人教版（新插圖）二年級下冊數(shù)學(xué) 單元能力提升 第八單元 克和千克 教學(xué)課件

第1課時(shí)克、千克的認(rèn)識人教版數(shù)學(xué)二年級下冊課件8克和千克課前熱身說出下面的物品各有多重。計(jì)量比較輕的物品用“克”作單位，計(jì)量比較重的物品用“千克”作單位。注意知識梳理克和千克克和千克之間的進(jìn)率計(jì)量較輕物品的質(zhì)量，通常用“克”作單位；計(jì)量較重物品的質(zhì)量，通常用“千克”作單位?？撕颓Э说恼J(rèn)識1千克=1000克計(jì)量工具稱量較輕物品且需要準(zhǔn)確度高時(shí)，用天平。稱量一般物品的質(zhì)量時(shí)，多用臺稱、電子稱。稱量較重物品的質(zhì)量時(shí)，多用磅稱。深化知識1.認(rèn)識克和千克及稱物體質(zhì)量的工具常用的質(zhì)量單位有克和千克，分別用字母“g”和“kg”表示。稱比較輕的物品用“g”作單位；稱比較重的物品用“kg”作單位；深化知識稱物體質(zhì)量的工具電子秤體重秤磅秤稱量較輕物品時(shí)，通常用天平。稱量一般物品的質(zhì)量時(shí)，多用臺稱、電子稱。稱量較重物品的質(zhì)量時(shí)，多用磅稱。注意天平深化知識（克千克）（克千克）（克千克）（克千克）

對應(yīng)訓(xùn)練11.計(jì)量下面的物品用哪個(gè)單位合適？圈一圈。深化知識2.克與千克之間的進(jìn)率1千克=1000克。深化知識2千克2000克5千克4900克800克1千克2500克3千克在里填上“＞”“＜”或“＝”。＝＞＜＜根據(jù)1千克=1000克，然后換算比較出大小。分析對應(yīng)訓(xùn)練2深化知識3.運(yùn)用質(zhì)量知識解決實(shí)際問題在估算質(zhì)量時(shí)，要聯(lián)系生活實(shí)際。我知道大約5個(gè)梨是1千克。估計(jì)24個(gè)梨大約重多少千克。拓展延伸999克1千克 7千克700克3000克3千克 29克4千克1.在里填上“＞”“＜”或“＝”。＝＞＜＜根據(jù)1千克=1000克，然后換算比較出大小。分析拓展延伸1千克=（）克2000克=（）千克3千克=（）克7000克=（）千克5千克=（）克6000克=（）千克2.在括號里填上合適的數(shù)。100030005000276拓展延伸3.判斷題。（正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“”）（1）一支鉛筆重15千克。

（）（2）1千克鐵比1千克棉花重。

（）（3）一袋鹽重500g,兩袋鹽重1千克。

（）（4）1千克比200克多800克。

（）（5）4千克等于4000克。

（）（6）2千克梨和2000克蘋果一樣重。

（）拓展延伸4.一桶油連桶重21千克，倒出一半后，連桶重11千克，想一想，這桶油有多重？桶有多重？油：（21-11）×2=20（千克）桶：21-20=1（千克）答：這桶油重20千克，桶重1千克。整理與復(fù)習(xí)表內(nèi)除法（一）人教版數(shù)學(xué)二年級下冊課件

2表內(nèi)除法（一）課前熱身（）（）（）把8個(gè)面包平均分給4個(gè)小朋友。哪種分法對？對的在括號里畫“”。知識梳理表內(nèi)除法（一）方法：①按指定的份數(shù)分。②按每幾個(gè)一份平均分。平均分意義：把一些物品分成幾份，每份分的同樣多，叫平均分。除法算式的各部分名稱：被除數(shù)÷除數(shù)=商。除法含義：只要是平均分的過程，就可以用除法算式表示。除法算式的讀法：按從左往右的順序讀，“÷”讀作除以，“=”讀作等于。

知識梳理表內(nèi)除法（一）用乘法算式求商計(jì)算除法的方法用平均分的方法求商總數(shù)÷份數(shù)=每份的數(shù)量解決問題解決有關(guān)平均分問題的方法總數(shù)÷份數(shù)=每份的數(shù)量用乘法口訣求商探索新知1、平均分和除法含義的整理把6個(gè)蘋果平均放在2個(gè)盤子里，每個(gè)盤子放（）個(gè)。3像這樣每份分的同樣多，叫平均分。深化知識像這樣每份分的同樣多，叫平均分。什么是平均分？用自己的方式舉例說一說。9根小棒分3份，每份3根，是平均分。我畫了兩組圓，每組6個(gè)，是平均分。根據(jù)自己的例子，寫出除法算式，并指出被除數(shù)、除數(shù)和商。9÷3＝312÷2＝612÷6＝2為什么只有一個(gè)算式？只要是平均分的過程，就可以用除法算式表示。深化知識對應(yīng)訓(xùn)練11.把18個(gè)平均分成6份，每份（）個(gè)。32.把18個(gè)每3個(gè)分一份，可以分（）份。6深化知識深化知識2、用2~6的乘法口訣求商()一得一將下面的乘法口訣補(bǔ)充完整。二()得六四五()五()三十()四十二

()六三十六一二十三三六六你能輕松地說出用任意一句口訣計(jì)算的乘法算式和除法算式么？試一試。深化知識一共有18支，平均分給6個(gè)小組，每個(gè)小組分幾支。18÷6=3（支）答：每個(gè)小組分3支。只要是平均分的過程，就可以用除法算式表示。深化知識18÷6=3被除數(shù)÷除數(shù)=商（除數(shù)不能為0）讀作：18除以6等于3除法算式的組成及讀寫。拓展延伸看誰算得都對。6×2=18÷6= 30÷6=4×5=12÷3=17－9= 3÷3=24÷4=36÷6=16÷4= 25+5=20÷5=71－50=30+6= 8÷2=18÷3=123520481664304213646深化知識2.（1）14個(gè)，每2個(gè)一份，可以分成幾份？（2）被除數(shù)是30，除數(shù)是5，商是幾？（3）25里面有幾個(gè)5？14÷2=7（份）30÷5=625÷5=5深化知識3.（1）每個(gè)花瓶插5根孔雀羽毛，4個(gè)花瓶可以插多少根？（2）每個(gè)花瓶插6根孔雀羽毛，24根孔雀羽毛可以插幾個(gè)花瓶？5×4=20（根）24÷6=4（個(gè)）深化知識（3）有10根孔雀羽毛，平均插在2個(gè)花瓶里，每個(gè)花瓶插幾根？