么要在全社會加強(qiáng)誠信教育?①對個(gè)人講,誠信是高尚的人格魅力;對企業(yè)講,誠信是資本、財(cái)富和競爭力;對社會講,誠信是正常的生產(chǎn)和生活秩序的保障;④誠信是做人的基本準(zhǔn)則,是中華民族的傳統(tǒng)美德。32、(異地高考)觀察下面漫畫,回答下列問題。
(1)2014年各地紛紛出臺異地高考政策反映了什么?反映民眾對教育公平的強(qiáng)烈呼喚;黨和政府關(guān)注民生、以人為本、執(zhí)政為民的理念。(2)出臺異地高考方案有什么意義?①有利于讓非戶籍地考生享有本地考生的高考資格和教育資源;②有利于維護(hù)教育公平,促進(jìn)社會公平正義;③有利構(gòu)建和諧社會。
33、(領(lǐng)導(dǎo)專用)觀察下面漫畫,回答下列問題。
(1)漫畫揭露了什么現(xiàn)象?社會中存在一些利用特權(quán)某的便利的不公現(xiàn)象。(2)談?wù)劥驌舸朔N行為的意義?①有利于維護(hù)社會公平;②社會的和諧發(fā)展;
③減少或避免社會沖突,有利社會長治久安。
34、(價(jià)格戰(zhàn))觀察下面漫畫,回答下列問題。
(1)漫畫說明了什么?沒有正確理解競爭與合作的關(guān)系,不能正確對待社會生活中的合作與競爭。(2)談?wù)勥@種做法的危害。①擾亂公平競爭的市場經(jīng)濟(jì)秩序,造成競爭秩序混亂;②給其他企業(yè)和消費(fèi)者合法權(quán)益造成損害;③不正當(dāng)競爭阻礙社會生產(chǎn)力的發(fā)展。(3)結(jié)合漫畫談?wù)勅绾翁幚砗秒p方之間的關(guān)系。①在社會生活中,競爭能夠激發(fā)人的潛能,合作是人類生存發(fā)展的基本田間和手段;②競爭與合作不是相互排斥的,競爭中有合作,合作中有競爭,競爭雙方要實(shí)現(xiàn)雙贏。35、(家風(fēng))觀察下面漫畫,回答下列問題。(1)漫畫體現(xiàn)的傳統(tǒng)美德是
(孝敬父母長輩、誠實(shí)守信)(2)列舉身邊的不良家風(fēng),說說改變此家風(fēng)你有何好的建議?奢侈浪費(fèi)。建議:在消費(fèi)時(shí)更應(yīng)注意一些理性,少一些盲目;把錢花在關(guān)鍵的地方,在能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品等。
36、(預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮)觀察下面漫畫,回答下列問題。
(1)漫畫中青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)有什么危害?
會浪費(fèi)大量的時(shí)間精力,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)生活和身心健康;引發(fā)諸多社會問題,甚至做出違法犯罪的事;會給家庭和社會帶來危害。(2)為預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò),請你提出合理化的建議。國家:加強(qiáng)對網(wǎng)吧的監(jiān)管,規(guī)范網(wǎng)吧的經(jīng)營行為,堅(jiān)決取締黑網(wǎng)吧;
學(xué)校:加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)和管理,創(chuàng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化;
家庭:應(yīng)進(jìn)行必要的監(jiān)督和引導(dǎo);
學(xué)生:追求高雅的生活情趣,提高自制力。(3)我們享受網(wǎng)絡(luò)樂趣的同時(shí),怎樣進(jìn)行自我保護(hù)?①不輕易泄露個(gè)人資料;②不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求;③不瀏覽不健康的網(wǎng)頁;④遵守道德和法律。37、(被疑偷竊
遭遇搜身)觀察下面漫畫,回答下列問題。(1)請你對保安的行為進(jìn)行分析。保安的行為是違法的,隨便說人偷竊并加以搜身,既侵犯了他人的人身自由、損害了他人的名譽(yù),又侵犯了他人的人格尊嚴(yán)權(quán),應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。(2)當(dāng)你遇到此種情況,你會如何做?①拒絕保安的要求,指出其行為違法;②若保安強(qiáng)行搜身,會依法維權(quán)。
38、(師德紅線)觀察下面漫畫,回答下列問題。(1)漫畫反映了什么問題?國家要為教師劃定師德紅線(安全線),以便保護(hù)未成年人。(2)這一做法有哪些意義?①有利于規(guī)范教師從教行為,降低違反師德行為的發(fā)生,維護(hù)教師的職業(yè)形象;②有利于保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)青少年健康成長;③有利于創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,優(yōu)化社會風(fēng)氣。
39、(個(gè)人隱私遭泄露
)觀察下面漫畫,回答下列問題。
(1)你怎樣看待漫畫中不法分子和網(wǎng)站的行為?這是侵犯他人隱私權(quán)的行為;侵?jǐn)_他人私生活、公開他人隱私既使違反道德的行為,也是違法行為。(2)當(dāng)你遇到此類情況,你會如何做?①勇敢拿起法律武器,采用自行與侵權(quán)者協(xié)商、請求司法保護(hù)等方式,要求侵權(quán)人停止侵害,賠禮道歉;
②如造成大的精神傷害,還有權(quán)要求精神損害賠償。(3)你認(rèn)為怎樣才能是個(gè)人隱私得到更好地保護(hù)?國家:制定和完善相關(guān)的法律法規(guī),嚴(yán)厲打擊侵犯個(gè)人隱私的行為;
企業(yè):自覺遵守職業(yè)道德,依法規(guī)范自身的行為;
公民:樹立隱私意識,學(xué)會自我保護(hù)。40、(如此教育)觀察漫畫,回答問題。(1)漫畫中的行為侵犯了兒童哪些權(quán)利?違反了哪些法律?
生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)。
違反了憲法、教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法。(2)事件會造成哪些影響?①嚴(yán)重侵害幼兒的生命健康權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán),會給孩子造成心理陰影;②傷害孩子的自尊心,不利于建立和諧的師生(友好)關(guān)系;③敗壞社會風(fēng)氣,敗壞教師(公民)形象,給社會造成不良影響。(3)假如你是受傷害的兒童,你會怎么做?如實(shí)告訴家長事情的原委;向?qū)W?;蚪逃鞴懿块T反映;向新聞媒體反映;依法向人民法院起訴。41、(保衛(wèi)“舌尖上的安全”)觀察漫畫,回答問題。
(1)漫畫共同說明了什么?在生產(chǎn)和銷售領(lǐng)域危害餐桌安全、侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的行為時(shí)有發(fā)生,食品安全形勢相當(dāng)嚴(yán)峻,不容樂觀。(2)造成漫畫中問題的原因有哪些?經(jīng)營者:缺乏誠信意識,法制觀念淡薄,社會責(zé)任意識不強(qiáng),缺乏起碼的道德良知;
國家:法制不健全、監(jiān)管不完善,執(zhí)法力度不強(qiáng);
消費(fèi)者:自身維權(quán)意識和自我保護(hù)意思有待提高。(3)保衛(wèi)”舌尖上的安全“,國家和消費(fèi)者應(yīng)該怎么做?國家:①堅(jiān)持依法治國,健全相關(guān)法律;②加強(qiáng)公民道德建設(shè),形成誠實(shí)守信的良好社會氛圍。消費(fèi)者:①主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)知識,增強(qiáng)自生的判斷和選擇能力;②增強(qiáng)權(quán)利意識和自我保護(hù)意識。經(jīng)營者:按照誠實(shí)守信的原則,依法規(guī)范自己的經(jīng)營行為。
42、(政務(wù)微博)觀察漫畫,回答問題。(1)政府開通微博便于廣大網(wǎng)友行使什么權(quán)利?
建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。(2)漫畫體現(xiàn)了我國目前和諧社會的哪一特征?
民主法治
43、(“老虎”“蒼蠅”一起打)觀察漫畫,回答問題。
(1)漫畫反映了什么問題?我們黨懲治腐敗的堅(jiān)定決心。(2)十八大以來眾多高官落馬給我們怎樣的啟示?表明我國是社會主義法治國家,法律面前人人平等;每個(gè)公民要自覺學(xué)法守法,維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。(3)中學(xué)生應(yīng)怎樣為抵制腐敗做出積極貢獻(xiàn)?①努力學(xué)習(xí)法律知識,樹立法制觀念,自覺學(xué)法、守法、用法、護(hù)法,依法維護(hù)國家利益,鬼法自身行為;②做法律的宣傳者和踐行者,學(xué)會壓法行使監(jiān)督權(quán),監(jiān)督各級政府依法行政;③敢于同各種腐敗現(xiàn)象作斗爭。
漫畫簡答題集錦1.觀察右圖,回答下列問題。(1)漫畫中的行為損害了消費(fèi)者哪些權(quán)益?知悉真情權(quán)、公平交易權(quán)、人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán)。(2)你認(rèn)為應(yīng)該如何減少、杜絕漫畫中的行為?①國家必須制定、完善相關(guān)法律法規(guī)(有法可依),加大對違反食品安全行為的處罰力度(執(zhí)法必嚴(yán),違法必究);②消費(fèi)者必須學(xué)習(xí)有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),要依法維權(quán);③經(jīng)營者要加強(qiáng)生產(chǎn)管理,提高產(chǎn)品質(zhì)量,確保食品安全。2.閱讀右邊漫畫,回答下列問題。(1)漫畫中“偷排、偷放”的做法違反了我國什么發(fā)展戰(zhàn)略?可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(2)解決上述問題,你有哪些有效建議?①要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;②堅(jiān)持依法治國,嚴(yán)格監(jiān)管,對于破壞環(huán)境的行為應(yīng)該依法懲處;③相關(guān)職能部門,嚴(yán)格審批制度,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的宣傳和教育;④公民應(yīng)該樹立環(huán)保意識,與破壞環(huán)境的行為作斗爭。3.觀察右圖漫畫回答下列問題。
(1)談?wù)勀銓β嬛小昂⒆印毙袨榈恼J(rèn)識。
是孝敬父母的具體行動。這種行為一方面?zhèn)鞒辛酥腥A民族的傳統(tǒng)美德,另一方面有利于培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀,促進(jìn)家庭的和諧和社會的文明進(jìn)步。
(2)請寫出你自己的“孝親”行動標(biāo)準(zhǔn),至少2條。①父母“嘮叨”時(shí)要耐心傾聽;②父母有了煩惱時(shí)要學(xué)會去安慰父母;③與父母發(fā)生沖突時(shí)要主動作出必要的讓步和道歉;④要學(xué)會欣賞父母;⑤在家時(shí)要主動做些力所能及的家務(wù)勞動;⑥要主動向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)生活情況;⑦虛心聽取
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