人教版(新插圖)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第7課時(shí) 8和9的加減法授課課件 教學(xué)課件_第1頁
人教版(新插圖)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第7課時(shí) 8和9的加減法授課課件 教學(xué)課件_第2頁
人教版(新插圖)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第7課時(shí) 8和9的加減法授課課件 教學(xué)課件_第3頁
人教版(新插圖)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第7課時(shí) 8和9的加減法授課課件 教學(xué)課件_第4頁
人教版(新插圖)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第7課時(shí) 8和9的加減法授課課件 教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第7課時(shí)8和9的加減法人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課件5

6~10的認(rèn)識(shí)和加減法把能合成9的連起來。把能合成8的連起來。復(fù)習(xí)導(dǎo)入你是怎樣計(jì)算的?看圖你能列出哪些算式?5+3=88-5=33+5=88-3=5853探索新知探究點(diǎn)8、9的加減法你是想幾的組成來幫助計(jì)算的?看圖你能列出兩道加法算式和兩道減法算式嗎?5+4=99-5=44+5=99-4=5探索新知9546+2=8你們會(huì)填嗎?填一填。8622+6=8-2=8-6=862你是怎樣想的?探索新知6+3=93+6=9-3=9-6=963填一填。963快來填一填,并把你的想法告訴大家吧!探索新知8-4=4+4=84想一想??梢韵耄?44探索新知探索新知小試牛刀

6262

擺一擺,說一說,填一填。8紅球有個(gè),白球有個(gè),一共有個(gè),一共有個(gè),白球有個(gè),紅球有個(gè),紅球有個(gè),白球有個(gè),一共有個(gè)。一共有個(gè)。白球有個(gè)。紅球有個(gè)。+=+=-=

-=

8628268268862826862826當(dāng)堂練習(xí)

1.孔雀開屏。876543210012345678當(dāng)堂練習(xí)

2.看圖列式計(jì)算。6+398-35課堂總結(jié)

有關(guān)8、9的加減法的計(jì)算方法:1.用小方塊擺一擺。2.根據(jù)8、9的組成計(jì)算。第8課時(shí)8和9的加減法的應(yīng)用人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課件5

6~10的認(rèn)識(shí)和加減法說一說圖中告訴我們什么,要解決的問題是什么,再解答。?個(gè)(個(gè))=4+599個(gè)?個(gè)(個(gè))=9-36復(fù)習(xí)導(dǎo)入探索新知探究點(diǎn)8和9的加減法的應(yīng)用觀察圖,你獲得了什么數(shù)學(xué)信息?關(guān)于,從圖中你知道了什么?一共有只,跑走只。要解決的問題是“還剩幾只”。93探索新知怎樣解答?求還剩幾只,怎樣計(jì)算?用減法。=(只)936-探索新知解答正確嗎?還剩下6只214365探索新知樹根下有

個(gè)

,樹根旁邊

一共有

,游走了有

個(gè)

,一共有幾個(gè)

只,還剩幾只

?

=(只)835-=(只)628+2836探索新知小試牛刀

1.文字條件畫“_____”,文字問題畫“~~~~”,并解答。38-53~~~~~~~~~~探索新知小試牛刀

2.文字條件畫“_____”,文字問題畫“~~~~”,并解答。~~~~~~~~~~96+39當(dāng)堂練習(xí)

1.(1)一共有幾個(gè)草莓?(2)一共有9個(gè)桃。9-363+58當(dāng)堂練習(xí)

2.【新考法】補(bǔ)充數(shù)學(xué)問題并解答。_________釣了幾條魚?我釣了5條魚。我釣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論