（新插圖）人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 核心素養(yǎng)專項(xiàng)練多位數(shù)乘法的計(jì)算與應(yīng)用 知識(shí)點(diǎn)梳理課件

第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)核心素養(yǎng)專項(xiàng)練?多位數(shù)乘法的計(jì)算與應(yīng)用1．在里填上“>”“<”或“＝”。45×6300833×75000396×4170085×4350305×81800240×71400<?提升點(diǎn)1運(yùn)用估算策略靈活比大小>?<?<?>?>點(diǎn)評(píng)：第1小題45×6可以看成50×6，50×6＝300，與右邊相等，而45<50，因此45×6<50×6，所以45×6<300，其余幾小題也可按照此方法計(jì)算判斷。2．先估一估，再筆算。503×6≈()490×7≈()503×6＝490×7＝3000提升點(diǎn)2估算與筆算相結(jié)合301835003430615×4≈()298×3≈()615×4＝298×3＝24002460900894點(diǎn)評(píng)：三位數(shù)乘一位數(shù)，估算時(shí)，把三位數(shù)看成與它接近的整百數(shù)來(lái)乘，筆算時(shí)，要注意因數(shù)中間有0和末尾有0的計(jì)算方法。3．學(xué)校要買(mǎi)8套桌椅，每套96元。(1)估一估，帶1000元夠嗎？96≈100?100×8＝800(元)?800<1000答：帶1000元夠。提升點(diǎn)3應(yīng)用估算與精確算兩種策略解決問(wèn)題點(diǎn)評(píng)：把96看成100，8套桌椅大約需要800元，再與1000元比較大小。(2)王老師帶1200元去買(mǎi)這些桌椅，購(gòu)買(mǎi)完還剩多少錢(qián)？96×8＝768(元)?1200－768＝432(元)答：購(gòu)買(mǎi)完還剩432元。點(diǎn)評(píng)：根據(jù)“單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)”算出8套桌椅的總價(jià)，再用1200元減去總價(jià)就是購(gòu)買(mǎi)完剩下的錢(qián)數(shù)。4．如圖，龍龍用小木棒擺了10個(gè)正方形。如果用這些小木棒擺正五邊形，那么可以擺幾個(gè)？(圖形的邊不能重合)4×10÷5＝8(個(gè))?答：可以擺8個(gè)。提升點(diǎn)4解決歸一、歸總問(wèn)題點(diǎn)評(píng)：看圖可知，擺一個(gè)正方形需要用4根小木棒，擺10個(gè)正方形需要(4×10)根小木棒，再除以5，就可以求出擺正五邊形的個(gè)數(shù)。5．12個(gè)無(wú)籽西瓜裝了3箱，照這樣計(jì)算，填寫(xiě)下表。4個(gè)數(shù)1628箱數(shù)121848772點(diǎn)評(píng)：12個(gè)無(wú)籽西瓜裝了3箱，那么一箱可以裝12÷3＝4(個(gè))，根據(jù)無(wú)籽西瓜個(gè)數(shù)÷每箱的個(gè)數(shù)＝箱數(shù)來(lái)填表。6．某養(yǎng)蜂廠的6箱蜜蜂可以釀36千克蜂蜜。照這樣計(jì)算，18箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜？36÷6×18＝108(千克)答：18箱蜜蜂可以釀108千克蜂蜜。拓展點(diǎn)解決較難理解的歸一問(wèn)題點(diǎn)評(píng)：先用36除以6求出1箱蜜蜂釀的蜂蜜質(zhì)量，再乘18求出18箱蜜蜂釀的蜂蜜質(zhì)量。第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)核心素養(yǎng)專項(xiàng)練進(jìn)位乘法的計(jì)算與應(yīng)用1．先估一估，填一填，再列豎式計(jì)算。766×3＝125×4＝積在2100~積在()()之間~520之間2298提升點(diǎn)1估算和筆算240050040066×7＝326×4＝積在()~積在()()之間~()之間462420490130412001600點(diǎn)評(píng)：先把第一個(gè)乘數(shù)看成與它接近的整百、整十?dāng)?shù)估算出積的大致范圍，再按照多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法計(jì)算。2．288提升點(diǎn)2選擇合適的方法進(jìn)行計(jì)算376196816838422323．A城到B城的距離是850千米。一列火車從A城開(kāi)往B城,每小時(shí)行駛185千米,行駛了4小時(shí)后,距離B城還有多少千米？185×4＝740(千米)?850－740＝110(千米)答：距離B城還有110千米。提升點(diǎn)3解決行程問(wèn)題點(diǎn)評(píng)：先用速度乘時(shí)間計(jì)算出火車4小時(shí)行駛的路程，再用兩城的距離減去這列火車4小時(shí)行駛的路程即可。4．513名學(xué)生乘9輛車去參觀賀龍紀(jì)念館。前8輛車各坐58名學(xué)生，第9輛車要坐多少名學(xué)生？58×8＝464(名)??513－464＝49(名)答：第9輛車要坐49名學(xué)生。拓展點(diǎn)解決綜合性的數(shù)學(xué)問(wèn)題點(diǎn)評(píng)：先用乘法求出前8輛車已經(jīng)坐了多少名學(xué)生，再用總?cè)藬?shù)減去前8輛車坐的人數(shù)就是第9輛車要坐的人數(shù)。5．某小區(qū)物業(yè)在一次排查檢修中，前3天每天排查檢修156戶，第4天排查檢修102戶，正好排查檢修完。這個(gè)小區(qū)一共有多少戶居民？156×3＋102＝570(戶)答：這個(gè)小區(qū)一共有570戶居民。點(diǎn)評(píng)：用每天排查檢修的戶數(shù)乘天數(shù)，可求出前3天排查檢修的戶數(shù)，再加上第4天排查檢修的戶數(shù)，就求得這個(gè)小區(qū)一共有的居民戶數(shù)。6．根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，將算式補(bǔ)充完整。19×9＝17129×9＝26139×9＝35149×9＝